Federālā valsts budžeta augstākās izglītības iestāde “Rostovas Valsts medicīnas universitāte. Rostovas Valsts medicīnas universitātes pēcdiploma izglītības prorektors M. Čerkasovs: "Studenti no Grieķijas, Izraēlas, Tad

Vismaz divi nesenie manu lasītāju komentāri ir pelnījuši tiesībsargājošo iestāžu darbinieku uzmanību:

- Ir atklāta rezidenču izsole izplatīšanai: sākumcena ir 50 000 rubļu.

- Rezidence Rostgmā ir atsevišķs jautājums tiesībsargājošajām iestādēm un brīva paradīze zagļiem no čuhomu, saviseku un dudaru bandas. Tā, piemēram, naudai komercrezidentūrai, aptuveni 300 000 rubļu, teorētiski būtu jānovirza skolotāju algām, izglītības aprīkojumam, izglītības medicīnas un diagnostikas procesu atbalstam, un, protams, daļa naudas jāiet attīstībai. universitātes. Uzminiet, kas īsti notiek? Pareizi, pie skolotājiem un ārstiem, kas tieši nodarbojas ar rezidentu apmācību, nauda nenonāk, bet Čehomova rokaspuišu algas un piemaksas pārsteigtu pieticīgo strādnieku iztēli. Bet pats bīstamākais ir savādāk: skolotāji, kā maksā, tā arī māca. Rezultāts ir nožēlojams visiem - ārsti pēc Savisko-Čehomova rezidentūrām un stažēšanās ir absolūti sterili. Ar medicīnas personālu aina ir daudz sliktāka, nekā varam iedomāties pesimistiskākā scenārija gadījumā.. Ievērojami, ka pats Čehomovs ārstējas Turcijas klīnikā. Šeit jums ir "patriots"..
- Dokumentus rezidentūrai, praksei pieņem medū līdz 15. augustam. Daudz laika, lai nopelnītu. Un iestājeksāmeni, kuriem kaislīgi pieliek rokas personāla lietu prorektors Čehomovs? garais rektors dudariks. Augustā visiem būs labi.Gan viņam,gan Čehomovam.
- mūsu ārsti tiešām ir sterili zināšanu ziņā, nulle.Un ko viņi zinās, ja no iestāšanās līdz izlaidumam visu apmaksā (un tad nopirks kandidātu un doktora grādu). IR BRIESMĪGI ARSTĒTIES NO ŠIEM TALANTIEM, "jo mēs runājam par savu dzīvi, īpaši žēl bērnus. Ja ir vairāki cilvēki no viena numura, kuriem ir graudi, tad tas jau ir labi. Biežāk gadu studiju nopirkts.REZULTĀTS BŪS APbrīnojams!

- Pirms 2 gadiem Čehomovam tika lūgts studentu no Naļčikas uz Rostgmu absolūti oficiāli pārcelt uz jaunāko kursu. Čehomovs sāka izspiest 1 miljonu, vai varat iedomāties apmērus? Uz līdzenas zemes! Puiša vecāki joprojām ir šokēti par šī tēla augstprātību un alkatību. Un, no otras puses, arvien lielāka nauda ir jāmaksā par nevērtīgiem sešniekiem, kuri verdziski kalpos alus dēmonam. Starp citu, students absolvējis Nalčiku un tagad Rostgmā studē komercrezidentūru.

Lasītāja jautājums:
- Par kādiem nopelniem students no Čečenijas tika atstāts mācīties: galu galā viņš iekārtoja treniņu laukumu, safari citiem studentiem, šaujot no pistoles tieši hosteļa ēkā. Cik diaspora iemaksāja galvenā priekšnieka kabatā?

Un garšīgi:
- Cik man zināms, Savisko netika atlaists, bet tika izteikti priekšlikumi rakstīt paziņojumu uz paša griba atlaišana, no kuras viņš nevarēja atteikties.

Pirmkārt, viņi tika atlaisti. Ar rēcienu un neķītru formulējumu. Atļauju izbraukt pašam Sosiks lūdzās ceļos.

Tā tiek noskaidrotas visādas interesantas lietas. Un jums nav jāpārbauda.
ES ticu..

Garšīgāk
Ņemts no universitātes mājaslapas, priekšsēdētāja jautājums un atbilde.
1) pastāstiet man, kāpēc Batjušinam tika liegtas vēlēšanas?
2) kāpēc dokumentos par agrāk notikušajām vēlēšanām Igors Valentinovičs bija norādīts kā "profesors", savukārt dokumentos par pēdējām vēlēšanām viņš bija norādīts kā "asociētais profesors"?
Y atbilde:
1. Saskaņā ar Nolikumu par rektora ievēlēšanas kārtību, kas, starp citu, augstskolas mājaslapā, ievietoti rektora amata kandidāti, kas iekļaujami sarakstā iesniegšanai Veselības ministrijas Atestācijas komisijai un Krievijas sociālā attīstība tiek izskatīta Akadēmiskās padomes sēdē un aizklātā balsojumā apstiprināta Universitātes Akadēmiskās padomes sēdē. Saskaņā ar aizklātās balsošanas rezultātiem Mihails Mihailovičs Batjušins saņēma tikai 16 balsis no 60 iespējamajām (26,7%). Un vairāk nekā 50% tiek prasīts iekļaut kandidātu sarakstā.
2. Dudarevs Igors Valentinovičs nekad nav izturējis nevienu dokumentu kā kandidāts ar akadēmisko nosaukumu "profesors". Šobrīd viņš ir ārsts medicīnas zinātnes un viņam ir asociētā profesora akadēmiskais nosaukums.
Rektora L.G.Koroļeva ievēlēšanas komisijas priekšsēdētājs

Grāmata: "Rostovas Valsts medicīnas universitāte" (2006)

2006. gadā Rostovas Valsts medicīnas universitāte atzīmē veselības aprūpes speciālistu pēcdiploma izglītības 45. gadadienu. Saistībā ar šo datumu ir nepieciešams uz īsu brīdi apturēt straujo laika kustību, retrospektīvi atskatīties uz pagājušo gadu notikumiem, veikt vakardienas un šodienas notikumu analīzi un mēģināt sastādiet prognozi rītdienai.

Diemžēl nav iespējams aptvert bezgalīgumu. Tāpēc šīs īsās esejas sastādītāji jau iepriekš lūdz piedošanu un iecietību no Lasītāja, kurš tajā neatradīs stāstu par visu grandiozo jau paveikto un par visiem tiem, kas ir cienīgi tikt vismaz pieminēti savā iesaistē ir izdarīts un tie, kas turpina veidot pēcdiploma izglītības vēsturi universitātē. Taču, tomēr, tikai zinot pagātni, zinot ceļu, pa kuru gājuši priekšgājēji, var novērtēt tagadni un, sākot no tās, iezīmēt ceļus, kā sasniegt nākotni.

Rostovas Valsts medicīnas universitātes pēcdiploma izglītības vēsture ir nesaraujami saistīta ar universitātes veidošanās un attīstības vēsturi kopumā.

Rostovas Valsts medicīnas universitāte, viena no vecākajām un cienījamākajām augstskolām izglītības iestādēm Krievija tieši pirms gada atzīmēja savu kārtējo gadadienu - 90. gadadienu kopš darbības Rostovā pie Donas un 75. gadadienu kopš tās kā neatkarīgas pastāvēšanas. izglītības iestāde. Gadu gaitā universitāte ir kļuvusi par vienu no lielākajiem izglītības, zinātnes un klīniskajiem centriem valstī, augstākās un papildu profesionālās izglītības līderi Dienvidu federālajā apgabalā.

Universitātes darbība Rostovā pie Donas sākās 1915. gada rudenī, kad uz pilsētas Nikolajevas slimnīcas bāzes atradās Varšavas Universitātes Medicīnas fakultāte, kas datēta ar 1869. gadu. Varšavas universitāte, kas apmetās pie Donas, 1917. gadā tika pārdēvēta par Donas Universitāti, bet 1925. gadā - par Ziemeļkaukāza Valsts universitāti. 1930. gada rudenī uz medicīnas fakultātes bāzes tika izveidots Rostovas Medicīnas institūts ar trim fakultātēm: medicīnas, bērnu un sanitāri-higiēnas. Kopš tā laika sākās neatkarīga universitātes attīstības vēsture.

1965. gadā institūts ieguva valsts iestādes statusu un kļuva pazīstams kā Rostovas Valsts medicīnas institūts. 1980. gadā pēc apbalvošanas par nopelniem ārstniecības personu sagatavošanā Tēvzemei ​​un ārvalstīm to pārdēvēja par Rostovas Tautu draudzības ordeni medicīnas institūtu. Kopš 1994. gada tā ir kļuvusi par Rostovas Valsts medicīnas universitāti. Pašlaik universitāte tiek dēvēta par valsts augstākās profesionālās izglītības iestādi "Rostovas Valsts medicīnas universitāte federālā aģentūra veselībai un sociālajai attīstībai.

Neatkarīgi no statusa un nosaukuma augstskola tradicionāli vienmēr ir bijusi un paliek starp līderiem valstī speciālistu sagatavošanas kvalitātes ziņā.

Daudzas izcilas personības stāvēja pie universitātes krāšņo tradīciju pirmsākumiem. Viņu vārdi jau sen ir ierakstīti ne tikai universitātes, bet arī visas vietējās medicīnas zinātnes un izglītības slavas annālēs. Starp tiem ir profesori N.V. Parijskijs un Z.V. Gutņikovs, A.A. Kolosovs un I.F. Požariskis, N.A. Bogorazs un N.I. Napaļkovs, N.I. Muhins un K.Z. Jatsuta, K.H. Orlovs un Š.I. Kriņickis, A.I. Šibkovs un K.R. Mirams, I.V. Zavadskis un I.S. Citovičs, E.M. Kastanayan un P.I. Emdins, A. O. Karņitskis un daudzi citi.

Nākamās skolotāju paaudzes, kas nostiprināja universitātes autoritāti, bija profesori N.N. "ķermeņi un K.A. Lavrovs, P.A. Sokolovs un N.V. Daņilovs, A.N. Gordienko un E.M. Gubarevs, A.A. Kolosovs un V.A. Nikoļskis, P.L. Leļčuks un I.Ya. Serebriskis, T.D. Janovičs un E.G. Lokšina, P.P. Kovaļenko un V.I. Rusakovs. Daudzi universitātes studenti slavināja almamater ar saviem izcilajiem sasniegumiem, kas bija Tēvzemes atzinības cienīgi. Šis ir Krievijas Medicīnas zinātņu akadēmijas darba varonis akadēmiķis S.N. Fjodorovs, Valsts balvu laureāti Medicīnas zinātņu akadēmijas akadēmiķis Z.V. Ermoļjeva un profesors G.P. Rudņevs, Medicīnas zinātņu akadēmijas akadēmiķi N.A. Rožanskis, JĀ. Birjukovs, P.K. Isakovs un šobrīd dzīvojošie Krievijas Zinātņu akadēmijas un Krievijas Medicīnas zinātņu akadēmijas Valsts balvu akadēmiķa laureāti Ju.S. Sidorenko, Krievijas Medicīnas zinātņu akadēmijas korespondējošie locekļi P.P. Kovaļenko un N.N. Karkiščenko. Augstskolas krāšņās tradīcijas vairo daudzi fakultātes pašreizējās paaudzes pārstāvji.

Būtisks izrāviens universitātes attīstībā, tās materiāli tehniskās bāzes paplašināšana un nostiprināšana, jaunu augsto medicīnas tehnoloģiju izstrāde un ieviešana, radīšana. medicīnas centri un jaunas zinātniskās skolas krita pēdējās divās desmitgadēs, neskatoties uz to, ka tās bija pilnas ar pārmaiņām valsts sociālajā struktūrā, ekonomiskajā sistēmā un izglītības un veselības aprūpes vadībā.

Viens no ievērojamākajiem universitātes sasniegumiem gadu gaitā ir pēcdiploma izglītības dienesta paplašināšana. Šāda veida augstskolas darbība šobrīd ir ārkārtīgi svarīga, jo ir jāpāriet no principa "izglītība uz mūžu" uz principu "izglītība visa mūža garumā", kas pilnībā atbilst laika garam.

Par augstskolas primāro uzmanību darbam pēcdiploma stadijā liecina jaunu katedru un kursu izveide Speciālistu padziļinātās apmācības un profesionālās pārkvalifikācijas fakultātē, to specialitāšu klāsta paplašināšana, kurās augstskola sniedz papildu profesionālo izglītību. ārstiem un, galvenokārt, daudzu gadu rūpīgs darbs, lai izveidotu atbilstošu personālu un materiāli tehnisko potenciālu.

Atzīmējot pašreizējās augstskolu darbinieku paaudzes sasniegumus un nemaz nesamazinot viņu ieguldījuma nozīmi pēcdiploma izglītības attīstībā, jāatzīst, ka augstskolas darbs doktoru pilnveidošanā ir dziļi iesakņojies gados tālu no šodienas.

Kā liecina arhīva dati, strādājiet ar ārstiem no pilsētas un reģionālās institūcijas veselības aprūpe jau sen ir bijusi Medicīnas universitātes katedru uzmanības lokā. Tādējādi pirmā informācija par ķirurģijas specialitātes ārstu pilnveidošanos universitātē ir 1929. gadā. Tajā pašā gadā pēc Donas reģionālās veselības departamenta iniciatīvas tika izstrādāti “Noteikumi par Ziemeļkaukāza reģionālajiem ārstu pēcdiploma kursiem”, kuru darbu nodrošināja universitātes darbinieki.

Kopš 1930. gada, ar ķirurģijas nodaļas Rostovas Medicīnas institūts, kuru vada izcili klīniskie profesori N.A. Bogorazs, N.I. Napaļkovs, P.I. Bukhman un Psihiatrijas katedrā profesora A.I. vadībā. Juščenko pēc viņu iniciatīvas praktizēja tā saukto attiecīgo specialitāšu ārstu probāciju.

Kopš 1947. gada Medicīnas fakultātes Bērnu slimību katedrā pēc profesora IL iniciatīvas. Serebriski un viņa vadībā sākās sistemātiska pilsētas un reģiona pediatru pēcdiploma apmācība. Nodaļa ir attīstījusies īpaša programma izglītot klausītājus.

Pieejams dokumentāri pierādījumi un to, ka 1948., 1952. un 1957. gadā Sociālās higiēnas un veselības organizācijas nodaļa organizēja nodarbības veselības aprūpes organizatoriem un sanitārajiem ārstiem. No profesora A.S. atmiņām. Gromova par nodaļu, no tā izriet, ka 1952. gadā viņi apmācīja vairāk nekā 100 ārstu vietējai veselības aprūpei, novadīja 2 apmācību ciklus rajonu veselības nodaļu vadītājiem Kopš 1952. gada sanitārajiem ārstiem ir kļuvuši regulāri “specializācijas cikli”. novadītas “desmit dienas” un semināri ar dažādu profesiju un amatu ārstiem.

Šie fakti un daudzas citas liecības liecina, ka darbs pie ārstu papildu sagatavošanas augstskolai jau sen kļuvis par tradīciju. Šī darba pieredze, ko uzkrājušas vairākas nodaļas no pagājušā gadsimta 30. gadiem līdz 50. gadiem, kalpoja par pamatu lūgumrakstam valsts Veselības ministrijai organizēt Rostovas ārstu pilnveidošanas fakultāti. Medicīnas institūts, ko universitātes vadība veica 1960. gadā.

Drīz vien institūta dzīvē notika nozīmīgs notikums: 1961. gada 27. janvārī darbu uzsāka Ārstu pilnveides fakultāte. Šī diena tiek uzskatīta par oficiālās organizācijas datumu Rostovas Valsts medicīnas pēcdiploma universitātē.

Pēcdiploma izglītība Rostovā valsts universitāte veikta divos virzienos. Pirmā no tām ir pēcdiploma specializācija praksē un rezidentūrā, otrā ir papildu profesionālā izglītība, izmantojot speciālistu padziļinātu apmācību un profesionālo pārkvalifikāciju. Pēcdiploma izglītības beigu posmā notiek darbs pie ārstu atestācijas un sertificēšanas medicīnas un higiēnas profila specialitātēs.

Šobrīd universitāte ir viena no lielākajām universitātēm valstī, kas nodrošina pēcdiploma izglītību ārstiem, ir koordinācijas centrs pēcdiploma un papildu studiju programmām. profesionālā izglītība Dienvidu federālā apgabala veselības aprūpes speciālisti Apmācība stažēšanās notiek 24 specialitātēs, klīniskajā rezidentūrā - 41 specialitātē, padziļinātās apmācības un profesionālās pārkvalifikācijas fakultātē - 76 specialitātēs. Fakultātē ir 28 katedras un 5 kursi, kuros strādā 220 mācībspēku. Kopējais praktikantu, rezidentu un studentu skaits, kas iegūst pēcdiploma izglītību universitātē, pārsniedz 9000 cilvēku.

Pēcdiploma izglītība universitātē tiek veikta saskaņā ar federālās veselības un sociālās attīstības aģentūras apstiprinātajiem izglītības un ražošanas plāniem un mērķa skaitļiem uzņemšanai praksē, rezidentūrā un speciālistu kvalifikācijas paaugstināšanas un profesionālās pārkvalifikācijas fakultātē. Līdztekus tam ārstu apmācība tiek veikta, pamatojoties uz līgumiem ar Rostovas apgabala un Dienvidu federālā apgabala teritoriju veselības iestādēm, ar citām iestādēm un departamentiem. Krievijas Federācija, kā arī mērķtiecīgu izglītības programmu īstenošanas ietvaros.

2006. gadā universitāte divas reizes piedalījās Federālās veselības un sociālās attīstības aģentūras valsts uzdevuma akreditēto augstākās un papildu profesionālās izglītības izglītības iestāžu konkursos rajona pediatru, rajona terapeitu un ģimenes ārstu kvalifikācijas paaugstināšanai (pārkvalifikācijai). . Saskaņā ar abu konkursu rezultātiem universitāte bija starp uzvarētājiem un šobrīd pilda valsts uzdevumus primārās veselības aprūpes ārstu papildu apmācībai Rostovas apgabalā un Čečenijas Republikā prioritāra valsts projekta īstenošanas jomā. veselības aprūpe.

Pēcdiploma izglītības vispārējo vadību universitātē, tās attīstības un pilnveides galveno virzienu noteikšanu veic augstskolas Akadēmiskā padome un rektors. Koleģiālā institūcija, kas izstrādā mehānismus izstrādāto jomu īstenošanai, ir Pēcdiploma izglītības akadēmiskā padome. Augstskolas darbības koordinēšana pēcdiploma un papildu profesionālajā izglītībā un pēcdiploma izglītības prorektora struktūrvienību kārtējā darba organizēšana.

Prorektora amats pēcdiploma izglītībā tika ieviests ar augstskolas Akadēmiskās padomes lēmumu 2004. gadā. Iemesls tam bija valstī notiekošās pārmaiņas nepārtrauktas augstākās medicīniskās izglītības organizēšanas sistēmā, augstskolas veiktā darba apjoma ievērojams pieaugums pēcdiploma posmā, liela skaita jaunu katedru izveide un fakultātes personāla paplašināšana veselības aprūpes speciālistu kvalifikācijas paaugstināšanai un profesionālai pārkvalifikācijai.

2004.-2005.gadā medicīnas zinātņu doktors, profesors V.K. Tatjančenko, no 2005. gada septembra līdz mūsdienām - medicīnas zinātņu doktors, profesors Ya.A Khananashvili.

Rostovas Valsts medicīnas universitāte ir viens no lielākajiem zinātnes un izglītības centriem veselības aprūpes un medicīnas zinātņu jomā Krievijas dienvidos. Universitāte sagatavo augsti kvalificētus speciālistus izglītības programmas vidējā profesionālā izglītība, programmas augstākā izglītība, apmācību programmas augsti kvalificētam personālam absolventu skolā un rezidentūrā.

Video par universitāti:

Augstskolā tiek organizēta papildu izglītības sistēma augstā profesionālā līmenī, iekļaujot papildu izglītību bērniem, kuri nākotnē vēlas savu dzīvi veltīt medicīnas dienestam un papildu profesionālo izglītību, kas paredz kvalifikācijas paaugstināšanas un profesionālās pārkvalifikācijas programmas. ārstiem un strādniekiem medicīnas organizācijas Rostova pie Donas, Rostovas apgabals un Krievijas dienvidi.

Rostovas Valsts medicīnas universitāte ir viena no nedaudzajām medicīnas izglītības organizācijām Krievijā, kurai ir sava klīnika ar 675 gultām. zobārstniecības klīnika, klīniskās diagnostikas poliklīnika un militārās apmācības centrs, kas sagatavo speciālistus militārās medicīnas specialitātēs.

Pašlaik universitātē ir 9 fakultātes un medicīnas koledža, multidisciplināra klīnika, pētījumiem institūti, pētniecības centri un problēmlaboratorijas, paplašinās starptautisko sadarbību ar tuvāko un tālāko ārzemju pētniecības centriem un augstskolām pastāvīgi tiek pilnveidotas studentu, jauno zinātnieku un ārstu profesionālās un vispārējās izglītības formas un metodes.

Ja man būtu simts dzīvības, tās neapmierinātu visas zināšanu slāpes, kas mani dedzina.

V. Ja. Brjusovs

Pēcdiploma izglītība Rostovas Valsts medicīnas universitātē ir nesaraujami saistīta ar universitātes attīstības vēsturi. Pirmā dokumentālā informācija par darbu pie pilnveidošanas nāk 1929. gadā, kad pēc Donas reģionālās veselības departamenta iniciatīvas tika izstrādāti “Noteikumi par Ziemeļkaukāza reģionālajiem ārstu pēcdiploma kursiem”, kuru darbu nodrošināja darbinieki. universitātes Medicīnas fakultātē.

Kopš 1930. gada patstāvīgi kļuvušā Rostovas Medicīnas institūta ķirurģijas un psihiatrijas nodaļās tika praktizēta ārstu “pārbaude”, un kopš 1947. g. pēc profesora I.Ya iniciatīvas. Serebriskis sāka sistemātisku pediatru pēcdiploma apmācību. Drīz vien veselības organizatoru un sanitāro ārstu nodaļās sākās nodarbības. Aktīvo darbu šajā virzienā 20. gadsimta 30. – 50. gados valsts valdība pienācīgi novērtēja, un 1961. gada 27. janvārī institūta dzīvē notika nozīmīgs notikums - pēc PSRS Veselības ministrijas rīkojuma darbu uzsāka ārstu pilnveides fakultāte.

Rostovas Valsts medicīnas universitāte, uzsākot vienu no pirmajām aktivitātēm valstī ārstu kvalifikācijas paaugstināšanai, gadu gaitā ir izglītojusi daudzas ārstu paaudzes Rostovas apgabalā, citās Krievijas Federācijas teritorijās un ārvalstīs, kļuvusi par pēcdiploma un papildu studiju koordinācijas centru. veselības aprūpes speciālistu profesionālā izglītība Dienvidu federālajā apgabalā.

Pēcdiploma izglītība Rostovas Valsts universitātē tiek veikta, izmantojot pēcdiploma profesionālo izglītību prakses un rezidentūras programmās, kā arī papildu profesionālo izglītību padziļinātas apmācības un profesionālās pārkvalifikācijas programmās.

Ik gadu kopējais augstskolā pēcdiploma profesionālo izglītību iegūstošo praktikantu, rezidentu, padziļināto un profesionālās pārkvalifikācijas kursu studentu skaits pārsniedz 9000 cilvēku.

Pēcdiploma izglītības vispārējo vadību universitātē, tās attīstības un pilnveides galveno virzienu noteikšanu veic augstskolas Akadēmiskā padome un rektors.

Koleģiālā institūcija, kas īsteno izstrādātos virzienus un koordinē augstskolas pēcdiploma un papildu profesionālās izglītības struktūrvienību darbību, ir Pēcdiploma izglītības akadēmiskā padome. Kārtējā darba organizāciju veic pēcdiploma izglītības prorektors, kura amatā 2004.-2005.g. sastāvēja no medicīnas zinātņu doktora, profesora V.K. Tatjančenko. Kopš 2005. gada septembra Pēcdiploma izglītības prorektors ir medicīnas zinātņu doktors, profesors Ya.A. Hananashvili.

Universitātes kolektīvs, pateicoties brīnišķīgajam mantojumam un Skolotāju ieliktajām krāšņajām tradīcijām, talantam, pašaizliedzīgam darbam un pašreizējās paaudzes neatlaidībai, bija pilnā gatavībā pašreizējās tendences valsts izglītībā un veselības aprūpē.

Mūsdienās, kad Krievijas iedzīvotāju veselības problēma ir kļuvusi īpaši aktuāla, universitāte ir cienīgs ceļvedis prioritāra valsts projekta dzīvē veselības aprūpes jomā, veiksmīgi risinot vienu no saviem galvenajiem uzdevumiem - kvalifikācijas paaugstināšanu un primārās veselības aprūpes ārstu profesionālā pārkvalifikācija Rostovas apgabalā un Čečenijas Republikā. No 2006. līdz 2009. gadam projekta ietvaros kopā apmācīti 774 speciālisti. Kopš 2010. gada prioritārā valsts projekta īstenošana tiek veikta 328 Dienvidu federālā apgabala ārstiem par tēmu “Veidošanās. veselīgs dzīvesveids dzīve."