나열하기 전의 콜론. 콜론은 어디에 위치하나요?

콜론은 러시아어의 구두점 중 하나이며 일반적으로 술어 부분 사이에 비결합 연결이 있는 복잡한 문장이나 품사로 표현되는 동종 구성원이 있는 문장에 배치됩니다.

러시아어에서 콜론 배치에는 다음 규칙이 적용됩니다.

1. 문장을 끝내는 목록 앞에 콜론이 위치합니다. (열거는 원칙적으로 하나의 일반적인 개념과 관련된 동종 구성원으로 표현됩니다). 예를 들어:

• 그는 그루터기와 통나무, 나뭇잎으로 간신히 떨리는 나뭇가지, 다채로운 허브와 숲의 꽃 등 모든 곳에서 재미있는 얼굴을 보았습니다.
• 이곳의 모든 것이 나에게는 친숙해 보였습니다. 테이블 위의 창의적인 혼돈, 벽에 무작위로 붙여진 포스터, 여기저기 널려 있는 CD 등.
• 이 숲에서는 늑대, 여우, 때로는 곰과 같은 포식자들도 만날 수 있습니다.
• 테이블 위에는 공책, 교과서, 종이, 연필 등 학용품이 흩어져 있었습니다.

2. 열거형 문장에서는 경우에 콜론을 넣는 것도 적절하다 일반적인 단어가 없다면. 그런 다음 이 구두점은 열거형이 뒤따른다는 신호 역할을 합니다. 예를 들어:

• 모퉁이를 돌면 짧은 드레스를 입은 단발 소녀, 통통한 다리를 가진 재미있는 유아, 그리고 두 명의 나이 많은 소년이 나타났습니다.

3. 다음과 같은 경우 목록 앞에 문장에 콜론을 넣습니다. 그 전에는 일반화하는 단어 또는 "like that", "즉", "예를 들어"라는 단어가 있습니다.

• 그리고이 모든 것 : 강, 로프 등반가의 막대, 그리고이 소년은 어린 시절의 먼 시절을 생각 나게했습니다 (Perventsev).

4. 콜론은 결합이 없는 복합 문장의 한 부분 뒤에 위치하며, 그 뒤에는 하나 이상의 다른 부분이 옵니다. 당연히 이 경우 동맹은 가정되지 않습니다. 콜론이 있는 비결합 복합 문장에서 술어 부분 간의 의미 연결은 다음과 같습니다.

a) 첫 번째 부분의 의미에 대한 설명, 설명, 공개. 예:

• 그녀는 착각하지 않았습니다. 그 남자는 실제로 피터로 밝혀졌습니다.
• 더욱이 대가족의 걱정은 끊임없이 그녀를 괴롭혔습니다. 유아의 수유가 잘되지 않았고 유모가 떠났고 지금과 같이 어린이 중 한 명이 병에 걸렸습니다 (L. Tolstoy).
• 이것이 사실이라는 것이 밝혀졌습니다. 그는 수프를 저었지만 불에서 팬을 제거하는 것을 잊었습니다.

b) 첫 번째 부분에서 발생한 이유. 예를 들어:

• 당신은 미친 트로이카를 따라잡을 수 없을 것입니다: 말은 잘 먹고, 강하고, 활발합니다 (Nekrasov).
• 내가 당신에게서 미래의 남편을 보지 못한 것은 아무것도 아닙니다. 당신은 항상 비밀스럽고 차갑습니다.

5. 접속사를 사용하지 않고 두 문장을 하나로 결합하는 경우 다음과 같은 경우 문장 사이에 콜론이 배치됩니다. 첫 번째 문장에 "보다", "듣다", "보다", "알다", "느끼다"라는 단어가 포함되어 있고 다음 문장이 이러한 단어의 의미를 나타내는 경우(따라서 첫 번째 문장은 다음에서 말할 내용을 경고합니다. 후속). 예를 들어:

• 그리고 비콘 키퍼와 키르기스 조수는 두 척의 보트가 강을 따라 떠 다니는 것을 봅니다 (A.N. Tolstoy).
• 나는 계곡을 따라 두꺼운 풀 사이를 기어 다니며 보았습니다. 숲이 끝나고 여러 Cossack이 공터로 떠나고 있었고 내 Karagyoz가 그들에게 곧바로 뛰어 올랐습니다... (Lermontov).
• 마침내 우리는 꼭대기에 올라 멈춰 쉬고 주위를 둘러보았습니다. 하늘이 우리 앞에 열렸습니다.
• Pavel은 다음과 같이 느낍니다. 누군가의 손가락이 팔꿈치 위의 팔에 닿고 있습니다 (N. Ostrovsky).
• 나는 이해했습니다. 당신은 내 딸과 어울리지 않습니다.

그러나 (경고의 힌트 없이):

• 나는 당신이 보이는 것만큼 단순하지 않다는 것을 압니다.

6. 직접적인 화법을 소개하는 문장에서는 저자의 말 뒤에 콜론을 붙인다. 예를 들어:

• 그들은 2분 동안 침묵했지만 오네긴이 그녀에게 다가가서 이렇게 말했습니다. "당신이 나에게 편지를 썼으니 부인하지 마세요."(푸쉬킨)
• 고양이는 묻고 싶은 듯 나를 쳐다보았다. “그런데 나한테 말하려는 당신은 누구예요?”
• 그리고 나는 "그 사람 참 무겁고 게으른 사람이구나!"라고 생각했습니다. (체호프).

메모.주인공의 말이 직접적으로 등장하는 직접 화법 문장군과 간접 화법 문장군을 구별해야 한다. 그 안에 영웅의 단어는 일반적으로 콜론이 아닌 쉼표가 아닌 보조 품사, 접속사 또는 관련 단어 ( "which", "what", "than"등)를 사용하여 소개됩니다. 예를 들어:

• 정말 대단한 사람인가 하는 생각이 들었습니다.
• 나는 저녁에 무엇을 해야할지 몰랐습니다.
• 그 사람이 1년 전에 일어난 일을 다시 상기시켜 줄까요?

글을 쓸 때 언제 콜론을 넣고 언제 대시를 넣을지 궁금했던 적이 있나요? 아마도 이러한 구두점은 다른 구두점과 마찬가지로 특정 규칙을 준수해야 하기 때문에 종종 발생하지만 어떤 경우에는 매우 유사합니다. 하지만 기사 뒷부분에서 어떤 내용에 대해 이야기하겠습니다.

일반 단어와 콜론 또는 대시 간의 관계

콜론을 넣을 때와 대시를 넣을 때를 논할 때 우선 동질적인 구성원이 사용되는 문장을 언급해야하며 여기에 일반화 단어가 있습니다. 그 뒤에, 목록 앞에 콜론이 필요합니다.

예를 들어, 문장에서: “ 그의 배낭에서는 조약돌, 볼트, 금속 공, 성냥갑 속의 파리 등 항상 흥미로운 것들을 찾을 수 있었습니다.", 목록 앞에는 일반 단어 "가 옵니다. 것들”, 이 상황에서는 콜론이 배치됩니다.

일반화 단어가 목록 뒤에서 발견되면 그 앞에 대시를 배치해야 합니다. 예를 들어: " 자갈, 볼트, 금속 공, 성냥갑 속의 파리까지 Petka의 배낭에서 항상 찾을 수 있는 것들입니다.».

그건 그렇고, 일반화 단어 뒤에 대시를 찾을 수 있는 경우가 많으며 이는 또한 올바른 옵션이기도 합니다. 예를 들어: " 언어, 삶의 방식, 심지어 가치까지 모든 것이 다릅니다.».

비결합 복합 문장의 콜론과 대시

복잡한 비결합 문장에 콜론이 배치되는 경우는 여러 가지가 있습니다.

1. 복잡한 문장의 두 번째 부분이 첫 번째 내용을 설명하는 경우. 그런 다음 "즉" 또는 "그러한" 접속사를 둘 사이에 배치할 수 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다. "자연의 모든 것은 기쁨을 말해줍니다. 태양은 맑은 하늘에서 밝게 빛나고 새들은 다른 목소리로 노래했습니다."
2. 문장의 두 번째 부분이 첫 번째 부분에서 언급된 이유를 나타내는 경우. 그런데 접속사 “because”와 “since”를 부분들 사이에 두는 것은 쉽습니다. 예를 들면 다음과 같습니다. "이반은 매우 불신하는 사람이었습니다. 그의 가까운 사람들은 그를 너무 자주 실망시켰습니다."
3. 문장의 부분 사이에 콜론이 배치되는 또 다른 경우는 한 부분이 프레젠테이션이 계속될 것이라고 경고하는 경우입니다. 이러한 문장에서 첫 번째 부분은 일반적으로 보고, 알고, 듣고, 느끼는 등의 동사 중 하나를 사용합니다. 예: "Peter와 Anna는 알고 있었습니다. 그들은 확실히 크고 시끄러운 가족을 갖게 될 것입니다." 보시다시피, 이 문장과 유사한 문장 사이에 접속사 “what”을 넣어서 복잡한 문장으로 바꿀 수 있습니다.

허용되는 옵션은 이러한 문장에서 콜론 대신 대시를 사용하는 것입니다. 비교하다:

• 그는 돌이킬 수 없는 일이 일어났다는 것을 깨달았습니다..
• 그 사람 앞에서는 그런 말은 안 하는 게 좋아요. 그 사람이 기분이 상할 수도 있으니까요..
• 조금만 더하면 모든 것이 이루어질 것 같았습니다..

그런데 이야기의 계속에 대한 경고가 있는 문장은 경고를 포함하지 않는 복잡한 문장과 구별되어야 합니다. 이 경우 부품 사이에 쉼표가 배치됩니다. 예를 들어: " 나는 그들이 우리와 함께 살 것이라는 것을 안다».

직접 연설에서 문장에 콜론을 넣을 때

직접 연설이 사용되는 문장에서는 저자의 단어 뒤에 콜론이 배치됩니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

• 집으로 가는 길에 니나는 소냐에게 “나를 용서해 주실 수 있나요?”라고 애처롭게 물었습니다.
• 그녀는 이를 악물고 이렇게 말했습니다. “내가 이 삶을 얼마나 싫어하는지 아신다면.”

직접 연설을 포함하는 문장은 복잡한 구성과 구별되어야 합니다. 후자의 경우 종속절 앞에 쉼표가 배치됩니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

• 집으로가는 길에 Nina는 Sonya에게 용서를 믿을 수 있는지 애처롭게 물었습니다.
• 그녀는 이를 악물고 이 삶이 정말 싫다고 말했습니다.

어떤 경우에 제목에 콜론을 넣나요?

제목 작성 규칙에는 특별한 설명이 필요합니다. 텍스트 제목이 두 부분으로 나뉘고 첫 번째 부분 (주격)이 사람, 문제, 행동 장소 등을 지정하고 두 번째 부분이 첫 번째 부분의 의미를 지정하는 경우 그 사이에 콜론이 배치됩니다. .

이러한 헤더의 예를 살펴보겠습니다.

• 인후통 : 질병 치료의 징후 및 방법.
• Mikhail Bulgakov: 작가 전기에서 알 수 없는 사실.
• 인도에서의 10일: 경이로움과 대조의 땅.

그렇다면 대시나 콜론 중 무엇을 넣어야 할까요?

결론적으로, 현대 언어에서는 대시가 여기에 있기 때문에 콜론을 사용할 시기와 대시를 사용하는 것이 더 나은 시기를 결정하는 것이 점점 더 쉬워지고 있다고 말할 수 있습니다. 싸움”이 승리하는 경우가 많습니다.

유명한 D. E. Rosenthal에 따르면 대시는 더 자유로운 기호이며, 종종 " 온다" 그리고 콜론의 소유물에 들어갑니다. 이것을 설명하는 것은 무엇입니까? 언어학자는 문장의 대시가 순전히 구문적 기능을 수행할 뿐만 아니라 감정적으로 표현적인 색상을 부여한다고 믿습니다. 분명히 이것이 작가들이 소설과 정기 간행물에서 이 단어를 그토록 많이 사용하는 것을 좋아하는 이유입니다. 예를 들어, 신문에서 다음과 같은 몇 가지 문구를 인용할 수 있습니다. 선거가 끝났습니다. 재고를 확보할 수 있습니다." 또는 " 전문가들은 이 과정이 매우 자연스럽다고 말합니다. 토지에 대한 수요가 증가했기 때문입니다.».

이는 작성자의 선호도에 따라 문장에 콜론을 넣을 시점과 대시를 넣을 시점을 결정할 수 있다는 의미입니다.

문서를 작성할 때 우리는 종종 온갖 종류의 목록을 접하게 됩니다. 동시에 디자인에는 매우 많은 규칙이 있습니다. 그들을 이해하려고 노력합시다.

목록 요소 표기

목록 이전 문장과 후속 목록의 요소(콜론 뒤에 나열됨)는 한 줄로 작성할 수 있습니다. 그러나 길고 복잡한 목록에서는 각 요소를 새 줄에 배치하는 것이 훨씬 더 편리합니다. 여기서는 선택 사항이 있습니다. 단락 들여쓰기만 사용하도록 제한하거나(예 1) 숫자, 문자 또는 대시로 바꿀 수 있습니다(예 2).

목록이 있습니다:

단순한, 저것들. 한 수준의 텍스트 분할로 구성됨(예제 1 및 2 참조)

합성물, 2개 이상의 레벨을 포함합니다(예 3 참조).

목록의 각 요소 앞에 표시될 기호의 선택은 구분 깊이에 따라 다릅니다. 간단한 목록을 만들 때 소문자(“작은”) 문자, 아라비아 숫자 또는 대시를 사용할 수 있습니다.

복합 목록의 경우 상황은 훨씬 더 복잡합니다. 더 큰 명확성을 위해 다양한 기호의 조합목록에는 4단계 목록 디자인의 예가 나와 있습니다.

이 예에서 제목 번호 매기기 시스템은 다음과 같습니다. 첫 번째 수준 제목은 로마 숫자를 사용하여 디자인되었으며, 두 번째 수준 제목은 괄호 없이 아라비아 숫자를 사용하고, 세 번째 수준 제목은 괄호가 있는 아라비아 숫자를 사용하고, 마지막으로 , 대괄호가 포함된 소문자를 사용하여 형식화된 네 번째 수준 제목입니다. 이 목록에 또 다른 다섯 번째 수준이 포함되어 있으면 대시를 사용하여 디자인합니다.

복합 목록의 일부에 대한 번호 매기기 시스템 점이 있는 아라비아 숫자로만 구성될 수 있습니다.그런 다음 목록의 각 요소 수를 구성하는 구조는 위에 있는 요소와 관련된 종속성을 반영합니다(디지털 표시기가 증가함).

목록 끝에 "etc.", "etc."가 있는 경우 또는 "etc."인 경우 해당 텍스트는 별도의 줄에 배치되지 않고 이전 목록 요소의 끝에 남습니다(예제 3 및 4 참조).

목록의 구두점

예제 3에서는 첫 번째 수준과 두 번째 수준의 제목이 명확하게 표시되어 있음을 알 수 있습니다. 시작하다 대문자로,후속 수준의 제목은 다음과 같습니다. 소문자에서.이는 러시아어 규칙에 따라 로마 및 아라비아 숫자(괄호 제외) 뒤에 점이 배치되고, 우리 모두가 초등학교에서 기억하는 것처럼 점 뒤에는 다음과 같은 새로운 문장이 시작되기 때문에 발생합니다. 대문자. 괄호가 있는 아라비아 숫자와 괄호가 있는 소문자 뒤에 마침표가 오지 않으므로 다음 텍스트는 소문자로 시작됩니다. 그런데 마지막 점은 대시에도 적용됩니다. 왜냐하면 대시와 그 뒤의 점을 결합하는 것을 상상하기 어렵기 때문입니다.

주의를 기울이다 끝에 구두점 목록의 제목과 구성에 포함된 단어 및 구문의 끝 부분에 표시됩니다.
제목이 텍스트의 후속 분할을 암시하는 경우 끝에 콜론을 배치하고 후속 분할이 없으면 마침표를 배치합니다.

목록의 일부가 간단한 구문이나 한 단어로 구성된 경우 쉼표로 서로 구분됩니다(예 5 참조). 목록의 일부가 복잡한 경우(그 안에 쉼표가 있음) 세미콜론으로 구분하는 것이 좋습니다(예 6 참조).

마지막으로 목록의 일부가 별도의 문장인 경우 마침표로 서로 구분됩니다.

때때로 목록은 전체 문장(또는 여러 문장)이 앞에 오는 방식으로 형식화됩니다. 이 경우 목록은 소위 "최하위" 구분 수준(대괄호 또는 대시가 있는 소문자)만 사용하며 목록의 각 부분 끝에 점이 배치되지 않습니다. 이 경우 목록은 단일 문장입니다.

문구인 목록의 일부 부분에는 대문자로 시작하는 독립적인 문장이 포함되는 경우가 있습니다. 러시아어 규칙에 따라 문장 끝에 마침표를 넣어야 한다는 사실에도 불구하고 목록의 각 요소는 세미콜론으로 다음 요소와 구분됩니다.

목록 항목 일관성

목록을 작성할 때 목록의 각 요소의 첫 단어가 성별, 숫자 및 대소문자에서 서로 일치한다는 사실에 항상 주의해야 합니다. 예제 10에서는 잘못된 형식 지정의 변형을 제시했습니다. 목록의 마지막 요소가 나머지 요소와 다른 경우에 사용되었습니다. 이와 같은 오류는 일반적으로 항목 수가 많은 긴 목록에서 발생합니다.

또한 목록의 모든 요소는 목록 앞의 문장에 있는 단어(또는 단어)와 콜론이 뒤따르는 성별, 숫자 및 대소문자가 반드시 일치해야 합니다. 오류를 분석하기 위해 잘못된 목록의 예를 다시 살펴보겠습니다.

이 목록은 하나의 "그러나"가 아니라면 완벽한 것처럼 보일 수 있습니다. "준수"라는 단어는 "누구?"라는 질문에 대답할 속격의 단어 뒤에 단어가 필요합니다. 무엇?". 따라서 각 섹션은 다음과 같이 시작해야 합니다.

따라서 우리는 문서를 더욱 읽기 쉽게 만드는 데 도움이 되는 목록을 구성하고 서식을 지정하기 위한 기본 규칙을 제공했습니다.

러시아어에는 구두점이 상당히 많습니다. 일부는 문장을 완성하는 데 사용되며, 일부는 억양과 분위기를 강조하고, 일부는 텍스트 구절을 논리적인 부분으로 나누는 데 사용됩니다. 콜론이 사용되는 이유를 이해하려면 어떤 경우에 콜론이 사용되는지 고려할 필요가 있습니다.

간단한 문장으로 콜론

먼저 대부분의 경우 이 표시가 배치된다는 점을 기억해야 합니다. 일부 점을 제외하고 복잡한 문장에서.

• 러시아어에는 "일반화 단어"와 같은 것이 있습니다. 더 나은 이해를 위해 다음 예문을 고려해보세요. "테이블 위에 도구가 있었습니다: 망치, 드릴, 톱, 퍼즐." 이 문장은 테이블 위에 있는 도구에 대해 설명하고 그 도구가 모두 나열되어 있습니다. 이 경우 "도구"라는 단어는 일반적인 단어가 됩니다. 여기에서 우리는 일반화 단어 뒤에 콜론을 배치해야 한다는 첫 번째 규칙을 얻습니다. 이를 강화하기 위해 또 다른 예를 들어 보겠습니다. "내일까지 생물학, 대수학, 지리학 숙제를 꼭 해야 합니다."
• "Ivanov: 게이머이자 프로그래머"와 같은 헤드라인에도 이 표시가 포함됩니다. 특정 규칙을 고려한다면 제목의 첫 번째 부분은 배우, 문제 또는 행동 장소를 나타내야 합니다. 제목의 두 번째 부분은 첫 번째 부분에 대한 구체성을 제공합니다. "국가 경제 : 추가 발전."
• 일반화하는 단어는 없지만 열거형은 있다고 가정해 보겠습니다. 이 경우 다음과 같은 표시도 배치됩니다. "테이블 위에는 전화, 열쇠, 돈이 있었습니다."

복잡한 문장의 콜론

복잡한 구조에서 이 구두점을 사용하는 사례훨씬 더 많지만 어려운 점은 없습니다.

• 다음 예를 생각해 보십시오. “오늘 아침 어머니가 나에게 말씀하셨습니다. “잊지 말고 가게에 들러 우유를 사세요.” 이 예에는 직접적인 연설이 포함되어 있으며 저자의 단어 뒤에 오는 경우 그 앞에 콜론을 배치해야 합니다. 문장이 "가게에 가서 우유를 사세요", 어머니가 나에게 말씀하셨습니다. "와 같은 경우 저자의 말 앞에 직접적인 말이 오기 때문에 콜론이 배치되지 않습니다.
• 결합 없는 복합 문장은 단순히 접속사가 없기 때문에 결합이 없습니다. "엄마는 방을 청소하고, 나는 숙제를 합니다." 쉼표 외에는 어떤 구두점도 필요하지 않은 매우 간단한 문장입니다. 하지만 다음 예는 어떻습니까? "더 많은 책을 읽어보세요. 어휘력이 늘어나고 올바르게 쓰고 말하는 방법을 가르쳐 줄 것입니다." 이 경우 콜론이 있는 이유는 무엇입니까? 다음과 같은 규칙이 있습니다. 비결합 복합 문장의 두 번째 부분이 첫 번째 부분의 의미를 나타내거나 이유를 나타내는 경우 첫 번째 부분 뒤에 콜론이 배치됩니다. 이 성명서는 책 읽기를 장려하고 더 나아가 동기 부여 이유를 나타냅니다. “날씨가 매우 나빴습니다. 비가 오고 강한 바람이 불었습니다.”는 이 규칙의 또 다른 좋은 예입니다.
• 이 구두점 배치에 대한 또 다른 규칙은 첫 번째 문장에 "see", "look", "hear", "know" 등과 같은 동사가 포함된 경우 접속사로 연결되지 않은 두 개의 간단한 문장 사이에 배치되어야 한다는 것입니다. . 이 단어는 무언가에 대한 추가 설명을 암시하는 것 같습니다. 규칙은 꽤 복잡해 보이지만 실제로는 그 반대입니다. "오랜 시간을 들여다보고 마침내 이해했습니다. 벽에 비친 그림자가 사람의 실루엣을 연상케 했습니다." “길을 걷다가 누군가 나를 부르는 소리가 들립니다.” 이 두 가지 예는 규칙을 완벽하게 보여줍니다.
• "namely", "for example", "by the way"와 같은 단어 뒤에는 콜론이 필요합니다. “작년에는 중국, 미국, 브라질, 인도네시아 등 주요 국가를 모두 방문했습니다.” "즉"이라는 표현이 없어도 이 예에서는 콜론이 계속 삽입됩니다.

간접 연설에는 콜론이 필요합니까?

우리는 콜론이 배치될 때 러시아어로 된 모든 경우를 고려했습니다. 나는 직접적인 연설에 특별한 관심을 집중하고 싶습니다. 사실은 그 외에도 간접적인 표현도 사용된다는 것입니다. 올바른 구두점을 표시하려면 구별해야 합니다..

• 엄마는 나에게 “가게에 가서 우유를 사야 해요”라고 말씀하셨어요. 엄마는 우리가 쓰레기를 버려야 한다고 말씀하셨어요. 두 번째 문장은 간접 연설이 될 것입니다. "무엇을", "그래서", "언제", "왜" 등과 같은 여러 접속사로 쉽게 결정할 수 있습니다. 간접 화법은 복잡한 문장의 종속절이며 콜론으로 구분되지 않습니다.

요약하면 다음과 같이 말할 수 있습니다. 콜론은 구분 구두점 역할을 합니다., 이는 일반화 단어 및 열거형의 경우 간단한 문장의 중간에만 위치한다. 복잡한 구성에서 문장의 첫 부분을 설명하는 이유가 있는 경우, 직접적인 연설이 있는 경우, 명확한 단어와 추가 설명을 암시하는 동사가 있는 경우 이 구두점이 필요합니다.

동영상

이 영상은 문장에서 언제 콜론을 사용해야 하는지 이해하는 데 도움이 될 것입니다.

접속사로 연결되지 않은 동질적인 문장 구성원 (주 및 보조)이 분리됩니다. 쉼표 : 사무실에는 갈색 벨벳이 있었어요안락의자 , 책을 좋아하는내각 (Eb.); 점심 식사 후 그는앉았다 발코니에서,유지된 내 무릎 위에 책 한 권(혜택.); 차갑고 공허하며 사람이 살지 않는 영혼 집을 만난다(솔.); 앞으로 피어나체리, 마가목, 민들레, 로즈힙, 은방울꽃 … (솔.); 침묵만이 남는다물, 덤불, 수백 년 된 버드나무 (일시 중지.); 셰르바토바는 말했다.그의 어린 시절에 대해, 드니프르에 대해, 말라버린 오래된 버드나무가 그들의 사유지에서 봄에 어떻게 살아났는가(일시 중지.).

계열의 마지막 구성원이 노동조합에 합류하는 경우 그리고, 응, 아니면 이면 앞에 쉼표가 배치되지 않습니다. 그[바람] 가져옵니다차가움, 선명함, 그리고 어떤 공허함 몸 전체의(일시 중지.); 빽빽하고 키가 큰 덤불이 수 킬로미터에 걸쳐 뻗어 있습니다.카모마일, 치커리, 클로버, 야생 딜, 정향, 머위, 민들레, 용담, 질경이, 블루벨, 미나리 및 기타 수십 가지 꽃 허브 (일시 중지.).

제26조

두 개 이상의 접속사가 있는 경우, 반복 접속사로 연결된 문장의 동종 구성원( 그리고... 그리고... 그리고, 네... 네... 네, 둘 다... 아니면... 둘 다 아니면... 아니면... 아니면, 여부... 여부... 여부, 아니면... 아니면... 아니면... 아니면... 아니면... 아니면... 그럼... 그거, 그게 아니고... 그게 아니고... 그게 아니고, 아니면... 아니면 .. . 또는 ), 쉼표로 구분: 슬펐다그리고 봄 공기 속에서,그리고 어두워지는 하늘에그리고 마차에서(Ch.); 하지 않았다어느 것도 아니다 폭풍우 같은 말어느 것도 아니다 열정적인 고백,어느 것도 아니다 맹세(일시 중지.); Lermontov와 헤어진 후 그녀는[슈체르바토바] 볼 수 없었다어느 것도 아니다 대초원으로,어느 것도 아니다 사람들에 대해,어느 것도 아니다 지나가는 마을과 마을로(일시 중지.); 넌 그녀를 매일 볼 수 있었지저것 캔으로,저것 가방이랑저것 그리고 가방과 캔을 함께 가지고 -또는 기름 가게에서,또는 시장에서는또는 집 대문 앞에서,또는 계단에(불어.).

노조가 없는 상황에서 그리고 나열된 문장의 첫 번째 구성원 앞에는 규칙이 준수됩니다. 문장과 접속사의 동종 구성원이 두 개 이상인 경우 그리고 적어도 두 번 반복 쉼표가 찍혀있다모든 동종 구성원 간(첫 번째 구성원 이전 포함) 그리고 ): 그들은 엉겅퀴 꽃다발을 가져와 테이블 위에 놓았고, 여기 내 앞에 놓았습니다.불과 소란과 진홍빛 둥근 춤 (아픈.); 그리고 오늘 시인의 운율은 -족제비, 슬로건, 총검, 채찍 (중.).

접속사를 두 번 반복할 때 그리고 (동종 멤버 수가 2인 경우) 쉼표가 찍혀있다문장의 동질적인 구성원을 가진 일반화 단어가 있는 경우: 모두 가을이 생각나네요:아침에는 노란 나뭇잎과 안개가 ; 일반화 단어 없이 동일하지만 동종 용어가 있는 종속 단어가 있는 경우: 이제 따로 들을 수 있게 되었네요그리고 빗소리와 물소리 (불어.). 그러나 지정된 조건이 없으면 문장의 동질적인 구성원이 밀접한 의미 통일성을 형성하므로 쉼표를 배치할 수 없습니다. 주변에 다 있었어요밝은 녹색 둘 다 (티.); 낮과 밤 과학자 고양이가 사슬 주위를 계속 걸어 다닙니다.(피.).

다음을 제외하고 다른 접속사를 두 번 반복할 때 그리고 , 쉼표는 항상 사용됩니다 : 집시 생활로 끊임없이 내 눈을 찌르다멍청하거나 무자비하거나 (A.Ostr.); 그는 자신이 잘못된 시간에 여기에 도착했다고 믿을 준비가 되어 있었습니다.또는 너무 늦었어,또는 일찍(확산); 숙녀하지 그 맨발,하지 그 투명한... 신발을 신고(불가리아어); 하루가 다 지나가고또는 눈,또는 눈비. 그들[램프] 방금 강조표시됨저것 동굴 홀의 벽,저것 가장 아름다운 석순(솔.); 일찍~이든 , 늦은~이든 , 하지만 난 갈게 .

참고 1.반복되는 접속사와 완전한 어구 조합에는 쉼표가 없습니다. 그리고...그리고, 둘 다...도 아니고(단어를 반대 의미와 연결합니다): 낮과 밤, 늙음과 젊은이, 웃음과 슬픔, 여기 저기, 이것 저것, 여기 저기, 둘도 없고 반도 없고 주고 받지도 않고 중매인도 형제도 없고 뒤로도 없고 앞뒤도, 바닥도 피곤도, 이것도 저것도, 서지도 앉지도, 살아도 죽지도 않고, 예도 아니요, 듣는 것도 영혼도, 자기도 사람도, 물고기도 고기도, 이것도 저것도, 공작도 아니니라 까마귀도 아니고 흔들리지도 않고 흔들리지도 않고 이것도 저것도 아니다.등. 세 번째 옵션이 없는 경우 쌍을 이루는 단어 조합에서도 마찬가지입니다. 남편과 아내, 그리고 땅과 하늘 . 노트 2.노동조합 하나 또는항상 반복되는 것은 아닙니다. 응, 한마디로 그리고 Matvey Karev가 그의 말에 웃고 있는지 아니면 학생들이 그의 입을 들여다 보는 방식에 웃고 있는지 이해할 수 없습니다.(연방)연합 ~이든설명절과 접속사를 소개합니다. 또는동질적인 구성원을 연결합니다. 수요일 노동조합 하나 또는반복해서: 가고 있다~이든 비,또는 태양이 빛나고 있습니다. 그는 상관하지 않습니다. 본다~이든 그는,또는 보지 않는다(G.).

제27조

단일 연결 또는 분리 접속사로 연결된 문장의 동종 구성원( 그리고, 그래 의미상 " 그리고 »; 또는, 또는 ) 쉼표로 구분되지 않음 : 모터 선박일어나서 강을 건너그리고 주었다 길을 따라 하류로 돌려(확산); 낮과 밤 - 하루 남았다(먹었다.); 지원합니다 그 사람은 우즈데치키나야아니면 지원하지 않습니다 ? (팬.).

동질적인 구성원들 사이에 적대적 결합이 있는 경우( 아, 하지만, 응 의미상 " 하지만 », 그러나, 그러나, 그러나, 그러나 ) 및 연결 ( 그리고 또, 그리고 심지어 ) 쉼표가 찍혀있다 : 비서가 필기를 멈추고 몰래 놀란 눈초리를 던졌다.그러나 체포된 사람에 대한 것이 아니라 검찰관에 대한 것입니다. (불가리아어); 그 아이는거칠지만 달콤하다 (피.); 유능한 학생그래도 게으르다 ; 그는 금요일에 도서관을 방문했다그러나 항상 그런 것은 아니다 ; 모케예브나는 이미 바구니를 집 밖으로 꺼냈고,그러나 멈췄다 – 사과를 찾기로 했어요(Shcherb.); 아파트는 작은데,하지만 아늑하다 (가스.); 그녀는 독일어를 알아요그리고 프랑스 국민 .

제28조

문장의 동질적인 구성원을 쌍으로 연결할 때 쌍 사이에 쉼표를 넣습니다(접속사). 그리고 그룹 내에서만 유효함): 골목길을 심었다라일락과 린든, 느릅나무와 포플러 , 나무 무대로 이어졌습니다.(연방); 노래는 달랐습니다.기쁨과 슬픔, 지나간 날과 다가올 날에 대해 (게이치.); 지리 서적과 관광 가이드, 친구, 평범한 지인 그들은 Ropotamo가 불가리아에서 가장 아름답고 야생적인 곳 중 하나라고 말했습니다.(솔.).

메모.동일한 구성원이 있는 문장에서는 동일한 접속사를 다른 근거(문장의 다른 구성원 또는 해당 그룹 간)에서 사용할 수 있습니다. 이 경우 구두점을 배치할 때 접속사의 다양한 위치가 고려됩니다. 예를 들어: ...어디에서나 그녀는 밝게 인사받았습니다그리고 친숙한그리고 그녀는 훌륭하고, 다정하고, 희귀한 사람이라고 확신시켜줬어요(Ch.) – 이 문장에는 접속사가 있습니다 그리고 반복되지 않지만 단일, 문장의 두 동종 구성원 쌍을 연결하는 ( 재미 있고 친절합니다. 만났고 확신했다). 예에서: 아무도 덕트의 침묵을 방해하지 않았습니다.그리고 강, 스피너로 차가운 강 백합을 뽑지 않았습니다그리고 말없이 감탄하는 것이 가장 좋은 것을 소리내어 감탄하지 않았습니다(일시 중지.) – 먼저 그리고 종속 단어를 연결합니다 고요단어 형태 수로와 강, 두 번째는 일련의 술어를 닫습니다. (위반하지 않았고, 헤어지지 않았고, 존경하지 않았습니다.).

쌍으로 결합된 문장의 동질적인 구성원은 다른 더 큰 그룹에 포함될 수 있으며, 이는 차례로 결합을 갖습니다. 이러한 그룹의 쉼표는 전체 복합 통일성을 전체적으로 고려하여 배치됩니다. 예를 들어 문장의 동종 구성원 그룹 간의 대조 관계가 고려됩니다. 챙이 넓은 모자를 쓴 크리스토퍼 신부가 누군가에게부드럽고 감동적이지 않게 고개를 숙이고 미소를 지었다. , 언제나처럼,하지만 정중하고 긴장하게 (Ch.). 연결 관계의 다양한 수준도 고려됩니다. 예를 들어: 그 안에[벤치] 바퀴벌레를 퇴치하기 위한 덮개와 타르, 사탕과 붕사를 위한 옥양목을 찾을 수 있습니다(M.G.) – 한편으로는 단어 형태가 결합됩니다 옥양목과 타르, 사탕과 붕사, 반면에 이미 단일 구성원의 권리를 갖고 있는 이러한 그룹은 반복적인 결합으로 통합됩니다. 그리고 . 수요일 쌍별 연관이 없는 옵션(동종 구성원을 별도로 등록):... 바퀴벌레 퇴치용 수의, 타르, 사탕, 붕사를 위한 옥양목을 찾을 수 있습니다. .

제29조

문장의 동질적인 구성원의 경우 단일 또는 반복 접속사 외에도 이중 (비교) 접속사를 사용할 수 있습니다. 이는 문장의 각 구성원 아래에 각각 위치하는 두 부분으로 나뉩니다. 둘 다... 그리고, 뿐만 아니라... 뿐만 아니라, 그다지... 그만큼... 그만큼, 비록 그리고... 하지만 그렇지 않다면... 그렇다면, 그건... 하지만 , 그게 아니라... 하지만, 뿐만 아니라... 오히려... 어떻게 등. 이러한 접속사의 두 번째 부분 앞에는 항상 쉼표가 배치됩니다. 심부름이 있어요어떻게 판사에게서그래서 같음그리고 우리 친구들 모두로부터(G.); 녹색은뿐만 아니라 뛰어난 풍경화가이자 플롯의 대가,하지만 그것은 아직도 있었다그리고 아주 미묘한 심리학자(일시 중지.); 그들은 여름이 되면 소조폴은 휴가객들로 넘쳐난다고 합니다.설마 휴가객,ㅏ 흑해 근처에서 휴가를 보내기 위해 온 휴가객(솔.); 어머니설마 화난,하지만 나는 여전히 불행했다(Kav.); 런던에는 안개가 낀다그렇지 않다면 매일,저것 격일로 확실히(곤치.); 그는 ~였다별로 실망한,얼마나 현재 상황에 놀랐다(가스.); 그는 ~였다더 빨리 짜증이 난어떻게 슬프다(잡지).

§서른

문장의 동종 구성원(또는 해당 그룹) 사이에 배치할 수 있습니다. 세미콜론 .

1. 소개 단어가 포함된 경우: 미묘함이 있음이 밝혀졌습니다. 불이 난 게 틀림없어첫째로 , 무연;둘째 , 별로 덥지 않아요;그리고 세 번째로 , 완전히 침착하게(솔.).

2. 동질적인 구성원이 공통인 경우(이와 관련된 종속 단어 또는 종속절이 있음): 그는 존경받았어요뒤에 훌륭하고 귀족적이에요예의 , 소문 때문에 그의 승리에 대해;그에 대한 그는 아름답게 옷을 입고 항상 최고의 호텔의 가장 좋은 방에 머물렀다.그에 대한 그는 대체로 식사를 잘했고, 한번은 루이 필립의 집에서 웰링턴과 함께 식사를 한 적도 있었다.그에 대한 그는 진짜 은색 여행 가방과 캠프용 욕조를 어디든 가지고 다녔습니다.그에 대한 그에게서는 특별하고 놀랍도록 '고귀한' 향수 냄새가 풍겼다.그에 대한 그 사람은 휘파람을 능숙하게 연주했는데 늘 졌다는 걸요...(티.)

제31조

문장의 동종 구성원 사이에 배치됩니다. 대시: a) 부정 접속사를 생략하는 경우: 법에 대한 사람들의 지식은 바람직하지 않으며 필수입니다.(가스.); 더 이상 날지 않고 더 이상 울리지 않는 비극적인 목소리 - 깊고 가슴이 뭉클한 "Mkhatovsky"(가스.); b) 한 동작이나 상태에서 다른 동작이나 상태로의 갑작스럽고 예상치 못한 전환을 나타내는 접속사가 있는 경우: 그런 다음 Alexey는 이빨을 꽉 쥐고 눈을 감고 양손으로 온 힘을 다해 부츠를 당겼고 즉시 의식을 잃었습니다.(B.P.); ...저는 항상 도시에서 살고 싶었습니다. 이제 마을에서 삶을 마감합니다.(Ch.).

제32조

문장을 나눌 때 동질적인 문장 구성원과 이들의 다양한 조합을 분리(구획) 도트(§ 9 참조): 그리고 길고 더운 달이 있었고, 스타브로폴 근처의 낮은 산에서 부는 바람, 코카서스 산맥의 은관인 부조화 냄새가 숲 잔해 근처에서 총알의 비명을 지르는 체첸과 싸우고 있었습니다.퍄티고르스크 , 자신을 친구로 대해야했던 낯선 사람.그리고 다시 한 번 상트페테르부르크와 코카서스를 지나간다 , 다게스탄의 노란색 봉우리와 같은 사랑받고 구원받는 퍄티고르스크.짧은 휴식 , 광범위한 아이디어와시, 산 꼭대기 위의 구름처럼 가볍고 하늘로 솟아 오르는 것입니다.그리고 결투 (일시 중지.).

일반화 단어가 포함된 문장의 동종 구성원에 대한 구두점

제33조

일반화 단어가 일련의 동종 구성원 앞에 있으면 일반화 단어 뒤에 배치됩니다. 콜론 : 얼음낚시꾼이 일어난다다른 : 퇴직어부, 노동자어부, 군어부, 장관어부, 말하자면 정치가, 지적어부(솔.); 이 이야기에서 당신은 거의 찾을 수 있습니다위에서 언급한 모든 것 : 마른 참나무 잎사귀, 백발의 천문학자, 포효하는 포효, 세르반테스, 인본주의의 승리를 굳건히 믿는 사람들, 산양치기 개, 야간비행 등(일시 중지.).

일반화하는 단어에는 명확한 단어가 있을 수 있습니다. 예를 들어 그런 식으로, 즉 , 앞에는 쉼표가 있고 뒤에는 콜론이 옵니다. 단어 예를 들어 그런 식으로 이전 단어, 단어를 설명하는 데 사용됩니다. 즉 – 후속 목록의 철저한 성격을 나타냅니다. 많은 기업과 서비스가 24시간 내내 운영되며,~와 같은 : 통신, 구급차, 병원; 소개 단어는 전달되는 내용에 대한 감정적 평가를 표현할 수 있습니다.예를 들어 : 다행스럽게도, 놀라게 하다, 기뻐하다 등.(교과서에서); Katya... 헛간을 조사한 결과 원통과 타일 외에도 유용한 것들이 많이 발견되었습니다.그런 것 : 낮은 녹색 벤치 2개, 정원 테이블, 해먹, 삽, 갈퀴(단계.); 모두가 회의에 왔습니다즉 : 학원의 교사, 학생, 직원. 단어를 명확히 한 후 ~와 같은 (비교 의미의 의미로) 콜론은 배치되지 않습니다. 꽃은 겨울 이후 가장 먼저 피어나는 꽃이다.~와 같은 크로커스, 튤립(가스.).

제34조

동질적인 구성원 뒤에 오는 일반화 단어는 기호로 구분됩니다. 대시 : 난간, 나침반, 쌍안경, 각종 기구, 심지어 선실의 높은 문턱까지 -이 모든 것 구리였어(일시 중지.); 그리고 이번 여행과 그녀와의 대화는 -모두 아프고 절망적인 우울함으로 가득 차 있었다(끄덕임.).

일반화 단어 앞에 소개 단어가 있고 동종 구성원과 대시로 구분된 경우 소개 단어 앞의 쉼표는 생략됩니다. 로비, 복도, 사무실 -한마디로 , 어딜가든 사람이 많았어요(팝.),

제35조

대시문장이 목록으로 끝나지 않는 경우 동종 구성원 목록 뒤에 배치됩니다. 어디에나 : 클럽에서, 거리에서, 대문 벤치에서, 집에서 - 시끄러운 대화가 이루어졌습니다.(가쉬.).

두 개의 일반화 단어(동종 구성원 앞뒤)가 있는 경우 두 구두점이 모두 배치됩니다(콜론(목록 앞) 및 대시(목록 뒤)). 모두 : 길을 빠르게 달리는 마차, 모욕을 상기시키는 것, 준비해야 할 드레스에 대한 소녀의 질문; 더 나쁜 것은, 성실하지 못한, 약한 참여라는 말-모두 상처를 고통스럽게 자극했고 모욕처럼 보였습니다.(LT). 일반적인 일반화 단어와 동일합니다. 몇 분 안에 그는 그림을 그릴 수 있었습니다아무것 : 인물, 동물, 나무, 건물 –모두 개성있고 발랄하게 나왔어요(끄덕임.).

제36조

문장의 중간에 위치하고 지나가는 코멘트의 의미를 갖는 문장의 동질적인 구성원이 강조 표시됩니다. 대시양쪽에: 소리를 방해할 수 있는 모든 것 -카펫, 커튼, 덮개를 씌운 가구 – 그릭은 오래 전에 집을 나갔다.(일시 중지.); 모든 사람 -조국, Lychkovs 및 Volodka – 백마, 작은 조랑말, 불꽃놀이, 등불이 달린 배를 기억합니다.(Ch.).

메모.현대 인쇄 관행에서는 모든 위치에서 일반화 단어를 사용하는 것이 허용됩니다. 대시, 포함 - 목록 앞(기존 콜론 대신): 대량 생산은 새로운 작업장에서 조직됩니다기계공학용 제품 – 부싱, 컵, 기어 메시(가스.); 좋은 카약커세 개밖에 없었어 – Igor, Shulyaev, Kolya Koryakin 그리고 물론 Andrei Mikhailovich 자신(텐더.); 사랑모두 - 이슬, 안개, 오리, 다른 모든 새와 동물(텐더.); 그 경우무엇 재능, 지성, 아름다움... 하지만 듀크는 그런 게 전혀 없었어요.(현재의.); 모든 것, 모든 것 나는 저녁 풀이 노래하는 소리, 물이 말하는 소리, 돌이 죽은 울부짖는 소리를 들었습니다.(아픈.); 모두 그런 다음 그의 마음은 동요했습니다. 초원, 들판, 숲, 숲, "오래된 폭풍의 예배당, 소음, 노파의 놀라운 전설"(게이치.); 그는 그것을 벽에 걸었다당신의 소중한 컬렉션 – 칼, 세이버, 세이버, 단검(Shcherb.). 수요일 K. Paustovsky, B. Pasternak도 마찬가지입니다. 그 후[비] 격렬하게 오르기 시작하다버섯 – 끈끈한 버섯, 노란 살구 버섯, 버섯, 붉게 물든 사프란 우유 모자, 꿀 버섯 및 셀 수 없이 많은 독버섯(일시 중지.); 정오쯤에는 먼 곳에서힙 바쿠 – 회색 산, 회색 하늘, 밝은 회색 패치로 덮인 회색 집, 그러나 또한 회색의 밝은 색상(일시 중지.); 많은 선배님들을 알 수 있는 기회와 행복을 누렸습니다.모스크바에 살았던 시인 , – Bryusov, Andrey Bely, Khodasevich, Vyacheslav Ivanov, Baltrushaitis(B. 과거.).

동질적인 정의를 위한 구두점

제37조

형용사와 분사로 표현되며 정의되는 단어 앞에 위치하는 동질적인 정의는 서로 분리되어 있습니다. 반점, 이질적 - 분리되지 않습니다(예외는 § 41 참조).

참고 1.동종 정의와 이종 정의의 차이점은 다음과 같습니다. a) 각 동종 정의는 정의되는 단어와 직접적으로 관련됩니다. b) 이질적인 한 쌍의 첫 번째 정의는 후속 문구를 나타냅니다. 수요일: 빨간색, 녹색 조명이 서로 바뀌었다(T. Tolstoy) – 빨간색 신호등과 녹색 신호등; 이제 곧 이곳 공장 굴뚝에서 연기가 피어오르기 시작할 것이다.강한 철 오래된 도로 부지의 길(Bun.) – 강한 → 철제 트랙. 동질적인 정의 사이에 접속사 삽입 가능 그리고 , 이질적인 것 사이에는 불가능합니다. 수요일: 유리는 마치 형형색색의 빛과 함께 차갑게 놀고 있다.작은 소중한 돌(혜택.). – 복도는 세네츠처럼 차갑고 냄새가 나요축축한, 얼어붙은 장작껍질...(혜택.). 첫 번째 경우에는 접속사를 삽입할 수 없습니다( 작은 보석), 두 번째 – 아마도 ( 축축하고 얼어붙은 나무껍질). 노트 2.정성적 형용사와 상대형용사의 조합으로 표현되는 정의는 종종 이질적입니다. 그녀의[사이렌] 소리를 죽였다아름다운 끈 오케스트라(혜택.). 다양한 의미 그룹의 질적 형용사로 표현되는 정의도 이질적인 것으로 인식될 수 있습니다. 그들은 땅에 떨어지기 시작했습니다차가운 대형 액(M.G.).

1. 다음을 나타내는 정의는 동질적입니다. 다양한 물건의 흔적 : 5개 국어를 구사하며 집처럼 편안함을 느낀 재능있는 학생프랑스어, 스페인어, 독일어 집에서 문학을 공부하면서 그는 자신의 지식을 대담하게 사용했습니다.(Kav.).

한 주제의 유사한 특성을 표현하는 정의는 동질적입니다. 즉, 주제를 특성화합니다. 한쪽에는 : 그것은지루하다, 지루하다 낮(Kav.); 기차는 느리고 고르지 않게 움직였습니다.오래되고 삐걱거리는 철도 객차(확산); 무겁고 축축함 소나무 숲의 벽은 움직이지 않고 조용하다(말뿐인.); 레나는 직업을 구했어요넓다, 비어 있다 방(Kav.); 처음에는 작년처럼 마지못해 겨울이 휘몰아치다가 갑자기 갑자기 찾아왔습니다.가혹한, 추운 바람에 의해(Kav.). 기능의 유사성은 예를 들어 평가 라인을 따라 값의 일부 수렴을 기반으로 나타날 수 있습니다. 그리고 지금 이 순간내성적인, 부드러운, 정중한 Zoshchenko는 갑자기 짜증이 나서 나에게 이렇게 말했습니다. "팔꿈치를 밀면 문학에 들어갈 수 없습니다."(Kav.); 정의(촉각, 미각 등)에 의해 전달되는 감각의 통일성을 기반으로 합니다. 안에맑다, 따뜻하다 5월 말 아침, Obruchanovo에서 그들은 지역 대장장이 Rodion Petrov에게 말 두 마리를 가져왔습니다.(Ch.); 블리스는시원하다, 신선하다, 맛있다 어깨에서 부드럽게 흘러내리는 물(Kav.).

비유적인 의미로 사용되는 형용사 간에는 특징의 유사성이 발생할 수 있습니다. 나에게 건넨 손을 흔들었다큰, 냉담한 손(숄.); 잔인하고 차갑다 봄은 부풀어 오른 새싹을 죽인다(아엠.); 마음 속에어둡다, 답답하다 깡충깡충 뛰다(아.). 정의의 동질성은 등위 접속사에 의해 정의 중 하나를 추가함으로써 강조됩니다. 그리고 : 그 안에[노래] 지배적무겁고 슬프고 절망적이다 노트(M.G.); 그런비참하고 단조롭고 기만적이다 검버섯(M.G.); 피곤하고, 검게 그을리고 먼지가 많습니다. 그들의 얼굴은 정확히 달 날개의 갈색 누더기 색깔과 같았습니다.(M.G.).

2. 사물이나 현상을 특징짓는 형용사 정의 다양한측면: 대형 유리 문은 활짝 열려 있었다(Kav.) - 크기 및 재질 지정; 전 엘리세브스카야 식당은 프레스코화로 장식되어 있었다(Kav.) – 임시 표시 및 소속 표시 지정; 두꺼운 거친 내가 설계도와 대략적인 스케치를 적었던 노트는 여행가방 바닥에 놓여 있었다(Kav.) – 규모 및 목적 지정; 내 아카이브에서 발견됨노란 학교 소녀 유창한 손글씨로 쓴 노트(Kav.) – 색상 및 목적 지정; 태양에 의해 비스듬히 비춰진 숲은 그에게 마치 나무 더미처럼 보였습니다.가벼운 구리 광석(Paust.) – 중량 및 재료 지정; 우리의 유명하고 용감한 여행자 Karelin은 나에게 Kara-Bugaz에 대한 매우 자세한 정보를 제공했습니다.기분 나쁘게 쓰여진 인증(Paust.) – 평가 및 양식 지정; 사장님이 차를 주셨는데점성이 있는 체리 잼(Paust.) – 재산 및 재료의 지정; 충분한하이 앤틱 토기 핑크색 갓 아래에서 램프가 은은하게 타올랐다(Bun.) – 수량, 임시 특성 및 재료 지정.

제38조

형용사는 분사구와 결합될 수 있습니다. 이 경우 쉼표의 위치는 분사구의 위치에 따라 달라지며, 때로는 형용사 정의가 있는 문장의 동질적인 구성원 역할을 하고 때로는 이질적인 역할을 합니다.

분사구가 형용사 정의 뒤와 정의되는 단어 앞에 오면(즉, 형용사와 명사 사이의 직접적인 연결을 끊는 경우) 정의 사이에 쉼표가 배치됩니다. 심지어오래되고 회색 이끼로 덮여 있음 나뭇가지가 지나간 날을 속삭였다(M.G.); 아니요, 그들은 자면서만 우는 것이 아닙니다노인, 전쟁 기간 동안 회색 남자들(숄); 여름에는 작고 건조한 곳 개울<…>1km 이상 유출(숄.); 서서, 공중에서 길을 잃다 꽃향기는 열기로 인해 화단에 꼼짝도 하지 않고 박혀 있었다(B. 과거.).

분사구가 형용사 정의 앞에 오고 형용사 정의와 정의되는 단어의 다음 조합을 참조하는 경우 그 사이에 쉼표가 배치되지 않습니다. 그녀가 나타날 때마다 다시 칠흑 같은 어둠 속에서 익사했습니다.넓은 들보에 웅크린 대초원 마을(일시 중지.); 세르게이는 보았다공중에 떠 있는 하얀 노트북 시트(참새).

제39조

쉼표가 찍혀있습니다합의된 정의와 일관성 없는 정의를 결합할 때(일관되지 않은 정의는 합의된 정의 뒤에 위치함): 그 사이에스쿼트, 갈색 벽 Klyushins의 겨울 분기에는 약간 기울어 진 7 줄 램프가 실제로 불에 탔습니다.(하얀색); 그녀는 그걸 테이블에서 치웠어두꺼운, 프린지 있음 식탁보와 또 다른 흰색을 깔아(P. 닐.).

그러나 쉼표는 배치되지 않음, 합의된 정의와 일관성 없는 정의의 조합이 단일 특성을 나타내는 경우: 흰색 체크무늬 식탁보; 그녀는 입고 있었다파란색 물방울 무늬 치마 .

§40

정의되는 단어 뒤에 오는 정의는 일반적으로 동종이므로 쉼표로 구분됩니다. 단어오만한, 거짓된, 책 같은 그에게 엄청난 영향을 미쳤다(혜택.). 이러한 각 정의는 정의되는 단어와 직접적으로 관련되어 있으며 독립적인 논리적 강조점을 갖습니다.

제41조

이종 정의는 두 번째 정의가 첫 번째 정의를 설명하여 내용을 드러내는 경우에만 쉼표로 구분됩니다(즉, 단어 삽입이 가능함). 그는... 반짝이는 철사를 따라 조심스럽게 걸었습니다.새로운, 신선한 기쁨의 느낌(Gran.) – 여기 새로운수단 " 신선한"; 쉼표가 없으면, 즉 설명적 관계가 제거되면 다른 의미가 나타납니다. "신선한 기쁨의 느낌"이 있었고 새로운 것이 나타났습니다(새로운 신선한 느낌이지만: 새롭고 신선한 느낌). – 고아를 보호하다 - 입력세 번째, 새로운 목소리(M.G.) – 정의 새로운정의를 설명한다 제삼; 자연에는 더 이상 재능이 있는 작품이나 덜 재능 있는 작품이 없습니다. 둘로만 나눌 수 있다우리 인간 관점(솔.). 수요일: 휴가 마을에 등장새 벽돌 주택(다른 것들은 기존 벽돌집에 추가되었습니다). – 휴가 마을에 등장새것, 벽돌 주택(이전에는 벽돌집이 없었습니다).

동종 애플리케이션에 대한 구두점

제42조

접속사로 연결되지 않은 적용(명사로 표현되는 정의)은 동질적일 수도 있고 이질적일 수도 있습니다.

정의되는 단어 앞에 나타나고 객체의 유사한 특징을 나타내며 한편으로는 객체를 특성화하는 응용 프로그램은 동질적입니다. 쉼표로 구분됩니다. 사회주의 노동의 영웅, 소련 인민 예술가 E. N. Gogoleva– 명예 타이틀; 월드컵 우승자, 유럽 챔피언 NN– 스포츠 타이틀.

객체의 다양한 특징을 표시하고 이를 다양한 측면에서 특성화하는 애플리케이션은 동질적이지 않습니다. 쉼표로 구분되지 않습니다. 러시아 연방 국방부 제1차관, 육군 장군 NN– 직위 및 군사 계급; 프리캐스트 철근 콘크리트 건설 기계 공학 설계 연구소 수석 설계자, 엔지니어 NN– 직위와 직업; 생산 협회 총책임자 기술 과학 후보자 NN– 직위 및 학위.

동종 애플리케이션과 이종 애플리케이션을 결합할 때 구두점은 그에 따라 배치됩니다. 명예 스포츠 석사, 올림픽 챔피언, 월드컵 2회 우승, NN 체육 연구소 학생 .

제43조

정의되는 단어 뒤에 나타나는 응용 프로그램은 전달하는 의미에 관계없이 쉼표로 구분되며 강조 표시되어야 합니다(§ 61 참조). Lyudmila Pakhomova, 명예 스포츠 마스터, 올림픽 챔피언, 세계 챔피언, 여러 유럽 챔피언, 코치; N. V. Nikitin, 기술 과학 박사, 레닌상 수상자, 소련 국가상 수상자, Ostankino 텔레비전 타워 프로젝트의 저자; V. V. Tereshkova, 조종사 우주 비행사, 소련의 영웅; D. S. Likhachev, 문학 평론가이자 공인, 러시아 과학 아카데미 학자, 사회주의 노동 영웅, 러시아 문화 재단 이사회 의장, 국가상 수상자; A. I. 솔제니친, 작가, 홍보가, 노벨상 수상자 .

문장 부분을 반복하는 구두점

제44조

문장의 반복되는 구성원 사이에 배치됩니다. 바쁘다. 예를 들어, 반복은 동작의 지속 시간을 강조합니다. 나는 간다, 나는 간다 열린 들판에서; 벨 딩딩딩...(피.); 우리는 항해했어요, 우리는 항해했어요 진한 파란색 깊이에 바람에 날린 구름(숄.); 많은 수의 물체나 현상을 나타냅니다. 스몰렌스크 도로를 따라 -숲, 숲, 숲 . 스몰렌스크 도로를 따라 -기둥, 기둥, 기둥 (좋아요.); 높은 수준의 속성, 품질, 느낌을 나타내며 이 경우 반복되는 각 단어는 논리적 강조점을 갖습니다. 무섭다, 무섭다 마지못해 미지의 평원 사이로(피.); 하늘은 지금이었다회색, 회색 (솔.); 아들아, 왜 걷고 있니?외로운, 외로운 ? (좋아요.); 진술의 범주적 성격을 강조합니다. 이제... 내가 사는 전부는일하다 … (오전.).

참고 1.반복 시 하이픈 사용에 대해서는 "Spelling", § 118, 단락 1을 참조하십시오. 노트 2.대명사 형태의 전치사 조합 반복에 대해 ( 무엇에 무엇에 누구와 누구와) "철자법", § 155, 단락 b를 참조하십시오. 노트 3.입자로 용어를 반복하는 경우 쉼표가 없습니다. 아니다 또는 그래서 그들 사이에서 그들은 밑줄 친 진술, 합의의 의미로 단일 의미 전체를 형성하거나 불확실성의 의미를 표현합니다. 아니요그래서 아니요; 운전하다그래서 운전하다; 발레리아는 다시 나를 바라보며 아무 말도 하지 않았다. 내일그래서 내일(솔.); 우리 마을에는 모든 것이 가까이 있습니다: 숲그래서 숲, 강그래서 강(솔.); 비아니다 비야, 넌 이해 못 할 거야. 양보의 의미를 표현할 때도 마찬가지입니다. 시간아니다 시간이지만 우리는 가야 해 . 분사로 술어를 반복하는 경우 그래서 강화의 힌트와 함께 조건부 결과적 의미가 있는 경우 쉼표를 넣을 수 있습니다. 그럼! – 그는 갑자기 예상치 못한 에너지의 급증으로 외칩니다. - 가는데,그래서 에 갈(Cupr.); 그렇군요. 감사합니다. 친구를 사귀다그래서 친구를 사귀다(척.). (수요일: 모아야 한다면 모을 것입니다. 친구를 사귀면 관심을 가지고 .)

§45

접속사와 함께 문장의 일부를 반복하기 그리고 의미를 날카롭게 강조할 때는 기호로 구분합니다. 대시 : 떠나고 빨리 떠나십시오. 우리에게는 승리가 필요하다 - 오직 승리만이 필요하다. 그러나 더 차분한 억양에서는 쉼표도 가능합니다. 당신, 오직 당신만이 이것을 할 수 있습니다. 우리에게는 사실이 필요하고 오직 사실만이 필요합니다. .

노동조합의 경우 그리고 지속적으로 반복되는 동작을 표현하는 단일 술어 역할을 하는 두 개의 동일한 동사 사이에 있으면 쉼표가 배치되지 않습니다. 그리고 그는 아직도쓰고 또 쓴다 이전 주소로 보낸 편지 .