Red riječi u engleskoj rečenici. Kako "graditi" rečenice na engleskom i razumjeti sve oblike vremena? Inverzija u deklarativnoj rečenici

Red riječi u engleskoj rečenici je, s jedne strane, laka tema, jer su osnovna pravila jednostavna, s druge strane je neiscrpna, jer su nijanse beskonačne. U ovom članku nećemo pokušavati obuhvatiti neizmjernost, već ćemo razmotriti osnovna pravila, principe za građenje rečenice u engleski jezik.

Šta je rečenica na engleskom?

Red riječi u podređenoj rečenici (u složenoj rečenici)

U podređenim rečenicama red riječi je jednostavan - isti kao i u potvrdnom,

• Znam gdje živiš. - Znam gde živiš.
• Ne znam gdje živiš. - Ne znam gde živiš.
• Znaš li gdje živim? - Znaš li gdje živim?

Radi jasnoće, iznijet ću prijedloge u obliku tabele:

Česta greška je da u dijelu rečenice koji počinje sindikatima (u ovom slučaju to su sindikati) ko, zašto, kada, gdje riječi preurediti, kao u upitnoj rečenici.

• Pogrešno: Ne znam zašto me je pozvala.
• desno: Ne znam zašto me je pozvala.

U ovom slučaju, “...zašto me je pozvala” uopće nije isto što i upitna rečenica “Zašto me je pozvala?”, već podređena rečenica. Red riječi u njemu je direktan, kao u jednostavnoj potvrdnoj rečenici.

Pogotovo često tako greši u složenim upitnim rečenicama. U ovom slučaju, obrnuti red riječi treba biti samo u glavnom dijelu (Da li znate), ali ne i u podređenoj rečenici (gdje živim).

• Pogrešno: Znaš li gdje živim
• desno: Znaš li gdje živim?
• Pogrešno: Znaš li ko je to bio?
• desno: Znaš li ko je to bio?

Prijatelji! Trenutno ne radim podučavanje, ali ako vam treba učitelj, preporučujem ovaj divan sajt- Tamo ima domaćih (i nematerih) nastavnika 👅 za sve prilike i za svaki džep 🙂 I sam sam prošao više od 80 lekcija sa nastavnicima koje sam tamo našao! Savjetujem i vama da probate!

Dragi učenici i roditelji, pripremili smo za vas čas engleskog jezika koji će vam pomoći da shvatite osnovna pravila prilikom građenja engleske rečenice. Prvo ćemo razmotriti vrste rečenica za glagole koji se koriste, a zatim ćemo naučiti kako graditi potvrdne, upitne i odrične rečenice. Na kraju članka nalaze se tabele koje se mogu spremiti i ispisati kao vizualni materijal.

Vrste ponuda.

U engleskom jeziku postoje dvije vrste rečenica: s regularnim glagolom koji označava radnju, osjećaj ili stanje i s kopula glagolom biti. Sada ćemo vam reći u čemu je razlika. Ako u ruskom koristimo glagol, onda će se u engleskom također koristiti glagol. Na primjer, "Idem u školu" - ovdje je glagol "ići", koji na engleskom zvuči kao "idi". Ovaj glagol stavljamo u englesku rečenicu: “I go to school”. Ako u ruskom nema glagola, odnosno postoji glagol "je", koji je, prema pravilima ruskog jezika, izostavljen (Vrijeme je dobro - Vrijeme je dobro), onda je na engleskom ovo mjesto uzeti glagolom biti, koji se prevodi kao “jeste”, “biti”, “postojati”. Drugim riječima, u ruskom često koristimo rečenice bez glagola, na engleskom je to nemoguće!

Razmotrite prve rečenice s običnim glagolima, one imaju jedan trik - u trećem licu jednine, završetak -s ili -es se obavezno dodaje glagolu. Treće lice jednine je imenica koja znači on, ona ili ono, odnosno ne ti ili ja, već neko treći. Na prvi pogled ovo izgleda komplikovano i neshvatljivo, ali u stvari, ovo pravilo čini učenje engleskog veoma lakim! U engleskom nema konjugacije person. Pogledajte koliko je ruski težak, a engleski lak:

I ja idem u školu. I idi u školu.

Vasja (on) šetnje u školu. Vasya ide u školu.

Nastya (ona) šetnje u školu. Nastya ide u školu.

Oni hoda u školu. Oni idi u školu.

Mi mi idemo u školu. Mi idi u školu.

Dok se u ruskom glagolski nastavci aktivno mijenjaju po licu: idem, hodam, hodam, hodam, u engleskom se samo u trećem licu jednine (on i ona) pojavio završetak -es. Ako se glagol završava na suglasnik, onda se dodaje -s (plivati ​​- plivati s), a ako na samoglasnik, onda -es (idi - idi es).

Razmotrimo primjere s glagolom biti. Ako u ruskom ne koristimo glagol (odnosno, izostavljamo glagol „is”), tada će se u engleskom prijevodu pojaviti glagol biti. Katya (je) prelijepa djevojka. U ruskom ne postoji glagol, u engleskom će postojati glagol biti u obliku je: Katya is a beautiful girl.

Poteškoća je u tome što glagol biti ima tri oblika koje morate znati napamet:

1. am- koristimo ga kada govorimo o sebi: ja (jesam) školarac. I am učenik
2. je- upotreba u trećem licu jednine (on, ona, to): Katya (ona) je prelijepa djevojka. Katya je prelepa devojka.
3. su- koristiti kada plural ili u drugom licu (mi, oni, ti, ti): Vanja i Petja (oni) najbolji prijatelji. Vanja i Petja su najbolji prijatelj.

Potvrdne, odrične i upitne rečenice.

Podsjetimo još jednom da u engleskom jeziku postoje dvije vrste rečenica: s običnim glagolom, koji ima odgovarajući prijevod na ruski, i s glagolom biti, koji je u ruskom izostavljen. Ove dvije vrste rečenica imaju različitu strukturu. Počnimo s glagolom biti. Pogledajmo iste primjere, ali u različite forme: potvrdni, upitni i odrični. Pažljivo pročitajte ruske rečenice i njihov prijevod na engleski, pokušajte odrediti obrazac.

Ja sam student. I am učenik.

Jesam li student? Am Ja sam učenik?

Ja nisam student. I Nisam učenik.

Katya je prelijepa djevojka. Katya je prelepa devojka

Je li Katya lijepa djevojka? Is Katya lepa devojka?

Katya je ružna djevojka. Katya nije prelepa devojka.

Vanja i Petja su najbolje prijateljice. Vanja i Petja su najbolji prijatelj.

Vanja i Petja su najbolje prijateljice? Are Vanja i Petja najbolji prijatelji?

Vanja i Petja nisu najbolje prijateljice. Vanja i Petja nisu najbolji prijatelj.

Dakle, u afirmativnoj rečenici na engleskom jeziku postoji strogi red riječi: subjekt (glavna imenica), predikat (glagol), sekundarni članovi rečenice. Ako na ruskom možemo mijenjati red riječi kako želimo, uz mijenjanje značenja i emocionalne boje, onda je na engleskom to strogo zabranjeno, nećete biti shvaćeni. Na ruskom kažemo: „Volim te“, „Volim te“ ili „Volim te“ i tako dalje, ali na engleskom postoji samo jedna opcija: „Volim te“ i ništa više. Isto u navedenim primjerima: Katya je lijepa djevojka. Tamo gde je Katja subjekat, u ruskom nema predikata (mogao bi biti glagol „je“), lepa devojka je sekundarni članovi rečenice. U engleskoj rečenici: Katya je subjekt, is je predikat, lijepa djevojka su sekundarni članovi rečenice. Otuda dva pravila:

1. Kada se gradi upitna rečenica na engleskom, predikat (glagol) je na prvom mjestu.
2. Kada se gradi negativna rečenica, predikatu (glagolu) se dodaje negativna čestica not.

Sada razmotrite rečenice s običnim glagolima, pažljivo pročitajte primjere:

Idem u školu. I idi u školu.

Idem u školu? Uradi I idi u školu.

Ne idem u školu. I nemoj ići u školu.

Nastja ide u školu. Nastya ide u školu.

Nastja ide u školu? Does Nastya idi u školu?

Nastya ne ide u školu. Nastya ne ide u školu.

Princip je isti kao i u rečenicama s glagolom biti, samo umjesto da preuređujemo sam glagol, imamo tzv. pomoćni glagol učiniti. Zašto pomoćni? Zato što nam pomaže da izgradimo potrebnu strukturu rečenice i gramatiku. Dakle, kada se pita, ne ide na prvo mjesto glavni glagol ići, već pomoćni činiti. Kada je negirana, partikula ne se vezuje ne direktno uz glavni glagol, već uz glagol učiniti. Osim toga, glagol učiniti uvijek preuzima cijelu gramatiku glavnog glagola. U drugom primjeru, glagol to do preuzeo je završetak -es, koji se daje trećem licu jednine. Imajte na umu da je završetak glavnog glagola nestao jer ga je pomoćni glagol oduzeo.

Hajde da sumiramo dobijene informacije. Da bismo izgradili rečenicu na engleskom, prvo moramo definirati glagol. Moguće su dvije opcije: uobičajeni glagol, koji ima analogiju na engleskom, koji označava radnju, osjećaj ili stanje, ili glagol biti, je postojati, koji nije preveden na ruski. Dalje, ako je ovo običan glagol, morate odrediti da li će završetak biti -es (treće lice jednine), ako je to glagol biti, onda morate odrediti njegov oblik (am, is, are). Biramo potreban oblik rečenice: potvrdni, upitni, odrični. I sve smo postavili na svoje mesto!

Koristimo uobičajene skraćenice:

Ja sam - ja sam - ja sam

on je - on je - on je

ona je - ona je - ona je

to je - to je - to je

oni su - oni su - oni su

mi smo - mi smo - mi smo

ti si - ti si re - ti si

nemoj - nemoj - nemoj

ne - ne - ne

Zanimljiva činjenica: U potvrdnim rečenicama s pravilnim glagolom ponekad se koristi i pomoćni glagol učiniti. To dodaje kredibilitet i čvrstinu prijedlogu. Na primjer:

Idem u školu. Idem u školu.

Ja idem u školu! Zaista idem u školu!

Kod nas možete izabrati kurs koji Vama odgovara!

Na fotografiji - Oksana Igorevna, profesorica u školi jezika OkiDoki

U ovom članku ćemo se dotaknuti teme koja zabrinjava mnoge - kako pravilno sastaviti ovo ili ono engleska rečenica, ili, drugim riječima, koji slijed riječi odabrati da bi se dobio gramatički ispravan struktura recenice i lijepa logična i razumljiva izjava za druge. Ovdje, prije svega, vrijedi obratiti pažnju na prirodu rečenice u smislu svrhe iskaza, odnosno da li je narativna, upitna, motivirajuća ili uzvična. Razmislite određene vrste takve izjave.

Red riječi u narativnim iskazima

Napomena: radi lakšeg sagledavanja materijala u primjerima u nastavku, članovi rečenice će biti istaknuti bojom: subjekt je crveni, predikat je plavi, a direktni objekt je smeđi itd.

U redovnoj (deklarativnoj) rečenici predmet obično se postavlja neposredno prije predikat . Ova vrsta strukture rečenice se zove direktni red riječi i fiksiran je za konstruisanje narativnih iskaza na engleskom. A direktni objekat (ako postoji) slijedi odmah iza predikata:

John putuje .	John putuje.
On piše članak.	Piše članak.
Čovjek koji je sinoć odsjeo u našem hotelu piše knjigu.	Čovjek koji je sinoć odsjeo u našem hotelu piše knjigu.

Imajte na umu da ispod subjekta ne postoji samo jedna riječ, već ponekad cijela fraza ili konstrukcija koja sadrži infinitiv ili podređenu rečenicu.

Velika želja da ostanem pratio me.	Proganjala me je snažna želja da ostanem.
Čitanje najmanje jedne knjige sedmično čuva tvoj um odgovara.	Čitanje barem jedne knjige sedmično održava um u formi.
Žena koja živi u susjedstvu vas je nazvao.	Zvala te je žena koja živi u susjedstvu.

Ako postoje neki drugi dijelovi rečenice - posredni objekt, okolnosti izražene prilozima ili određenim sintagmama - onda i ti članovi rečenice obično zauzimaju određena mjesta u iskazu.

Pozicija indirektni objekat u engleskoj rečenici . indirektno dodavanje slijedi direktna dopuna , ako mu prethodi prijedlog (na primjer, prijedlog za), a ispred direktnog objekta ako nema prijedloga.

Jane dala tu zanimljivu knjigu svom bratu.	Jane je tu zanimljivu knjigu poklonila svom bratu.
Jane dala svom bratu zanimljivu knjigu.	Jane je svom bratu poklonila zanimljivu knjigu.

U čemu je razlika, pitate se. Pogledajte detaljnije informacije koje svaka rečenica prenosi – najvažniji i novi podaci se prenose na kraj rečenice, odnosno za prvu izjavu bilo je važno kome je Jane dala knjigu, dok je za drugu - šta je tačno dala svom bratu.

Položaj okolnosti. Okolnosti pojavljuju se na tri različita mjesta u engleskoj rečenici:

a) ispred subjekta, na primjer:

sutra I odlazim moj rodni grad.	Sutra ću napustiti svoj rodni grad.
Krajem sedmice mi ići u ribolov.	Krajem sedmice idemo na pecanje.
Zbog tvoje lenjosti ti imati mnogo problema.	Zbog vaše lijenosti imate mnogo problema.

Takav položaj karakterističan je uglavnom za okolnosti vremena, mjesta, uzroka i stanja.

b1) nakon dodavanja, na primjer:

Mi igra tenis subotom.	Subotom igramo tenis.
Turisti sutra napuštaju naš grad.	Turisti sutra napuštaju naš grad.
Mary rekao mene istina prekjuče.	Meri mi je prekjučer rekla istinu.

b2) s neprelaznim glagolima odmah iza glagola, na primjer:

I trčim u parku.	Trčim po parku.
Trošak benzina se brzo povećava.	Cijena benzina brzo raste.
sunce sjajno sija.	Sunce jarko sija.

Položaj b1) i b2) prihvatljiv je za gotovo sve vrste okolnosti, osim onih o kojima se govori u stavu c).

c) u sredini grupe predikata, odnosno između pomoćnog i semantičkog glagola. Takav stav je tipičan za okolnosti izražene prilozima koji označavaju pravilnost ili vrijeme izvršenja (savršenosti) radnje. Štoviše, ako je predikat izražen samo jednim glagolom, pozicija priloga je sačuvana - on će stajati ispred uobičajenog semantičkog glagola, ali ako glagol može djelovati kao pomoćni (a nominalni dio takvog predikata je pronađen negdje u blizini), onda će prilog doći iza njega. primjeri:

Tom ima već viđeno ovaj film.	Tom je već gledao ovaj film.
Sue ne obično pomažu ja.	Sue mi obično ne pomaže.
Helen često posećuje svoju baku.	Helen često posjećuje svoju baku.
Jack je često kasni.	Jack često kasni.

Prirodno se postavlja pitanje: „Šta ako rečenica koristi nekoliko okolnosti?“ Za početak, treba napomenuti da se ovakve situacije najčešće dešavaju sa okolnostima vremena, mjesta i načina postupanja (češće kod samo dvije vrste sa ove liste). U pravilu, u početku je poželjno koristiti okolnost tok akcije , onda - mjesta , i tek tada vrijeme . Lako je zapamtiti ovu kombinaciju, jer dijelom podsjeća na naziv poznate TV emisije, samo u malo izmijenjenom obliku - „Kako? Gdje? Kada?". U ovom slučaju, precizniji vremenski parametri se stavljaju ispred generalizovanijih. primjeri:

Ujutro su brzo napustili svoju kuću.	Ujutro su žurno napustili svoju kuću.
Jane je srela Paula na ulici prošle sedmice.	Jane je srela Paula na ulici prošle sedmice.
Terry će se sutra u 6 sati oprostiti od svih svojih prijatelja na stanici.	Terry će se sutra u 6 sati oprostiti od svih svojih prijatelja na željezničkoj stanici.

Međutim, ovo pravilo je više preporuka nego obavezno. U živom engleskom govoru okolnosti se mogu poredati i drugačijim redoslijedom, jer govornik može imati različite govorne namjere i, koristeći neuobičajen položaj riječi i frazni naglasak, pokušati, na primjer, istaknuti određeni dio iskaza. Ali u fazi učenja engleskog, ovaj redosled okolnosti treba uzeti u obzir kako bi se izbjegle daljnje sumnje ispravnu strukturu ponude.

Uvodne riječi stavljaju se najčešće na početak rečenice, izražavajući stav autora iskaza prema cijeloj rečenici, na primjer:

Možda grupa već jeste dosegnuto odredište putovanja.	Možda je grupa već stigla do odredišta putovanja.
Sigurno pitaće vas učitelj.	Učiteljica će vas sigurno pitati.

Međutim, autor izjave ponekad može staviti uvodnu riječ na drugo mjesto, na primjer, unutar složenog predikata, kako bi dao poseban značaj i emocionalni naglasak bilo kojem dijelu rečenice, na primjer:

Radi veće jasnoće, ispod je prijedlog šeme izgradnje(narativ) sa primjerima:

Okolnost ili uvodna riječ	Predmet	Predikat	Dodatak			Okolnost
			indirektno	direktno	indirektno s prijedlogom	tok akcije	mjesta	vrijeme
	1) Mi	dao	Jane	njen poklon.
	2) Mi	dao		ovaj poklon	za Jane.
	3) Mi	dao	Jane	njen poklon		sa velikim zadovoljstvom.
4) Na zabavi	mi	dao	Jane	poklon.
5) Sigurno	mi	dao	Jane	Aprisutan			na sceni	na kraju zabave.

Prijevod rečenica datih u tabeli (da ne bi došlo do nesporazuma) redom:

1) Dali smo Džejn poklon.

2) Dali smo ovaj poklon Jane.

3) Jane smo poklonili sa velikim zadovoljstvom.

4) Na zabavi koju smo dali Janeprisutan.

5) Naravno da smo Jane poklonili na bini na kraju zabave.

Položaj definicija. Gdje god postoje definicije: u grupi subjekata, u grupi dopune, pa čak i u grupi okolnosti, unutar koje se nalazi imenica koja se može okarakterizirati. Definicije može se izraziti različitim dijelovima govora, ali najčešći je, naravno, pridjev, koji zauzima poziciju ispred imenice koja se definiše. I evo pitanja: „Šta ako ima nekoliko prideva? Kojim redoslijedom ih treba postaviti? . Ovaj redoslijed i mogući primjeri prikazani su u sljedećoj tabeli:

opšte karakteristike	podaci o veličini	starosne parametre	boja	proizvođač / porijeklo	materijal	postoji- tijelo

Prijevod primjera:

1) velika stara škotska jahta;

2) rijedak stari crveni orijentalni tepih;

3) novu ljubičastu kožnu jaknu.

Koristeći ove jednostavna pravila pomoći će vam da pravilno izgradite afirmativne rečenice na engleskom. Gore navedeni primjeri su zasnovani na jednostavnim rečenicama, ali isti red riječi je očuvan u složenim rečenicama i bit će ispravan i za glavnu rečenicu i za podređenu rečenicu. primjeri:

Jim lijevo mjesto u kojem je živio pet godina.	Jim je napustio mjesto u kojem je živio 5 godina.
Jadna beba je bolestan pa mi treba neki lek.	Jadno dete je bolesno, pa nam treba lek.

Ostaje slučaj za male stvari - pronaći red riječi u upitnim, motivirajućim i uzvičnim rečenicama.

Pitanja o redoslijedu riječi u engleskom jeziku

Pitanje se od potvrdne rečenice razlikuje po položaju subjekta i predikata, preostali članovi rečenice u pitanju zauzimaju iste pozicije kao i u potvrdnoj rečenici. uporedi:

potvrdna rečenica	upitnu rečenicu
Vi može biti moj prijatelj. / Možeš mi biti prijatelj.	Može ti biti moj prijatelj? / Možeš li mi biti prijatelj?

Ako u afirmativnoj rečenici subjekt prethodi predikatu, onda se u pitanju nalazi unutar „predikatskog okvira“, koji se sastoji od najmanje dva elementa.

Prije svega, treba shvatiti da u engleskom jeziku postoji pet osnovnih tipova pitanja i svako ima svoj red riječi. Ali nemoj odustati. Zapravo, sve vrste pitanja polaze od strukture iste vrste – opšteg pitanja. Počnimo s tim:

Red riječi u općem pitanju. Takvo pitanje ne sadrži upitnu riječ i zahtijeva odgovor: „Da“ ili „Ne“. Prvo mjesto u takvoj rečenici zauzima pomoćni glagol, zatim subjekt, zatim semantički glagol ili imenski dio predikata i svi ostali članovi rečenice. primjeri:

Uradi ti like igranje golfa?	Volite li igrati golf?
Ima Jane je bila na Aljasci?	Jane je bila na Aljasci?

Red riječi u posebnom pitanju odlikuje se prisustvom upitna riječ , koji se nalazi ispred strukture karakteristične za opšte pitanje. Na primjer:

zašto voliš li putovati?	Zašto voliš da putuješ?
Kada jesi li išla u Meksiko?	Kada ste otišli u Meksiko?

Red riječi u alternativnom pitanju potpuno isto kao u općem pitanju:

Will ti pridruži se mi ili Jenny?	Hoćeš li nam se pridružiti ili Jenny?
Ima Paul je bio u Montrealu ili Quebecu?	Je li Paul bio u Montrealu ili Quebecu?

U pitanju je red riječi prema predmetu određena je činjenicom da je upitna riječ ovdje subjekt – ona je na prvom mjestu i nema potrebe za korištenjem posebnog pomoćnog glagola za formiranje pitanja, osim ako je potrebno izgraditi vremenski oblik predikata. Nakon upitne riječi odmah slijedi cijeli predikat:

SZO voliš da igraš golf?	Ko voli da igra golf?
SZO će pomoći ti?	ko će ti pomoći?

Redoslijed riječi u oznaci pitanja- Ovo jednostavan niz pomoćni glagol (sa ili bez negacije) i subjekt izražen ličnom zamjenicom, na primjer:

Paul voli da igra kompjuterske igrice, ne on?	Paul voli da igra kompjuterske igrice, zar ne?
Jane ti neće pomoći hoće li ona?	Jane ti neće pomoći, zar ne?

Ispod je struktura pitanja na engleskom jeziku u obliku jednostavne šeme s primjerima:

	informacije koje su prethodile pitanju (za separator)	upitna riječ	pomoćni	predmet	semantički glagol	ostali članovi prijedloga
opšte pitanje			1) Uradi	ti	live	u Londonu?
specijalista. pitanje		2) koliko dugo	imati	ti	živio	u Londonu?
alternativa pitanje			3) Uradi	ti	live	u Londonu ili u Edinburgu?
pitanje subjektu				4) SZO	zivoti	u Londonu?
poglavlje. pitanje	5) Živite u Londonu		nemoj	ti?

1) Da li živite u Londonu?

2) Koliko dugo živite u Londonu?

3) Da li živite u Londonu ili Edinburgu?

4) Ko živi u Londonu?

5) Živite u Londonu, zar ne?

Red riječi u imperativnim rečenicama

Imperativne rečenice karakteriziraju odsustvo subjekta i položaj predikata u imperativnom raspoloženju na početku rečenice. primjeri:

uzmi kišobran!	Uzmi kišobran!
Don ne reci ja ovu priču opet!	Nemoj mi više pričati tu priču!

Red riječi u uzvičnim rečenicama

Osim što se gotovo svaka rečenica može pretvoriti u uzvik zbog svog posebno emotivnog izgovora, u engleskom jeziku postoji posebna grupa rečenice koje su stalno uzvične. Počinju riječima What or How povezane s određenom imenicom ili pridjevom/prilogom, respektivno. Takve rečenice se koriste za izražavanje jakih emocija, poput divljenja, iz nekog razloga i poslije dizajni sa Šta ili Kako subjekt i predikat slijede (iako se ponekad izostavljaju). primjeri:

Kako smiješno y puppy!	Kakvo smiješno štene!
Kakav grozan ukus ti imati!	Kakav užasan ukus imaš!
koliko dugo možeš spavati!	Koliko dugo možeš spavati!
kako lijepo danas tražite!	Kako lijepo izgledaš danas!

Kao što vidite, red riječi na engleskom nije tako teška tema, a naša pravila će vam pomoći da precizno izgradite bilo koju rečenicu.

Konstrukcija rečenica na engleskom se veoma razlikuje od ruske. Prvo, engleski ima definisan red reči u rečenici; drugo, za izgradnju rečenice potrebno je prisustvo subjekta i predikata. Dalje u članku ćemo razmotriti primjere građenja rečenica i neke značajke.

Iz članka ćete naučiti:

Građenje rečenica na engleskom: video

Počnimo razgovarati o pravilima za građenje rečenica na engleskom s video lekcijom.

Ispod ćete pronaći primjere rečenica na engleskom i možete provjeriti koliko ste dobro razumjeli lekciju.

Građenje rečenica na engleskom: primjeri

Na primjer, na ruskom kažemo:

Ovo je divna knjiga. Ovaj dečko je visok.

Ove rečenice su pravilno konstruirane, ali im nedostaje glagol koji bi djelovao kao predikat. U ovim rečenicama predikat je složeni naziv. Određeni glagoli za povezivanje pojavljuju se na engleskom: to be i to have. Stoga se ove rečenice prevode na sljedeći način:

To je divna knjiga. Ovaj dečko je visok.

Ako doslovno prevedete rezultirajuće rečenice na ruski, zvučat će kao "Ovo je divna knjiga" i "Ovaj dječak je visok". Na ruskom ne kažemo „dečak je veliki“, kažemo „dečak je veliki“, ali se reč „je“ i dalje podrazumeva. Ako gradite jednostavnu englesku rečenicu, a nemate pun glagol, provjerite treba li izostaviti to be ili imati.

Popravljen red riječi na engleskom

Hajde sada da pričamo o redu reči u engleskim rečenicama. ruski predlog može se nazvati besplatnim. Možete ga izgraditi kako god želite i značenje se neće izgubiti. Ali na engleskom, preuređivanje riječi će rezultirati potpuna promjena značenje. uporedi:

Maša je pojela krušku. - Maša je pojela krušku.

Maša je pojela krušku. — Kruška je pojela Mašu.

U drugoj engleskoj verziji, prilikom preuređivanja, ispada da je kruška pojela Mašu, a ne obrnuto. Značenje se drastično promijenilo. U deklarativnoj rečenici red riječi je direktan (prvo subjekt, zatim predikat), strogo fiksiran .

Kada se konstruišu rečenice na engleskom, one prvo idu predmet I predikat :

Djevojacke pjesme. - Devojka peva.

Koji dijelovi govora mogu igrati ulogu subjekta u engleskom jeziku, govorim u članku "".

Definicija uvijek mora biti ispred imenice:

Prelepe devojacke pesme. — lijepa djevojka peva.

Ili na kraju rečenice:

Pesme su bile prelepe. - Pesme su bile odlične.

Dodatak dolazi iza gramatičke osnove:

Lijepa djevojka pjeva pjesme… ili Lijepa djevojka pjeva tužne pjesme.

Lijepa djevojka pjeva pjesme ... ili lijepa djevojka pjeva tužne pjesme.

Okolnosti na engleskom mogu ići bilo na početku , bilo na kraju :

Uveče lepa devojka peva tužne pesme... ili Lepa devojka peva tužne pesme uveče.

Uveče, prelepa devojka peva tužne pesme... ili Lepa devojka peva tužne pesme uveče.

Postoji/postoji gradnja

Subjekt se, kao i predikat, može izraziti ne samo jednom riječju, već i cijelim frazama.

Postoje i određene konstrukcije koje mijenjaju konstrukciju rečenica u engleskom jeziku. Na primjer, konstrukcija tu je/oni su.

Ova konstrukcija uključuje postavljanje riječi tu je/oni su na prvom mjestu, zatim subjekt i okolnost, koji će uvijek biti na kraju rečenice.

U mojoj bašti je velika kruška. U mojoj bašti je velika kruška.

Na stolu je ukusno voće. Na stolu je ukusno voće.

Prevođenje uvijek počinje od kraja. Izbor tu je/oni su zavisi od broja prve imenice koja sledi konstrukciju.

Na stolu je veliki tanjir, mnogo kotlova i jabuka. — Na stolu je veliki tanjir, mnogo čajnika i jabuka.

U kutiji su nove igračke, mali medvjedić i viljuška. — U kutiji su nove igračke, malo medvjedića i viljuška

Imperativ u engleskim rečenicama

Imperativ u engleskim rečenicama poklapa se s infinitivom glagola.

Trči! - Trčite (one)!

Igraj! - Igraj (one)!

U ovom slučaju nema subjekta. Takve su rečenice obično upućene drugoj osobi. jedinice I plural brojevi.

Pokaži mi svoju knjigu! - Pokažite (onim) svoju knjigu!

Posjetite nas danas. - Posjetite nas danas.

Zabranjeni oblik u rečenicama

Zabranjeni oblik se formira dodavanjem riječi Nemoj na početku rečenice.

Ne radi to! - Nemoj to raditi!

Ne ustaj! - Ne ustaj!

Učtivi oblik se formira dodavanjem riječi “ molim te”.

Daj mi svoju knjigu, molim te! - Dajte (te) ruku, molim!

Pozdrav, dragi čitaoče.

Siguran sam da ako vas pitam kako se red riječi u rečenici u engleskom jeziku razlikuje od ruskog, onda mi nećete moći reći. Pa, možda neki od vas. Stoga ću danas sve vaše znanje izložiti na police, tabele i dijagrame.

Koja je glavna razlika

Da bi sve bilo jasno, što se tiče djece, pogledajmo odmah jednostavne primjere. Od ovoga počinju svi, i odrasli na raznim kursevima, i djeca u 2. razredu.

Ako na ruskom možemo da radimo šta god želimo sa rečenicom, onda će na engleskom to biti teško. Na primjer:

Mačka se popela na drvo.
Mačka se popela na drvo.

Ali pogledajte šta će se desiti ako ovo uradimo sa engleskom verzijom:

Mačka je razbila prozor. - Mačka je razbila prozor.
Prozor je razbio mačku. - Prozor je razbio mačku.

Vidite, razlika je značajna i, donekle, komična. A razlog je taj što je u engleskom red riječi čvrst, i oh, kako se nehotice podložan promjenama!

Kako napraviti ponudu

Standardni red riječi jednostavne rečenice je sljedeći:

1. Predmet je na prvom mjestu.
2. Iza njega slijedi predikat.
3. Nakon toga dolazi dodatak.
4. I na kraju, okolnosti.

Pogledajmo primjere:

majka je doktor.- Mama je doktor.

Majko - je predmet; onaj koji izvodi glavnu radnju. Prvo dolazi.
Is - je predikat. Uvek dolazi posle teme.
Doktore je dodatak.

Pogledajmo još nekoliko primjera.

I (predmet) like (predikat) kafa (dodatak) ujutro (okolnost). - Volim kafu ujutro.

Mi (predmet) uradi (predikat) posao (dodatak) dobro (okolnost). - Radimo dobar posao.

Prošle nedelje smo kupili prelep auto . Kupili smo lep auto prošle nedelje.
Imam koncert sutra uveče - Sutra uveče imam koncert.

A šta raditi sa indikatorima vremena?- pitate. na šta ću odgovoriti: mogu stajati kao kao prvo, i na kraju ponude.

I (predmet) piće(predikat) kafa (dodatak) ujutro (indikator vremena). - Pijem kafu ujutro.

Ujutro (indikator vremena) I (predmet) idi (predikat) jogging (dodatak). - Idem na trčanje ujutro.

Kako bih vam pomogao da bolje zapamtite ovo pravilo, za vas imam tabelu koja će vam pomoći da brzo osvježite svoje znanje u bilo kojem trenutku.

Šta raditi sa pitanjima

Za one koji su već u 5. razredu, najčešća greška je pogrešna formacija (slijedite link da saznate više o svemu)

Red riječi u upitnoj rečenici ovisi o vrsti rečenice s kojom se suočavate. Ako je pitanje općenito, odnosno zahtijeva samo odgovor "da" ili "ne", riječi će ići sljedećim redoslijedom:

1. Pomoćni glagol (na primjer, Is, Are, Do, Did, Does, Was, Were, Has, Have, Will, itd.).
2. Slijedi tema.
3. Nakon njega slijedi glavni glagol.
4. Nakon toga se koriste svi ostali dijelovi rečenice.

Is (pomoćni) John (predmet) student (dodatak)? - Je li John student?

Uradi (pomoćni) ti (predmet) piće (Glavni glagol) vode (dodatak) ujutro (vremenske okolnosti)? - Pijete li vodu ujutro?

bio (pomoćni) on (predmet) čitanje (Glavni glagol) knjiga (dodatak) prošle noći (vremenske okolnosti)? - Da li je pročitao knjigu sinoć?

Ali postoje i posebna pitanja u jeziku na koja treba dati potpune odgovore. Jedina razlika u ovom slučaju je što se upitna riječ pojavljuje i ispred pomoćnog glagola ( šta, kada, ko, koga, gde, koji, čiji).

Šta (upitna riječ) bili (pomoćni) ti (predmet) doing (Glavni glagol) zadnjiveče (vremenske okolnosti)? - Šta si uradio sinoć?

Koga si zvao jučer? - Koga si zvao juče?

Kada ste je posljednji put vidjeli? - Kada ste je zadnji put vidjeli?

Kako biste bolje zapamtili informacije, evo tabele za koju se nadam da će vam pomoći da brže savladate pravilo.

Pa, dragi moji, jedino što mi preostaje da vam kažem su vježbe i još više engleskog. Samo uz stalnu praksu i stalno usavršavanje jezika može se postići dobri rezultati. Uostalom, još smo na samom početku puta koji može postati vaša polazna tačka u čudesni svijet engleskog govora.

Siguran sam da bi mnogi od vas bili zainteresirani da dobiju još korisnije informacije i teme za poduzimanje sljedećih koraka. Zato sam napravio pretplatu na newsletter svog bloga, gdje dijelim najrelevantnije i korisne informacije. Pretplatite se i poboljšavajte se iz dana u dan.

Vidimo se ponovo, dragi moji.