Sosyal ve İnsani Teknolojiler Enstitüsü. Institute for the Humanities English Club, Yabancı Diller Bölümü'nde düzenlendi
Beşeri bilimlerin en büyük avantajı, doğa bilimlerinden çok daha fazla ahlaki ilke içermesidir.
BV Raushenbakh
beşeri bilimler eğitimi
(lat. humanitas - insan doğası) - sosyal bilimler alanında özel bir eğitim.
Moskova'daki insani üniversiteler
Rusya'da her zaman nüfusun yaşam kalitesi ve standardı manevi gelişime, kültür ve eğitim düzeyine bağlıydı. Kültür, insanlık kültürünün gelişiminin temeli olan insani eğitim almış insanlar tarafından insanlara tanıtıldı. Çağdaşlığın temel görevi insani üniversiteler- ülkenin eğitimsel, kültürel ve sosyo-ekonomik potansiyelini geliştirmek için etkili pratik faaliyetlere hazır, yüksek nitelikli personelin eğitimi.
İnsani yardım üniversitelerinin sosyo-ekonomik alandaki işlevleri çok yönlüdür ve eğitime ek olarak diğer faaliyet türlerini de temsil ederler:
- ilmi;
- eğitici;
- ekonomik;
- sosyokültürel;
- yenilikçi.
Tüm büyük üniversiteler - Moskova Devlet Üniversitesi, Halkların Dostluk Üniversitesi, MGIMO, vb. - yapılarında beşeri bilimler fakültelerine sahiptir. İnsani yardım fakülteleri sadece üniversitelerde ve insani yardım üniversitelerinde değil, aynı zamanda ekonomik kurumlarda da mevcuttur. Ve teknik üniversitelerde, ilk kurslarda insani disiplinler zorunlu olarak öğretilir: tarih, felsefe, siyaset bilimi.
Eğitimin harika yanı, kimsenin onu sizden alamaması.
BB Kral
Okul mezunları arasında insani eğitim profilleri, teknik ve tıbbi olanlardan daha fazla talep görmektedir. İnsani üniversiteler, uzmanlaşmış disiplinlere ek olarak, tarih, sosyoloji, edebiyat, felsefe ve kültürel çalışmalar hakkında derinlemesine bilgi sağlar. Klasik liberal eğitimin böylesine sağlam bir temeli, çeşitli faaliyet alanlarında başarılı bir gelişmeyi mümkün kılar.
Çoğu zaman, insani yardım üniversitelerinin mezunları ilgili alanlarda başarılı bir şekilde çalışmaktadır. Örneğin, filologlar sadece Rus dili ve edebiyatı öğretmeni olarak değil, aynı zamanda editör, gazeteci ve metin yazarı olarak da çalışırlar. Tarih Fakültesi mezunları, çeşitli danışmanlık ajanslarında analistler ve uzmanlardır. Profesyonel filozoflar, halkla ilişkiler yöneticileri, çevirmenler, insan hakları aktivistleri ve öğretmenlerin görevleriyle mükemmel bir iş çıkarıyorlar. Sosyologlar toplumun yapısı ve onun işleyişini ve gelişimini sağlayan yasalar konusunda bilgili olduklarından, sosyal bilimciler çeşitli alanlarda büyük şirketlerin pazarlama ve stratejik planlama departmanlarında talep görmektedir.
İnsani yardım üniversitelerinin ana standart eğitim programları:
Beşeri bilimler - filoloji, felsefe, tarih, hukuk, gazetecilik, dilbilim, yayıncılık, belgeleme ve arşivleme, fiziksel kültür.
Sosyo-psikolojik çalışma - psikoloji, sosyoloji, sosyal hizmet, gençlikle çalışmanın organizasyonu, siyaset bilimi.
Uluslararası işbirliği - uluslararası ilişkiler, yabancı bölgesel çalışmalar, çeviri ve çeviri çalışmaları.
Kültür ve sanat - kültürel çalışmalar, müzecilik ve kültürel ve doğal miras alanlarının korunması, kütüphane ve bilgilendirme faaliyetleri, ses sanatı, şeflik, müzik ve enstrümantal sanat.
Beşeri bilimler eğitimi, insancıl bir zihniyet oluşturacaktır - bu, karmaşık şeyleri basitçe açıklama yeteneğidir. Sadece bir kariyer inşa ederken değil, aynı zamanda kişisel yaşamınızda da sizin için faydalı olacaktır.
etkinlik hakkında
Moskova şehrinin geleneksel uluslararası bilimsel konferansı "Vinogradov Okumaları" 16. kez yapılacak. 5-6 Mart 2020 tarihlerinde Beşeri Bilimler Enstitüsü'nde gerçekleştirilecektir. Konferans teması: "Filoloji bilimlerinin tarihi ve modernliği"
Seçkin edebiyat eleştirmeni ve dilbilimci Akademisyen V.V.'ye adanmış Uluslararası Bilimsel Konferans Vinogradov Okumaları. Vinogradov, 1997'den beri geleneksel olarak Moskova Devlet Pedagoji Üniversitesi'nde düzenleniyor. Etkinliğin organizasyonunda Moskova Devlet Pedagoji Üniversitesi'nin ortakları olan Litvanya, Beyaz Rusya ve Polonya üniversiteleri yer alıyor. Konferans, Kazakistan'ın yanı sıra Moskova ve Moskova bölgesi, St. Petersburg, Petrozavodsk, Ufa, Penza, Volgograd, Samara, Belgorod, Tambov, Tver, Yaroslavl, Ryazan, Saratov, Yelets ve Rusya'nın diğer şehirlerinden birçok bilim insanını bir araya getiriyor. , Macaristan, Bulgaristan, Ermenistan ve diğer devletler. Konferansın bu yıl filoloji bilimlerinin tarihi ve modernliği ile disiplinler arası insani sorunları tartışması bekleniyor.
Uluslararası Vinogradov Bilimsel Konferansı anmak için düzenleniyorakademisyenSeçkin bir edebiyat bilgini ve dilbilimci olan V. Vinogradov. Geleneksel olarak 1997'den beri MCU'da düzenlenmektedir. MCU'nun ortakları olan Litvanya, Beyaz Rusya ve Polonya üniversiteleri düzenli katılımcıları olmuştur. Konferans Moskova, St.Petersburg'dan bilim adamlarını bir araya getiriyor. Petersburg, Petrozavodsk, Ufa, Penza, Volgograd, Samara, Belgorod, Tambov, Tver, Yaroslavl, Ryazan, Saratov, Yelets ve Rusya'nın diğer bölgeleri ile Kazakistan, Macaristan, Bulgaristan, Ermenistan ve diğer ülkelerden.Konferansın bu yıl filoloji bilimlerinin tarihini ve modernitesini tartışması bekleniyor., yanı sıra disiplinler arası insani sorunlar.
Sosyal ve İnsani Teknolojiler Enstitüsü, Moskova'nın genç ve dinamik enstitülerinden biridir. Devlet Üniversitesi K.G.'nin adını taşıyan teknolojiler ve yönetim Pedagoji ve psikoloji ile reklam, hizmet ve tasarım alanlarında eğitim, metodolojik ve araştırma faaliyetleri yürüten Razumovsky (PKU).
Sosyal ve İnsani Teknolojiler Enstitüsü (ISHT), ruhu ve atmosferi ile dolu özel bir yerdir. "Rastgele" insanlar buraya gelmez, sadece çağrıları hareket etmek, büyülemek, yaratmak olanlardır. Toplumun en iyi kısmının yetiştirildiği, özgür düşünen ve zamanla durumu değiştirebilen bağımsız vatandaşların yetiştirildiği yer burasıdır. Ekim 2008'de Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler ve Teknolojiler Fakültesi olarak kurulan, iki yıl içinde bağımsızlığını kazanmış ve 17 Mayıs 2010'da yeni bölümlerin oluşturulması ve dönüşüm ile ilişkili olan Sosyal ve İnsani Teknolojiler Enstitüsü'ne dönüştürülmüştür. eskilerden ISHT'nin kurucusu Pedagojik Bilimler Doktoru, Profesör, Rusya Federasyonu Bilim ve Teknoloji Fahri Çalışanı Sergey Evgenievich Shishov'dur. Enstitünün personeli 82 çalışandan oluşmaktadır. Öğretim kadrosunda 16 bilim doktoru, profesör, 36 bilim adayı, doçent bulunmaktadır. Öğretmenlik deneyimi ortalama 15-20 yıldır.
Enstitünün bileşimi
|
Enstitü Müdürü |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Enstitünün ana uzmanları: Prokudina Marina Sergeevna Sakhovsky İgor Anatolyeviç Tel. 8-495-640-54-36 (dahili 181), 8-495-640-54-36 (dahili 4220) Khnkoyan Lusine Artushovna Tel. 8-495-640-54-36 (dahili 181), 8-495-640-54-36 (dahili 4220) Kotova Irina Nikolayevna Tel. 8-495-640-54-36 (dahili 181), 8-495-640-54-36 (dahili 4220) Voronetsky Aleksey Vladimiroviç Tel. 8-495-640-54-36 (dahili 181), 8-495-640-54-36 (dahili 4220) Enstitü uzmanları: Svavitskaya Maria Evgenievna(programlama konusunda eğitimsel ve metodolojik çalışmalarda uzman) Tel. 8-495-640-54-36 (dahili 181), 8-495-640-54-36 (dahili 4220) Chugunova Maria Konstantinovna(büro işlerinde eğitimsel ve metodolojik çalışmalarda uzman) Tel. 8-495-640-54-36 (dahili 181), 8-495-640-54-36 (dahili 4220) Vishnyakova Ekaterina Igorevna(eğitim alanlarında lider uzman: ticaret (ZFO); hafif sanayi ürünleri teknolojisi; hafif sanayi ürünleri tasarımı; tasarım) Tel. 8-495-640-54-36 (dahili 181), 8-495-640-54-36 (dahili 4220) Gorçenko Anastasia Borisovna(eğitim alanlarında eğitimsel ve metodolojik çalışmalarda uzman: ticaret (ofo); psikolojik ve pedagojik eğitim; pedagojik eğitim; psikoloji) Tel. 8-495-640-54-36 (dahili 181), 8-495-640-54-36 (dahili 4220) Kolchina Daria Igorevna(şu alanlarda eğitimsel ve metodolojik çalışmalarda uzman: personel yönetimi; reklam ve halkla ilişkiler; hizmet) Tel. 8-495-640-54-36 (dahili 181), 8-495-640-54-36 (dahili 4220) |
Sandalyeler
Enstitü aşağıdaki bölümleri içerir:
Enstitü aşağıdaki bilimsel ve bilimsel-teknolojik bölümleri içerir (merkezler, müzeler, laboratuvarlar)
- Kişiselleştirilmiş Beslenmede Bilişsel Psikoloji Merkezi
- Proje Tabanlı Öğrenme Teknolojileri Merkezi
- Kazaklar Müzesi
- siber ekip
- Kazak Araştırma Enstitüsü
- M.A.'nın Edebi Mirasının İncelenmesi için Uluslararası Bilimsel ve Metodolojik Merkez. Sholokhov
- Sosyolojik Araştırma Laboratuvarı
- Laboratuvar "Yeni Reklam Çağı"
Enstitü aşağıdaki alanlarda eğitim vermektedir
Profil:
Öğretmen eğitimi
Profil:
- "Yabancı Dil"
Profil:
Hizmet
Profil:
- "Sosyokültürel Hizmet"
Tasarım
Profil:
- "Grafik Tasarım"
- "Çevre Tasarımı"
Hafif sanayi ürünleri teknolojisi
Profil:
- "Giyim teknolojisi"
- "Deri ürünleri teknolojisi"
Tekstil ürünlerinin teknolojisi ve tasarımı
Profil:
- "Eğirme Teknolojisi"
Profil:
- "Deri Tasarımı"
Personel Yönetimi
Profil:
Ticaret işi
Profil:
- "Ticaret içinde pazarlama"
Psikolojik ve pedagojik eğitim
Eğitim programı:
- "Eğitim ve psikolojide akıllı teknolojiler"
Psikoloji
Eğitim programı:
Öğretmen eğitimi
Eğitim programı:
Eğitim programı:
Tasarım
Eğitim programı:
Hizmet
Eğitim programı:
- "Hizmet ortamının inşası ve tanıtımı"
IGT'nin eğitim programlarına yöneticilerin atanması hakkında bilgi
| Fotoğraf | Başın adı, pozisyonu | eğitim yönü |
|---|---|---|
 |
Goltseva Oksana Sergeevna, | 54.03.01 "Tasarım"; 54.04.01 "Tasarım" |
|
|
Sunaeva Svetlana Gazimovna, doçent, teknik bilimler adayı | 03/29/05 "Hafif sanayi ürünleri tasarlamak" |
|
|
Gordeeva Tatiana Aleksandrovna, teknik bilimler doçent adayı | 29.03.01 "Hafif sanayi ürünleri teknolojisi" |
 |
Rabadanova Raziyat Süleymanovna, Doçent, Pedagojik Bilimler Adayı | 44.03.02 "Psikolojik ve pedagojik eğitim"; 44.04.02 "Psikolojik ve pedagojik eğitim" |
| Yulina Galina Nikolaevna, doçent, pedagojik bilimler adayı | 37.03.01 "Psikoloji"; 37.04.01 "Psikoloji" | |
| Scaramanga Vitcheslav Pavlovich, ekonomi bilimleri profesörü doktor | 43.03.01 "Hizmet"; 43.04.01 "Servis" | |
| Bogatyreva Svetlana Nikolaevna, doçent, filoloji bilimleri adayı | 44.03.01 "Pedagojik eğitim"; 44.04.01 "Pedagojik eğitim" | |
|
|
Zotova Anna Sergeevna, Doçent, Filoloji Adayı | 42.03.01 "Reklam ve halkla ilişkiler" |
|
|
Vinogradova Nadezhda Sergeevna, doçent, siyaset bilimleri adayı | 42.04.01 "Reklamcılık ve halkla ilişkiler" |
 |
Ponomarev Vladimir Gennadieviç, Kıdemli okutman | |
 |
Rodinova Nadezhda Petrovna, profesör, ekonomik bilimler doktoru | 38.03.03 "Personel yönetimi" |
 |
Kozlov Vladimir Aleksandroviç, profesör, teknik bilimler doktoru | 03/38/06 "Ticaret işi" |
Başvuru sahipleri için bilgiler
2019'da enstitü aşağıdaki eğitim alanlarında işe alım yapmaktadır
Yükseköğretim programları - lisans programları için:
Psikolojik ve pedagojik eğitim
Profil:
- "Psikoloji ve pedagoji mesleki Eğitim»
Öğretmen eğitimi
Profil:
- "Yabancı dil alanında eğitim"
Profil:
- "Kriz Durumlarının Psikolojisi"
Hizmet
Profil:
- "Sosyokültürel Hizmet"
Tasarım
Profil:
- "İletişimsel-çevresel tasarım"
Hafif sanayi ürünleri tasarımı
Profil:
- "giysi tasarımı"
Personel Yönetimi
Profil:
- "Personel danışmanlığı ve denetimi"
Ticaret işi
Profil:
- "Ticaret içinde pazarlama"
Yüksek öğretim programları - yüksek lisans programları için:
Psikolojik ve pedagojik eğitim
Eğitim programı:
- "Mesleki eğitimin pedagojisi ve psikolojisi"
Psikoloji
Eğitim programı:
- "İşletme ve yönetim psikolojisi"
Öğretmen eğitimi
Eğitim programı:
- "Yabancı dil öğretiminde modern teoriler ve teknolojiler"
Eğitim programı:
- "Reklam ve görsel iletişim endüstrisi"
Tasarım
Eğitim programı:
- "Sosyo-kültürel çevrenin tasarımı"
Giriş koşulları:
Genel orta öğretime sahip kişiler için lisans ve uzmanlık programlarının çalışma alanlarına kabul için giriş sınavlarının listesi:
| kod | Gerekli | |||
|---|---|---|---|---|
| Öncelik seviyesi | № 1 | № 2 | № 3 | |
| 29.03.05 | Fizik (SONUÇLARI KULLANIN) | |||
| 37.03.01 | Psikoloji | Rus dili (SONUÇLARI KULLANIN) | Biyoloji (sonuçları KULLANIN) | |
| 38.03.03 | Personel Yönetimi | Rus dili (SONUÇLARI KULLANIN) | Matematik (profil düzeyindeki sonuçları KULLANIN) | Sosyal bilgiler (SONUÇLARI KULLANIN) |
| 38.03.06 | Ticaret işi | Rus dili (SONUÇLARI KULLANIN) | Matematik (profil düzeyindeki sonuçları KULLANIN) | Sosyal bilgiler (SONUÇLARI KULLANIN) |
| 42.03.01 | Rus dili (SONUÇLARI KULLANIN) | Sosyal bilgiler (SONUÇLARI KULLANIN) | Geçmiş (SONUÇLARI KULLANIN) | |
| 43.03.01 | Hizmet | Rus dili (SONUÇLARI KULLANIN) | Matematik (profil düzeyindeki sonuçları KULLANIN) | Sosyal bilgiler (SONUÇLARI KULLANIN) |
| 44.03.01 | Öğretmen eğitimi | Rus dili (SONUÇLARI KULLANIN) | Sosyal bilgiler (SONUÇLARI KULLANIN) | Yabancı dil (SONUÇLARI KULLANIN) |
| 44.03.02 | Rus dili (SONUÇLARI KULLANIN) | Biyoloji (sonuçları KULLANIN) | Sosyal bilgiler (SONUÇLARI KULLANIN) | |
Hazırlık yönüne yönelik lisans programlarına hazırlık yönüne kabul için giriş sınavlarının listesi 54.03.01 Ortaöğretim genel eğitimi olan kişiler için "Tasarım":
Orta mesleki eğitimi olan kişiler için lisans ve uzmanlık programlarının çalışma alanlarına kabul için giriş sınavlarının listesi:
| kod | Lisans hazırlık yönü | Eğitim yönü ne olursa olsun | Gerekli | Üniversitenin tercih ettiği konu |
|---|---|---|---|---|
| Öncelik seviyesi | № 1 | № 2 | № 3 | |
| 29.03.05 | Hafif sanayi ürünleri tasarımı | Rus dili (yazılı olarak) | Matematik (yazılı) | Fizik (yazılı olarak) |
| 37.03.01 | Psikoloji | Rus dili (yazılı olarak) | Biyoloji (yazılı olarak) | Sosyal bilgiler (yazılı olarak) |
| 38.03.03 | Personel Yönetimi | Rus dili (yazılı olarak) | Matematik (yazılı) | Sosyal bilgiler (yazılı olarak) |
| 38.03.06 | Ticaret işi | Rus dili (yazılı olarak) | Matematik (yazılı) | Sosyal bilgiler (yazılı olarak) |
| 42.03.01 | Reklamcılık ve Halkla İlişkiler | Rus dili (yazılı olarak) | Sosyal bilgiler (yazılı olarak) | Tarih (yazılı olarak) |
| 43.03.01 | Hizmet | Rus dili (yazılı olarak) | Matematik (yazılı) | Sosyal bilgiler (yazılı olarak) |
| 44.03.01 | Öğretmen eğitimi | Rus dili (yazılı olarak) | Sosyal bilgiler (yazılı olarak) | Yabancı dil (yazılı) |
| 44.03.02 | Psikolojik ve pedagojik eğitim | Rus dili (yazılı olarak) | Biyoloji (yazılı olarak) | Sosyal bilgiler (yazılı olarak) |
Eğitim yönüne yönelik lisans programlarında eğitim yönüne kabul için giriş sınavlarının listesi 54.03.01 Orta mesleki eğitimi olan kişiler için "Tasarım":
Yüksek eğitimli kişiler için yüksek lisans programlarının eğitim alanlarına giriş için giriş sınavları:
öğrenciler için bilgiler
Küratörler
Küratör, öğrencilerin değişen koşullara uyum sağlamalarına ve yeni üniversite ortamında kaybolmamalarına, ekibe katılmalarına, enstitü ve üniversite hayatında devam eden olaylardan her zaman haberdar olmalarına yardımcı olan deneyimli bir mentor, bilge bir danışmandır. Küratöre, çeşitli alanlarda öğrencilere kapsamlı yardım içeren ciddi bir görev emanet edilmiştir: eğitim, burs, ödül ve yurtta konaklama sorunlarını çözme, sosyal etkinlikler düzenleme, araştırma faaliyetlerini destekleme ve çok daha fazlası.
| Hayır. p / p | Ad Soyad | İş unvanı | Kişiler |
|---|---|---|---|
| 1. | Filippova Olga Aleksandrovna | Kıdemli okutman | [e-posta korumalı] |
| 2. | Çernavski Mihail Yuryeviç | Profesör | |
| 3. | Ponomarev Vladimir Gennadieviç | Kıdemli okutman | |
| 4. | Sepiaşvili Ekaterina Nikolaevna | Doçent | [e-posta korumalı] |
| 5. | Orlova İnga Konstantinovna | Doçent | [e-posta korumalı] |
| 6. | Aralova Elena Viktorovna | Doçent | [e-posta korumalı] |
| 7. | Rodinova Nadezhda Petrovna | Profesör | |
| 8. | Ostroukhov Vladimir Mihayloviç | Doçent | |
| 9. | Bereznyakovsky Vladimir Sergeevich | Doçent | |
| 10. | Scaramanga Vitcheslav Pavlovich | Profesör | |
| 12. | Shugaeva Ekaterina Anatolievna | Doçent | [e-posta korumalı] () |
| 13. | Novikova Valentina Nikolayevna | Doçent | |
| 14. | Dmitrieva Yulia Yurievna | Kıdemli okutman | [e-posta korumalı] |
| 15. | Yegorova Zhanna Dmitrievna | Kıdemli okutman | [e-posta korumalı] |
| 16. | Sunaeva Svetlana Gazimovna | Doçent | |
| 17. | Pallotta Valentina İvanovna | Doçent | |
| 18. | Vasilenko Elena Vladimirovna | Doçent | |
| 19. | Vasilenko Pavel Gennadieviç | Doçent | |
| 20. | Vartanova Ludmila Karlovna | Doçent | [e-posta korumalı] |
| 21. | Smirnova Margarita Aleksandrovna | Profesör | |
| 22. | Gerasimenko İrina İvanovna | Doçent | [e-posta korumalı] |
IGT'nin araştırma çalışmaları
SGT enstitüsünün genç bir birim olduğu (fakülte olarak üniversitenin emriyle 2008'de (10/23/2008) ve enstitü - 2010 baharından beri kurulmuştur) dikkate alındığında, bilimsel çalışma geleneksel olarak koordine edilmektedir. Enstitünün akademik konseyi tarafından, konferanslar ve projeler düzenlemek ve bunlara katılmak için enstitünün tüm personelinin katılımıyla bölümler için araştırma faaliyetlerinin planlanması yoluyla. Araştırma faaliyetlerinin kontrolü, bölümlerin raporlarının ISHT'nin akademik konsey toplantılarında dinlenmesi ve onaylanması yoluyla da gerçekleştirilir. Başarılı ortak faaliyetlere örnekler:
- Uluslararası Bilimsel ve Uygulamalı Konferans “A.S. Makarenko”, Moskova, 22-23 Kasım 2018
- Tüm Rusya bilimsel ve pratik konferansı "Kazakların Savaşa Hazırlanması" kamu hizmeti Rus Kazaklarının eğitimi, sürekli Kazak eğitimi sisteminin öncelikli görevidir", Moskova, 26 Kasım 2018.
- Tüm Rusya Bilimsel ve Uygulamalı Konferansı "Türkiye'de Yerel Özyönetim" Rusya Federasyonu: gelenekler, yenilikler ve ödünç almalar (Rusya Federasyonu Anayasasının 25. yıldönümüne adanmış)”, Moskova, 20-22 Aralık 2018
- XI Tüm Rusya Genç Bilim Adamları ve Öğrenciler Forumu "Öğrenci Bilim Günleri", 2-4 Nisan 2019
Araştırma yapısı
Federal Devlet Bütçe Yüksek Eğitim Kurumu SGT Enstitüsü "K. G. Razumovsky (PKU) adını taşıyan Moskova Devlet Teknik Üniversitesi"ndeki araştırma faaliyetleri bölümlere, merkezlere ve laboratuvarlara odaklanmıştır. Sadece son 3 yılda oluşturuldu:
- Kişiselleştirilmiş Beslenme Alanında Bilişsel Psikoloji Merkezi (Yulina G.N.)
- Proje Tabanlı Öğrenme Teknolojileri Merkezi (Vinogradova N.S.)
- M.A.'nın Edebi Mirasının İncelenmesi için Uluslararası Bilimsel ve Metodolojik Merkez. Sholokhova (Kotovchikhina N.D.)
- Sosyolojik Araştırma Laboratuvarı (Rabadanova R.S.)
- Laboratuvar "Yeni reklam çağı" (Zotova A.S.)
- Kazak Araştırma Enstitüsü (Ilyin S.G.)
- Siber ekip (Ponomarev V.G.)
- Kazaklar Müzesi (Myasoedov A.)
- Öğrenci psikolojik çemberi "İçgörü" (Bikbulatova V.P.)
- Öğrenci Bilimsel Topluluğu "Çiçeklenme" (Kashchenko T.L.)
Öğrencilerin araştırma çalışmaları (SRRS)
Öğrencilerin araştırma çalışmaları hem enstitüde hem de enstitünün bölümlerinde organize edilmektedir. SGT Enstitüsü'nün yükseköğretim programlarında okuyan öğrencilerinin %100'ü bilimsel çalışmalarda yer almaktadır.
Öğrencilerin her yıl katıldığı Tüm Rusya Olimpiyatları, hem Rusya'da hem de yurtdışında Moskova, St. Petersburg ve diğer şehirlerdeki üniversitelerin yarışmaları, öğrenci konferansları. 2018 yılında 44.03.02 "Psikolojik ve Pedagojik Eğitim" eğitim yönünün öğrencileri "Yılın Öğrencisi" yarışmasının galibi oldu. Arka Geçen sene 100'den fazla öğrenci Tüm Rusya ve Uluslararası konferans ve olimpiyatların galibi oldu. Tüm bölümlerde, eğitim programlarının başkan ve yöneticilerinin rehberliğinde, bilimsel ve pratik konulara göre çeşitli bilimsel araştırmalar yapılır, öğrenci bilim çevrelerinin programlı toplantıları yapılır. Bilimsel çevrelerde yer alan öğrencilerin oranı yaklaşık %60'tır. Her yıl, son öğrenci konferansına katılmak için her bölümden makaleler gönderilir.
Enstitü öğrencileri her yıl Tüm Rusya Genç Bilim Adamları ve Öğrenciler Forumu "Öğrenci Bilim Günleri" ne katılırlar.
Öğrenci Ödülleri
 |
 |
Uluslararası aktivite
Uluslararası faaliyetler aşağıdaki alanlarda yürütülmektedir:
- üniversite tarafından yürütülen uluslararası projelere katılım
- uluslararası toplantılar, konferanslar, seminerler düzenlemek ve bunlara katılmak
- yabancı öğrencilere öğretmek; cari akademik yılda SGT Enstitüsünde 98 yabancı öğrenci eğitim görmektedir: Azerbaycan vatandaşları; Ermenistan; Belarus; Kazakistan; Kırgızistan; Moldova; Tacikistan; Türkmenistan; Özbekistan; Ukrayna
ISHT'nin Cumhuriyet Devlet Teşebbüsü “akademisyen E.A. Buketov", yüksek ve lisansüstü mesleki eğitim sistemlerinin etkin işleyişine, yüksek eğitimli yüksek nitelikli uzmanların ve yüksek nitelikli bilimsel personelin yetiştirilmesine ve çalışanların becerilerinin sürekli iyileştirilmesine katkıda bulunur. Acil sorunların tartışılması ve çözümüne ortak katılım, eğitim, bilim ve bilgi teknolojilerinin değiş tokuşu, elimizdeki entelektüel ve maddi kaynakların ortak kullanımı zaten kurulmuştur.
Sosyal ve İnsani Teknolojiler Enstitüsü ile birlikte Cumhuriyet Devlet Teşebbüsü “akademisyen E.A. Buketov”, Kazakistan Cumhuriyeti, 21 Mart 2018, K.G. Razumovsky (PKU) ve Akademisyen E.A.'nın adını taşıyan Karaganda Devlet Üniversitesi. Buketov tarafından Uluslararası Bilimsel ve Metodolojik Konferans "Metodoloji - Bilgi ve Eğitim Ortamının Geliştirilmesi için Teorik ve Teknolojik Kaynak" düzenlendi. Konferans sonucunda bir koleksiyon yayınlandı.
Enstitü ayrıca Porto Üniversitesi / UNIVERSIDADE DO PORTO, Portekiz ile yakın işbirliği içindedir.
Profesyonel yeniden eğitim programları
Kısa sürede ve minimum finansal maliyetle yeni bir mesleki faaliyet türünü gerçekleştirmek için gerekli yeterliliklerde ustalaşmayı sağlayan ek mesleki eğitim türlerinden biri. Programın tamamlanması, seçilen alanda profesyonel faaliyetlerde bulunma hakkı veren bir mesleki yeniden eğitim diplomasının verilmesiyle onaylanır.
Profesyonel yeniden eğitim ikinciye iyi bir alternatif Yüksek öğretim, Rusya Federasyonu Eğitim Bakanlığı tarafından onaylanmıştır.
Mesleki yeniden eğitim, belirli bir alanda ek profesyonel nitelikler sağlar. Yüksek veya orta mesleki eğitim almış kişiler ile yüksek öğrenim diploması ile aynı zamanda diploma alacak olan üniversite ve kolejlerin son sınıf öğrencileri için uygundur.
Mesleki eğitimin pedagojisi ve psikolojisi (260 saat)
programın amacıöğrencilere psikolojik ve pedagojik bir profilin mesleki faaliyetlerini yürütmek için gerekli olan yeni teorik ve pratik bilgileri sağlamaktır.
Çalışma şekli:
Eğitim dönemi: 4 ay.
Okul öncesi eğitimin pedagojisi ve psikolojisi (270 saat)
programın amacı sağlayan yetkinliklerin oluşumu ve gelişimidir. profesyonel aktivite okul öncesi eğitim alanında.
Pratik psikoloji (340 saat)
programın amacı pratik ve araştırma problemlerini çözmek için Hıristiyan psikolojisi ve psikoterapi çerçevesinde psikolojik danışma teori ve uygulamasının temellerinin oluşturulması ve ayrıca bir psikolojik danışma psikoloğunun pratik faaliyetlerine katkıda bulunan kişisel ve mesleki niteliklerin oluşturulmasıdır. ilgili alanlardaki uzmanlarla işbirliği.
Çalışma şekli: yarı zamanlı, uzak teknolojilerin kullanımıyla.
Eğitim dönemi: 5 ay.
Peyzaj (260 saat)
Programın hedefi: anlayan “Peyzaj Tasarımcısı” becerilerine sahip çağdaş personele sahip bir kuruluşa (kuruma) sağlamak gerçek problemler ve organizasyonun çıkarları doğrultusunda sorunları etkili bir şekilde çözen alanlar tasarlama ve yenilikçi fikirler sunma beklentileri.
Eğitimin bir sonucu olarak, öğrenciler bir peyzaj tasarımcısının becerilerinde ustalaşacak, dendrolojinin temel ilkelerini ve yasalarını öğrenecek, kişisel bir arsanın düzenlenmesi ve imar organizasyonunda ustalaşacaklar.
Çalışma şekli: yarı zamanlı, uzak teknolojilerin kullanımıyla.
Eğitim dönemi: 4 ay.
Endüstriyel grafik ve reklamcılık (300 saat)
Eğitimin amacı: problem çözme, kompozisyon çözümleri yapma, sanatsal bir imaj yaratma, grafik tasarlama için mesleki yeterliliklerin geliştirilmesi.
Eğitim sonucunda öğrenciler, grafik tasarım, kurumsal kimlik geliştirme, baskı ürünleri, geniş formatlı reklamcılık, kitap sanatı, sanat reklamcılığı alanlarında bilgi ve beceri kazanacaklardır.
Çalışma şekli: yarı zamanlı, uzak teknolojilerin kullanımıyla.
Eğitim dönemi: 4 ay.
Çevre Tasarımı (300 saat)
Programın uygulanmasının amacı: yenilikçi fikirlerin tanıtılmasıyla çevresel alan geliştirme alanında modern nitelikli personelin eğitimi.
Eğitim sonucunda öğrenciler, tasarım projeleri geliştirmeyi, yaratmayı ve uygulamayı, iç düzenlemeyi öğreneceklerdir. mekansal çevre gerekli tüm gereksinimlerle.
Çalışma şekli: yarı zamanlı, uzak teknolojilerin kullanımıyla.
Eğitim dönemi: 4 ay.
Mimari (1000 saat)
Programın uygulanmasının amacı: mimarlık ve şehir planlama alanında kalifiye uzmanların eğitimi.
Eğitim dönemi: 1000 saat
Eğitim süresi: 32 hafta
Çalışma şekli: uzak teknolojilerin kullanımı ile tam zamanlı
Okul çocukları ve herkes için psikolojik çevre "INSIGHT"
Çember hedefleri
- sosyal değişim bağlamında kişilik ve onun sorunları hakkında derin bir anlayış vermek
- kendini tanıma ve diğer insanların iç dünyası hakkında bilgi edinme yöntem ve teknikleri hakkında
- bir meslek seçtiğinizden emin olun
- yetkin bir uzman olmak
- özgüven kazanmak
- çevrenizdeki insanlara saygı duymayı öğrenin
- gerekli iletişim becerilerini vb. edinir.
Sınıflar, çemberin üyelerinin gizemle örtülü iç dünyalarının derinliklerine dalmalarına ve bilinç labirentlerinde dolaşmalarına, doğanın verdiği bilmeceleri çözmelerine, potansiyellerini gerçekleştirme ihtiyacını oluşturmalarına, tanımlayabilmelerine ve tanımlayabilmelerine yardımcı olacaktır. amaca uygun ve makul iletişim yolları vb. uygulamak
 |
 |
Bölümde düzenlenen İngiliz kulübü yabancı Diller
Sohbet Kulübü toplantılarını ayda bir yapmaktadır. Kulüp ayrıca İngilizce filmleri tartışma ile izlemeyi planlıyor.
Moskova Devlet Teknoloji Üniversitesi Yabancı Diller Bölümündeki İngilizce Kulübü, konuşma becerilerinizi sürdürmek ve geliştirmek için eşsiz bir fırsattır. Kulübün amacı iletişim kurmaktır. Her ders belirli bir konuya ayrılmıştır ve büyüleyici bir İngilizce sohbet şeklini alır.
amatör kulüp İngilizce sadece yabancı dil seviyesini geliştirmek için değil, aynı zamanda yeni arkadaşlar edinmek için de bir fırsat sağlar.
 |
 |
Spor aktiviteleri
SGT Enstitüsünün spor üsleri vardır:
Spor ve rekreasyon kompleksi "Universitetsky" Moskova'nın Merkezi İdari Bölgesi'nde yer almaktadır m.Taganskaya, st. Zemlyanoy Val, 71, 1500 m2 alana sahip. Donanımlı spor salonu, eğlence tipi tesisler, duşlar ve tuvaletler. Havuz suyu ozonludur. Kompleksin kapasitesi 30 kişidir.
Spor salonu st. Halk milisleri, 38, bina 2. Jimnastik ve dövüş sanatları için zemin kaplaması (tatami), dersler için tenis masaları ile donatılmıştır.
Mevcut üsler, eğitim ve öğretim ve spor dersleri yürütmek için ideal koşulları birleştirir. Enstitü öğrencilerinin eğitim-öğretim sürecinde ihtiyaçlarının karşılanması.
Tam zamanlı eğitime kayıtlı, “beden kültürü spor” disiplini ve “seçmeli disiplinler (modüller)” ile uğraşan öğrenci sayısı fiziksel Kültür ve spor” eğitici program 571 kişidir.
Spor etkinlikleri ve propaganda faaliyetleri sistemli bir şekilde gerçekleştirilmektedir. sağlıklı yaşam tarzı hayat (öğrenci spor kulübü "Kazak" dahil).
Üniversitemizde 3000 kişinin katıldığı 35'in üzerinde yarışma düzenlenmiş; voleybol takımlarımız (erkekler, kızlar) LVL'de (amatör voleybol ligi) Moskova şampiyonasında oynadı; yarışmalara katıldı atletizm ve Moskova için TRP; Rusya Federasyonu RSCC'deki yarışmalarda ödüllü yerler aldı; RSCC finallerinde yer aldı; spor maçlarında dostluk maçları ile şehrin okullarına kariyer rehberliği gezileri düzenlendi;
Üniversitenin toplu spor etkinlikleri: 65. Moskova Devlet Teknoloji Üniversitesi onuruna Moskova'da erkekler ve kızlar arasında açık bir satranç turnuvası. KİLOGRAM. Razumovsky (PKU); kariyer rehberliği voleybol turnuvaları: Moskova okullarından ve kolejlerinden ekiplerin davetiyle "Moskova Savunucuları için Anı Kupası", "Noel Baba Kupası", "Vatan Savunucusu Günü", "Dünya Kadınlar Günü", "Büyük Zafer Günü" ;
Universitetsky spor ve eğlence kompleksinde yüzme yarışmaları düzenlendi: Sergey Sergeevich Fotin su topu turnuvası, üniversite personeli arasında kış yüzme kupası, MSUTU Açık Kozmonotluk Şampiyonası, MGUTU'da Su Sağlığı Günü. K. G. Razumovsky (PKU), Zafer Bayramı onuruna Yüzme Kupası, Rektörlük Kupası, okul Kazak kümesindeki yarışmalar;
Üniversite ve UKIT enstitüleri arasındaki iç yarışmalar: sonbahar kros "Altın Sonbahar", satranç yarışmaları, yüzme, masa tenisi (erkekler, kızlar), Kazak dövüş sanatları, bilek güreşi, erkekler arasında basketbol, kızlar arasında basketbol, dart, erkekler arasında voleybol, kızlar arasında voleybol, yüzme bayrak yarışı, futbol, atletizm, "Öğrenci sıralamasından TRP tabelasına";
Üniversitede spor bölümlerinin çalışmalarını organize etti (17 tür), eğitim departmanı ile birlikte güncellendi eğitim faaliyeti"FC'de seçmeli faaliyetler" disiplininde;
Üniversitenin enstitüleri ve takımları için tüm spor dalları (tenis masaları, dart, satranç, dama, ip atlama, badminton, tatami (zemin), toplar, satranç saatleri), spor kıyafetleri satın alındı.
Eylül 2018'den günümüze, üniversite takımları XXXI Moskova Öğrenci Spor Oyunlarına aktif olarak katılmaktadır:
judo (kızlar) - 1 yer; voleybol (kızlar) - 2.lik; voleybol (erkekler) - 8. sıra; masa tenisi (kızlar) - 4. sıra; mini futbol - 6. sıra; yüzme (kısa su) - 4. sıra; GTO - 2.lik, masa tenisi (erkekler) - 5.lik, sambo (kızlar) - 2.lik, bilek güreşi - 3.lük.
Tüm yarışmalar, Moskova üniversiteleri arasındaki karmaşık sıralamalara dahil edilmiştir.
Rusya Spor Kulüpleri Birliği Müsabakaları (Rusya Şampiyonası finali için Moskova'da bölgesel seçim): erkekler için basketbol - 4.lük, kızlar - 2.lik; futbol - 3.lük; satranç - 8. sıra; tenis - 5. sıra; voleybol erkekler - 5. sıra, kızlar - 2. sıra.
 |
Kişiler
|
Adres: Enstitü müdürü: st. Zemlyanoy Val, 73 oda 205 (2. kat) Enstitünün eğitim ofisi: st. Zemlyanoy Val, 73 oda 206 (2. kat); |
