Oblomov의 꿈은 작품에서 의미가 있습니다. 소설 속 '오블로모프의 꿈' 장의 의미

1.850년에 I. A. Goncharov는 소설 "Oblomov"의 첫 번째 부분 작업을 마쳤습니다. 에피소드 "Oblomov 's Dream"은 1849 년 3 월 Sovremennik 잡지 편집자가 출판 한 "삽화가 포함 된 문학 컬렉션"에 게재되었습니다. 1850년대 말에 소설의 두 번째와 세 번째 부분이 완성되었습니다. 따라서 "오블로모프의 꿈"은 작품의 구조에서 중요한 역할을 하며, 마치 독립적인 삽입 플롯처럼 작품의 별도 부분처럼 작용합니다. 기사 중 하나에서 작가 자신은 이 에피소드를 "소설 전체의 서곡"이라고 불렀습니다. 소설을 이해하는 데 있어서 "오블로모프의 꿈"은 우리에게 어떤 새로운 것을 드러내는가? 작가는 왜 작품의 끝이 아닌 시작 부분에 배치하는 것이 적절하다고 생각했습니까? 그것을 알아내도록 노력합시다(분석 목적에 대한 이러한 공식화는 의심을 불러일으킵니다. 분석의 목적은 장의 하위 텍스트 의미, 작품의 아이디어와의 연관성을 확립하는 것이지 단지 장을 식별하는 것이 아닙니다. 소설 구성의 특징).
소설의 구성에는 작가의 이념적 지침, 그가 작품에서 밝히고 자했던 문제가 포함되어 있습니다 (불행한 문구-이념적 지침과 문제는 구성에 포함될 수 없습니다). 소설의 첫 번째 부분에서는 영웅의 삶에 역 동성이나 활발한 활동이 전혀 없으며 작가가 자신의 계획을 드러내는 "핵심"인 "오블로 모프의 꿈"을 배치 한 곳이 바로 이 부분입니다 (잘못된 사용 소유 대명사) 그리고 Goncharov가 도입한 새로운 개념인 "Oblomovism"의 본질입니다. 첫 번째 장에서 Oblomov의 평범한 하루를 묘사한 Goncharov는 영웅의 전 생애를 능숙하게 반영했으며, 자신이 가장 좋아하는 소파에서 휴식을 취하려는 후자의 끊임없는 열망으로 가득 차 있었습니다. Oblomov는 눈물을 흘리며 스스로에게 묻습니다. "내가 왜 이럴까?" 실제로 영웅, 즉 "비둘기 영혼"을 지닌 시적인 본성을 파괴한 것은 무엇입니까? 이 질문에 대한 답은 바로 "오블로모프의 꿈"(문체적으로 일관성이 없는 표현)에 있습니다.
따라서 주인공의 꿈은 Oblomov가 어린 시절과 젊음을 보냈던 곳인 Oblomovka 마을 인 "지구의 축복받은 구석"으로 우리를 데려갑니다. 이 모퉁이에 대해서는 "웅장하고 거칠고 우울한 것이 없다"고합니다. 즉 바다, 산, 바위, 심연, 울창한 숲이 없습니다. 이 모든 것이 지역 주민들에게 일종의 문제와 불편을 초래할 수 있습니다.
이 낙원의 한 구석에는 모든 것이 사랑과 부드러움, 보살핌으로 가득 차 있습니다. I. A. Goncharov는 예를 들어 거기에 바다가 있다면 Oblomovka처럼 평화가 불가능할 것이라고 주장합니다. 거기(동어)에는 침묵, 평온함이 있으며 어떤 요소의 존재로 인해 발생할 수 있는 정신적 고통이 없습니다(요소가 존재할 수 없음). 개발 과정에서 모든 것이 마치 시간이 멈춘 것처럼 조용합니다. 모든 것은 인간의 편의를 위해 창조되었으므로 인간은 어떤 것에도 자신을 괴롭히지 않습니다. 그곳의 자연은 스스로 일정을 정하고 그것을 엄격하게 따르는 것 같습니다.
Oblomovka에서는 "모든 것이 자연이 규정한 일반적인 일반적인 순서로 진행됩니다.": "연간 순환이 정확하고 차분하게 발생합니다...". 자연과 마을 사람들의 도덕이 완전히 조화를 이루고 융합되어 있습니다 (“모든 것이 얼마나 조용하고, 서너 마을에서는 모든 것이 졸려요! ..”; “그 지역 사람들의 도덕은 고요함과 방해받지 않는 평온함을 지배합니다) ...”) . Oblomovites(실패한 단어 생성, 더 나은 경우: Oblomovka의 주민)의 삶에 열정, 불안, 글로벌 사건, 투쟁, 본격적인 운동의 부재는 일상 생활에 완전히 몰입한 이 사람들의 의식을 형성합니다. 자신에게만 집중했고, 누구와도 교차하거나 접촉하지 않았습니다..."; “그들은...모스크바와 상트페테르부르크가 있다는 것을 알고 있었고, 상트페테르부르크 너머에는 프랑스인이나 독일인이 있다는 것을 알았습니다. 그리고 그들에게는 고대인과 마찬가지로 괴물이 사는 미지의 나라인 어두운 세계가 시작되었습니다...; 거기는 어둠이었어..." 따라서 Oblomovka는 주민들에게 일종의 "우주의 중심"으로 나타나며 주변 공간은 완전히 명확하지 않습니다.
이에 대한 명확한 예는 Oblomovka 주민들이 그가 여기 출신이 아니라는 이유만으로 도움을 거부 한 도랑에있는 남자의 경우입니다. 이 마을 사람들이 서로를 대하는 방식, 서로를 배려하는 다정함과 연민, 그리고 자신의 세계 밖에 사는 사람들에 대한 무관심 사이에는 대조가 있습니다. 그들이 행동하는 원칙은 다음과 같이 들립니다. 과도한 고립과 새로운 모든 것에 대한 두려움입니다.
이것이 어느 정도 Oblomov의 입장을 형성했습니다. "인생은 충분합니다." 그는 인생이 모든 곳에서 그를 "접촉"하고 그의 작은 세계에서 평화롭게 존재하는 것을 허용하지 않는다고 믿습니다. Oblomovka에서는 모든 것이 다르기 때문에 영웅은 왜 이런 일이 일어나고 있는지 이해할 수 없습니다. 외부 세계와 격리된 상태에서 삶이 가능하다는 사실로 구성된 이러한 습관(지시 대명사의 부당한 사용, 이것은 무엇입니까?)은 어린 시절부터 남은 생애 동안 그와 함께 남아 있습니다. 그 (누가?)는 존재 전체에 걸쳐 외부 세계와 그 어떤 표현으로부터도 자신을 고립시키려고 노력합니다.
I. A. Goncharov가 Oblomov에게 외부 생명이 존재하지 않는다는 인상을주는 방식으로 그의 주인공을 묘사하는 것은 아무것도 아닙니다. 마치 그가 육체적으로 이미 죽은 것처럼: “이 판이 아니었다면 침대에 기대어 훈제 파이프가 있거나 주인이 그 위에 누워 있지 않다면 여기에 아무도 살지 않는다고 생각할 것입니다. 모든 것이 너무 먼지가 많고 색이 바랬으며 일반적으로 인간 존재의 흔적이 없었습니다.” Oblomov가 Oblomovka와 동일한 분위기를 만들려고 노력한 것은 분명했습니다. 방의 가구는 "피할 수 없는 품위의 외관을 유지"하기 위해서만 배치되었고 나머지는 모두 편의를 위해 만들어졌기 때문입니다.
따라서 모든 Oblomovites (특히 Ilya Ilyich)의 가장 특징적인 특징은 삶에 대한 무의식적 두려움입니다. 이에 대한 명확한 확인은 Oblomov의 부모가 오랜 지인으로부터받은 편지의 경우로 간주 될 수 있습니다.
집 주민들은 두려움을 극복하기 위해 며칠 동안 감히 문을 열지 못했습니다. 사람들은 그들의 평화와 평온이 깨질까 봐 두려워했습니다. 왜냐하면 그 소식은 좋을 뿐만 아니라 가장 중요한 것은 외부 세계가 그들의 확고한 삶에 터져 나올 것이라는 것이기 때문입니다.
어릴 때부터 Ilyusha Oblomov는 활동하지 않는 분위기에 둘러싸여 있었고 모든 활동에 대한 아이의 모든 욕구는 부모와 유모에 의해 끊임없이 억압되었습니다. 오블로모프의 추종자들은 "형벌로 노동을 견뎌냈고... 기회가 있으면 항상 그것을 제거했습니다."
고국에서 음식을 돌보는 것이 "인생의 첫 번째이자 주요 가치"이고 오후 낮잠조차도 전통이 아닌 숭배의 성격을 띠게된다면 아이에게는 어떤 성격이 형성 될까요?
저자는 Oblomov의 부모를 아이러니하게 설명합니다. “노인인 Oblomov 자신도 활동이 없습니다. 그는 아침 내내 창가에 앉아 마당에서 일어나는 모든 일을 엄격하게 지켜보고 있습니다.”; "그리고 그의 아내는 매우 바쁩니다. 그녀는 재단사인 Averka와 남편의 스웨트 셔츠를 Ilyusha의 재킷으로 바꾸는 방법에 대해 세 시간 동안 이야기했습니다..."
읽는 데 방해가 되지 않는 Oblomovs 매우 중요한아들의 학업에 아무런 중요성을 두지 않았고, 졸업 후에는 공부만 하면 된다고 믿었습니다. 교육 기관 Ilyusha가 모든 과학과 예술에 합격했음을 나타내는 인증서를 받습니다. Oblomovs는 아들을위한 "바느질 된 유니폼"을 꿈꿨고 어머니는 Ilyusha를 주지사로 상상하기도했지만 많은 노력을 기울이지 않고이 모든 것을 달성하고 싶었습니다.
"Oblomovka의 어린이뿐만 아니라 성인에 대해서도 삶이 끝날 때까지 권력을 유지"하는 동화와 전설을 바탕으로 소년은 자신의 미래 삶에 대한 장밋빛 아이디어를 형성했습니다. 일종의 가족 활동으로요.” 아아, Oblomovka에서받은 양육의 결과는 삶에 대한 실망, 일할 수 없음, 군주 존재에 대한 자부심 (웅장하지만 모호한 정의)이었습니다. Oblomov에서는 영적 필요와 충동이 점차 사라지고 있으며 그에게는 공상만이 발전했으며 그 대상은 (어휘적 일관성이 손상됨-

Melting: 공상의 대상)은 자신이 아닌 친구 Stolz에 의해 현실로 구현됩니다.
"The Dream"이 소설의 끝이 아닌 첫 부분에 배치되는 것은 우연이 아닙니다. 이는 삶의 방식이 되는 세계관인 오블로모비즘(Oblomovism)의 본질을 이해하는 데 도움이 되며, 다음 장에서 영웅의 행동과 행동을 따라가며 그의 삶의 열망의 "낙하"와 "상승"을 관찰합니다. 따라서 "Oblomov 's Dream"에서 저자는 놀라운 설득력으로 주인공을 영적 붕괴로 이끄는 모든 조건을 보여주고 Oblomov의 죄책감의 일부를 영웅이 살고있는 사회 (더 나은 : 형성)로 "이동"했습니다.
검토. 작품은 『오블로모프의 꿈』을 상당히 깊이 있게 분석하고, 장의 텍스트를 작품의 주요 사상과 연결시키려는 시도를 반영한다. 우리 생각에는 작가가 소설 구성에서 '꿈'이 차지하는 위치에 대한 문제에 너무 많은 관심을 기울이는 것 같습니다. 따라서 결론은 불완전한 것으로 판명되었으며 작업 자체에 명시된 모든 조항을 반영하지 않았습니다. 해당 장의 상대적 독립성에 대한 서문에서 표현된 생각은 에세이에서 더 이상 전개되지 않았습니다. 전체적으로 작품은 좋은 인상을 남긴다. 작가는 인용문을 통해 자신의 추론을 생각하고 확인하는 능력을 보여주었다.

아무것도 필요하지 않습니다: 생명,

잔잔한 강이 흘러가는 것처럼.

I. 곤차로프

소설 "Oblomov"의 Ivan Aleksandrovich Goncharov는 기존 시스템의 불의와 악덕을 날카롭게 비판합니다. 영웅의 무활동을 비난하면서 저자는 동시에 Oblomov가 봉사하고 싶지 않은 사회 시스템의 파괴성을 보여줍니다. 때때로 Goncharov는 그의 영웅에게 감동을 받는 것만큼 비난하는 것이 아닌 것 같습니다. 그러나 이것은 외부 인상일 뿐이며 Oblomov의 길은 비참하며 오히려 막다른 골목처럼 보입니다.

Oblomov의 무활동을 비난하면서 저자는 영웅의 꿈에서 그의 성격에 대해 설명합니다. Ilya Ilyich는 단순한 나무늘보가 아니라, 불의에 봉사하려는 의지가 없음으로 자신을 정당화하는 유전적인 게으른 사람입니다. 그러나 이것은 단지 아름다운 말일 뿐이며, 아무것도 하지 않을 이유가 됩니다. 이것의 뿌리는 훨씬 더 깊습니다. 꿈은 우리에게 많은 것을 드러낼 것입니다. 설명할 뿐만 아니라 소파에 누워 있는 영웅의 현재의 기원도 설명합니다. 이것은 변명이 아니지만 유전 적 수준에서 Ilya Ilyich의 게으름은 내재되어 있습니다.

Oblomovka는 영웅에게 문제가 없으며 모두가 주변 자연과 조화롭게 사는 지상 낙원으로 보입니다. “아무것도 필요하지 않습니다. 잔잔한 강처럼 생명이 그들을 지나갔습니다. 그들은 단지 이 강둑에 앉아 피할 수 없는 현상을 관찰할 수밖에 없었으며, 그 필연적인 현상은 부르지도 않고 그들 각자 앞에 나타났습니다.”

여기에서는 주인뿐만 아니라 그들의 노예도 일을 '처벌'로 인식하고 항상 '그것이 가능하고 적절하다고 생각하여 그것을 제거'했습니다. 저택의 무너진 갤러리는 겨울까지 거기에 있습니다. 어쨌든 그 유적은 기둥으로 지탱되었고 모두가 그 결과에 감탄하며 이 붕괴와 파손에서 일종의 아름다움을 발견했습니다. 농민 오두막이 계곡 위에 반쯤 걸려 있습니다... 이게 뭐야, 야만인이나 철학자의 부주의?

한편 Oblomovka에서는 달력에 따라 엄격하게 생활하며 기존의 질서에 따라 새로운 것을 두려워하고 받아들이지 않습니다. 그러한 가부장제에서 자라서 자란 Ilya Ilyich는 시간이 지남에 따라 고블린과 마녀에 대한 믿음을 중단했습니다. 죽은 사람이 무덤에서 일어난다는 사실이지만 그 안에는 "두려움과 설명할 수 없는 우울의 침전물"이 남아 있었고 그는 옮겨졌습니다. 공적인 생활에 그들을.

그의 소파는 가부장적 삶, 어린 시절의 목가적인 추억과 인상을 담고 있습니다. 영웅은 소파에서 일어나기를 원하지 않습니다. 일부 문제를 해결하고 걱정과 걱정으로 자신을 괴롭히기 위해. Oblomov는 Oblomovka의 연속이며, 이 영적 수면 왕국에서 나왔으므로 어디로도 움직이고 싶지 않습니다. 삶의 문제로 인해 백일몽에 빠진다.

때때로 Goncharov는 고대와 가부장적 모든 것을 좋아하고 그것을 이상화하여 그러한 삶의 방식의 가치를 과장하는 것 같습니다. 현대 사회는 이 짧은 서사시에 대한 대가로 아무것도 제공할 수 없었습니다.

물론, 당신이 적극적으로 행동하고 개입한다면 이 불공평한 삶에서 무언가를 바꿀 수 있습니다. 예, Oblomov는 이에 익숙하지 않습니다. 어린 시절부터 그 주위에는 봉사하고, 청소하고, 옷을 입고, 신발을 신을 준비가 된 하인이 12 명 있었기 때문에 그는 덩어리이고 똑똑하고 친절하지만 너무 활동적이지 않고 무력하여 불쌍하다고 생각할 수밖에 없습니다. .

따라서 Oblomov의 꿈은 그의 성격을 이해하는 데 핵심입니다. Goncharov는 영웅의 행동과 행동의 타당성을 내부에서 보여줄 수있었습니다.

날짜 2016년 10월 26일

클래스 10B

문학수업

수업 주제: "오블로모프의 꿈"

수업의 목적: "Oblomov의 꿈"을 분석하여 영웅의 이중 본성(한편으로는 시적 의식, 다른 한편으로는 무활동, 무관심) 형성에 영향을 준 Oblomov 추종자들의 삶의 측면을 식별합니다. 학생들의 일관된 연설, 표현적인 독서, 활동적인 삶의 위치를 ​​​​가진 어린이의 교육, 미래에 대한 책임감 개발에 노력합니다.

학생들의 목표:

장비 : I.A. Goncharov의 초상화, Microsoft PowerPoint 프레젠테이션, 영화 "Oblomov's Dream" 단편, I.A. Goncharov의 도서 전시회

I. 도입 단계:

선생님 말씀:안녕하세요! 앉아! 우리는 Ivan Aleksandrovich Goncharov "Oblomov"의 작업을 계속 연구하고 있습니다. 오늘 우리는 소설의 맥락에서 "오블로모프의 꿈"이라고 불리는 매우 중요한 장에 대해 알아보아야 합니다. 오늘 수업에서 어떤 목표를 달성해야 한다고 생각하시나요?(학생들의 대답). 또한 사용의 구성적 특징을 알아보고 Ilya Ilyich의 성격 형성에 영향을 준 Oblomovites의 삶의 특징을 식별합니다..

II. 작품 분석:

선생님: 작품 제목이 무엇인지 기억해 볼까요?

학생: 제목에 포함 된 주인공의 이름은 작품의 시적 세계에서 그의 위치의 특이성을 강조하고 그의 삶의 위치가 작가에게 나타내는 관심을 강조합니다.

선생님: 영웅과 세계 관계의 본질인 이 위치가 가장 완벽하게 드러나는 곳은 어디입니까?

학생: "Oblomov의 꿈"장에서.

교사: 앞서 공부한 작품 중 꿈이 포함되어 있었던 것을 기억해 볼까요?

학생: A.S. 푸쉬킨의 "유진 오네긴" - 타티아나의 꿈; A.S. 푸쉬킨에서 " 선장의 딸" -Petrusha Grinev의 꿈; V. Zhukovsky의 "Ballads"에서.

교사: 이 작품에서 수면의 기능은 무엇이라고 생각하는데, 작가는 왜 수면을 사용하나요?

재학생: 1. 꿈 - 영웅의 영적 상태를 드러내는 것으로 심리적 분석의 수단입니다.

2. 꿈은 짧은 서사시, 꿈과 같습니다.

3. 꿈 - 미래를 예측하는 것.

선생님: I.A. 의 작업에서 꿈은 다음 중 어떤 기능을 수행합니까? 곤차로바?

재학생: 1. 꿈 - 영웅의 영적 상태를 드러내며 특별한 능력을 얻습니다. 상징적 의미: 꿈은 영웅의 전체 삶의 위치, 그의 영적 잠을 상징합니다.

2. 꿈 - 주인공의 꿈을 보여주지만 그 대상이 미래가 아닌 과거를 향하고 있다는 역설이 있다. 영웅은 Oblomovka를 꿈꾸며 그의 꿈에서 그녀의 목가적 인 이미지가 만들어집니다.

I. 작품 분석:

선생님 말씀: 이제 "꿈"에 대한 고려로 넘어 갑시다. 이제 "The Dream"이 열리는 Oblomovka에 대한 설명을 듣겠습니다. 찾아보도록 하자 의미있는 단어, 저자가 이곳에 대한 그의 태도를 전달하는 별명 (비 유적 표현과 감성을 제공하는 정의).

학생의 예술적인 읽기:

"우리를 어디? Oblomov의 꿈은 우리를 지구의 어느 축복받은 구석으로 데려갔습니까? 정말 멋진 땅이군요! 아니, 정말로 거기에는 바다도 없고, 높은 산도 없고, 바위와 심연도 없고, 울창한 숲도 없고, 거창하고 거칠고 우울한 것도 없습니다...

그곳의 하늘은 땅에 더 가까이 다가가는 것 같지만, 더 많은 화살을 던지기 위해서가 아니라 아마도 단지 사랑으로 더 꽉 껴안기 위해서일 것입니다. 하늘은 부모의 믿음직한 지붕처럼 당신의 머리 위로 아주 낮게 펼쳐져 있습니다. 선택받은 자를 모든 역경으로부터 보호하는 것 같습니다.

그곳에서 태양은 약 6개월 동안 밝고 뜨겁게 빛나다가 마지 못해 갑자기 떠나지 않고, 마치 좋아하는 곳을 한두 번 돌아보며 가을에 맑고 따뜻한 날을 선사하는 것처럼, 악천후 속에서.

그곳의 산은 상상을 두렵게 만드는 어딘가에 세워진 끔찍한 산의 모형인 것 같습니다. 이것은 일련의 완만 한 언덕으로, 등을 타고 놀거나 그 위에 앉아 석양을 신중하게 바라 보는 것이 관례입니다.

강은 즐겁게 흐르고, 장난치며 놀고 있습니다. 그것은 넓은 연못에 쏟아진 다음 빠른 실처럼 돌진하거나 생각에 빠진 것처럼 조용해지고 자갈 위로 조금 기어 가며 측면에 장난스러운 시냇물을 방출하고 달콤하게 졸고 있습니다.

15마일에서 20마일 정도의 모퉁이 전체가 일련의 그림 같은 스케치와 쾌활하고 웃는 풍경이었습니다. 밝은 강의 모래와 경사진 둑, 언덕에서 물로 기어 오르는 작은 덤불, 바닥에 개울이 있는 곡선 계곡, 자작나무 숲 등 모든 것이 의도적으로 하나씩 정리되고 능숙하게 그려진 것처럼 보였습니다.

걱정에 지쳐 있거나 전혀 익숙하지 않은 마음은 잊혀진 구석에 숨어 누구에게도 알려지지 않은 행복을 살 것을 요청합니다. 그곳의 모든 것은 머리카락이 노랗게 변하고 눈에 띄지 않는 잠과 같은 죽음을 맞이할 때까지 평온하고 장기적인 삶을 약속합니다.”

(학생들은 축복받은 모퉁이, 멋진 땅, 좋아하는 장소, 그림 같은 스케치, 쾌활하고 웃는 풍경, 모든 것이 조용하고 졸립니다)라는 별명과 의미 있는 단어를 강조합니다.

교사: Oblomov의 삶에서 이곳이 어땠는지 결론을 내리세요.

재학생: 이것 완벽한 장소, Oblomov의 천국.

선생님 말씀: 이제 Oblomovka의 실제 생활로 돌아가 보겠습니다. 그리고 그 안에 있는 모든 것이 설명에 제시된 것처럼 정말 완벽한지 살펴보겠습니다.

Oblomovites의 삶의 주요 측면을 기억하기 위해 N. Mikhalkov의 영화 "Six Days in the Life of Oblomov"의 일부를 시청할 것입니다. 시청 과정에서 Oblomov의 삶에서 긍정적인 순간과 부정적인 순간을 찾아야 합니다. 이 작업을 더 쉽게 하려면 다음 측면에 주의하는 것이 좋습니다.

    세계의 그림.

    삶의 철학.

    아동 교육.

질문에 답하십시오: "우리는 정말로 Oblomovka 천국이라고 부를 수 있습니까? 그리고 그 이유는 무엇입니까?"

영화의 에피소드 보기: 일류샤의 호기심. Oblomovites의 잘못된 관리.

체육 분

선생님: 이 장의 구성은 무엇입니까? (상대적으로 말하면) 몇 부분으로 구성되어 있나요? 이것을 어떻게 결정했나요?

재학생: "오블로모프의 꿈"은 4부분으로 구성됩니다.

    “지구의 축복받은 구석”(전시).

    부모님 집에 있는 일곱 살짜리 오블로모프. 일정. 소년을 키우는 것. 주변 세계에 대한 인식.

    멋진 나라. 유모의 이야기.

    Oblomov는 13-14세입니다. Oblomov의 교육. 삶에 대한 Oblomovites의 견해).

1. Oblomov의 꿈은 우리를 지구의 어느 축복받은 구석으로 데려갔습니까? 2. Oblomov가 꿈꾸던 아침에 대한 설명을 읽어보세요. 3. Oblomov의 저녁 정오에는 어떤가요? 4.작가는 풍경을 어떤 목적으로 활용하나요? 5. 소년 일류샤는 우리에게 어떻게 나타나나요? 6. Oblomovka와 그 주민들은 어떻게 나타나나요? 7. 저자는 어떤 인물을 소개하나요?

선생님: 소설 장의 이러한 부분 배열은 영웅의 성격을 이해하는 데 어떻게 도움이 됩니까?

재학생: 각 부분은 Oblomov의 어린 시절의 생생한 에피소드 시리즈로, 주제는 완전히 다르지만 작가의 임무라는 공통된 아이디어로 연결됩니다. 영웅 캐릭터의 기원을 보여주는 것입니다. 자연, 가족 생활 방식, 인생관 및 교육이 주인공의 성격 형성에 어떤 영향을 미쳤는지. 작업의 측면으로 넘어가기 전에 Oblomovites의 일상에 대한 Gismatullin Ramazan의 연설을 들어보겠습니다.

선생님: Oblomovites의 "모토"를 말해주세요.

재학생: “오늘이 지났고 하나님께 감사드립니다.”

선생님: 이제 작업의 측면, 즉 Oblomov의 삶의 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 살펴보겠습니다.

Oblomov의 삶의 긍정적인 순간

Oblomov 삶의 부정적인 측면

세계의 그림

1. 인간과 자연의 일체감, 자연은 인간과 같아서 인간은 그것을 두려워하지 않습니다.

2. 사람들의 단결, 일리아에 대한 부모의 사랑.

1. Oblomovka를 외부 세계로부터 차단하고, 그 이전의 Oblomovka에 대한 두려움까지도 차단합니다(계곡, 갤러리에 대한 이야기, Oblomovka에는 달력이 없음, 글쓰기에 대한 두려움).

삶의 철학.

1. 자연과 마찬가지로 재난이 없는 신중하고 차분한 삶. 자연적인 과정으로눈에 띄지 않는 죽음도 감지됩니다.

2. Oblomovka에는 악이 들어갈 자리가 없습니다. 가장 큰 악은 "채소밭에서 완두콩을 훔치는 것"입니다.

1. 학생 보고서 “오블로모베츠의 일상.” 삶은 먹고 자고(죽음과 같음), 공허한 저녁, 결실 없는 대화의 기계적인 반복임을 보여준다.

2. Oblomovites의 규칙적인 생활을 방해하는 세부 사항(흔들리는 현관, Onisim Suslov의 오두막, 무너진 갤러리). 이 모든 것은 Oblomovites가 일할 수 없음, 일에 대한 처벌로서의 태도, "어쩌면"모든 것에 대한 희망을 보여줍니다.

아동교육

1. 어머니의 사랑.

2. 동화와 민속의 도움으로 어린이의 시적 영성을 형성합니다.

1. 과도한 사랑으로 인해 자신의 활동을 방해하게 됩니다.

2. 동화는 삶에서 어려움 없이 기적이 일어날 수 있다는 헛된 꿈을 불러일으키고, 이는 영웅의 완전한 수동성으로 이어진다.

3. "Oblomov 방식으로"Oblomov의 양육

    선생님 말씀:그래서 당신과 나는 Oblomovka의 삶의 반대편을 우리 테이블에 반영했습니다. 그리고 종종 소설의 주인공은 그의 삶에 영향을 미치는 한 측면만을 고려하여 평가되었습니다.

다음은 비평가들의 두 가지 진술입니다. 그들은 Oblomov에서 어느 쪽을 받아들였습니까?

니콜라이 알렉산드로비치 도브로류보프 : “Goncharov의 책에서 우리는 무자비한 엄격함과 정확성으로 만들어진 살아있는 현대 러시아 유형을 봅니다. Oblomov 캐릭터의 특징은 무엇입니까? 세상에서 일어나는 모든 일에 대한 무관심에서 비롯된 완전한 관성 속에서…

알렉산더 바실리예비치 드루지닌: “졸리지만 시적인 Oblomovka 출신인 졸린 Oblomov는 도덕적 질병이 없습니다... 그는 일상적인 타락에 감염되지 않습니다. 천성적으로 그리고 그의 발달 조건에 따라 Ilya Ilyich는 그 나이의 편견보다 몽환적인 괴짜를 두는 어린이의 순수함과 단순함을 그 뒤에 크게 남겼습니다.”

다음 중 어느 연구자가 옳다고 생각하시나요?

선생님: 작가가 제안하는 영웅의 성격에 대한 단서는 무엇인가? 인간의 특성은 어린 시절에 형성됩니다. Oblomov의 순수하고 온화한 영혼, 그의 "비둘기 같은" 온유함은 Oblomovka에서 유래되었습니다. 그러나 게으름과 무력감도 거기에서 비롯됩니다. 이것이 바로 소설의 이 핵심 장이 우리에게 그토록 중요한 이유입니다.

반사. 이번 수업에서 무엇을 새로 배웠나요? 스스로 어떤 결론을 내릴 수 있습니까?

IV . 숙제. 소설 속 스톨츠의 이미지: 가족, 양육, 교육, 인물 특징, 생활 방식, 가치 지침(2부, 1~4장)

선생님: 적극적으로 활동해주신 모든 분들께 감사드립니다. 오늘은 모두가 "5"를 받습니다. 수업이 끝났습니다. 안녕히 가세요!

학생들의 목표: 1. 예술 작품의 텍스트를 분석적으로 작업하는 능력을 개발합니다.

2. 문학 영웅의 이미지를 분석하는 방법을 배웁니다.

3. 개인의 강점과 약점에 대한 공감적인 이해를 키우십시오.

4. 어휘력을 풍부하게 하고 말하기 문화 능력을 향상시킵니다.

"오블로모프의 꿈" 에피소드의 독창성과 소설에서의 역할"

"Oblomov의 꿈"은 소설의 특별한 장입니다. "Oblomov's Dream"은 Ilya Ilyich의 어린 시절과 그가 Oblomov의 캐릭터에 미친 영향에 대한 이야기입니다. "오블로모프의 꿈"은 그의 고향 마을인 오블로모프카와 그의 가족, 그리고 그들이 오블로모프의 영지에서 살았던 삶의 방식을 보여줍니다. Oblomovka는 Oblomov 가족이 소유한 두 마을의 이름입니다. 이 마을 사람들은 증조할아버지와 똑같은 방식으로 살았습니다. 그들은 고립된 삶을 살기 위해 노력했고, 온 세상으로부터 자신을 고립시키려 했으며, 다른 마을 사람들을 두려워했습니다. Oblomovka 사람들은 동화, 전설 및 징조를 믿었습니다. Oblomovka에는 도둑도 없었고 파괴와 폭풍도 없었으며 모든 것이 졸리고 조용했습니다. 이 사람들의 삶은 단조롭습니다. Oblomovites는 다르게 사는 것이 죄라고 믿었습니다. 지주 Oblomovs도 같은 방식으로 살았습니다.

Oblomov의 아버지는 게으르고 냉담했으며 창가에 앉아 있거나 하루 종일 집 주변을 걸었습니다.

Oblomov의 어머니는 남편보다 더 활동적이었고 하인을 지켜보고 수행원과 함께 정원을 돌아 다니며 하인에게 다양한 임무를 할당했습니다. 이 모든 것은 Ilya Ilyich의 성격에 반영되었습니다. 어릴 때부터 이국적인 꽃처럼 자라서 천천히 자라며 게으름에 익숙해졌습니다. 스스로 무언가를 하려는 그의 시도는 끊임없이 좌절되었습니다. Oblomov가 자유롭고 원하는 것은 무엇이든 할 수 있었던 유일한 시간은 일반적인 수면 시간이었습니다. 이때 Oblomov는 마당을 뛰어 다니고 비둘기장과 갤러리에 올라가 다양한 현상을 관찰하고 연구하며 주변 세계를 탐험하고있었습니다. 이 초기 활동이 발전하기 시작했다면 아마도 Oblomov는 활동적인 사람이되었을 것입니다. 그러나 그의 부모가 스스로 무엇이든 금지했기 때문에 Oblomov는 나중에 게으르고 냉담해졌으며 Oblomovka에 갈 수 없었고 아파트를 바꿀 수 없었고 먼지가 많고 씻지 않은 방에서 살았으며 하인 Zakhar에게 전적으로 의존했습니다.

Oblomovka에서 유모는 Ilya Ilyich 동화를 말했으며 평생 동안 믿었습니다. 동화는 러시아 사람들의 시적 성격을 형성했습니다. 이 캐릭터는 올가와의 관계에서 나타났습니다. 한동안 그는 Oblomov의 게으름과 무관심을 없애고 Oblomov를 활동적인 삶으로 되돌릴 수 있었습니다. 그러나 잠시 후 일상의 사소한 일로 인해 시적 정신이 다시 약해지기 시작했고 Oblomov의 게으름에 자리를 내주었습니다.

Oblomovs는 책을 좋아하지 않았고 독서가 필수가 아니라 사치와 오락이라고 믿었습니다. Oblomovs는 또한 가르치는 것을 좋아하지 않았습니다. 그래서 Ilya Ilyich는 어떻게 든 학교에 다녔습니다. Oblomovs는 Ilya Ilyich를 학교에 데려 가지 않기 위해 온갖 변명을 찾았고 이로 인해 Stolz 교사와 다 투었습니다. 그의 아들 Andrei Stolts는 평생 친구가 된 Oblomov와 친구가되었습니다. 학교에서 Andrei는 Oblomov의 숙제를 도왔지만 이로 인해 Oblomov의 게으름이 생겼습니다. 그 후 Stolz는 이러한 게으름에 맞서 오랫동안 열심히 싸웠지 만 소용이 없었습니다.

나는 이 에피소드의 역할이 Oblomov의 러시아 시적 성격이 어떻게 형성되는지, Oblomov의 게으름과 무관심이 나타나는 이유, Ilya Ilyich가 자란 환경, Oblomov의다면적인 이미지의 출현을 보여주는 것이라고 믿습니다. Oblomov는 태어날 때부터 돈과 번영을 누렸고 Stolz의 활동이 필요하지 않았기 때문에 "소파에서 들어올려질" 수 없었습니다. Oblomov는 Olga Ilyinskaya가 한동안 그에게 준 시적 이상이 필요했습니다. 그러나 Oblomov가 그녀와의 관계를 끊은 후 그는 평소의 무관심과 게으름으로 돌아 왔습니다. 그는 몇 년 후에 누구와 함께 죽었습니다.

소설 "Oblomov"의 주인공의 꿈은 Ilyusha의 어린 시절과 청소년기에 대해 이야기하는 자서전과 영웅 캐릭터의 도덕적 기반이 무엇인지, 그의 운명이 어떻게 밝혀 졌는지 설명하는 상징적으로 인식 될 수 있습니다. 어쨌든 전체 작업의 맥락에서 Oblomov의 꿈의 역할은 매우 훌륭합니다. 이 에피소드는 그러한 특이한 캐릭터가 어떻게 형성되었는지와 국가를 사로잡은 Oblomovism의 이유가 무엇인지 보여줍니다.

각 사람은 자신의 "뿌리"를 가지고 있습니다. Ilya Ilyich의 부드럽고 넓은 성격은 그의 가족뿐만 아니라 그의 영혼의 일부가 된 러시아 성격의 직접적인 영향으로 형성되었습니다. Oblomovites는 문제와 고통을 가져 오는 폭풍이나 홍수를 알지 못했습니다. 자연은 마을 사람들을 자기 자식처럼 보살폈습니다. 어떤 때는 비와 천둥번개가 쳤습니다. 측정된 수명을 방해하는 것은 없습니다. 언뜻보기에 우아함과 완전한 조화가 지배했습니다. 그런데 꿀단지 속에 있는 향유 속에 파리가 들어 있었습니다. 편안한 조건삶은 사람들에게 흔적을 남겼습니다. 게으름, 느림, 수동성, "아무것도 하지 않는 것"이 ​​표준이자 삶의 방식이 되었습니다.

Oblomovka의 주민들은 시간의 가격과 가장 중요한 것은 인간의 가격을 몰랐습니다. 그들은 새로운 일을 고대했지만 결혼식에 참석하거나 마지막 여행을 떠나는 사람을 배웅한 후에는 그를 잊어버렸습니다. 무관심은 특이한 것만이 그들을 끌어낼 수 있는 상태입니다. 모든 새로운 사람이 "유리 같은"영혼의 효과를 제거하고 주민들의 마음 속으로 살아있는 세계로 다시 들어갈 수 있는 것은 아닙니다.

어머니의 사랑, 애정, 끝없는 키스, 관대함, 농부의 재미있는 매력이 꿈속에서 조화롭게 들립니다. Oblomovka는 Ilya Ilyich를 키운 고향입니다. 그의 부모님 집에 대한 추억은 그에게 신성하며 그의 마음은 그곳에 살아 있습니다.

Oblomov는 동화 속 단순한 Ivanushka와 비슷합니다. 현명하고 신중한 나무늘보이며 불안정하고 돌진하는 모든 것을 의심합니다. 활동적인 삶은 그에게 적합하지 않습니다. 다른 사람이 이렇게 하도록 놔두고 그를 그의 편안한 영역에서 끌어내서는 안 됩니다. 그는 차라리 누워서 생각하는 편을 택했습니다. 세속적 성공과 저속한 문학 활동, 이것이 정말 삶의 의미가 될 수 있을까요? 아니요. Oblomov의 꿈의 의미는 영웅의 무 활동이 단지 게으름이 아니라는 것을 보여주는 것입니다. 그의 마음은 존재의 무익함을 깨닫는 데 움츠러들고 현대성에 대한 수동적 항의로 마음을 밀어 넣습니다. 그는 어린 시절의 평온한 시간과 자신을 깨뜨리지 않고 도덕적 원칙에 충실하는 데 도움이 될 감정을 다시 한 번 재현하기 위해 꿈을 봅니다.

Oblomov의 꿈은 디스토피아일 뿐만 아니라 유토피아이기도 합니다. 왜? Ilya Ilyich는 과거의 꿈 때문에 비단 실로 베개에 묶인 것 같습니다. 꿈에서 그는 순진하고 무방비하지만 매력적인 짧은 서사시를 그립니다. 그러나 탈출구를 찾지 못한 채 영웅을 내부에서 불태워 선에서 파괴적인 악으로 변하게 합니다.

꿈은 소설의 예술적, 철학적 중심이 된 잃어버린 낙원을 상기시켜줍니다. 당신은 과거에 살 수 없습니다. 그렇지 않으면 사람이 자신의 미래에 브레이크를 걸 것입니다. 당신은 "도로에서"최고의 것을 취하여 그것을 지렛대로 삼고 미래에 자기 개발의 이익을 위해 사용하면됩니다.

Ilya Ilyich는 그 안에 선하고 밝은 것이 살고 있다는 것을 고통스럽게 느낍니다. 그러나 그것이 파괴되었는지, 아니면 보물처럼 그의 영혼의 가장 먼 구석에 놓여 있는지는 알 수 없습니다.

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