광산 총장: 대학은 새로운 지식을 창출해야 합니다. Vladimir Mikhailovich Filippov : 전기 새로운 경력 라운드

​2025년까지 설계된 교육 수출 프로그램에는 39개 대학이 포함됩니다. 대학들은 유학생 수를 3배로 늘리는 심각한 도전에 직면해 있습니다. 우리는 어디서 그렇게 많은 것을 얻을 수 있습니까? 왜 호스텔에 수영장과 레스토랑을 짓나요? 상하이 평가가 왜 나쁜가요? Saltykov-Shchedrin과 공학부의 공통점은 무엇입니까? 이것과 훨씬 더 많은 것에 대해 이야기블라디미르 필리포프 , 프로그램에 포함된 대학 중 하나인 RUDN의 총장입니다.

블라디미르 미하일로비치(Vladimir Mikhailovich), 24만 명의 외국인 학생들이 우리 대학에서 공부하고 있습니다. 8년 안에는 70만 명 이상이 될 것입니다. 어디서 찾을 수 있나요?

블라디미르 필리포프: 70만 명의 외국인 학생들이 이 39개 대학에서만 공부해야 하는 것은 아닙니다. 우리는 무엇보다도 러시아 대학 졸업생 인 외국인을위한 원격 교육 및 추가 교육에 대해 이야기하고 있습니다. 우리 졸업생들은 기술을 향상시키기 위해 유럽 국가로 가서 다양한 장비와 기술을 사용하는 방법을 배우고 실제로 재교육을 받습니다. 원자력, 국방 등 일부 산업에서 외국인 졸업생에게 초점을 맞추려면 고급 교육을 위한 여건을 조성해야 합니다.

누가 학업 비용을 지불합니까, 아니면 우리가 무료로 가르칠 것입니까?

블라디미르 필리포프:불행하게도 우리 회사에는 아직 외국 졸업생을 재교육할 수 있는 문화와 자원이 없습니다. 민간 서구 기업과는 다릅니다. 따라서 일부 산업에서는 우리에게 오는 사람들을 위해 국가 장학금도 필요하다고 생각합니다. 우리는 또한 회사들과 협력하여 학비를 지불하는 것이 무엇보다 먼저 시장에 대한 투자임을 설명해야 합니다. 또 다른 출처는 외국 기업이다. 인증서를 받은 직원은 회사에 더 많은 이익을 가져올 것입니다. 스스로 공부 비용을 지불하는 사람들도 있을 것입니다. 하지만 성인이 3~4인용 기숙사에서 생활해야 한다면 다른 나라의 강좌에 가지 않을 것입니다. RUDN 대학은 러시아 및 소련 대학 졸업생을 대상으로 천명을 대상으로 고등 연구 연구소 건설 프로젝트를 준비했습니다. 이것은 좋은 강의실, 레스토랑, 수영장을 갖춘 RUDN 대학 부지에 현대적인 건물이 될 것입니다. 그룹은 각각 10~15명으로 소규모입니다. 연간 약 70개 그룹을 모집할 예정입니다.

제가 RUDN 대학이 아닌 Voronezh State University를 졸업했다고 가정해 보겠습니다. 내가 당신에게 갈 수 있나요?

블라디미르 필리포프:재교육을 받으려면 러시아 대학 졸업생을 받아들여야 합니다. RUDN 대학은 1,600개의 추가 교육 프로그램을 개발했습니다. 이러한 다양성 덕분에 우리는 학제간 프로그램을 제공할 수 있습니다. 그러나 이 시장에서 무엇이 수요가 될지 알아야 하고, 어떤 국가가 어떤 전문가를 찾고 있는지 이해해야 합니다. RUDN 대학의 첫 번째 부총장은 현재 마다가스카르에 있으며, 이곳의 졸업생 중 다수는 광산업 전문가입니다. 아마도 그들은 연구소의 첫 번째 학생이 될 것입니다. 레바논과 요르단에는 의과대학 졸업자가 있으며 그들은 고급 훈련이 필요합니다. 우리는 여행하는 회의와 세미나를 통해 이것을 이해했습니다. 어쩌면 다른 대학에서는 대규모 학원을 열 필요는 없지만 외국인 졸업생을 위한 직업 교육 프로그램을 추가로 마련해야 할 수도 있습니다.

학생이 뮌헨 공과대학이나 헬싱키 대학 대신 바우만카나 RUDN 대학을 선택하도록 하려면 우리 대학은 무엇을 해야 합니까?

블라디미르 필리포프:그들이 총각 회의 중 하나에서 학사 및 석사 시스템을 도입 한 것에 대해 나를 다시 한 번 비판하려했을 때 독일 첼 랴빈 스크 주립 대학 Platonovich Vyatkin 총장이 무대에 올라 대통령에게 이렇게 말했습니다. 세계에서는 고등교육 분야인데 해외에서는 그걸 모른다는 게 안타깝습니다.”

우리는 가격 대비 품질 측면에서 좋은 교육을 받았으며 여기서 경쟁력이 있습니다. 나는 최근 엘살바도르 대학의 총장을 만났습니다. 이 대학의 공학 교육 비용은 연간 1만 달러입니다. 우리는 3-4 천이 있습니다. 그러나 우리는 우리 자신을 보다 적극적으로 홍보하고, 교육 수준에 따라 우리 대학과 서구 대학을 비교하고, 순위는 주로 과학 원리와 노벨상 수상자 수에 따라 결정된다는 점을 학생들에게 알려야 합니다. 그리고 학생은 공부하는 동안 단 한 명의 수상자도 볼 수 없을 수도 있습니다.

자신을 홍보하는 방법? 첫째, 대학 웹사이트를 러시아어와 영어뿐만 아니라 러시아어, 영어, 프랑스어, 스페인어, 아랍어, 중국어 등 UN의 모든 언어로 제작해야 합니다. 둘째, 학생들의 정상적인 생활 여건을 조성해야 합니다. 그리고 외국인들이 좋은 숙소에 살고 있고 러시아인들이 어쨌든 수용되는 것은 아닙니다. 이 모든 것이 사람들을 밀어냅니다. 셋째, 총장들은 국제회의와 세미나에서 더욱 적극적으로 발언해야 한다. 불행하게도 우리의 문제는 많은 대학 지도자들이 영어를 모른다는 것입니다. 저는 영어와 프랑스어 두 가지 언어를 구사하며 다양한 행사에서 자주 연설하고 총장이 얼마나 적은지 확인합니다.

실례지만, 국제회의에서 만나는 분들의 이름을 말씀해 주시겠어요?

블라디미르 필리포프:모스크바 주립 대학 Viktor Antonovich Sadovnichy 총장, 공무원 아카데미 Vladimir Aleksandrovich Mau 총장, MGIMO Anatoly Vasilyevich Torkunov 총장. 상트페테르부르크 대학의 니콜라이 미하일로비치 크로파체프(Nikolai Mikhailovich Kropachev), 톰스크 폴리테크닉(Tomsk Polytechnic), 주립대학 표트르 사벨리에비치 추비크(Pyotr Savelievich Chubik), 에두아르드 블라디미로비치 갈라진스키(Eduard Vladimirovich Galazhinsky)의 총장들은 여행을 많이 합니다. 900명 중 10명의 총장을 찾기는 어려울 것이다.

RUDN 대학교는 현재 기숙사를 짓고 있습니다. 건설 비용은 얼마나 될까요?

블라디미르 필리포프:대략 7억, 3억 5천만 정도가 우리 돈이고 나머지 절반은 교육부에서 받기를 희망하고 있습니다. 현재 14개의 건물이 있으며, 15번째 건물이 될 것입니다. 기숙사는 5년마다 지어야 합니다. 통합 주 시험 덕분에 비거주 학생 수가 지속적으로 증가하고 있습니다.

통합국가고시가 탄생한 지 거의 20년이 지났습니다. 비밀을 밝히십시오. 실제로 누가 그것을 생각해 냈습니까? 너?

블라디미르 필리포프:이 문제는 2000년 1월 크렘린궁에서 열린 전러시아 교육노동자대회에서 처음으로 확인됐다. 5천 명의 대표자들은 심각한 문제가 있다는 데 동의했습니다. 학교에는 단일 학습 척도가 필요했습니다. 총회 후 결정이 진행되는 동안 졸업 시험과 입학 시험을 결합하려는 아이디어가 생겼습니다. 그리고 통합 국가 시험의 이름은 Yaroslav Ivanovich Kuzminov 및 Viktor Ivanovich Bolotov와 이 문제를 논의하면서 탄생했습니다. 그리고 2000년 8월 국무원에 제출된 보고서에는 이미 통일국가시험이라는 단어가 언급됐다.

통합 국가 시험이 승인되고 학사 및 석사 프로그램이 승인되었으며 대학원 과정이 풀타임으로 전환되고 있습니다. 무엇 향후 계획?

블라디미르 필리포프:우리는 교육의 질을 향상시키고, 대학 장비와 인프라에 투자하고, 더 많은 외국인 교사를 채용해야 합니다.

그러나 그들은 서부에서와 같이 50,000 루블이 아니라 5,000 달러를 지불해야합니다.

블라디미르 필리포프: Saltykov-Shchedrin에는 다음과 같은 문구가 있다는 것을 기억하십시오. "그들은 아무것도 바꾸지 않고 수익성이 없는 경제를 수익성 있는 경제로 바꾸는 방법에 대해 앉아서 생각했습니다." 이런 일은 일어날 수 없습니다. 무언가를 바꾸고 싶다면 임금을 지불해야 합니다. 그리고 우리 러시아 교사들은 두 배로 늘어나야 하며, 그들이 우리에게 모델이 되기를 원한다면 물론 외국인 교사들에게도 더 많은 급여를 주어야 합니다. 그래서 우리 선생님들에게 "더 잘해라! "라고 말하는 사람은 총장이 아니라 방문하는 동료입니다. RUDN 대학에는 현재 1.4%인 25명의 외국인 교사가 있는데 190명이 필요합니다. 우리는 이 과제를 2020년까지 로드맵에 설정했습니다. 조교수 직위는 무료로 발표됩니다. 일반 공모전을 신청하면 인도인, 중국인, 아랍인, 유럽의 교사가 찾아올 것입니다.

대학에서의 직위에 적합하지 않은 사람들과 쉽게 헤어지나요?

블라디미르 필리포프:그것은 외과 수술과 같습니다. 때로는 조이는 경우도 있지만 잘라야 하는 경우도 있습니다. 어느 시점에서 우리 공학부 교수진은 지표 측면에서 처지기 시작했습니다. 그것은 우리가 200명의 교사를 모두 해고하고 새로운 대회를 발표하는 것으로 끝났습니다. 40%가 대학을 떠났습니다. 그 중에는 나를 가르쳐준 사람들도 있었습니다. 예, 그들은 30~40년 동안 일했지만 현대적인 요구 사항을 충족하지 못했습니다. 불만이 많았습니다.

러시아에는 나쁜 습관이 있습니다. 박사 학위 논문을 옹호한 사람들은 평생 동안 논문 주제를 끌고 가려고 합니다. 그러나 우리에게는 삶의 급격한 변화에 대한 준비가 된 다른 문화가 필요합니다. 서양에서는 어린이가 종종 학교를 바꾸고 새로운 그룹에 익숙해지는 법을 배웁니다. 러시아에서는 이동성과 아이디어의 이동성이 여전히 낮습니다. 새로운 모든 것은 어렵게 뿌리를 내립니다. 예를 들어 의과대학 졸업자의 인증을 생각해 보십시오. 외국인이 연습하려면 본국에서 어려운 시험을 통과해야 하기 때문에 반드시 응시할 필요는 없습니다. 그러나 많은 사람들이 러시아에서 인증을 받고 인증서를 받는 데 동의합니다. 하지만 우리 러시아 학생들은 기분이 좋지 않습니다. 왜 대학 교사들이 시험을 치르지 않습니까? 그러나 가르치는 사람은 시험에 응시해서는 안 됩니다. 그렇지 않으면 시험은 가치가 없습니다. 여기 있는 모든 사람이 이것을 이해하는 것은 아닙니다.

과학외교와 긴급상황에서의 과학자의 역할

이제 막바지인 2017년은 영국과 러시아의 과학과 교육의 해로 선포되었습니다. 여기에는 과학 세미나, 유명 과학자의 강의, 과학 커뮤니케이션 워크숍이 포함되었습니다.

Vladimir Filippov 교수: 교육에 대한 상호 인식은 대학이 더 잘 작동하도록 자극합니다.

​러시아와 헝가리가 최근 서명한 것과 같은 교육 문서의 상호 인정에 관한 협정은 대학, 학과 및 교사가 더 잘 일하고 국제 수준에 도달하도록 장려합니다.

나탈리아 타라소바(Natalia Tarasova): 러시아 과학이 전 세계 유엔 문제 해결에 도움이 될 것

러시아 화학자들은 오랫동안 세계 순위 상위권에서 강력한 자리를 차지해 왔으며 주요 분야 중 하나인 녹색 화학에서도 상당한 성공을 거두었습니다. 이에 대한 증거는 수도 정부의 지원으로 10월 2~5일 모스크바에서 열리는 국제순수응용화학연맹(IUPAC)의 녹색화학 회의가 될 것이다.

학자 빅토르 사도브니치: “우리는 위대한 과학 국가라는 것을 모든 사람에게 보여줘야 합니다.”

MIA Rossiya Segodnya에서 모스크바 주립 대학 총장이자 러시아 과학 아카데미 Viktor Sadovnichy 학자가 멀티미디어 기자 회견을 열었습니다. "현재 예산에 따른 MSU 지원자 간의 경쟁은 장소당 평균 2명이며, 올해 예산에 따라 총 10,000명의 지원자를 인정할 계획입니다"라고 대학 총장인 Viktor Sadovnichy가 말했습니다.

교육 분야에서 러시아-중국 협력이 어떻게 발전하고 있습니까? Lyudmila Ogorodova와의 인터뷰

글로벌 교육의 창 Guangming Ribao 기자의 질문에 답하면서 러시아 연방 교육과학부 차관 Lyudmila Ogorodova는 러시아와 중국 대학 간의 파트너십 관계가 교육 분야와 산업 분야 모두에서 새로운 수준의 발전으로 올라섰다고 강조했습니다. 과학 연구 분야.

오늘 우리는 러시아의 유명한 인물인 Vladimir Mikhailovich Filippov에 대해 이야기하겠습니다. 이 사람은 정부의 중요한 직책을 맡고 있으며 동시에 대학을 운영하고 있습니다. 그의 삶, 원칙, 가족은 무엇입니까? 그 남자는 어떻게 그런 성공을 거두었고, 경력 과정에서 어떤 일을 겪었나요? 아래 기사에서 이 모든 내용을 읽어보세요.

어린 시절과 청소년

블라디미르 필리포프는 1951년 4월 15일에 태어났습니다. 우류핀스크(볼고그라드 지역)의 겸손한 가정에서 한 소년이 태어났습니다. 나는 학교에서 공부를 잘했고 졸업 후 은메달을 받았습니다. 1968년 청년은 인민우호대학에 입학했다. 1973 년에 그 사람은 자연 과학 학부를 졸업하고 수학 학위를 받았습니다. 그러나 블라디미르는 대학원 공부를 계속하면서 대학 생활은 여기서 끝나지 않습니다. 1975년에 그는 소련군에 입대했습니다. 그 후 그 사람은 UDN으로 돌아갑니다.

서비스 후

이때까지 그는 더 이상 단순한 조수가 아니었습니다. 군대에 복무하기 전에도 Vladimir Filippov는 조수부터 수학적 분석 부서장까지 다양한 직책을 맡았습니다. 그 남자는 자신의 삶을 수년 동안 익숙해진 모국 대학과 완전히 연결하기로 결정했습니다. 부서의 교사와 그 사람을 개인적으로 아는 사람들은 자신의 직업에 따라 생활하는 젊고 재능있는 사람이 팀에 보충 될 것을 기뻐했습니다. 그 남자가 결코 머리 위로 뛰어 오르지 않았고 자신이받을 자격이없는 것을 얻고 싶지 않다는 것이 흥미 롭습니다. 약간의 동어반복이 있지만 V. Filippov는 항상 자신이 성취한 것을 스스로 얻었습니다. 그는 이것이 열매를 맺을 사슬에서 필요한 연결 고리라는 것을 이해했기 때문에 주저하지 않고 조수로 일했습니다.

경력 성장은 부서장 수준에서 끝나지 않았습니다. 몇 년 안에 그 남자는 과학부 책임자가 되었고, 시간제로 자연과학, 물리과학, 수리과학 학부의 학장이 되었습니다. 동시에 Vladimir Filippov는 당 조직에서 비서로 일했습니다.

경력 사다리 위로

1980년에 Vladimir Mikhailovich Filippov는 박사 학위 논문을 성공적으로 옹호했습니다. 3년 후 그는 벨기에로 가서 과학 자격증을 취득하며 1년을 보낸다. 그 결과 1984년 V. Filippov는 브뤼셀 자유대학교에서 학위를 받았습니다. 불과 2년 후, 그 남자는 수학 연구소에서 "수학적 분석" 전문 분야의 박사 학위 논문을 옹호했습니다. V. A. Steklova. 경력 사다리의 급격한 상승은 누구도 무관심하게 만들 수 없습니다. 이 기간 동안 그 남자는 충성스러운 친구를 사귀고 부러워하는 적을 얻었습니다. 논문을 옹호한 지 1년 후, 블라디미르는 교수 직함을 받았습니다.

새로운 경력 전환

1993년에 블라디미르의 인생에서 가장 중요한 사건 중 하나가 일어났습니다. 그는 RUDN 대학-러시아 대학의 총장이 되었으며, 수년 후 대학에 입학한 젊고 재능 있는 학생이 총장이 되었습니다. 그 사람은 이 직책을 5년 동안 맡았습니다. 그런 다음 Boris Yeltsin 러시아 대통령은 Filippov를 위해 새로운 직위를 준비하면서 Filippov를 그의 직위에서 제거했습니다. V. Filippov는 러시아 연방 교육부 장관이되었습니다.

2000년에 한 남자가 RUDN(비교교육정책부) 부서 중 한 부서의 책임자가 되었습니다. 유네스코에서 국제 석좌 지위를 받은 사람은 바로 그녀였습니다. 1년 후 RUDN 대학의 총장이 해당 회원으로 선출되었고, 2003년에는 러시아 교육 아카데미의 정회원이 되었습니다. 2004년과 2008년에 Vladimir는 RAO 상임위원회의 회원이 되었습니다. 이와 별도로 전자가 영어와 프랑스어를 훌륭하게 구사한다는 점에 주목하고 싶습니다.

정부 고위직에서

우리가 전기를 고려하고 있는 필리포프 블라디미르 미하일로비치(Filippov Vladimir Mikhailovich)는 1998년 가을에 장관직을 맡았습니다. 그는 V. Matvienko 부총리의 지원을 얻었습니다. 올해 그 남자는 러시아 교육 상황을 개선하기 시작했습니다. 1년 후, 그는 정부에서 2000-2004년 교육 개발을 위한 연방 프로그램을 추진했습니다. 이 프로그램은 정부에 의해 채택되었으며 기본 자금 외에도 교육 발전을 위해 추가 자금이 할당된다는 사실로 구성되었습니다.

총회 조직

V. Filippov의 개인적인 주도로 교육 과정의 심층 현대화가 시작되었습니다. 블라디미르 필리포프는 2000년 모스크바에서 전러시아 교육노동자대회를 개최했다. 당시 마지막으로 개최된 것이 12년 전이라는 점이 흥미롭다. 이번 대회는 푸틴 대통령의 개인적인 도움으로 진행됐다. 이번 회의에는 전국 각지에서 온 대표단 약 5,000명이 참석했다.

의회의 주요 임무는 기존 문제를 해결하는 것이 었습니다. 그리고 그것은 성공했습니다. 회의에서는 주요 문제 문제와 해결 방법이 확인되었습니다. 교육 시스템 업데이트 주제는 별도로 논의되었습니다. 또한 회의 참가자들은 나중에 정부의 승인을 받은 국가 교육 교리를 승인했습니다. 이 교리가 2025년까지로 예정되어 있다는 점은 주목할 만하다.

혁신

2010년 개혁을 통해 러시아 교육에서 가장 많은 혁신이 도입되었습니다. 2001년부터 V. Filippov에 의해 개발되었으며 그 결과 V. Putin이 승인했습니다. 여기에는 여러 가지 변경 사항이 포함되었습니다.

• 교육 과정의 적극적인 정보화;
• 중등학교 교육에 대한 완전히 새로운 품질 표준 개발;
• 2학년부터 필수과목으로 외국어를 소개합니다.
• 고등학교 졸업 후 2개 외국어를 구사해야 함;
• 고등학교에서 전문 과목을 가르치고;
• 스쿨버스 프로그램 시행;
• 농촌 학교의 업무 조직, 최적화;
• 학교 출판물의 최적화, 품질 향상;
• 다점 평가 시스템 도입;
• 중등교육기관의 1인당 규범적 재정;
• 러시아 연방의 모든 학교에 소설 및 스포츠 장비를 완벽하게 갖추고 있습니다.
• 중등 학교의 지위 변화 - 법인 형태로의 전환;
• 모든 중등 교육 기관에 대한 새로운 지위 획득;
• 학교 및 고등 교육 기관에서 이사회를 적극적으로 창설합니다.
• 학교 영양에 대한 특별한 관심 - 조직 및 품질 측면 개선;
• 방과 후 대학에 진학;
• 초등, 중등, 고등 교육을 위한 새로운 표준을 적극적으로 개발합니다.

그러나 교육 시스템에 큰 영향을 미친 현대화의 한 가지 점을 추가할 가치가 있습니다. 우리는 고등 교육 기관에 입학 한 결과를 바탕으로 통합 국가 시험 인 통합 국가 시험의 도입에 대해 이야기하고 있습니다. 지역 및 전 러시아 올림피아드 참여를 고려하여 대학 입학이 수행되는 새로운 규칙도 도입되었습니다.

가족 생활

Filippov Vladimir Mikhailovich는 RUDN 대학에서 운명을 맞이하지 못했습니다. 그의 인생의 여성은 학교에서 공부했으며 학교에서 교사로 일하는 것으로 알려져 있습니다. 이것이 온 가족이 교육 부문을 지원하는 방법입니다. 그 부부에게는 소녀와 소년이라는 두 자녀가있었습니다. 둘 다 RUDN 대학교 경제학부에서 공부하고 성공적으로 졸업했습니다. 그러나 딸은 자신의 삶을 텔레비전과 연결하기로 결정하고 Irena Ponaroshku라는 창의적인 가명을 사용했습니다. 러시아 TV 채널에서 VJ 및 발표자로 활동하고 있습니다.

과학 작품

그 사람은 정치 외에도 항상 자신의 과학적 기원에 충실했다는 점은 주목할 가치가 있습니다. 그는 30편의 논문을 포함해 200편이 넘는 과학 논문을 썼습니다. 그의 공헌은 너무나 커서 두 권의 논문이 영어로 번역되어 미국의 미국수학회(American Mathematical Society)에서 출판되기도 했습니다.

기사를 요약하면 Vladimir Filippov의 새로운 업적을 추가하고 싶습니다. 그래서 2012년에 그는 유네스코 모두를 위한 교육 프로그램 운영 위원회의 회장이 되었습니다. 같은 해에 그 남자는 국제 교육 활동 전문가 협의회 의장이 되었습니다. 2013년에 우리 기사의 주인공은 러시아 연방 정부 의장인 드미트리 메드베데프(Dmitry Medvedev)의 명령에 따라 고등 증명 위원회(Higher Attestation Commission)의 의장으로 임명되었습니다.

또한 V. Filippov는 많은 상과 타이틀을 보유하고 있으며 목록을 작성하려면 몇 페이지가 더 필요합니다.

루드 미션

러시아 인민 우호 대학은 다음과 같은 사명을 지닌 국제 고전 대학입니다.

· 다양한 국적, 인종, 종교를 가진 사람들의 지식을 통합합니다.

· 인간 활동의 다양한 분야에서 우선적으로 요구되는 전문가를 훈련합니다.

· 자국의 애국자이자 러시아의 친구이며 세계 문화의 성취에 참여하고 인본주의, 민주주의 및 민족 우호의 이상을 지닌 개인을 양성합니다.

· 문명의 상호 연결과 현대 사회의 다양성 속에서 세계 어느 나라에서나 성공적으로 일할 수 있고 창의적인 잠재력을 발휘할 수 있는 젊은이를 교육합니다.

찬송가

러시아 인민 우호 대학교

“나는 RUDN 대학을 사랑해요”

(작사: A.P. Vikhryan, 작곡: G.N. Trofimova)

저는 RUDN을 좋아하는데 어려운 단어네요...

하지만 나에게 가장 어려운 일은 그를 잊는 것입니다!

나는 전 세계를 돌아다닐 것이다. 다른 곳은 찾지 않을 것이다.

그래야 기억이 그것을 대신할 수 있다.

나는 부사의 선율 때문에 RUDN University를 좋아합니다.

얼굴과 그의 친절함의 모자이크를 위해.

그리고 그는 말보다 행동을 더 중시하기 때문에,

꿈을 실현하는 지구촌 모든 민족

저는 RUDN 대학을 좋아해요!

사랑해요 루드!

Oui je t'aime RUDN!

나는 쾌활한 성격의 RUDN 대학을 좋아합니다.

친척 복도에서 학생들의 웃음을 위해.

RUDN 대학은 모든 사람을 “자매”와 “형제”로 나누며,

누구도 '우리'와 '낯선 사람'으로 나누지 않고.

저는 변화를 사랑하는 RUDN 대학을 좋아합니다.

클래식한 스타일과 대담한 아이디어를 위해

나는 그가 영원할 것이라고 굳게 믿는다

많은 사람들의 삶을 좌우하는 운명의 주인!

RUDN 대학이란 무엇입니까?

인민우호대학교는 소련 정부의 결정에 따라 1960년 2월 5일에 설립되었습니다. 1961년 2월 22일, 대학은 아프리카 민족의 독립 투쟁의 상징 중 하나인 파트리스 루뭄바(Patrice Lumumba)의 이름을 따서 명명되었습니다. 대학의 첫 번째 총장은 RSFSR의 명예 과학 기술 노동자이자 기술 과학 박사이자 교수 인 Sergei Vasilievich Rumyantsev였습니다. 그의 직접적인 참여로 S.V. 루미안체프(Rumyantsev)는 1960년부터 1970년까지 이끌었습니다.

외국인 학생들에게 러시아어를 가르치기 위한 준비 학부 수업은 1960년에 시작되었으며, 대학의 6개 주요 학부(공학, 역사 및 언어학, 의학, 농업, 물리, 수학 및 자연 과학, 경제 및 법학)에서 9월에 수업이 시작되었습니다. 1961년 1월 1일. 1964년에 본교는 국제대학협회(IAU)의 회원으로 승인되었습니다.

1965년에는 47개국에서 처음으로 228명의 젊은 전문가들이 졸업했습니다. 같은 해 국제 건설 팀 (ICSO)이 창설되기 시작했고 KVN 팀이 등장했으며 여기에서 전국적으로 유명한 RUDN 인민 우호 대학 KVN 팀이 탄생했습니다. 1966년 모스크바 남서부에 있는 대학의 새로운 교육 단지 건설이 시작되었습니다. 대학의 두 번째 총장은 러시아 연방의 명예 과학자이자 경제 과학 박사이자 대학에서 "지식 숭배"를 선포 한 교수 인 Vladimir Frantsevich Stanis였습니다. 그는 1970년부터 1993년까지 대학을 이끌었습니다. UDN은 세계적으로 유명한 주요 교육 및 과학 센터가 되고 있습니다. 1975년까지 대학은 89개국에서 온 4,250명의 졸업생을 포함하여 약 5,600명의 전문가를 교육했습니다. 같은 해

이 대학은 아시아, 아프리카 및 라틴 아메리카 국가의 전문가 교육에 대한 공로로 민족 우호 훈장을 받았습니다.

1992년 2월 5일 러시아 정부의 결정에 따라 대학은 러시아 인민우호대학으로 명칭이 변경되었습니다. RUDN 대학의 설립자는 러시아 연방 정부입니다.

1993년부터 1998년까지 RUDN의 총장은 RUDN을 졸업한 Vladimir Mikhailovich Filippov였습니다. 파트리스 루뭄바 1973. 1998년부터 2004년까지 그는 러시아 연방 4개 정부의 일원으로 러시아 연방 교육부 장관을 역임했으며, 2004년부터 2005년까지는 러시아 교육 문화 정부 의장 보좌관을 역임했습니다. 이때 처음에는 총장대행(1998~2004), 2004~2005년에는 대학총장을 역임했다.

이름을 딴 UDN 졸업생 Dmitry Petrovich Bilibin이었습니다. Patrice Lumumba 1966, 러시아 연방의 명예 과학자, 의학 박사, 교수.

2005년 3월 4일 Filippov는 다시 총장으로 선출되었으며 현재까지도 그렇게 남아 있습니다. V.M. Filippov – 물리 및 수학 과학 박사, 교수, 학자, 러시아 교육 아카데미 상임위원회 회원.

1990년대에는 환경, 경제, 법률, 언어학, 인문학 및 사회 과학, 외국어로서의 러시아어 교사를 위한 고급 교육, 의료 종사자 및 교육 기관을 위한 고급 교육(외국어, 세계 경제 및 비즈니스) 등 새로운 학부가 개설되었습니다. 원격 교육, 호텔 사업 및 관광, 중력 및 우주론, 예비 대학 시스템 및 추가 전문 교육이 만들어졌습니다.

2000년에 대학은 유네스코 부서의 지위를 가진 비교교육정책학과를 개설했습니다.

2006년에는 50,000번째 RUDN 졸업장이 수여되었습니다. 이 상은 공과대학을 졸업한 Jose Atiencia Villagomez(에콰도르)에게 수여되었습니다.

현재 러시아 인민 우호 대학교는 세계에서 가장 유명한 고등 교육 센터 중 하나입니다. 매년 140개국에서 온 학생들이 공부하는 지구상 유일한 대학입니다. RUDN은 세계 최고의 고전 대학의 특징인 다양한 학부 및 전문 분야 구조를 갖추고 있습니다. 70,000,000명 이상의 졸업생, 5,200명 이상의 후보자 및 과학 박사가 170개 이상의 국가에서 일하고 있습니다. 전문가 양성은 62개 분야 및 전문분야에서 실시됩니다. 현재 RUDN 대학교에는 450개 이상의 민족과 국적을 대표하는 약 27,000명의 학생, 대학원생, 레지던트 및 인턴이 있습니다.

러시아 인민우호대학교는 주요 과학 센터입니다. 본교에는 우수한 자격을 갖춘 교사 2,826명을 포함해 4,500명의 직원으로 구성된 팀이 있습니다. 이 중 약 600명이 교수와 이학박사이며, 1,300명이 넘는 부교수와 이학박사 후보자입니다. 교사 중에는 16명의 학자와 러시아 과학 아카데미 및 기타 러시아 국립 아카데미 회원, 공공 아카데미 회원 52명, 러시아 연방 명예 과학자 50명, 러시아 고등 교육 명예 근로자 116명이 있습니다.

26 RUDN 대학의 교사들은 외국 학회 및 과학 학회의 정회원입니다. 500명 이상의 RUDN 직원은 발명가이자 혁신가입니다. 대학의 지적 자금은 대학의 거의 모든 과학 활동 분야에서 러시아 연방의 870개 이상의 저작권 인증서와 150개 이상의 특허에 대한 발명 설명으로 구성됩니다.

많은 외국 및 러시아 정치 및 공인, 뛰어난 과학자가 러시아 인민 우호 대학의 명예 박사가되었습니다. 그중에는 앙골라, 가봉, 나미비아, 나이지리아, 스리랑카, 남아프리카, 가이아나의 대통령이 있습니다. 방글라데시, 카자흐스탄 총리; 유엔교육과학문화기구(UNESCO) 사무총장; 유럽고등교육센터(CEPES) 소장.

본교는 개별 외국 대학 및 국제기구와 광범위하고 강력한 국제 관계를 맺고 있습니다. RUDN 대학은 국제 대학 협회 회원, 유라시아 대학 협회 회원, 외국 대학 및 연구 센터와 160개 이상의 협력 계약을 맺고 있으며, 유럽 수도 대학 협회인 프랑코포니 국제 기구와 협력하고 있습니다. 유럽국제교육협회. UN, 유네스코, 유럽 평의회 및 기타 국제 및 정부 간 조직의 프로그램 및 포럼에 참여합니다. 그는 유럽 및 중앙 아시아 대학 협력 네트워크, 동부 및 남부 유럽 대학 학술 네트워크의 창립자 중 한 명이며 흑해 국가의 대학 조직 활동에 참여하고 있습니다. 고등교육 종사자를 위한 잘츠부르크 세미나(오스트리아).

50년이 넘는 세월 동안 이 대학은 세계적인 명성을 얻었으며 주요 교육 및 연구 센터로서 명성을 얻었으며 수년 동안 러시아 상위 5개 대학 중 한 자리를 차지했습니다.
대학 경영

RUDN 대학의 주요 생활 법칙은 전세, 이에 따르면 "내부 순서 규칙". RUDN 대학의 최고 입법 기관은 RUDN 대학의 교직원, 직원 및 학생들의 총회입니다. 나머지 시간에는 결정을 내린다. 학술협의회, 상기 회의에서 비밀 투표로 회원을 선출합니다. 학술위원회에는 대학의 모든 주요 과학, 교육학, 행정 부서의 대표가 포함됩니다. 대학 총장이 이를 이끌고 있다. 월간 회의에서 학술위원회는 RUDN 대학의 교육, 과학 및 교육 과정, 경제 및 사회 발전의 주요 문제를 해결합니다. 대학이 직접 관리하는 대학 교구 목사. 교수진의 전반적인 관리는 직접 관리를 위임받은 학장이 이끄는 학술위원회에 의해 수행됩니다. 학과(대학의 주요 교육 및 과학 구조 부서) 관리는 학과장이 수행합니다.

대학 경영

교구 목사– 러시아 교육 아카데미 교수, 물리 및 수리 과학 박사 블라디미르

미하일로비치 필리포프. 본관 2-1호실, tel. 434-70-27. [이메일 보호됨]

제1부총장- 교무부총장 – 교수, 의사

물리 및 수학 과학 알렉산더 페트로비치 에프레모프. 본관,

Rector's Wing, 402호실, 전화. 434-66-82.

학생부부총장- Gladush Alexander Dmitrievich – 기술 과학 후보자, 부교수. 성. Miklouho-Maklaya, 6(본관), 교육 부문, 201호, 전화: 433-7363, 이메일: [이메일 보호됨]

제1부총장- 경제활동부총장 – 경제과학박사 예브게니 레오니도비치 셰스냑. 본관 오른쪽 윙 203호실 tel. 433-73-68.

과학부 부총장– 교수, 철학박사

누르 세리코비치 키라바예프. 거리에 건물 Ordzhonikidze, 3, 룸 105, 전화. 952-52-26.

본관, 총장실, 402호, 전화. 434-66-82.

국제부총장 –교수, 철학박사

굴나라 아망겔디노브나 크라스노바. 자연계열 및 인문계열 학부 구축

112호실, 전화. 434-70-16.

추가 교육 담당 부총장 –화학 과학 후보자 Angela Viktorovna Dolzhikova.

본관, 총장실, 502호, 전화. 434-66-41.

홍보부총장– 교수, 정치학박사

엘레나 빅토로브나 마르티넨코. 본관 오른쪽 윙 200호실 tel. 787-38-27.

행정 및 경제 활동 담당 부총장–

겐나디 알렉세이비치 에르몰라예프.4동, 356호, 전화. 433-02-09.

인사 및 문서 활동 담당 부총장– 이리나 페트로브나 게라시모바. 본관, 총장실, 101호, 전화. 434-53-00

상업 활동 담당 부총장 -나쥬타 세르게이 빅토로비치 – 성. Miklouho-Maklaya, 6, (본관), 11호실, 전화: 434-6635, 438-8301.

총장의 보좌관– 파벨 알렉산드로비치 스미르노프. 본관, 총장실,

401호, 전화. 434-70-18.

보안을 위한 총장 보좌관– 알렉산더 알렉세예비치 카르포프.

본관 오른쪽 윙 315호.

내부 규칙(발췌)

본교 교직원, 교직원, 학생 대표가 모인 대학 전체 회의에서 채택되었습니다.

이는 1998-2004년 러시아 연방 교육부 장관, 교육 과학부 고등 인증 위원회 위원장, 러시아 인민 우호 대학 총장, 러시아 교육 아카데미 학자 Vladimir Filippov에 의해 논의되었습니다. .

교수 대신 스크린

Yulia Borta, AiF: - Vladimir Mikhailovich, 주요 대학은 인터넷을 통한 온라인 과정을 선호하여 정규 강의를 포기하기 시작했습니다. 하지만 우리는 결근으로 모든 것을 가르치지만 실제로는 아무것도 가르치는 비효율적인 대학과 지부들과 수년 동안 싸워왔습니다... 같은 일이 일어나지 않을까요?

블라디미르 필리포프: — 디지털 경제에서는 교육에 정보 기술을 사용하는 것에서 벗어날 수 없습니다. 디지털로의 번역이 자기 교육을 위한 더 많은 기회를 열어주는 분야가 있습니다. 예를 들어, 러시아의 역사와 철학에 관한 과정은 각 역사적 인물, 철학자, 그에 관한 영화, 즉시 시청 등에 대한 비디오 자료로 보완될 수 있습니다. 강의에서 그렇게 많은 것을 제공하는 것은 불가능합니다. 하지만 온라인 강좌가 정규 강의실 강의나 세미나를 완전히 대체할 수는 없습니다. "러시아 연방 교육에 관한 법률"은 교육이 육성 및 훈련의 목적있는 과정이라고 명시하고 있습니다. 게다가 교육이 우선이다. 교사와 학생 사이의 개인적인 접촉 없이 의사나 교사를 교육하는 것은 불가능합니다. Kurchatov 연구소 소장 Mikhail Kovalchuk 교수그는 물리학자와 엔지니어의 양육도 정신적으로 완전히 다르다고 말했습니다.

우리는 극단적인 것을 피해야 합니다. 소련에서 기술 교구를 도입하기 시작했을 때 다음과 같은 농담이 나타났습니다. 한번은 한 선생님이 학생들에게 와서 이렇게 말했습니다. “글쎄, 나는 왜 해마다 똑같은 내용을 읽고 있습니까? 강의 전체를 녹음했어요.” 전원을 켜고 떠났습니다. 그리고 1시간 30분 뒤에 다시 돌아왔을 때 교실에는 학생 한 명도 없었고, 녹음기 주변에는 녹음기가 널려 있었습니다.

— 교수가 자신의 주제에 대한 온라인 강좌를 녹화했다고 가정해 보겠습니다. 학생들은 결석 중에 이를 시청할 수 있으며 첫 번째나 두 번째는 대학에 나타나지 않습니다. 모두가 편안하지만 품질을 보장하는 방법은 무엇입니까?

— 최근에는 우리와 함께 공연을 하기도 했어요 필립 알트바흐, 고등교육, 이러닝 기술, 글로벌 대학 등 분야에서 세계 최고의 전문가 중 한 명입니다. 그래서 그는 30만 명의 학생이 공부하고 있는 미국의 한 온라인 대학에 대해 이야기해 달라는 요청을 받았을 때 이 사업 프로젝트가 실패했다고 인정했습니다. 그들은 대량 참여를 통해 돈을 벌고 싶었지만 교육의 질을 보장할 수 없었고(오늘날 고용주는 전문가의 "껍질"이 아닌 역량을 봅니다) 스스로를 불신하고 사업을 다른 회사에 매각해야 했습니다. 준원격 학습을 제공하는 것입니다. 그 결과, 남은 학생 수는 7만명에 불과했다.

American Massachusetts Institute of Technology(세계 최고의 대학 중 하나, 항상 가장 권위 있는 순위에서 상위 3위 안에 드는 Ed.)의 한 교수는 최근 RUDN 대학에서 연설하면서 다음과 같이 말했습니다. 10만명이 가입했습니다. 최소한 천 명 이상이 우리 온라인 강좌에 등록했다면 우리는 기쁠 것입니다. 그러나 가장 중요한 것은 이 10,000명의 학생들과 원격으로 작업(질문에 답변, 과제 확인 등)하려면 8명의 조교와 교수로 구성된 직원을 유지해야 한다는 것입니다. 한 가지 분야에만 적용됩니다.

사기와 부패에 맞서 싸우려면 캠페인을 전개하고, 전국의 모든 교사가 부정행위를 근절하도록 하는 임무를 설정하고, 엄중한 처벌을 제공해야 합니다.

— 고품질 온라인 강좌는 유료로만 이용할 수 있다는 것이 밝혀졌습니다.

- 현 단계에서는 - 그렇습니다. 그러나 시간이 지나면서 대학들은 네트워크 대학 창설의 일환으로 학생들에게 무료로 강좌를 제공하기로 합의할 것입니다. 더욱이, 개방형 교육 자원(OpenEducational Resources - OER)이라는 아이디어가 현재 서구에서 홍보되고 있습니다. 그 주요 이념은 선생님 다니엘,전 유네스코 사무총장, 20년 전 전 세계 20만명의 학생들이 원격으로 공부한 세계 최초의 영국 개방대학교(Open University of Great Britain)를 창시한 사람. OER 아이디어의 의미는 다음과 같습니다. 정부 기관에서 일하는 교수나 학교 교사가 예산 자금을 위해 전자 교육 자원을 만드는 경우 이를 대중에게 공개해야 한다는 여러 국가의 정부에 동의하는 것입니다. 모두를 위한 도메인. 이를 통해 전 세계 교사들의 교육 자료 데이터베이스가 생성됩니다. 하지만 안타깝게도 저작권 문제는 아직 완전히 해결되지 않았습니다.

— 교사들이 수업 대본을 게시하는 모스크바 전자학교와 비슷합니다.

- 네, 원칙은 같습니다.

“몇 년 전, 폐기된 논문과 관련된 스캔들이 나라를 뒤흔들었습니다. 정치인이나 관료가 먼저 그것을 찾아내고, 또 다른 정치인이나 관료가 찾아냈고… 이제는 침묵이 흘렀습니다. 다들 솔직해졌나요?

— 우리는 2011년 이후 자신의 방어를 옹호한 모든 사람을 계속 확인하고 있습니다. 불행히도 10년이 지나면 더 이상 그들의 과학적 소유권을 박탈하는 것이 불가능합니다. 제가 고등인증위원회 위원장으로 일해온 5년 반 동안 매달 우리는 5~10명의 박사 학위나 과학 학위 후보자를 박탈해 왔습니다. 지난해 9월 인문고등인증위원회 상임위원회에서는 12명이 즉시 학위를 박탈당하거나 수여를 거부당했다. 현재 대학 총장 3명이 학위 박탈 위기에 처해 있다. 많은 사람들이 허위 논문 제출을 심각하게 두려워하고 있습니다. 2013년에는 학위를 박탈당한 사람뿐만 아니라 과학 감독자, 반대자 및 주요 지도자의 이름을 10년 동안 고등 증명 위원회 웹 사이트의 공개 도메인에 게시하기로 결정했습니다. 조직. 그래서 이제 사람들은 선두 조직인 반대자를 찾을 수 없다고 불평하기 시작했습니다. 10년 동안 블랙리스트에 오르고 싶은 사람은 아무도 없습니다.

왜 우리 대학은 현재 세계 순위에서 지고 있습니까? 주요 평가 기준 중 하나는 과학적 연구 수준입니다. 영국과 미국에서는 모든 주요 과학 실험실(핵 개발이 수행되는 극비 Los Alamos까지!)이 대학 구조에 포함되어 있습니다.

그러나 문제는 더 광범위하게 해결되어야 합니다. 대학원생들은 이렇게 말합니다. 흥미롭게도 석사 과정에서는 교과 과정을 복사할 수 있지만 대학원에서는 논문을 복사할 수 없습니다. 왜? 그런 다음 우리는 석사 학생들에게 가서 그들을 설득합니다. 그것은 불가능합니다. 우리는 표절 방지를 위해 당신의 석사 논문을 통과시킬 것입니다. 그리고 그들은 우리에게 대답합니다. 학사 학위에서는 부정행위가 가능하지만 석사 학위에서는 부정행위가 불가능한 이유가 무엇인지 궁금합니다. 그리고 학교 1학년으로 돌아갑니다. 불행하게도 우리 학교 정신은 당신이 훌륭한 학생이고 다른 사람이 부정행위를 하도록 놔두지 않는다면 당신은 “나쁜 사람”이 되는 그런 것입니다. 그리고 당신의 친구들은 당신을 부끄럽게 만듭니다.

통합 국가 시험 부정 행위 문제를 다루는 TV 쇼에 초대받은 적이 있습니다. 그래서 유명한 RUDN 대학 졸업생이 있습니다. 가수 피에르 나르시스, 현 교육부 장관인 저는 확고한 애착을 갖고 있었습니다. 그는 이렇게 말했습니다. “카메룬에서는 부정 행위를 한 사람이 통합 국가 시험(프랑스 국가 시험 시스템과 유사)에서 잡히면 아빠와 엄마 모두 국영 TV에서 전국이 볼 수 있는 치욕을 당합니다. ” 이곳은 카메룬이 있는 곳이고, 러시아가 있는 곳이다. 하지만 그곳에서는 1학년부터 부정 행위가 절대 금지되는 방식으로 양육됩니다. 그리고 우리 대학에 오는 외국인 학생들은 처음에는 놀랐습니다. 어떻게 부정 행위를 할 수 있습니까? 그러나 이것은 매우 빨리 배우는 경우입니다. 따라서 사기와 부패에 맞서 싸우려면 캠페인을 전개하고, 전국의 모든 교사가 부정행위를 하지 않도록 하는 임무를 설정하고, 엄중한 처벌을 제공해야 합니다. 대학 2, 3학년 때 하기에는 너무 늦다.

— 그들은 대학이 세계 최고의 순위에 진입할 수 있도록 지원하는 프로그램이 계속될 것이라고 발표했습니다. 이것이 우리에게 어떤 이점이 있습니까?

- 이제 우리는 무엇이 더 좋고 무엇이 더 나쁜지 비교해야 할 정도로 공개된 정보 세상에 살고 있습니다. 어느 학교, 어느 대학에 가야 할까요? 그리고 친구나 이웃의 의견을 듣는 것도 하나의 일입니다. 누군가 이미 교육 기관을 비교하고 외부 기준에 따라 순위를 매긴 경우에는 완전히 다릅니다. 그리고 순위에 오르면 대학은 더 많은 우수한 학생들을 끌어들이고 결과적으로 더 많은 재정을 확보하게 됩니다.

현재 전 세계에는 23,000개의 대학이 있습니다. 그런데 시청률은 600점, 즉 4%도 채 안 된다. 그리고 물론, 그러한 평가에 대한 세계의 불만이 커지고 있습니다. 모두가 자신만의 것을 만들겠다고 제안합니다. 그것은 축구와 같습니다. 우리는 어떻게 노는지 모르니까 우리만의 규칙을 세워야 할까요? 축구 선수들에게 막대기를 주면 아마도 그들은 뭔가를 이기기 시작할 것입니다. 왜 우리 대학은 현재 세계 순위에서 지고 있습니까? 주요 평가 기준 중 하나는 과학적 연구 수준입니다. 영국과 미국에서는 모든 주요 과학 실험실(핵 개발이 수행되는 극비 Los Alamos까지!)이 대학 구조에 포함되어 있습니다. 그리고 모든 과학적 발견과 출판물은 이들 대학으로 전달됩니다. 게다가 서부의 대형 대학에는 학생 수가 50~100,000명 정도 있습니다. 그리고 우리의 가장 큰 모스크바 주립 대학에는 45,000개 밖에 없으며 러시아에서는 전통적으로 항상 과학에 종사해 온 모든 종류의 부문별 연구 기관이 의료, 식품, 교통 등 대학과 분리되어 있습니다. 이 시스템을 바꿔야 합니다.

2020년까지 최소 5개의 러시아 대학이 세계 순위 상위 100위 안에 들어야 합니다(지금까지는 모스크바 주립대학만 존재합니다 - Ed.). 현재 21개 대학이 사업에 참여해 정부 지원을 받고 있다. 최고의 산업 기관을 포함시켜 프로그램을 확대하고 실제로 과학을 갖춘 대학을 선택할 것을 제안합니다.

두뇌 사냥

— 한 명문 대학의 한 교수는 2, 3학년이 지나면서 우리 학생들이 서양 학생들에게 크게 지기 시작한다고 말했습니다. 왜 그런 겁니까?

— 상황이 모호합니다. 이제 모든 선진국은 STEM 교육을 발전시키기 위해 노력하고 있습니다. 이것은 영어 단어 "과학 - 기술 - 공학 - 수학"(과학 - 기술 - 공학 - 수학)의 첫 글자입니다. 학교 및 대학 프로그램의 과목은 이러한 접근 방식을 기반으로 선택됩니다. 미국인, 프랑스인, 독일인 모두 STEM 분야에서 진보적이기를 원합니다. 그들은 이것이 없으면 경제, 무기 등에서 뒤처질 수 있다는 것을 이해합니다. 러시아는 여전히 수학 분야에서 좋은 위치를 차지하고 있지만 공학 분야에서는 상당히 뒤쳐져 있습니다. 소련 시대부터 남아 있던 기술도 뒤쳐져 있기 때문입니다. 전 교육부 장관이었던 때를 기억합니다. 안드레이 알렉산드로비치 푸르센코(현재 러시아 대통령 보좌관-Ed.) 우리가 왜 나쁜 엔지니어를 생산하는지에 대한 질문에 그는 "우리 대학원 엔지니어는 우리 자동차보다 나쁘지 않습니다. "라고 대답했습니다.

고학년과 석사 프로그램에서 교육의 질이 떨어지는 이유는 무엇입니까? 우리는 학생들의 독립성과 창의성을 덜 요구합니다. 이는 다음과 같습니다. 학생이 한 학기에 17개의 강의를 듣고, 공부하고, 시험에 응시하여 이 강의를 통과하면 "A"를 받습니다. 원칙적으로 이것은 서양 대학에서는 일어날 수 없습니다. 강의는 당신이 스스로 마스터해야했던 것의 10 분의 1입니다. 그리고 "C"를 받으려면 열심히 노력하고 스스로 많은 공부를 해야 합니다. 우리와 함께라면 모든 학생들은 강의에 참석하면 반드시 "C"를 받고 졸업장을 받게 될 것이라는 것을 알고 있습니다. 글쎄, 게다가 연습이 다소 약하다는 사실도 있습니다. 이전에는 국영 기업이 인턴십을 위해 학생을 받아들여야 했습니다. 이제 민간 기업에서는 이를 원하지 않으며 교육에 시간을 낭비합니다.

“이제 장학금이 너무 많아서 그것으로는 살 수 없습니다. 지역의 가난한 가정의 젊은이들은 수도에서 양질의 고등교육을 받을 기회를 박탈당하고 있습니다.

— 통합 국가 시험을 도입했을 때 우리는 교육부의 관점에서 생각했습니다. 외딴 지역의 아이들이 해당 지역을 떠나지 않고도 수도권 최고의 대학에 입학하고 여러 대학에 지원할 수 있도록 메커니즘을 구축하는 것입니다. 한 번에. 이 문제는 해결되었습니다. 다음 문제는 학생들이 대도시에서 살 수 있도록 재정적 지원을 제공하는 것이었습니다. 서양 대학에서는 학생의 90%가 기숙사 밖에서 생활합니다. 그들은 주택을 임대합니다. 아직 이용 가능한 주택 시장이 없거나 가격이 비쌉니다. 따라서 기숙사 건설 문제가 심각합니다.

세계 여러 나라에서는 이 문제를 어떻게 해결하고 있나요? 다양한 대학과 기숙사가 위치한 대규모 캠퍼스 건설. 예를 들어, 각 지역 도시에서 모든 "지역" 대학(교육 기관, 의료, 기술 등이 있는 모든 곳, 각각 철학, 화학 등의 부서가 있음)을 하나의 대규모 대학으로 통합할 수 있습니다. 그리고 그들을 위해 도시 외곽에 거대한 캠퍼스를 건설합니다. 또한 이는 일반적으로 현재 도심에 점유하고 있는 건물이 양호하여 투자자에게 제공될 수 있기 때문에 비즈니스 프로젝트가 될 수 있습니다. 그러나 안타깝게도 부서 간 상호 작용 문제는 해결되지 않았습니다. 학과들은 대학을 포기하고 싶어하지 않습니다. 이러한 편협함은 순위 상승과 주택 문제 해결을 방해합니다.

그러나 현재 많은 주요 대학에서는 최고의 학생을 유치하기 위해 자비로 추가 장학금을 도입하고 있습니다. 예를 들어 RUDN에서는 15,000루블입니다.

— 새로운 국가 프로젝트인 '교육'은 향후 6~7년 내에 러시아 대학의 외국인 학생 수를 2~3배 늘리는 것을 목표로 하고 있습니다. 그리고 그 중 5%는 러시아 기업에 고용될 것입니다. 우리 자신에게 제공할 수 없는 추가 일자리가 있습니까?

-멀리서부터 시작하겠습니다. 우리는 마르크스-레닌주의를 비판합니다. 하지만 우리는 그걸 기억해야 해요 마르크스그리고 레닌경제학자였습니다. 그리고 레닌은 이미 실현된 두 가지 일을 예측했습니다. 첫 번째는 유럽에서는 국경을 없애고 단일 통화를 만들고 새로운 구조인 유럽 합중국(본질적으로 현재의 EU)을 형성하는 과정이 불가피하다는 것입니다. 둘째, 자본주의와 사회주의의 투쟁에서는 노동생산성이 높은 쪽이 승리할 것이다. 그리고 그것은 경쟁과 연결된다. 당신이 제대로 일하지 않으면 그들은 당신을 다른 사람으로 대체할 것입니다. 그리고 사회주의 하에서는 모든 사람이 직업을 갖고 어딘가에 등록되어야 한다는 원칙이 있었습니다. 소련에는 실업이 없어야 합니다. 그러나 일정 비율의 실업이 필요하며 이는 사람들의 자기 교육과 발전을 자극합니다. 누가 이겼나요? 자본주의. 붕괴는 주로 경제 위기에 기초했습니다. 소련은 경제적 경쟁에서 패했다.

물론, 국가는 수도의 일자리 경쟁에서 패한 사람들을 버려서는 안 됩니다. 다른 기회를 만들어 보세요. 실업자 노숙자가되고 싶지 않다고 가정 해 보겠습니다. 여기 극동 지역에 1 헥타르가 있습니다. 가서 일하십시오.

우리 졸업생 중에는 외국인이 10만명이 넘습니다. 그리고 그들 중에는 아마도 재능 있는 물리학자, 화학자, 수학자도 있었을 것입니다. 그런데 그들은 지금 어디에 있나요? 프랑스와 독일, 이탈리아에서는 이들 국가 출신의 학생이 없었음에도 불구하고 이제 전체 RUDN 졸업생 협회가 그곳에서 창설되었습니다. 그들은 아프리카로 돌아가지 않았습니다! 그리고 우리는 결국 서구에 러시아 돈을 공급하게 되었습니다. 왜냐하면 러시아와 소련은 그들이 여기서 일하고 우리나라의 이익을 위해 그들의 재능을 사용할 수 있는 조건을 만들지 않았기 때문입니다. 예를 들어 아프리카 의사나 교사가 여러분 옆에서 일할 수 있다는 사회의 인식부터 시작하여 이 방향으로 많은 일이 이루어져야 합니다.

— 앞으로 가장 수요가 많은 직업은 무엇인가요? 프로그래머?

— 저는 '순수한' 프로그래머가 다른 프로그래머보다 더 수요가 많을 것이라고 생각하지 않습니다. 각자 자신의 직업에서 정보 기술에 능숙한 전문가가 더 많이 필요하게 될 것입니다. 예를 들어, 정보 기술을 이해하고 이를 적용하는 방법을 아는 의사, 교사, 화학자, 엔지니어가 있습니다.

올해에는 유학생을 위해 15,000개의 예산 자리가 할당되었습니다. 또한 모든 대학이 매우 관심을 갖고 있는 유료 장소도 있습니다. 몇 명의 외국인이 우리와 함께 공부하러 올까요? 그들은 어떤 전문 분야를 선택합니까? 대학에서는 C등급 지원자를 어떻게 차단하나요? RUDN 대학의 Vladimir Filippov 총장은 RG에 이에 대해 이야기합니다.

Vladimir Mikhailovich, 모든 교장은 환율로 인해 우리 교육이 외국인들에게 더욱 매력적이라고 ​​​​말합니다. 러시아 대학에 몇 명의 학생이 공부하러 오나요?

블라디미르 필리포프:주에서는 106개 대학에 15,000개의 무료 자리를 할당했습니다. 유료로 학생이 3만 명 정도 더 추가될 것 같아요. 결과적으로 45,000명 이상의 사람들이 다양한 수준의 교육을 받을 수 있게 될 것입니다. 석사 및 대학원 프로그램에 대한 수요가 증가하고 있습니다. 아프리카, 라틴 아메리카, 인도 등 세계의 많은 국가에서는 이미 자체 고등 교육 시스템을 구축하여 학사 과정을 꽤 잘 준비하고 있지만 석사 및 박사 수준의 교육에는 여전히 어려움이 있습니다. RUDN 대학은 약 25,000명의 유학생을 수용할 예정입니다. 예산에 따르면 30% 미만, 나머지는 계약 기준입니다.

인포그래픽 "RG" / Maria Savelyeva / Irina Ivoilova

러시아 지원자는 경쟁을 통해서만 지원할 수 있습니다. 외국인 중에서 선택이 있습니까?

블라디미르 필리포프:이전에는 이념적 원칙에 따라 학생들을 입학시켰습니다. 혁명 직후 사람들이 공부하러 우리에게 왔습니다. 대학에서는 그들을 1년이 아닌 3년 동안 예비 교수진으로 훈련시키는 것도 허용되었습니다. 그리고 이들은 매우 의욕이 넘치는 학생들이었습니다. 시대는 변했지만 대학에서는 학생을 선발하기보다는 수용하는 전통이 강화됐다. 미국, 프랑스, ​​영국 대학은 매우 강력한 외국인 학생 선발을 실시합니다. RUDN 대학에서는 자국 내 최고 성적의 70% 이상을 받은 외국인과 Rossotrudnichestvo가 주최하는 올림피아드에서 좋은 성적을 거둔 외국인을 모집할 예정이다. 우리는 아프리카 올림픽 조직에 참여했고, 중남미 4개국에서 올림픽을 개최하기로 협약을 맺었습니다. 2017년부터 10개의 지역올림피아드를 개최할 예정입니다.

전문가들은 다른 문제에 대해서도 이야기합니다. 유학생은 일반 이민자와 동일한 권리를 갖습니다. 나는 휴가를 갔다 - 비자를 다시 받으십시오. 제 시간에 도착하지 못했습니다. 좋아요, 경찰님... 이 규칙이 바뀌나요?

블라디미르 필리포프:여러 RUDN 국가의 형제회 회장은 이 모든 것을 대학 감독 위원회 의장인 Valentina Ivanovna Matvienko에게 말했습니다. 그녀는 (당시) 연방이민국을 포함하여 여러 가지 지시를 내렸습니다. 교육 이민자를 다른 모든 이민자와 구별하는 데 필요한 서류가 준비되었습니다. 연방의회가 이를 받아들여 2017년에 우리 대학에 입학하는 학생들이 러시아에서 더욱 편안하게 공부할 수 있기를 바랍니다. 외국인 학생들을 우리 대학으로 유치하기 위해 또 무엇을 할 수 있습니까? 등록 시스템은 더욱 유연해져야 합니다. 많은 국가에서 인증서 발급이 거의 6개월간 지연되고 있으므로 이를 고려해야 합니다. 수료증 원본 없이 예비학과에서 공부할 수 있으며, 1학년 입학 전에 제출해야 합니다. 전공과 대학을 선택하는 시간을 늘려야 한다. 이제 우리 대학에 입학하는 많은 사람들이 서류를 결정하고 제출하는 데 2~3주 정도 남았습니다. 이번에는 충분하지 않습니다. 프랑스와 독일에서는 외국인 학생들에게 무료 교육을 제공하지만 국가는 외국인 학생들의 입학을 방해하지 않습니다. 우리는 가장 작은 세부 사항까지 "위에서 아래로" 모든 것을 계획했습니다. 결과적으로 그 사람은 특정 날짜에 특정 대학에 출석해야 하는 서류를 받습니다. 하지만 그 사람은 다른 대학에 가고 싶어할지도 모르죠...

올해에는 거의 50만 명의 졸업생이 사회 과목을 수강하고 있습니다. 경제학은 여전히 ​​지원자들 사이에서 가장 인기 있는 과목 중 하나입니다. 외국인들 사이에서 가장 수요가 많은 전문 분야는 무엇입니까?

블라디미르 필리포프:모든 의료 직업. 2위는 공학 전문 분야 그룹이고, 3위는 인문학 분야입니다. 러시아인과 달리 외국인은 농업 및 기술 연구소에 가는 것을 기쁘게 생각합니다. 불행하게도 그들은 물리학, 수학, 자연과학과 연결되어 자국과 러시아에 매우 중요한 그룹을 놓치고 있습니다. 전 세계적으로 이러한 러시아 학위를 취득한 졸업생은 이점이 있지만 많은 국가에서 이러한 과목에 대한 학교 준비가 열악하고 우리 대학의 수학과 물리학과에서 공부하기가 어렵습니다. 창의적인 전문 분야에 대해서는 항상 큰 경쟁이 있지만 문제는 할당된 장소가 거의 없다는 것입니다.

대학에서 유학생들로부터 가장 많은 수입을 가져오는 전문 분야는 무엇입니까?

블라디미르 필리포프:약. 이 전문 분야의 비용은 외국인의 경우 연간 7,800 달러 (러시아어로 7,000 달러), 러시아인의 경우 300,000 루블입니다. 대학은 학생에게 급여를 지급하는 것뿐만 아니라 고급 교육 프로그램을 홍보함으로써 돈을 벌 수 있습니다.

또 다른 중요한 과제는 최고의 외국 졸업생을 러시아에 유지하는 방법을 생각하는 것입니다. 지금까지의 상황은 이렇습니다. 우리는 러시아에서 인력을 훈련하고 있으며 가장 재능 있는 아프리카인과 인도인은 종종 미국과 서유럽으로 떠납니다.

이를 위해 무엇을 해야 합니까? 졸업생에게 거주 허가, 아파트, 대학 장소를 제공하시겠습니까? 이것이 러시아 졸업생들에게 해를 끼치는 것이 아닌가?

블라디미르 필리포프:우리는 연간 최대 3-4%의 외국 졸업생을 유지하는 것에 대해 이야기하고 있습니다. 그들에게 관심을 가지려면 서구 대학이 제공하는 것과 동일한 것을 그들에게 제공해야 합니다. 즉, 거의 동일한 평균 급여, 집을 임대하거나 서비스 아파트에서 살 수 있는 기회, 의무 건강 보험 정책 및 세금 감면 등을 제공해야 합니다. 이러한 졸업생을 배출하는 대학에 대한 혜택 시스템을 개발해야 합니다. 러시아 대학을 졸업한 외국인에 대해서는 고급 훈련 시스템을 구축할 필요가 있다는 점은 이미 이해되고 있다. 그렇지 않으면 우리와 함께 7년 동안 공부한 사람이 얼마 후 서구 국가에서 고급 교육을 받기 위해 떠나 다른 기술에 대한 재교육을 받는 것으로 나타났습니다. 그리고 이것은 지경학적 질문입니다. 그곳에서는 기업과 기업이 직원 교육 비용을 지불할 여유가 있지만 여기서는 아직 그럴 수 없습니다. 이는 국가가 이 문제를 해결하는 데 참여해야 함을 의미합니다.

인포그래픽 "RG" / Anton Perepletchikov / Irina Ivoilova

외국인에게 가장 비싼 전문 분야는 약입니다: 연간 $7,800

즉, 예산을 희생하면서 자격을 향상시키겠다는 제안입니까?

블라디미르 필리포프:이 단계에서는 - 그렇습니다. 우선 - 러시아의 우선 기술에 따라 또는 기업 및 기업과 동등하게.

우리가 재능 있는 외국 졸업생들에게 그토록 관심이 있다면 왜 그들이 러시아어보다 더 쉬운 영어로 논문을 변호하도록 허용할 수 없습니까?

블라디미르 필리포프:개인이 영어로 논문을 제출할 수 있지만, 위원회의 모든 구성원이 영어를 아는 것은 아니기 때문에 서면 번역과 변론 동시 번역을 제공해야 합니다. 또한, 법에 따라 어떤 외국어로든 논문을 변호할 수 있지만 동시에 러시아어로 제출해야 합니다. 따라서 귀하의 모국어 또는 영어로 보호하려면 항상 추가 비용이 발생합니다. 대학원생의 95% 이상이 러시아어로 논문을 작성합니다.

올해에는 2,000명 이상의 러시아 학생들이 RUDN 대학에 올 것입니다. 학교 졸업생의 선호도에 변화가 있습니까? 예를 들어, 농업 부서가 있습니다. 높은 경쟁이 예상됩니까?

블라디미르 필리포프:외국인 지원자는 농학부에 등록할 의향이 있지만 러시아 지원자는 그렇지 않습니다. 따라서 농학, 수의학 등 고전 전문 분야가 있는 이 학부에서는 조경 건축, 위생 및 수의학 시험, 지적 등록을 열어야 했습니다. 이곳은 우리 졸업생들이 기꺼이 가는 곳입니다. 우리는 수의학 프로그램을 위해 동물 과학 프로그램을 폐쇄해야 했습니다. 올해는 경제학과 예산편성 계획이 여러 차례 축소됐다. 그러나 공학 전문 분야, 물리학 및 수학, 학사 및 석사 프로그램에서는 입학이 줄어들지 않습니다.

10년 후에 좋은 직업을 가지려면 어떤 전문 분야를 선택해야 할까요?

블라디미르 필리포프:첫째, 좋고 강한 대학과 그 안에 강한 전문성을 갖춘 대학을 선택해야 합니다. 나는 앞으로 몇 년 동안 정보 기술과 이와 관련된 모든 것이 수요가 있을 것이라고 생각합니다. 치유하고 가르치는 방법을 아는 사람들은 항상 필요합니다. 졸업장 외에도 추가 자격 및 기술에 대한 문서를 제출할 수 있는 졸업생은 노동 시장에서 이점을 갖게 됩니다. 예를 들어 번역사 졸업장, IT 기술 숙련도 증명서, AutoCAD 컴퓨터 그래픽 과정을 이수했다는 증명서, 계약 시스템 및 조달 관리 증명서 등이 있습니다. RUDN 대학에는 약 1,500개의 추가 교육 프로그램이 있습니다.

인포그래픽 "RG" / Anton Perepletchikov / Irina Ivoilova

이제 대학들이 합병되고 있습니다. RUDN은 누구와 연합할 수 있습니까?

블라디미르 필리포프:우리는 열려 있고 단결할 준비가 되어 있으며 현재 이 전문 분야가 폐쇄된 마이모니데스 아카데미에서 연구를 위해 수백 명의 의사를 받아들였습니다. RUDN 대학은 종합 대학입니다. 과학 기관은 이 모델에 따라 통합되어야 합니다. 하지만 5~6개의 서로 다른 대학을 연결하는 것만으로는 충분하지 않으며, 공통 캠퍼스가 필요합니다. 모스크바의 30개 주소에 흩어져 있는 대학은 어떻게 살 것인가? 이는 학생과 교사 모두에게 어려운 일이다. 한 가지 더 중요한 것이 있는데, 엘리트 훈련은 대규모로 할 수 없고, 통일할 때 양만 쫓는 것은 의미가 없다는 것입니다.

질문이 있어요

Vladimir Filippov: 대학 등록 시스템은 더욱 유연해져야 합니다. 사진: RIA 뉴스

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