Evrensel askerlik hizmetinin getirilmesine ilişkin manifesto. Geç dönemin çarlık imparatorluğunda evrensel askerlik hizmetinin getirilmesi

Rus kamu yaşamının genel olarak yenilenmesiyle bağlantılı olarak, askerlik hizmetinde bir reform yapıldı. 1874'te, birliklerin ikmal sırasını tamamen değiştiren evrensel askerlik hizmetine ilişkin bir tüzük verildi.

Bildiğimiz gibi, Büyük Peter altında, tüm sınıflar dahil oldu askeri servis: istisnasız asalet, vergiye tabi mülkler - acemi arzı. 18. yüzyılın yasalarına göre, soylular kademeli olarak zorunlu hizmetten kurtulduğunda, askere alma, toplumun alt sınıflarının ve dahası, zenginler askerleri işe alarak ödeyebildiği için en fakirlerin kaderi haline geldi. kendileri için bir acemi. Bu haliyle, askere alma görevi, nüfus için ağır ve nefret edilen bir yük haline geldi. Fakir aileleri mahvetti, onları evlerini sonsuza dek terk ettikleri söylenebilecek ekmek kazananlardan mahrum etti.

Hizmet ömrü (25 yıl) öyle idi ki, insan asker olduktan sonra ömrünün sonuna kadar çevresinden ayrı yaşıyordu.

Yeni yasaya göre, her yıl 21 yaşını dolduran tüm gençler askere çağrılıyor. Hükümet her yıl birlikler için gerekli toplam asker sayısını belirler ve kura ile tüm askere alınanlardan yalnızca bu sayıyı alır. Geri kalanlar milislere kayıtlı. Hizmete alınanlar 15 yıllığına listelenir: 6 yıl rütbelerde ve 9 yıl yedekte.

Alaydan rezerv için ayrılan asker, yalnızca zaman zaman eğitim kamplarına çağrılır, o kadar kısa ki, özel çalışmalara veya köylü işlerine müdahale etmezler. Eğitimli insanlar 6 yıldan az bir süredir saflarda, gönüllüler de.

Yeni asker toplama sisteminin, fikri gereği, askeri düzende derin değişikliklere yol açacağı sanılıyordu. Ceza ve cezalara dayalı sert bir asker tatbikatı yerine, makul ve insancıl eğitim daha önce olduğu gibi basit bir sınıf görevi değil, vatanı savunmak için kutsal bir yurttaşlık görevi taşıyan bir asker. Askerlik eğitimine ek olarak, askerlere okuma yazma öğretildi ve onlarda görevlerine karşı bilinçli bir tutum ve askerlerin işlerini anlama anlayışı geliştirmeye çalışıldı. Savaş Bakanlığı'nın uzun vadeli yönetimi Kont D.

Ve Milyutin, Rusya'da askeri eğitim yerleştirmeyi, ordunun ruhunu yükseltmeyi ve askeri ekonomiyi iyileştirmeyi amaçlayan bir dizi eğitim etkinliğine damgasını vurdu.

Genel zorunlu askerlik, zamanın iki ihtiyacını karşıladı.

İlk önce, toplumun tüm sınıflarının yasa ve devlet önünde eşitlenmesine yol açan bu sosyal reformlar kapsamında eski birliklerin ikmal düzenini bırakmak imkansızdı.

ikincisi, Rus askeri sistemini Batı Avrupa ile aynı seviyeye getirmek gerekiyordu.

Batı eyaletlerinde, Prusya örneğini izleyerek, halkı "silahlı bir halka" dönüştüren ve askeri işlere sıradan insanların önemini kazandıran evrensel zorunlu askerlik vardı.

Eski tip Ermeniler, ne milli coşkunun gücü, ne de zihinsel gelişim ve teknik eğitim derecesi bakımından yenileriyle eşitlenemezdi. Rusya bu konuda komşularının gerisinde kalamazdı. Platonov S.F. Rus tarihi üzerine dersler. - St.Petersburg, 1999. s. 32

1960'ların sonlarında, bazı Avrupa devletlerinde silahlanmada önemli bir artışla karakterize edilen uluslararası durum, Rusya'nın savaş zamanı personelini artırmasını gerektirdi. Bu aynı zamanda, bölgedeki düşmanlıkların yürütülmesi sırasında birliklerin önemli bir kısmının yeniden konuşlandırılamadığı Rus İmparatorluğu sınırlarının büyük olmasından da kaynaklanıyordu.

Büyük finansal maliyetler nedeniyle sürekli orduyu artırma yolu daha kabul edilebilir olamazdı. Savaş zamanı personeline göre mevcut birimlerin kompozisyonunda bir artış da Milyutin tarafından reddedildi, çünkü. birincisi, somut sonuçlar vermedi (dördüncü taburların tüm alaylarda savaşa girmesi orduyu yalnızca 188 bin kişi artıracaktı) ve ikincisi, bu "ordunun büyüklüğünde bir artışa" yol açacaktı. haysiyetine zarar", uygun koşulların yokluğunda büyütme. Bu yolları reddeden Milyutin, bir yedek ordu kurmanın gerekli olduğu sonucuna vardı. Askerliğini tamamlamış kişiler arasından oluşturulmalıdır. Aynı zamanda askerlik hizmet düzeninin değiştirilmesi ve muvazzaf askerlik sürelerinin düşürülmesi planlandı.

1 (13) Ocak 1874'te, Rusya İmparatorluğu'nun tüm sınıflarına askerlik hizmetinin uygulandığı “Evrensel askerlik hizmetinin getirilmesine ilişkin Manifesto” yayınlandı. Aynı gün, tahtın ve Anavatan'ın korunmasının tüm Rus tebaasının kutsal görevi ilan edildiği “Askerlik Şartı” onaylandı. Tüzüğe göre, tüm erkek nüfusülkeler “devlet ayrımı olmaksızın” askerlik hizmetine tabi tutuldu. Böylece, yalnızca askeri görevleri değil, aynı zamanda barışı koruma işlevlerini de yerine getirebilen modern tipte bir ordunun temelleri atıldı (bunun bir örneği, muzaffer 1877-1878 Rus-Türk savaşıdır).

Peter I ile başlayarak, Rusya'daki tüm mülkler orduda hizmet etmek üzere görevlendirildi. Soylular askerlik hizmetini kendileri yapmak zorundaydı ve vergiye tabi mülkler orduya asker sağlamak zorundaydı. Catherine II, "asil soyluları" zorunlu hizmetten kurtardığında, işe alım, toplumun en fakir kesimlerinin kaderi haline geldi. Gerçek şu ki, askerlik hizmeti Şartı'nın kabul edilmesinden önce, askere alma hizmeti, askerlik hizmetini yerine getirmek için kişisel bir yükümlülük niteliğine sahip değildi. Bazı durumlarda, bir acemi arzının ayni olarak, parasal bir katkıyla veya bir avcıyı işe alarak - askere alınmış bir asker yerine hizmet etmeyi kabul eden bir kişi - değiştirilmesine izin verildi.
Reformlar askeri bölge 1853-1856 Kırım Savaşı'nın hayal kırıklığı yaratan sonuçlarıyla teşvik edildi. Daha 1850'lerin sonunda askeri kantonculuk kurumu kaldırıldı ve alt rütbelerin hizmet ömrü 10 yıla indirildi. Yeni bir reform turu, 1861'de Savaş Bakanı Dmitry Alekseevich Milyutin'in görevine atanmasıyla ilişkilendirildi. Askeri dönüşümler, aynı anda birkaç yönde ortaya çıktı: yeni askeri düzenlemelerin getirilmesi, ordu personelinin azaltılması, eğitimli yedeklerin ve subayların eğitimi, ordunun yeniden silahlandırılması ve malzeme sorumlusu hizmetinin yeniden düzenlenmesi. 1864'ten 1867'ye kadar silahlı kuvvetlerin büyüklüğü, gerçek askeri potansiyeli azaltmadan 1132 bin kişiden 742 bin kişiye düşürüldü.
Askeri reformun ön saflarında, komutanlarının birliklerin en yüksek komutasını ve askeri idare üzerindeki kontrolü ellerinde birleştirecekleri askeri bölgelerin oluşturulması yoluyla askeri komuta ademi merkeziyetçiliği ilkesi vardı. 6 Ağustos 1864'te “Askeri Bölge Müdürlükleri Nizamnamesi” kabul edilerek ilk olarak 9 askeri bölge, 6 Ağustos 1865'te ise 4 askeri bölge daha oluşturulmuştur. Aynı zamanda, Savaş Bakanlığı yeniden düzenlendi. 1865'te, Savaş Bakanı'na bağlı en yüksek operasyonel-stratejik ve muharebe komuta ve birliklerin kontrol organı olan Genelkurmay kuruldu. Buna karşılık, 1827'de oluşturulan Genelkurmay Başkanlığı, Genelkurmay Başkanlığı'nın yapısal bir alt bölümü haline geldi. Bu reformların temel amacı, barış zamanında orduyu azaltmak ve aynı zamanda savaş zamanında konuşlandırılması olasılığını sağlamaktı.
1865'ten bu yana, tanıtım ilkelerinin getirilmesine, tarafların rekabet edebilirliğine ve fiziksel cezanın reddedilmesine dayanan bir askeri yargı reformu başladı. Üç adli merci kuruldu: alay, askeri bölge ve ana askeri mahkeme. 1860'larda, askeri departmanın inisiyatifiyle, stratejik inşası demiryolları ve 1870'te özel demiryolu birlikleri kuruldu. Ordunun yeniden örgütlenmesine, eski silah fabrikalarının radikal bir şekilde yeniden yapılandırılması ve yenilerinin inşası eşlik etti, bu sayede ordunun yivli silahlarla yeniden donatılması 1870'lerde tamamlandı.
Paris Barış Antlaşması'nın şartları, donanmanın gelişme olanaklarını önemli ölçüde sınırladı. 1864'ten önce, birincil odak noktası kıyı savunmasıydı. Bu, Rus tersanelerinde, özellikle kıyı savunması için tasarlanmış silahlı teknelerin inşası ile doğrulanmaktadır. Aynı zamanda, 1856'da kurulan ve en yüksek himaye altında kurulan Rus Denizcilik ve Ticaret Derneği'ne, denizcilik personelinin eğitimi için okullar oluşturma görevi verildi. Uygulamada, bu önlemler, böyle bir eksikliği kısmen telafi edebilecek bir donanma rezervi yaratma planının uygulanmasıydı. 1860'ların ikinci yarısında. Rus hükümeti, okyanus seyir operasyonları için tasarlanmış taret fırkateynleri inşa etmeye başlıyor.
Reform askeri eğitim kurumları 1876'dan beri her sınıftan insanı kabul etmeye başlayan askeri ve öğrenci okullarının kurulmasını sağladı. 66'dan harbiyeli kolordu sadece ikisi korundu - Page ve Finlandiya ve geri kalanı askeri spor salonları veya askeri okullar olarak yeniden düzenlendi. 1877 yılında Askeri Hukuk Akademisi kurulmuş ve I. Nicholas tarafından kurulan Genelkurmay Akademisi genişletilmiştir.
Ayrıca askerlik hizmetinin prestiji ve askeri sınıfın korporatizmi sorunları askeri reformun başına getirildi. Bu amaçlara, önce subaylar için olmak üzere askeri kütüphaneler ve askeri kulüplerin oluşturulmasıyla hizmet edildi ve 1869'da bir büfe ve bir kütüphane ile ilk askerler toplantısı oluşturuldu. Reformun ayrılmaz bir parçası, memurların mali durumunun iyileştirilmesiydi: 1859'dan 1872'ye kadar, en az 1/3 (ve birçok kategori için 1,5 - 2 kat) ödemeler ve maaşlar artırıldı. Memurlar için masa parası 400 ila 2 bin ruble arasında değişiyordu. yılda, subay kulübünde öğle yemeği sadece 35 kopek tutarken. 1859'dan beri, memurlar ve diğer rütbeler için emekli maaşları vb.
Bununla birlikte, tüm bu yenilikler, ordunun, başta köylüler olmak üzere bir askere alma sistemine ve subay pozisyonlarını tutma konusunda soyluların tekeline dayanan sınıfsal yapısını ortadan kaldıramadı. Bu nedenle 1870 yılında askerlik konusunu geliştirmek için özel bir komisyon kuruldu. Dört yıl sonra, Komisyon, imparatora, Ocak 1874'te en yüksek tarafından onaylanan evrensel tüm sınıf askerlik hizmeti Şartını sundu. Aynı yılın 11 (23) Ocak tarihli II. yasa "derlediği ruhla."
Tüzüğe göre, ömür boyu bir kez yapılan kura ile askerlik hizmeti 20 yaşına gelmek için çağrıldı. Çekilen kura sayısına göre kalıcı birliklere kabul edilmeyenler milislere alındı. Tüzük, kara kuvvetlerinde toplam askerlik hizmet süresini 15 yıl, donanmada - 10 yıl, aktif askerlik hizmeti karada 6 yıl ve donanmada 7 yıl olarak belirledi. Geri kalan süre yedek hizmette geçti (9 yıl kara kuvvetlerinde ve 3 yıl donanmada). Yani, yedeğe girdikten sonra, zaman zaman bir asker, özel çalışmalarına veya köylü emeğine müdahale etmeyen eğitim kamplarına çağrılabilir.
Tüzük ayrıca eğitim yardımları ve medeni durum için ertelemeler sağladı. Bu nedenle, genç erkek ve kız kardeşlerle ailenin geçimini sağlayan tek kişi olan ebeveynlerinin tek oğulları hizmetten muaf tutulmaya tabi tutuldu. Tüm Hıristiyan mezheplerinin rahipleri, Müslüman din adamlarının bazı üyeleri, tam zamanlı üniversite profesörleri ve akademik derece sahipleri, sosyal statüleri nedeniyle askerlik hizmetinden muaf tutuldu. Ulusal bazda, Rus olmayan yerli sakinler serbest bırakılmaya tabi tutuldu Orta Asya, Kazakistan, Sibirya'nın bazı ilçeleri, Astrakhan, Turgay, Ural, Akmola, Semipalatinsk, Semirechensk ve Trans-Hazar bölgeleri, Arkhangelsk eyaleti. Özel koşullar altında, Hıristiyan olmayan mezheplerin Kuzey Kafkasya ve Transkafkasya nüfusu hizmete dahil edildi: onlar için askerlik hizmetinin yerini özel bir vergi ödemesi aldı. Yüksek, orta ve alt eğitim kurumlarının mezunları için azaltılmış hizmet süreleri oluşturulmuştur. 1874 tüzüğüne göre, birincisi için süre altı ay, ikincisi için - bir buçuk yıl ve üçüncüsü - üç yıl olarak belirlendi. Daha sonra bu süreler sırasıyla iki, üç ve dört yıla çıkarıldı. Yüksek ve orta öğretim kurumlarındaki öğrenciler için erteleme uygulaması da öngörülmüştür.
Her ilde askerlik hizmetinin ifası için, Harbiye Nezareti Genelkurmay Başkanlığı Askerlik Daire Başkanlığı'nın yetkisi altında olan il askere alma birlikleri kurulmuştur. Değişiklikler ve eklemelerle askerlik hizmetine ilişkin berat Ocak 1918'e kadar geçerliydi.

Zemstvo ve şehir reformları

Başlayan reformların ayrılmaz bir parçası, devletin yeni ortaya çıkan soylular, köylüler ve kasaba halkını yerel ekonominin yönetimine, yerel ekonominin gelişimine dahil etmeye çalıştığı yerel özyönetim reformlarıydı. ekonomi.

Zemstvo ve şehir reformları, Catherine'in harap olmuş özyönetimini kısmen yeniden canlandırdı ve onu dönüştürerek ekonomik güçlerinin kapsamını genişletti. Zemstvo reformu (“İl ve ilçe zemstvo kurumları hakkında Yönetmelik”, 1 Ocak 1864) d.) il ve ilçelerde bir temsil organları sistemi oluşturdu - ilçe ve il zemstvo meclisleri.Üyelerine "ünlüler" adı verildi ve tüm yerel halkın katıldığı iki aşamalı bir seçimde 3 yıllığına seçildi ve üç seçim kürisine ayrıldı: toprak sahipleri(farklı ilçelerdeki 200-800 desiyatin arazi sahiplerini dahil ettiler), şehir sahipleri(farklı şehirlerde 500-3 bin ruble değerinde işletme veya ev sahipleri), köylü toplumlarının temsilcileri, daha önce volost toplantılarında ileri sürüldü.

Bu curias seçmenleri seçti ve seçmenler toplantılarında ilçe meclislerine (10'dan 96'ya kadar) vekiller (ünlüler) seçtiler. İl meclisi üyeleri ilçe meclislerinde (15'ten 100'e) seçildi. Zemstvo meclislerinin milletvekilleri, mahkeme tarafından karalanmamış, 25 yaşından küçük olmayan erkekler olabilir.

Hem ilçede hem de ilde Zemstvo meclisleri yılda bir kez toplanır (bir tür oturum), birkaç gün oturur ve acil sorunları çözerdi. Arada hareket ettiler konseyler(Başkan ve 2-6 üye), ünlüler arasından seçilir. Konsey üyeleri sürekli çalıştılar ve miktarı toplantı tarafından belirlenen zemstvo aidatlarından maaş aldılar. Soyluların lideri, re'sen zemstvo meclisinin başkanıydı.

Zemstvo organları, "hükümete yerel ekonomik işlerin yürütülmesinde yardımcı olmak için" oluşturuldu. Zemstvos ekonomi, eğitim, tıbbi bakım, yol yapımı, tarımsal ve zooteknik yardım, kamu hayır işleri vb. ile uğraşıyordu. Zemstvo organlarının yetkisi aynı zamanda eyaletin dağıtımını ve yerel vergilerin onaylanmasını da içeriyordu. Okullar ve hastaneler, imarethaneler ve geceleme evleri, huzurevleri ve yetimhaneler, nüfusun tüm kategorileri için belirlenen zemstvo ücretleri üzerine inşa edildi. Zemstvo organları, doğrudan kontrol altında ve devlet organlarıyla yakın temas halinde çalıştı. İlçe polis memurları, tahsilat yapmalarına ve kararları uygulamalarına yardımcı oldular, en önemli kararları, ilçe zemstvo konseylerinin seçimlerini de onaylayan valinin yaptırımını gerektiriyordu. İl genel meclisi başkanları İçişleri Bakanı tarafından onaylandı.

Politikaya karışmadan zemstvolar, ulusal ekonominin ve kültürün gelişmesine büyük katkı sağladı. Evrensel tanıtımın yolunu açtılar ilköğretim. Zemstvo organlarında çalışmak, nüfusun farklı kesimlerinden gelen Rus aydınları olan sivil bilincin oluşumuna katkıda bulundu. Örneğin 1865-1867'de ünlülerin %46'sını soylular, köylülerin %34'ünden fazlasını, %10.2'sini oluşturuyordu. % tüccarlar, geri kalanı din adamları ve diğer sınıfların temsilcileri arasında paylaştırıldı.

Zemstvo reformu, Rusya'nın 59 vilayetinin 34'ünde gerçekleştirildi. Hükümleri, özel bir ulusal idarenin bulunduğu Polonya, Finlandiya ve Baltık Devletleri topraklarında geçerli değildi. Soyluların ve toprak sahiplerinin olmadığı bazı geniş kuzey ve güney eyaletleri (Arkhangelsk ve Astrakhan) olan Sibirya'ya kadar uzanmadılar.

Şehir reformu zemstvo ilkesine göre gerçekleştirildi (“Şehir Yönetmeliği” 1870'de onaylandı). Şehirlerde, emlak dışı şehir dumaları - idari organlar - ve bunların daimi yürütme organı olarak şehir konseyleri oluşturuldu. Bu organların işlevleri ve hesap verebilirliği, Zemstvo'nunkine benziyordu. Sınıf aidiyetlerine bakılmaksızın, tamamen burjuva, nitelikli bir temel üzerine inşa edildiler. Seçimlere 25 yaşından itibaren katılan tüm şehir vergisi mükellefleri 3 kategoriye ayrıldı. Her kategori, toplam vergi miktarının 1 / 3'ünü ödeyen sahiplerden oluşuyordu: büyük, orta, küçük. Her kategori, Duma üyelerinin 1 / 3'ünü verdi. Doğal olarak, ilk iki mal sahibi kategorisinin (mülk sahipleri) temsili büyüktü. Mülkiyet yeterliliği, seçimlere katılan seçmen sayısını sınırladı.

Kent konseyleri ve meclisleri 4 yıl görev yaptı. Duma'da 30 ila 72 milletvekili çalıştı (Moskova'da - 180, St. Petersburg'da - 250). Belediye Başkanı, konseye başkanlık eden ve üyeleri Duma tarafından seçildi ve maaş aldı. Şehir yönetiminin yetkisi çevre düzenlemesi, ticaretin gelişmesi için özen, hastanelerin, okulların inşası, yangından korunma önlemleri ve şehir vergilendirmesini içeriyordu. Yüzyılın sonunda, 707 şehirden 621'inde şehir özyönetimi getirildi.

Rusya'da reformlarla getirilen oy hakkı henüz doğrudan, evrensel ve eşit değildi. Seçmenlerin cinsiyete, mülkiyete (sahipler için) ve yaş niteliklerine ve çoğulluğa (köylüler için) göre bölünmesine dayanıyordu. Ve yine de eskisinden daha demokratik hale geldi. Çarlık hükümetinin gücünün desteğini gördüğü köylülerin oy hakkı vardı. Aktif bir hak sahibi olmayan kadınlar pasif bir oy hakkına sahipti. Mülkiyet nitelikleri, kocaları ve oğulları tarafından vekaleten kullanılabilir.

Askeri reform

İç (Rus ordusunun, Kırım Savaşı'nda ortaya çıkan Batı ülkelerinin ordularından geri kalmışlığı) ve dış (Rusya'nın çevresinde yeni, askerileştirilmiş bir Bismarck Almanya'sının ortaya çıkması), II. dışarı askeri reform Harbiye Nazırı D.A. başkanlığında 12 yıl boyunca yürütülmüştür. Milyutin ve dahil olmak üzere bir dizi önemli önlem dahil askeri departmanın yeniden düzenlenmesi(askeri bölgelerin oluşturulması ve askeri idarenin merkezileştirilmesi), birliklerin savaş kabiliyetinin güçlendirilmesi(çakmaklı tüfeklerin askeri silahlarla değiştirilmesi de dahil olmak üzere ordunun yeniden teçhizatı), askeri personel eğitim sisteminin iyileştirilmesi, yeni bir askeri tüzüğün getirilmesi, askeri yargı reformu. Bu dönüşümler sırasında, her sınıftan insanın kabul edildiği iki yıllık eğitim süresi olan askeri spor salonları ve harbiyeli okullar oluşturuldu. Yeni tüzükler savaşa odaklandı ve fiziksel eğitim asker. Aktif askerlik süresi azaltıldı.

Ancak askeri reformun ana unsuru, ordunun feodal sınıf yapısındaki değişiklik ve silahlı kuvvetlerin kadrolandırılması ilkeleriydi.. Rusya'da askere alma setleri yerine 1 Ocak 1874 tarihli "Askerlik hizmeti üzerine" tüzüğü tanıtıldı. tüm sınıf askerlik hizmeti. Yasa, askerliği 21 yaşını doldurmuş her sınıftan erkeğe genişletti. Orduya yeni sınıfsız zorunlu askerlik düzeni, Rusya'nın aktif askerlik hizmetinin süresini azaltırken büyük eğitimli rezervler oluşturmasına izin verdi. Bu, ordunun bakımını büyük ölçüde kolaylaştırdı ve savaş durumunda önemli bir eğitimli askeri gücü seferber etmeyi mümkün kıldı.

Bununla birlikte, evrensel askerlik görevinin getirilmesi, 21 yaşına ulaşmış tüm milletvekillerinin zorunlu askerliğe tabi tutulacağı anlamına gelmiyordu. Askerlik hizmetinden sorumlu olanların sadece bir kısmı muvazzaf hizmete çağrıldı. çok sayıda vardı ayrıcalıklar, medeni duruma bağlı, hizmetten muaf (tek oğulları, yaşlı ebeveynlerin geçimini sağlayanlar, vb.) Geri kalanların kaderi bir beraberlikle belirlendi. Uzak Kuzey'in ayrı halkları da askerlik hizmetinden muaf tutuldu (göre fizyolojik nedenler), Orta Asya, Kazakistan ve kısmen Kafkasya halkları (yaşam tarzları ve ikincisine silah verme isteksizliği dahil diğer nedenlerle). Tarikat bakanları askerlikten muaf tutuldu, önemli bir kısmı orduda olmasına rağmen, bazı mezhepler, inanç kanunlarına göre silah taşıyamadı. Böylece, Alman sömürgecilerin bir parçası olan Mennonitler için tanıtıldı. alternatif hizmet orman ekiplerinde (barış zamanında) ve sıhhi birimlerde (savaş sırasında).

Hizmet ömrü 6 yıl olarak belirlendi, ardından kara kuvvetlerinde 9 yıl, donanmada 7 ve 3 yıl yedekte kayıt yapıldı. Ancak hizmet süresi doğrudan eğitim düzeyine bağlıydı. Bir yüksek öğretim kurumundan mezun olanlar sadece 6 ay, bir spor salonu - 1,5 yıl, bir şehir okulu - 3 yıl ve bir ilkokul - 4 yıl hizmet etmek zorundaydı. Bu gençlerin eğitim alması için ciddi bir teşvikti. Uygulanması, reforme edilmiş halk eğitimi sistemi tarafından sağlandı. Rusya'da devlet ve dar görüşlü okullara ek olarak, amacı "ilk yararlı bilginin yayılması" olarak kabul edilen zemstvo ve Pazar okulları faaliyet göstermeye başladı. Gymnasium ve pro-gymnasium'da her sınıftan ve dinden kişilerin çocukları kabul edildi.

Böylece Rus devlet sistemi yeni bir nitelik kazanmış, mutlak monarşiye dönüşmüştür. neomutlakiyetçilik, burjuva sisteminin kendine has özellikleriyle. Rusya'da yargı ve yasal işlemlerde özellikle dikkat çekici değişiklikler meydana geldi. Bunlar, Rusya'ya tüm nitelikleriyle bir burjuva mahkemesi getiren 1864 yargı reformunun sonucuydu.

Kırım Savaşı, Nikolaev ordusunun ve Rusya'nın tüm askeri teşkilatının bariz eksikliklerini ortaya çıkardı. Ordu, tüm ağırlıkları nüfusun alt sınıflarına düşen askere alma setleriyle dolduruldu, çünkü soylular zorunlu askerlik hizmetinden muaftı (1762'den beri) ve zenginler askere alınmayı ödeyebiliyordu. Askerin hizmeti 25 yıl sürdü ve askeri tehlikelere ek olarak, o kadar zorluklar, zorluklar ve zorluklarla ilişkilendirildi ki, gençlerini asker olarak teslim eden nüfus, çoğu durumda sonsuza dek onlara veda etti. Askerliğe dönüş ağır bir ceza olarak görülüyordu: Ağalar köylerinden en gaddar (veya inatçı) unsuru askere almaya çalışıyorlardı ve ceza kanununda sürgünle birlikte cezalar arasında doğrudan askere iade de öngörülüyordu. Sibirya'ya ya da hapishane şirketlerinde hapis cezası.

Ordunun subaylarla ikmali de çok yetersiz bir durumdaydı. Askeri okullar, orduyu gerekli subay kadrolarıyla doldurmak için yeterli olmaktan uzaktı; memurların çoğu (asil "çalılıklardan" veya kendilerine hizmet eden astsubaylardan) çok düşük seviyedeydi. Ordunun savaş zamanında seferber edilmesi, hem subay hem de asker olmak üzere eğitimli yedeklerin olmaması nedeniyle zordu.

İskender'in saltanatının en başında, bir önceki dönemin en korkunç zorlukları ve adaletsizlikleri ortadan kaldırıldı: "kantoncuların" - askerlerin çocukları - baston okulları kapatıldı ve kantoncular askeri sınıftan ihraç edildi.

(1805 -1856 - Kantonculara ("Kanton" - Almanca), doğumdan itibaren askeri departmanda listelenen reşit olmayan askerlerin oğulları ve şizmatiklerin, Polonyalı isyancıların, çingenelerin ve Yahudilerin (1827'den alınan Yahudilerin çocukları) çocukları deniyordu. - I. Nicholas altında, ondan önce nakit vergi vardı). - ldn-knigi)

Askeri yerleşim yerleri kaldırıldı. 1859'da, yeni giren alt rütbeler için zorunlu askerlik süresi orduda - 15 yıl, donanmada - 14 olarak belirlendi.

Savaş Dairesi yönetimine girmesiyle

D. A. Milyutin, 1861'de, radikal ve kapsamlı bir şekilde, enerjik ve sistemli bir şekilde çalışmaya başladı. {244} ordu ve tüm askeri departman reformları. 60'larda Milyutin, merkezi askeri yönetimi dönüştürdü. 1864 yılında askeri bölge idaresine ilişkin “Tüzük” askeri idari idarenin yerel organlarını tanıttı. Rusya'nın tamamı, başında "komutanların" olduğu birkaç askeri bölgeye ayrıldı (1871'de 14 tane vardı: Avrupa Rusya'sında 10, Asya ve Kafkas bölgelerinde üç) ve böylece St. birçok küçük işlerden arındırılmış ve diğer yandan devletin belirli bölgelerinde daha hızlı ve örgütlü seferberliğin koşulları yaratılmıştır.

Milyutin, ordu subaylarının eğitimi konusundaki kaygısıyla, askeri eğitim sistemini tamamen yeniden düzenledi. Eski birkaç öğrenci birliği (genel eğitim ve özel sınıflardan oluşan), gerçek spor salonlarının genel eğitim kursu ile "askeri spor salonlarına" dönüştürüldü ve son sınıfları, geleceğin subaylarının özel askeri eğitimi için ayrılarak özel "askeri okullar" oluşturuldu. . Mevcut askeri okulların yetersiz olması nedeniyle “askeri progymnasium” (4 yıllık genel eğitim kursu ile) ve “junker okulları” (2 yıllık kurs ile) oluşturuldu. 1880'de Rusya'da 9 askeri okul (özel olanlar dahil), 16 öğrenci okulu vardı; 23 askeri spor salonu, 8 progymnasium Yüksek askeri eğitim için akademiler vardı: genelkurmay, mühendislik, topçu ve askeri tıp; Askeri Hukuk Akademisi yeniden kuruldu.

Ancak Milyutin'in ana reformu ve ana değeri, Rusya'da evrensel askerlik hizmetinin getirilmesidir. Milyutin tarafından geliştirilen proje, Danıştay'da ve "askerlik hizmetine ilişkin özel mevcudiyette" güçlü bir muhalefetle karşılaştı. İnatçı muhafazakarlar ve asil ayrıcalıkların destekçileri reforma itiraz ettiler ve çarı ordunun gelecekteki "demokratikleşmesi" konusunda korkuttular, ancak hükümdarın desteğiyle önderlik ettiler. Prens Konstantin Nikolayeviç {245} Devlet Konseyi'ne başkanlık eden Milyutin, projesini gerçekleştirmeyi başardı.

(3 Aralık 1873'te hükümdar Milyutin'e şöyle dedi: "Yeni yasaya güçlü bir muhalefet var ... ve en çok da kadınlar ağlıyor" (Milyutin'in Günlüğü). Tabii bunlar köy kadınları değil, köy kadınlarıydı. Çarı çevreleyen kontesler ve prensesler, Zhorzhik'lerinin Mishkas ve Grishkas köyleriyle birlikte asker olmak zorunda kalacakları fikrini kabul etmek istemediler. 1873 günlüğünde Milyutin, proje: "sıkışıyor, birçok tartışma var" veya: "sıcak bir toplantı" veya : "Kont D. A. Tolstoy yeniden sahneye çıkıyor ve yine sinirli, huysuz, inatçı çekişmeler." Halk Eğitim Bakanı Kont Tolstoy, en çok bu faydalara karşı çıktı. eğitim,ısrar etti savaş bakanı Milyutin.).

1 Ocak 1874'te evrensel askerlik hizmetinin getirilmesine ilişkin Manifesto yayınlandı. Aynı gün, ilk maddesinde “Tahtı ve vatanı korumak, her Rus tebaasının kutsal görevidir” yazan askerlik hizmeti Şartı yayınlandı. Erkek nüfus, statü ayrımı yapılmaksızın askerlik hizmetine tabidir. Yeni yasaya göre her yıl (Kasım ayında) askere çağrı yapılır.

Bu yılın 1 Ocak tarihine kadar 20 yaşını dolduran tüm gençler çağrılmalı; daha sonra askerliğe uygun görülenler arasından kura ile kara ve donanma personelini ikmal etmek üzere cari yıl içinde gerektiği kadar "er" seçilir; geri kalanlar (yalnızca savaş durumunda hizmete çağrılan) "milis" e kayıtlıdır. Orduda aktif hizmet süresi 6 yıl olarak belirlendi; bu süreye hizmet edenler 9 yıllığına ordu rezervine yatırıldı (filoda sırasıyla 7 yıl ve 3 yıldı).

Böylece Milyutinsky yasası ilk defa Rus Ordusu seferberlik durumunda eğitimli rezervler. - Askerlik yaparken medeni durum ve eğitim için bir takım yardımlar sağlandı. Ailelerinin geçimini sağlayan tek kişi olan gençler, aktif hizmet için zorunlu askerlikten muaf tutuldu. {246} (tek oğul 1. kategori ayrıcalığına sahipti) ve eğitim alanların aktif hizmet süresi, eğitim düzeyine bağlı olarak değişen derecelerde önemli ölçüde azaltıldı. Tanınmış bir eğitim niteliğine sahip kişiler (17 yaşına geldiklerinde) askerlik hizmetini "gönüllü" olarak yapabilirler ve onlar için aktif hizmet süresi daha da kısaltılır ve hizmetin sonunda ve geçtikten sonra kurulan sınav, birinci subay rütbesinde yapıldılar ve yedek subay kadrosu oluşturdular.

"Zamanın" etkisi altında ve özen ve çaba sayesinde

EVET. 60'lı ve 70'li yıllarda Milyutin, Rus ordusunun yaşamının tüm yapısı ve karakteri tamamen değişti. Şiddetli talim ve baston disiplini ile zalimce fiziksel cezalar ondan sürgün edildi.

(Yalnızca para cezasına çarptırılanlar, yani suçu ağır olan ve "disiplin taburlarında" alt rütbelere nakledilenler için bedensel ceza korunmuştur.). Onların yerini makul ve insancıl bir eğitim ve asker eğitimi aldı; bir yandan dövüş eğitimi arttı: "tören yürüyüşleri" yerine hedef atış, eskrim ve jimnastik eğitimi aldılar; ordunun silahlanması iyileştirildi; aynı zamanda askerlere okuma yazma öğretildi, böylece Milyutin ordusu Rus kırsalındaki okul eğitimi eksikliğini bir ölçüde telafi etti.

Alexander II, yaşamın tüm yönlerini etkileyen sayısız reformuyla tanınır. Rus toplumu. 1874'te bu çar adına Savaş Bakanı Dmitry Milyutin zorunlu askerlik sistemini Rus ordusuna çevirdi. Evrensel askerlik hizmetinin formatı, bazı değişikliklerle Sovyetler Birliği'nde vardı ve bugün de devam ediyor.

Askeri reform

O zamanlar Rusya'nın sakinleri için çığır açan evrensel askerlik hizmetinin getirilmesi 1874'te gerçekleşti. İmparator II. Aleksandr döneminde orduda gerçekleştirilen geniş çaplı reformların bir parçası olarak gerçekleşti. Bu kral, Rusya'nın babası I. Nicholas tarafından başlatılan Kırım Savaşı'nı utanç verici bir şekilde kaybettiği bir zamanda tahta çıktı. İskender, aleyhte bir barış antlaşması imzalamak zorunda kaldı.

Ancak, Türkiye ile başka bir savaştaki başarısızlığın gerçek sonuçları yalnızca birkaç yıl sonra ortaya çıktı. Yeni kral fiyaskonun nedenlerini araştırmaya karar verdi. Diğer şeylerin yanı sıra, ordu personelini yenilemek için modası geçmiş ve verimsiz bir sistemden oluşuyorlardı.

İşe alım sisteminin dezavantajları

Evrensel askerlik hizmetinin getirilmesinden önce, Rusya'da bir askere alma hizmeti vardı. 1705 yılında tanıtıldı. Önemli özellik Bu sistem, görevin vatandaşlara değil, orduya gönderilen genç erkekleri seçen topluluklara uzanmasıydı. Aynı zamanda, hizmet süresi ömür boyu idi. Dar kafalılar ve zanaatkarlar adaylarını kör kurayla seçtiler. Bu hüküm 1854 yılında kanunla kabul edilmiştir.

Kendi serflerine sahip olan toprak sahipleri, ordunun ömür boyu yuva haline geldiği köylüleri kendileri seçtiler. Evrensel askerlik hizmetinin getirilmesi ülkeyi başka bir sorundan kurtardı. Yasal olarak tanımlanmış bir tane olmamasından ibaretti, bölgeye göre dalgalandı. 18. yüzyılın sonunda hizmet ömrü 25 yıla indirildi, ancak böyle bir zaman dilimi bile insanları çok uzun bir süre kendi ekonomisinden uzaklaştırdı. Aile, geçimini sağlayan biri olmadan bırakılabilirdi ve eve döndüğünde, aslında aciz durumdaydı. Böylece sadece demografik değil, aynı zamanda ekonomik bir sorun ortaya çıktı.

Reform Bildirgesi

Alexander Nikolaevich mevcut düzenin tüm dezavantajlarını değerlendirdiğinde, evrensel askerlik hizmetinin getirilmesini Askeri Bakanlık başkanı Dmitry Alekseevich Milyutin'e emanet etmeye karar verdi. Birkaç yıl yeni mevzuat üzerinde çalıştı. Reformun gelişimi 1873'te sona erdi. 1 Ocak 1874'te evrensel askerlik hizmeti nihayet gerçekleşti. Bu olayın tarihi çağdaşlar için önemli hale geldi.

İşe alım sistemi kaldırıldı. Artık 21 yaşına gelen tüm erkekler askere alınıyordu. Devlet, mülkler veya rütbeler için istisna yapmadı. Böylece reform soyluları da etkiledi. Evrensel askerlik hizmetinin başlatılmasını başlatan Alexander II, yeni ordunun ayrıcalıklara sahip olmaması konusunda ısrar etti.

hizmet ömrü

Asıl olan şimdi 6 yıldı (Donanmada - 7 yıl). Yedekte kalma süresi de değişti. Şimdi 9 yıla eşittiler (Donanmada - 3 yıl). Ayrıca yeni bir milis oluşturuldu. Aslında ve yedekte zaten görev yapmış olan adamlar, 40 yıl boyunca ona düştüler. Böylece devlet, her durum için net, düzenlenmiş ve şeffaf bir asker ikmal sistemi aldı. Şimdi, kanlı bir çatışma başlarsa, ordu saflarına yeni güçlerin akması konusunda endişelenemezdi.

Ailenin geçimini sağlayan tek bir kişi veya tek oğlu varsa, hizmet yükümlülüğünden kurtuldu. Esnek bir erteleme sistemi de sağlandı (örneğin, düşük refah durumunda, vb.). Askere alınan kişinin ne tür bir eğitim aldığına bağlı olarak hizmet süresi azaltıldı. Örneğin, bir adam zaten üniversitede okumuşsa, orduda ancak bir buçuk yıl kalabilir.

Gecikmeler ve sürümler

Rusya'da evrensel askerlik hizmetinin getirilmesinin başka hangi özellikleri vardı? Diğer şeylerin yanı sıra, sağlık sorunları olan askere alınanlar için gecikmeler yaşandı. Fiziksel durumu nedeniyle bir erkek askerlik yapamayacak durumdaysa, genellikle askere gitme yükümlülüğünden muaf tutulurdu. Ayrıca kilisenin bakanları için de bir istisna getirildi. Belirli mesleklere sahip kişiler (tıp doktorları, Sanat Akademisi öğrencileri) fiilen orduda bulunmadan hemen yedeğe alındı.

Ulusal sorun hassastı. Örneğin, Orta Asya ve Kafkasya'nın yerli halklarının temsilcileri hiç hizmet etmedi. Aynı zamanda, 1874'te Laponlar ve diğer bazı kuzey milletleri için bu tür yardımlar kaldırıldı. Yavaş yavaş bu sistem değişti. Daha 1880'lerde Tomsk, Tobolsk ve ayrıca Turgai, Semipalatinsk ve Ural bölgelerinden gelen yabancılar hizmete çağrılmaya başlandı.

Toplama alanları

Evrensel askerlik hizmetinin getirilmesine damgasını vuran başka yenilikler de vardı. Reform yılı, artık bölgesel sıralamaya göre tamamlanmaya başlanmasıyla orduda anıldı. Tüm Rus İmparatorluğu üç büyük bölüme ayrıldı.

Bunlardan ilki Büyük Rus'du. Neden böyle adlandırıldı? Mutlak Rus çoğunluğun (%75'in üzerinde) yaşadığı bölgeleri kapsıyordu. İlçeler sıralama nesneleri haline geldi. Yetkililer, sakinleri hangi gruba atfedeceklerine demografik göstergelerine göre karar verdiler. İkinci bölüm, Küçük Rusların (Ukraynalılar) ve Belarusluların da bulunduğu toprakları içeriyordu. Üçüncü grup (yabancı) diğer tüm bölgelerdir (esas olarak Kafkasya, Uzak Doğu).

Bu sistem, topçu tugaylarının ve piyade alaylarının satın alınması için gerekliydi. Bu tür stratejik birimlerin her biri, yalnızca bir sitenin sakinleri tarafından dolduruldu. Bu, birliklerdeki etnik nefreti önlemek için yapıldı.

Askeri personel eğitim sisteminde reform

Askeri reforma (evrensel askerlik hizmetinin getirilmesi) başka yeniliklerin eşlik etmesi önemlidir. Özellikle, Alexander II, subay yetiştirme sistemini tamamen değiştirmeye karar verdi. Askeri Eğitim kurumları eski kemik düzenine göre yaşadı. Genel zorunlu askerliğin yeni koşulları altında verimsiz ve maliyetli hale geldiler.

Dolayısıyla bu kurumlar kendi ciddi reformlarına başladılar. Büyük Dük Mihail Nikolaevich (çarın küçük erkek kardeşi) ana rehberi oldu. Ana değişiklikler birkaç tezde not edilebilir. İlk olarak, özel askeri eğitim nihayet genel olandan ayrıldı. İkincisi, soylulara ait olmayan erkeklerin erişimi kolaylaştırıldı.

Yeni askeri eğitim kurumları

1862'de Rusya'da yeni askeri spor salonları ortaya çıktı - sivil gerçek okulların analogları olan orta öğretim kurumları. 14 yıl sonra, bu tür kurumlara kabul için tüm sınıf nitelikleri nihayet kaldırıldı.

St.Petersburg'da, ordu ve hukuk personelinin serbest bırakılması konusunda uzmanlaşmış Alexander Akademisi kuruldu. 1880'e gelindiğinde, Rusya genelindeki askeri eğitim kurumlarının sayısı, kurtarıcı çarın saltanatının başlangıcındaki rakamlara kıyasla belirgin bir şekilde artmıştı. 6 akademi, aynı sayıda okul, 16 spor salonu, 16 öğrenci okulu vb.