Kako steći drugo visoko obrazovanje na visokoškolskoj ustanovi. Niu Higher School of Economics - Nacionalni istraživački univerzitet "Higher School of Economics" Niu Higher School of Economics dodatno stručno obrazovanje

Puni naziv obrazovne institucije je Visoka ekonomska škola Nacionalnog istraživačkog univerziteta, skraćeno HSE. Nezvanični naziv rezultat je studentskog narodnog stvaralaštva - “Viši”.

Ovaj univerzitet je među 5 najboljih univerziteta u zemlji i s pravom se smatra najprogresivnijim i najprestižnijim među prestoničkim institucijama.

Opšte informacije o Nacionalnom istraživačkom univerzitetu "Viša škola ekonomije"

Univerzitet radi na budžetsko-komercijalnoj osnovi: institucija prima državne subvencije, prihode od vlastitih naučnih projekata, studenata po ugovoru i od trećih sponzora i organizacija. Ovakve višekanalne injekcije u budžet univerziteta omogućavaju menadžmentu ustanove da stalno unapređuje materijalno-tehničku bazu HSE i samu kvalitetu obrazovanja.

Visoka ekonomska škola Nacionalnog istraživačkog univerziteta upravlja sa 128 istraživačkih centara, 36 naučnih i dizajnerskih laboratorija, 32 međunarodne laboratorije koje vode strani istraživači. HSE vodi najintenzivnije međunarodne aktivnosti među kapitalnim univerzitetima, sarađuje sa 298 stranih partnera i ima 41 dvodiplomski program sa stranim univerzitetima.

Važno je napomenuti da je od samog osnivanja ustanovu na čelu sa stalnim rektorom - Ja. Kuzminov.

„Ne učimo za školu, već za život“ moto je Visoke ekonomske škole.

Istorija univerziteta

Viša ekonomska škola se ne može pohvaliti burnom istorijom. Prvu ciglu ovog evropsko orijentisanog univerziteta nije postavio lično Petar I, a njegove hodnike nisu gazili ni Lomonosov ni Niče.

Ovo je relativno mlad, ali se veoma intenzivno razvija, progresivan univerzitet. Kada bi se obrazovne institucije poistovjećivale s gradovima, onda bi HSE bio Singapur ili Hong Kong.

Tako je škola otvorena za učenike iz 17. novembra 1992. Već 2009. godine ovaj univerzitet je na konkursnoj osnovi dobio titulu Nacionalnog istraživačkog univerziteta.

Pravni fakultet. Možemo slobodno reći da ovaj fakultet priprema najbolje advokate ruskog modernog doba. To nije nerazumno, jer je sam univerzitet nastao ne bez učešća administrativne i vladajuće elite. Važno je napomenuti da se studentima predaje materijal sa velikim naglaskom na praksi. Pozivaju se stručnjaci iz državnih agencija, advokati i dr.

Fakultet humanističkih nauka. Ovaj fakultet se ne može nazvati specijalizovanim za HSE, recenzije stručnjaka takođe primećuju da se ovde školuju studenti humanističkih nauka sa shvatanjem da je njihova specijalizacija a priori inferiorna u odnosu na informatičare ili ekonomiste. Ali fakultet ima najjaču školu stranih jezika. Takođe, većina predavanja je javna i fakultativna za studente drugih specijalnosti. Svaki student koji želi da proširi svoje vidike može doći na studije kulture, filozofije i dodatne kurseve stranih jezika.

Fakultet za komunikacije, medije i dizajn. Ovaj fakultet je domena studentica ovdje ima još manje muškaraca nego u pedagoškom zavodu. Očigledno, lovorike Anne Wintour ili Carrie Bradshaw više ne daju odmora ljepšem spolu. Ali ozbiljno, fakultet ne obučava samo novinare, već i punopravne stručnjake za medijsku komunikaciju sa naglaskom na rad u internet okruženju, PR kompanijama i dizajnerskim institucijama.

Fakultet ekonomskih nauka- najspecijalizovaniji i najveći fakultet. Recenzije studenata ekonomije i statistike na HSE-u kao studijskom polju zvuče prilično dvosmisleno. Navodno, akademsko opterećenje među studentima je granično nepodnošljivo. Ali saradnja sa globalnim transnacionalnim korporacijama i univerzitetima, koja je dostupna na ovom fakultetu, daje studentima pristup jedinstvenom znanju i mogućnost neograničenog razvoja i uspešnog zapošljavanja bilo gde u svetu. Ovdje se proizvode budući Henry Fords i Adam Smiths. Spustimo pogled na činjenicu da je ovdje uspješno studirao poznati S. Mavrodi.

Međunarodni institut za ekonomiju i finansije (ICEF)

O ovom fakultetu svakako treba posebno razgovarati. Ovo je dijamant među biserima. Jedinstvena obrazovna institucija u ZND. Da bi ga stvorili još 1997. godine, udružili su snage Nacionalni istraživački univerzitet Visoka škola ekonomije i Londonska škola ekonomije (jedan od tri lidera u ekonomskom obrazovanju u svijetu). I ispostavilo se da je to tako grandiozna kreacija. Diplomci instituta dobijaju i slatkiše i sladoled - diplomu Visoke škole ekonomije i diplomu Londonske škole ekonomije.

Konkurencija je nemilosrdna, a opterećenje na fakultetu impresivno. Od prvog dana škole sva obuka se izvodi na engleskom jeziku. Budžetska mjesta su samo za pobjednike Sveruske olimpijade. Oduševljeni pregledi međunarodnih odnosa na HSE-u samo podstiču interes javnosti za ovaj univerzitet. Studenti provode trećinu svog kursa u Londonu, upijajući svo praktično znanje koje iskustvo ovakvog obrazovanja može dati. Uzbuđenje oko upisa na ovaj fakultet je ogromno, čak ni školarina od 600 hiljada rubalja godišnje ne zaustavlja kandidate.

Ako nemate hrabrosti i finansija da studirate na ICEF-u, možete steći diplomu na drugom odsjeku i upisati master program kroz program dvostruke diplome. HSE ima 40 takvih programa.

Karakteristike studiranja na HSE

Na Višoj ekonomskoj školi postoji veliki broj obrazovnih sadržaja. Recenzije studenata ističu da se studiranje na ovom univerzitetu potpuno razlikuje od standardnog obrazovanja u našoj zemlji. Ali to je lako objasniti - univerzitet pohlepno upija iskustvo uspješnih globalnih obrazovnih institucija. A ako obratite pažnju na uspjeh diplomaca HSE-a, onda bi i drugi nacionalni univerziteti dobro učinili da prošire svoje poglede na podučavanje i ne odstupe od uspješnog svjetskog iskustva.

Visoka ekonomska škola postala je jedan od prvih nacionalnih univerziteta koji je prešao na nastavni plan i program 4+2 (diplomski, magistarski). Akademska godina nije podijeljena na semestre, već na module, ima ih četiri, a na kraju svakog studenti dobijaju certifikat. Zbir ocjena modula određuje godišnju ocjenu.

Sistem ocenjivanja je desetostepeni, u evropskom stilu.

U taktici konstruisanja obrazovnog procesa vidljiva je orijentacija ka uspjehu. Učenici se odmah obučavaju da budu samopouzdani, konkurentni i visoko motivirani. Univerzitet ima sistem ocenjivanja. Recenzije studenata HSE-a o tim istim ocjenama pune su đavolskih smajlića, ali čak i nezadovoljni, umorni studenti priznaju da ništa ne motivira toliko kao sam ovaj rejting rizik.

U čemu je velika stvar? To je jednostavno. Izvođači sa visokim rejtingom dobijaju popuste ili se prenose u budžet. Državni službenici sa visokim rejtingom zadržavaju stipendiju, oni sa prosječnim rejtingom gube stipendiju, a oni sa niskim rejtingom prelaze na ugovor. Ovo podstiče studente da budu aktivni, da uče bez prestanka i da se naviknu na uslove veoma konkurentnog okruženja.

Na univerzitetu ne postoji predmet kao što je „Fizičko vaspitanje“. Postoji teretana, razne sekcije, kursevi itd. Molimo vas da se razvijate, vodite računa o svom zdravlju i fizičkoj kondiciji. Ali ovo je stvar izbora.

Pozitivne povratne informacije studenata o HSE-u

Jedino što je subjektivnije od mišljenja učenika je mišljenje djece. Često se recenzije studenata HSE-a zasnivaju na ličnom uspjehu ili neuspjehu u njihovom studiranju. No, dosta mladih se usuđuje objektivno i racionalno izraziti svoje mišljenje o HSE-u.

Ogroman plus za univerzitet - samo za ovu okolnost treba da podigne spomenik u obliku srećnog studenta - korupcije u HSE-u praktično nema. To primjećuje većina studenata. Ili je razlog intenzivno finansiranje aktivnosti univerziteta od strane sponzora, ili lojalnost principima „evropske transparentnosti“, ali se studenti slažu da je diplomu vrlo moguće steći samo znanjem.

Kvalitet znanja, predavanja i obuke nastavnika varira među fakultetima. Ako analiziramo kritike HSE-a u Moskvi, studenti se slažu da kvalitet nastave u oblastima humanističkih i političkih nauka neznatno zaostaje.

Nijedna recenzija neće tako elokventno opisati kvalitet obrazovanja kao statistika o zapošljavanju po profilima nakon diplomiranja na ovom fakultetu: 94% diplomaca našlo je odgovarajući posao. To je uprkos činjenici da je 48% našlo topao korporativni posao i prije nego što je dobio diplomu. Vodeće kompanije šalju svoje regrute na prestižne univerzitete da traže vredne talente dok su još na fakultetu.

Koje negativne aspekte studiranja na HSE studenti najčešće pominju u svojim recenzijama?

Najviše se studenti žale na opterećenje i potrebu sticanja znanja u uslovima stalne konkurencije. Možemo beskrajno raspravljati o tome da li je moguće suprotstaviti učenike koji su jučer bili djeca. Ali menadžment HSE-a je napravio izbor i sistem ocenjivanja neće biti ukinut.

Studenti su ogorčeni i zbog sistema protiv plagijata. Postoji univerzitetski program gdje se svaki rad provjerava. U tekstu je dozvoljeno samo 20% citata sa tačnom naznakom izvora. Sve ostalo su autorovi lični sudovi, zaključci itd. Naravno, ovo značajno povećava vreme za pripremu eseja i kurseva za studente.

Domovi Visoke ekonomske škole

Zgrade HSE-a su raštrkane po gradu, kao i spavaonice. Danas Viša ekonomska škola ima 9 studentskih domova. Recenzije o HSE studentskim domovima su uglavnom pozitivne, ali krajnje ironične. Cijeli humor je u tome što se nalaze u Podmoskovlju, a put od mjesta stanovanja do akademske zgrade nepresušno je tlo za studentske šale. Ako ovu neugodnost ostavimo po strani, ostali domovi HSE-a su napravljeni “za ljude”. Apartmanskog su tipa, imaju sve pogodnosti. Postoji jedan u Moskvi. Jeftiniji je i bliži, ali je pogodan samo za stanovnike koji su nepretenciozni u pogledu udobnosti.

Sve spavaonice imaju besplatan bežični internet sa pristupom u bilo koje doba dana.

Atmosfera u hostelu je optimistična, produktivna i motivirajuća. HSE je napravio elementarno briljantnu stvar, odao je počast želji svakog čovjeka za svakodnevnim komforom. Napravili su moderne učionice i spavaonice za studente, a ne brinu se o skladištenju vode u lavaboima, pranju kose na lavabou itd. Stalo im je do sticanja znanja i samorazvijanja.

Magistarski programi na HSE: recenzije studenata, magistarski programi

Dokumenti se primaju u elektronskom obliku. Nakon odobrenja elektronske prijave, originali se mogu donijeti na prijemnu kancelariju ili poslati poštom.

Svi kandidati prolaze konkurs u vidu prijemnih ispita (najčešće ekonomija + engleski + matematika, ali se discipline razlikuju u zavisnosti od fakulteta).

Nalog za upis se izdaje negdje sredinom avgusta, dvije sedmice prije početka predavanja.

Magistarski programi na HSE-u izgledaju vrlo atraktivno. Gotovo svi su bilateralni i pružaju studentima priliku da steknu duple diplome i steknu jedinstveno iskustvo učenja na Danas, HSE sarađuje sa univerzitetima Humboldt u Berlinu, Pantheon-Sorbonne u Parizu, Mason u New Yorku, sa 10 univerziteta u Britanije, uključujući Londonsku školu političkih nauka, kao i više institucije u Kanadi, SAD-u, Luksemburgu, Finskoj, itd.

Za ljude koji već imaju fakultetsku diplomu, HSE nudi ne samo programe prekvalifikacije ili usavršavanja, već i programe prvostupnika koji pružaju punopravno drugo visoko obrazovanje. Razgovaraćemo o tome zašto „ubrzana diploma“ privlači vrhunske menadžere banaka, ambiciozne preduzetnike, perspektivne stručnjake za informacione tehnologije, pa čak i doktore.

Šta je "ubrzana diploma"

Riječ je o osnovnim programima za studente koji su već završili fakultet, koji podrazumijevaju stjecanje još jedne diplome visokog obrazovanja. Studiranje na takvom prvostupniku naziva se ubrzanim, jer ne traje četiri, već tri godine, što, međutim, ne utiče na kvalitet obuke. Uštede vremena se postižu ponovnim kreditiranjem određenog broja časova iz opštih disciplina (istorija, filozofija itd.) koje je student već studirao u okviru svog prvog visokog obrazovanja.

Na Višoj ekonomskoj školi Nacionalnog istraživačkog univerziteta, programe ubrzanih osnovnih studija realizuje pet odsjeka, posebno, koji na tržištu drugog visokog obrazovanja radi više od dvadeset godina.

Ko i zašto stiče drugo visoko obrazovanje?

Razlika između ubrzane diplome i redovne je u trajanju i fundamentalnoj prirodi obuke. „Morate shvatiti da program stručne prekvalifikacije znači veoma kratak vremenski okvir, a osoba mora imati ozbiljan osnovni nivo u ovoj oblasti, inače neće moći odmah da se bavi posebnim predmetima i savlada ih. Ali diploma nesmetano vodi do mogućnosti savladavanja i sticanja kompetencija zasnovanih na ozbiljnoj teoriji“, kaže direktorica IPPS-a Tatjana Grigorijeva.

Postoje tri glavne grupe ljudi koji dolaze na drugo visoko obrazovanje.

Prije svega, to su oni koji žele promijeniti polje djelovanja. To mogu biti ljudi čije su se životne prilike radikalno promijenile (na primjer, vojna lica koja su otpuštena u rezervni sastav, koja imaju vojnu specijalnost, ali se moraju prilagoditi civilnom životu). A nekima se jednostavno mijenjaju profesionalni interesi i žele da rade nešto novo. „Ovo su najneobičniji primeri, ali kod nas je učio sveštenik, kod nas je studirala balerina, koja je u tridesetim otišla u penziju i koja se, inače, o finansijskim temama branila bolje od bilo koga drugog“, priseća se Tatjana Grigorijeva.

Drugo, to su oni koji već imaju ozbiljne vještine i praktično iskustvo, ali nemaju diplomu iz ove oblasti, a željeli bi sistematizirati znanja i savladati nove tehnologije, na primjer, u upravljanju finansijama preduzeća. „Osiguravajuća društva i banke imaju stroge zahtjeve za visoko ekonomsko obrazovanje ako radite u relevantnim odjelima“, objašnjava Tatyana Grigorieva.

Treće, to su oni koji su zainteresovani za pokretanje sopstvenog biznisa, ali za to im je potrebna osnovna menadžerska i finansijska obuka, a ne samo napredna obuka. Na primjer, doktori koji žele otvoriti svoju kliniku ili upravljati stanicom za transfuziju krvi.

Naravno, postoje i druge kategorije slušalaca. Tako Elena Koval, direktorica dodatnog stručnog obrazovanja na Visokoj ekonomskoj školi Nacionalnog istraživačkog univerziteta, primjećuje priliv diplomaca koji žele da studiraju u oblasti koja je blisko povezana ili komplementarna sa njihovim glavnim aktivnostima. Na primjer, pravnici dolaze da studiraju. Istovremeno, u moskovskom kampusu za drugo visoko obrazovanje, lista oblasti obuke je prilično široka: menadžment, ekonomija, poslovna informatika i jurisprudencija.

Zašto odabrati HSE

Prije svega, zbog kvaliteta obrazovanja i usmjerenosti na rezultate, na povećanje znanja i vještina koje vam omogućavaju da pređete u novu fazu profesionalnog razvoja. Ali sama HSE diploma je prepoznata i dobrodošla od strane poslodavaca i tada aktivno pomaže u životu.

„Bio je slučaj da nam je top menadžer sa statusom finansijskog direktora velike korporacije došao po drugu diplomu“, kaže Elena Koval. - Predložili smo mu da upiše program koji mu po nivou i statusu više odgovara. Ali priznao je da mu je, iako je mnogo sam učio i postigao, bilo neprijatno da pokaže diplomu o visokom obrazovanju koju je imao.”

A ankete diplomiranih studenata koje je sproveo IPPS pokazuju da nastavno osoblje smatraju glavnom konkurentskom prednošću HSE programa. „Oko trećine nastavnika su nastavnici praktične nastave, drže nastavu kod nas, a sami vode kompanije ili rade u konsaltingu“, kaže Elena Koval. “A ovo je veoma važno za naše studente – oni dobijaju dobro akademsko znanje i iskustvo iz prve ruke.”

Kako funkcioniše obuka

„U našem institutu već dvadeset godina formiramo tim nastavnika“, kaže Tatjana Grigorijeva. - Testiramo nastavnike i osiguravamo povratne informacije učenicima. Ne gledamo samo da li se nastavnik sviđa ili ne, već otkrivamo u čemu bi tačno mogao biti problem – metodika nastave, neprikladan materijal, jednostavno psihološka nekompatibilnost.”

HSE nastavnici mogu „držati“ odraslu publiku. S jedne strane, znaju kako metodički graditi teorijski materijal, s druge strane donose gotove slučajeve i analiziraju „žive“ probleme. Na isti način, projektni rad studenata organiziran je na određenom materijalu, uključujući slučajeve kompanija čiji su i sami zaposleni.

Obuka se odvija uveče, obično četiri puta sedmično - i morate zaista učiti. „Ako je neko odlučio da će, nakon što je ušao, dobiti diplomu za tri godine bez mnogo truda, onda je u zabludi“, upozorava Tatjana Grigorijeva. - Moraćete da položite projekte, položite ispite - i da budete spremni za ovo. Uslovi za isključenje su isti kao u redovnom programu, a naši programi imaju proces skrininga.”

Ali sa ubrzanom diplomom prvostupnika, ne samo da možete prekinuti studije, već se i oporaviti. „Razumijemo da postoji mnogo objektivnih razloga – životnih i profesionalnih – koji mogu spriječiti odraslu osobu da kontinuirano studira tri godine,” kaže Elena Koval. - Može biti poslat na duži službeni put, ima hitan slučaj na poslu, može se razboljeti, suočiti se sa finansijskim poteškoćama i tako dalje. Studenti imaju priliku, nakon napuštanja programa, da se oporave i završe studije.”

Šta postižu ubrzani diplomci

„Ogroman broj naših diplomaca zauzima visoke pozicije u kreditnim i finansijskim institucijama, a zatim nam se vraćaju sa slučajevima i provode obuku za sadašnje studente“, kaže Tatjana Grigorijeva.

Diplomci programa drugog visokog obrazovanja rade u državnim strukturama i vode velike korporacije

„Mnogi slušaoci nam dolaze po znanje, ali i dobijaju divno umrežavanje“, dodaje Elena Koval. - Dolaze kolege koje su uspešne u poslu i počinju da realizuju zajedničke projekte. Neki ljudi nađu posao sa svojim kolegama studentima, a nakon nekog vremena organizuju svoj posao.”

Kako upisati drugi visokoškolski program

Sve detalje možete pronaći u pravilima upisa na web stranici određenog programa. Tamo se objavljuje i lista prijemnih ispita i dokumenata potrebnih za prijem. Nakon podnošenja prijave, aplikant se prijavljuje za testiranje ili intervju (postoje različite opcije za prijemni ispit). Na primjer, na IPPS-u testiranje se organizuje u elektronskom formatu, bez nastavnika. U program se upisuju oni koji su osvojili dovoljan broj bodova (navedeni su i u pravilima upisa).

Više o ubrzanom diplomiranju i drugim programima dodatnog obrazovanja na Visokoj ekonomskoj školi Nacionalnog istraživačkog univerziteta možete saznati 18. maja na posebnom danu otvorenih vrata. Rukovodioci Zavoda za stručnu prekvalifikaciju specijalista Visoke škole za poslovnu informatiku rado će vam detaljno reći o programima i uslovima upisa. Dan otvorenih vrata će uključivati ​​i niz predavanja tokom kojih će vodeći nastavnici iz HSE instituta i centara govoriti o aktuelnim temama u poslovanju i menadžmentu.

Od 24. do 26. maja održan je intenzivni program obuke „Nauka o podacima za menadžere“ na licu mesta. Seminar je bio posvećen osnovama mašinskog učenja, veštačkoj inteligenciji i problemima koje ove tehnologije rešavaju. Pitali smo učesnike programa kako je proteklo putovanje i šta su naučili polaznici Centra za kontinuiranu edukaciju.

Trening centar Voronovo je od 24. do 26. maja bio domaćin četvrtog seminara na licu mesta o mašinskom učenju, koji tradicionalno organizuje Katedra za velike podatke i pronalaženje informacija Fakulteta računarskih nauka. Svrha ovakvih izleta je okupljanje i upoznavanje svih nastavnika i učenika koji su zainteresovani za mašinsko učenje. Često takva komunikacija rezultira zajedničkim istraživanjima i projektima.

Centar za kontinuirano obrazovanje Fakulteta računarskih nauka od jeseni 2018. godine sprovodi programe obuke za nastavnike, istraživače i studente drugih univerziteta. Tako su u novembru prošle godine nastavnici centra sproveli intenzivan „Uvod u mašinsko učenje“ za studente Univerziteta Auvergne Clermont-Ferrand (Francuska), a krajem januara – intenzivni kurs mašinskog učenja za zaposlene u Vjatki Državni univerzitet.

Početkom decembra održana je prva odbrana diploma programa stručne prekvalifikacije „Savremena analiza podataka, duboko učenje i primjena“. Tokom godine, studenti su prešli sa studija matematike i programiranja na rad sa neuronskim mrežama, kompjuterskim vidom i analizom teksta. Pitali smo diplomce o tome zašto su se odlučili za ovu oblast, šta su naučili tokom studija, koje su finalne projekte odabrali i šta planiraju da rade u budućnosti.

HSE ima mnogo mogućnosti da studenti različitih obrazovnih programa uče o modernim tehnologijama, nauče kako raditi s podacima i programom. Ovo uključuje sistem maloljetnika, projekat kulture podataka i programe napredne obuke. Studenti HSE-a, polaznici programa usavršavanja u Centru za kontinuirano obrazovanje, govorili su o tome zašto su se još tokom studiranja na fakultetu odlučili za dodatne kvalifikacije, te kako planiraju primijeniti stečeno znanje.

Godine 2011. diplomantica HSE-a Irina Demina i njeni partneri pokrenuli su startup Life Button, 24-satnu uslugu poziva pomoći za starije osobe i osobe sa invaliditetom. Irina je u protekle 2 godine diplomirala na tri programa u HSE Centru za kontinuirano obrazovanje Fakulteta računarskih nauka i planira nastavak studija. Ona je za novinsku službu HSE ispričala o poslovnim rezultatima do kojih je pomogla njena nova znanja.

Od 23. do 26. aprila u Naučno-tehničkom centru „Gasprom njeft“ u Sankt Peterburgu održan je pilot kurs o korišćenju savremenih tehnologija digitalne inteligentne obrade podataka u sektoru nafte i gasa. Programeri i nastavnici programa bili su stručnjaci iz Centra za kontinuirano obrazovanje Fakulteta računarskih nauka.

Visoka ekonomska škola je univerzitet koji školuje ekonomiste, sociologe, menadžere i pravnike i vodi aktivne međunarodne istraživačke aktivnosti. Ovdje se predaju filozofija, matematika, istorija književnosti, novinarstvo, psihologija, sociologija, pa čak i dizajn. Pod krovom ovog modernog, autoritativnog univerziteta okupili su se čelnici ruskih naučnih škola, briljantni nastavnici od kojih je zanimljivo i obećavajuće studiranje.

Karakteristike obrazovnog procesa:

Tokom dodiplomskih studija možete studirati više od 30 različitih disciplina. Njihov izbor zavisi od sadržaja konkretnog obrazovnog programa i izbora samog učenika. Nastavni planovi i programi se sastavljaju tako da student istovremeno izučava najviše pet disciplina (bez stranih jezika i fizičkog vaspitanja). U prvoj i drugoj godini opterećenje u učionici i samostalan rad čine približno jednak udio. U trećoj i četvrtoj godini studentu se nudi više samostalnog rada.

Akademska godina nije podijeljena na semestre, već na module. Postoje 4 modula u godini - dakle, trajanje modula je približno jednako školskom tromjesečju. Nakon svakog modula slijedi sedmica sesije tokom koje se, ovisno o radnom planu i programu, mogu održavati testovi i ispiti, ili se ništa ne radi – u drugom slučaju, ova sedmica se pretvara u nezvanični odmor.

HSE ima više od 100 studentskih organizacija, hiljade događaja i vlastitu studentsku vladu. Studentski život na univerzitetu gotovo je nemoguće opisati: previše dinamičan, raznolik i različit za svakoga. Jedini način da to saznate je da postanete dio toga.

Pozdrav za HSE kandidate:

Visoka ekonomska škola je istraživački univerzitet koji svoju misiju ostvaruje kroz naučne, obrazovne, projektne, stručno-analitičke i sociokulturne aktivnosti zasnovane na međunarodnim naučnim i organizacionim standardima. Prepoznajemo se kao dio globalne akademske zajednice, smatramo da su međunarodno partnerstvo i uključenost u globalnu interakciju univerziteta ključni elementi našeg kretanja naprijed. Kao ruski univerzitet, radimo za dobrobit Rusije i njenih građana.

Osnova našeg djelovanja su teorijska i empirijska istraživanja i širenje znanja. Ne ugrožavajući kvalitet istraživanja i ne ograničavajući se na podučavanje fundamentalnih naučnih znanja, nastojimo da pružimo praktičan doprinos izgradnji nove Rusije.

Naš univerzitet je tim naučnika, osoblja, diplomiranih studenata i studenata koji se odlikuju internom posvećenošću održavanju visokih akademskih standarda u svojim aktivnostima. Trudimo se da svakom članu našeg tima obezbedimo što povoljnije uslove za razvoj.

Nas, koji ponekad zauzimamo različite pozicije o raznim problemima našeg vremena i prošlosti, ujedinjuju zajedničke vrijednosti:

• potraga za istinom;
• saradnja i interesovanje jedni za druge;
• iskrenost i otvorenost;
• akademske slobode i političke neutralnosti;
• profesionalnost, samozahtjevnost i odgovornost;
• aktivna javna pozicija.

Visoka ekonomska škola osnovana je Uredbom Vlade Rusije 27. novembra 1992. godine, prvobitno kao centar za obuku magistara.

Početni period obilježila je intenzivna „obuka nastavnika“: R. Entov je cijelom timu nastavnika – uglavnom bivših radnika akademskih instituta i Moskovskog državnog univerziteta – predavao kurs o ključnim problemima ekonomske teorije, a G. Kantorovich je dopunio njihova znanja matematike. Od 1993. godine, nastavnici HSE redovno prolaze praksu na vodećim evropskim univerzitetima.

Princip Škole od prvog dana postojanja je kombinacija stroge, čak i brutalne obuke sa diskusijom i rešavanjem gorućih problema ruske privrede. Vodeći ekonomisti koji su radili u Vladi - E. Yasin, A. Shokhin, S. Vasiliev, Y. Urinson, V. Kossov, E. Gavrilenkov, M. Kopeikin, V. Baranov - postali su profesori HSE.

Od 1995. godine HSE se počeo transformirati u univerzitet gdje, uz ekonomiste, školuju sociologe, menadžere i pravnike. Oko O. Shkaratana, L. Jonina, S. Filonoviča i drugih vodećih nastavnika koji su dolazili u Školu počeli su da se formiraju efikasni naučni i pedagoški timovi.

Istovremeno se stvara sistem HSE istraživačkih centara, fokusiranih na primijenjena istraživanja po nalozima Ministarstva privrede, Centralne banke, Ministarstva prosvjete i nauke, privrednih društava i banaka.

Nacionalni istraživački univerzitet HSE je 2015. godine ušao u grupu „51-100“ QS rangiranja u oblasti studija razvoja (studije društvenog razvoja). U ovoj rang-kategoriji, Viša ekonomska škola postala je jedini ruski univerzitet. Ispostavilo se da je HSE i jedini ruski univerzitet koji je rangiran u predmetnim grupama kao što su „ekonomija i ekonometrija“ i „sociologija“ (grupa 151-200). Četvrta oblast rangiranja u koju se svrstala Viša ekonomska škola je filozofija (grupa 151-200).

Više detalja Sažmi https://www.hse.ru