Dijete ima nervne slomove i tikove. Nervni slom: uzroci, simptomi, liječenje i posljedice

Kliknite za uvećanje

Savremeni način života negativno utječe ne samo na zdravlje odraslih, već i djece. Nervni poremećaji kod dece su veoma česti, ali roditelji nisu u stanju da utvrde ovu patologiju misleći da je to samo još jedan hir. Sa mlađom generacijom okolnosti su mnogo lakše, jer su u stanju da pričaju o svojim osećanjima, a znaci nervnog sloma kod tinejdžera pomažu da se postavi konačna dijagnoza. Djeca su, s druge strane, vrlo aktivna i ponekad je teško odrediti kada akcija dolazi od nervoze, a u kom slučaju jednostavno treba osloboditi višak energije. Stoga morate pribjeći pomoći stručnjaka.

Roditelji trebaju pratiti dijete i zabilježiti radnje koje postaju navika. Slom To se kod svake osobe manifestuje drugačije, isto važi i za decu. Jedna osoba se povlači u sebe, dok drugi, naprotiv, radije viču i izazivaju bes. Ako je vaše dijete steklo naviku da se valja po podu i divlje vrišti, najbolje je da se obratite neurologu koji može otkloniti sve sumnje. Prema mišljenju stručnjaka, neuroza nastaje isključivo na osnovu emocionalno stanje postaje neuravnotežen.

Glavni znakovi upozorenja uključuju sljedeće:

• Pojava halucinacija;
• Vođenje mentalnog razvoja svojih vršnjaka;
• Dijete, sasvim ozbiljno, počinje maštati ili varati;
• Gubitak interesovanja za život
• Jako interesovanje za jedan predmet u školi (preterani hobi).

Ovi simptomi se javljaju samo kod početna faza nervni slom, a kako biste spriječili njihov razvoj, na vrijeme se obratite neurologu.

Kako se neurološki poremećaji manifestuju kod djece?

1. Nervni tik. Vrlo često se nervni poremećaji kod djece manifestiraju u ovom obliku, koji se izražava u nesvjesnom trzanju udova, obraza, slijeganju ramenima, nerazumnom pokretu ruke, udarcima i sl. Ako primijetite nervni tik kod djeteta kada je u mirnom stanju, to je prvi znak nervnog sloma. Aktivnom aktivnošću krpelj nestaje.
2. Loš san ili nesanica. Ako je vaše dijete prethodno dobro spavalo, ali odjednom počinje da se neprestano prebacuje, nemirno spava i vrlo se često budi, obratite pažnju i na ovaj simptom. Kod ovog oblika poremećaja djeca pričaju i tokom spavanja i to postaje vrlo realistično.
3. Neuroza. Ovo je najteži oblik ispoljavanja bolesti i roditelji treba da obrate posebnu pažnju na sledeće simptome: tuga, histerija, fobije, česti strahovi, opsesivni pokreti, tihi govor, depresija, panični strah. Čim primijetite ove simptome, odmah se obratite specijalistu.
4. Mucanje. Ovaj oblik poremećaja javlja se kod djece oko treće godine. U tom periodu beba uči da priča. Vrlo je važno ne preopteretiti dijete, jer zbog preopterećenosti informacijama može doživjeti stres. Na kraju krajeva, važno je zdravo dijete, a ne potencijalno čudo od djeteta. Mucanje se manifestuje i kada ste odvojeni od voljenih osoba.
5. Enureza. Kada dijete doživi jak šok, preuzbuđenje, mokri u krevet. Tokom ovog perioda javlja se nestabilno raspoloženje, brojni hirovi i povećana plačljivost.
6. Anoreksija. Ovaj oblik nervnog sloma izražava se gubitkom apetita. Ako je dijete bilo prisiljeno da jede u djetinjstvu, onda u adolescencija ovo se, po pravilu, "izlilo" u potrazi za vitkom figurom. Anoreksiju je najbolje liječiti u ranoj dobi, jer tinejdžeri pokazuju više neovisnosti i oslanjaju se na svoje neiskustvo.

Vrlo često razvoj nervnog sloma dovodi do pogrešnog ponašanja roditelja, uprkos svoj ljubavi sa njihove strane. Da biste izbjegli razvoj bolesti i njenu pojavu a priori, pokušajte izbjeći sljedeće radnje:

• Uočavati nedostatke djeteta, stalno ukazujući na njihove slabosti, kao da ih pokušavaju iskorijeniti. U ovom slučaju, bolje je koncentrirati se na bogatstvo koje treba steći;
• Pošaljite dijete u dvije škole, kružoke i druge sekcije koje mu se ne sviđaju, stvarajući preopterećenje;
• Pretjerana zaštita djeteta;
• Skandali u porodici;
• Pokazati da dijete mora pridobiti naklonost svojih roditelja, zaslužiti je. Pokušajte pokazati svoju ljubav.

Liječenje djece

Liječenje nervnih slomova kod djece sastoji se od različitih metoda u psihoterapiji. Ovisno o dobi, može se koristiti i neverbalna i verbalna terapija. Međutim, u srcu svake tehnike je ideja suočavanja sa anksioznošću i strahovima. Potrebno je smanjiti anksioznost pacijenta, vratiti ga u skladan život. Da biste to učinili, morate ukloniti svu ljutnju, krivnju i izaći iz stresa. Ako se kod djeteta primijeti nervni slom, tada je poželjno provesti psihoterapijske sesije sa cijelom porodicom. Međutim, u slučaju tinejdžera, bolje je vjerovati profesionalcima bez pribjegavanja pomoći roditelja. Štaviše, neke odrasle osobe i same imaju poremećaje ličnosti.

Što se tiče aplikacije lijekovi, tada se koriste kao dodatak i to samo u naprednim slučajevima. Lijekovi, naravno, mogu nakratko ublažiti anksioznost i izliječiti slom, ali ako se uzrok ne otkloni, o čemu odlučuje isključivo psihoterapeut, bolest će se ponovo vratiti i, možda, većom snagom.

Šta roditelji treba da rade kada im dete doživi nervni slom?

U pravilu, djeca akumuliraju stres vrtić ili kuća koja izbije prije ili kasnije. Ako osjećate da je vaše dijete na ivici bijesa, pokušajte sljedeće:

1. Kada je beba već na ivici i spremna da baci bijes, nasmiješite mu se, poljubite ga i ispričajte vic.
2. Pokušajte da prebacite pažnju deteta. To se mora učiniti naglo kako bi se izazvalo iznenađenje. Jedan od načina je lažiranje bijesa preventivnim potezom. U nekim slučajevima to izaziva iznenađenje i sigurnost.

Šta učiniti ako je vaše dijete već imalo nervni slom:

• Stavite svoje dijete pod hladan tuš. Ako ne može sam, uzmite ga i nosite u kadu. U ekstremnim slučajevima, poprskajte lice hladnom vodom ili stavite led na čelo, vrećicu smrznutog povrća, ručnik natopljen hladnom vodom. Kao što znate, hladna voda usporava reakcije u tijelu, ispire se negativna energija, emocije se povlače;
• Koristite tehniku ​​ogledala. Suština je da ponovite sve radnje koje beba radi. U mladoj dobi to izaziva veliko iznenađenje i uvjeravanje, histeriju zamjenjuje radoznalost;
• Ako dođe do napada, uklonite sve opasne predmete, jer dijete ne razumije šta radi i ne kontroliše se. On može lako podići predmet i baciti ga gdje god želi;
• Stvorite okruženje privatnosti. Neki se smire kada ostanu sami, ali ipak morate diskretno pripaziti na bebu.

Koje radnje treba poduzeti nakon što se dogodio bijes:

• Pripremite topli čaj i u njega dodajte par kapi matičnjaka. To će smiriti nervni sistem, mozak će doći u ravnotežu, a dijete će zaspati;
• Često skuvajte biljne čajeve od kantariona, nane, matičnjaka, komorača, lavande. Ovo je posebno tačno ako dijete često plače i lomi se.

Ne zaboravi druge preventivne mjere, posebno, vitamini B mogu ukloniti negativne emocionalne reakcije, smanjiti količinu stresa. Za nervni sistem Kolačići, sir, žumance, cvekla, paradajz, kruške, spanać, karfiol, šargarepa i drugi mlečni proizvodi su veoma korisni. Nedavno se pokazalo da folna kiselina pomaže u smanjenju količine aminokiseline homocisteina, povišen nivo kod djece sklone histeriji i nervnom slomu.

Znakovi i uzroci nervnog sloma kod adolescenata

Kliknite za uvećanje

Vjerovatno svaka osoba sa godinama sa strepnjom gleda na mlađu generaciju, upoređujući svoju mladost sa modernom generacijom. U svakom slučaju, može se primijetiti da se tinejdžeri ponašaju krajnje provokativno, bučno, agresivno i opsceno. Kod kuće se, naravno, skoro svi pridržavaju pravila pristojnosti, ali u školi ili na ulici najčešće se ponašanje jako mijenja. Kao rezultat toga, osobe koje su vrlo lakovjerne, sklone emocijama i nesposobne da se zaštite, zadobiju psihičku traumu, te pogađaju osobu red veličine jače od fizičkih.

Prenesena psihološka trauma može ometati puni razvoj s godinama ili tijekom života, ako se ne ukloni. Budući da na postsovjetskom prostoru još nije uobičajeno ići kod psihologa, ljudi su prisiljeni sami se nositi s ovim problemima.

Šta uzrokuje razvoj nervnog sloma?

Nepovoljna grupa među poznanicima ili u školi;

Nesposobnost da se zauzmete za sebe i odbranite svoje gledište;

Nepovoljna klima u porodici;

Nedostatak omiljene aktivnosti;

Čest stres i emocionalna napetost.

Znakovi nervnog sloma:

• Tinejdžer počinje da se povlači u sebe, izbegava svaki kontakt sa prijateljima, krivi druge;
• Pokazuje pretjeranu aktivnost. Međutim, to je mnogo rjeđe, jer nalet emocija, čak iu najprimitivnijem i najružnijem obliku, pomaže osobi da se riješi negativnosti;
• Tokom opuštanja, udovi tijela počinju da se trzaju;
• Loš san i nesanica;
• Stalni dijalozi i sporovi unutar ličnosti;
• Depresija i apatija prema vanjskom svijetu.

Roditelji treba da pokažu maksimalnu pažnju, jer se samoubilačke radnje često dešavaju među mlađom generacijom i čini se da savremeno školsko obrazovanje tome samo doprinosi. Pokažite više pažnje, pokušajte da provedete vikend zajedno, odlazeći na selo radi pecanja ili samo opuštanja. Ovo će zaštititi tinejdžera od lošeg društva, ako ga ima. Natjerajte ga da se prijavi u zanimljive rubrike gdje postoji "zdrava" ekipa. Ako dijete osjeća negativan i preziran stav drugih tinejdžera, dajte ga u sportsku sekciju, rvanje ili druge vrste borbe. Tako će se osjećati sigurnim u sebe, moći će braniti svoje gledište.

Tretman adolescenata

Kao i svaki tretman za nervni slom, adolescenti se moraju pridržavati određenih pravila:

• Izbjegavajte konfliktnu komunikaciju, okružite se povoljnim društvom;
• Češće pijte biljne čajeve sa umirujućim biljem;
• Bavite se lakim sportovima;
• Slušajte opuštajuću muziku;
• Ako želite da radite jogu, meditaciju;
• Obavezno se obratite psihoterapeutu koji će vam pomoći u rješavanju gorućih problema i identificiranju uzroka nervnog sloma.

Tekst: Ivan Belokrylov, konsultant - dr Viktorija V. Pakhomova, pedijatrijski neurolog

Djeca u pripremnom odjeljenju za školu dobila su zadatak: da zapamte ili osmisle 2 stiha, koji su potpuna pjesma. Saša je odmah reagovao: „Neka me smatraju kučkom, ali ja prvo pribegnem činiji!“ Citat je bio iz knjige o mačkama - smiješne slike sa šaljivim parovima na dnu. Kod kuće su im se svi smijali, a učiteljica ih je počela grditi za ružnu riječ, prijetila da će ih strpati u ćošak. Saša, crven kao rak i obliven suzama, pobegao je sa časa, a kod kuće je rekao da više neće ići u ovaj vrtić. Uveče je imao temperaturu. Ispod cetrdeset! Pedijatar, stariji i veoma iskusan, nakon što je saslušao pozadinu, rekao je: „Groznica od stresa! Općenito, vaš dječak ima nervni slom. Može se manifestirati i na drugi način - ne kao emocionalni izljev, već kao tiha histerija. Veoma je važno da se odrasli u takvim slučajevima ponašaju korektno!

Nervni slom: nasilna manifestacija
Znak nervnog sloma histerici. Pod uticajem faktora stresa koji deluje kao prejaki iritant za dečiji nervni sistem (još uvek krhko, kod beba je uzbudljivo), dete gubi živce: počinje da se svađa, baca knjige i igračke na pod, grubo je, viče. izneti neprihvatljive stvari.
Začudo, takvoj reakciji se može samo radovati! Psiholozi obično savjetuju u takvim slučajevima da pustite bebu da plače i vrišti. Na jeziku stručnjaka to se zove "prođi kroz situaciju". Neka vaše dijete bude otpušteno do kraja. Oslobođeno negativnih emocija, dijete će doći k sebi. Tada možete mirno razgovarati s njim o tome šta se dogodilo, razgovarati o situaciji uz šoljicu čaja sa mentom, koja smiruje nervni sistem. Takav čaj će koristiti i mami, jer ona brine ništa manje od svog djeteta! Ne brini, najgore je prošlo. Ako se konfliktna situacija u vrtiću može riješiti uklanjanjem traumatskog faktora, histerija se više neće ponoviti.
Nemojte zamjerati ponašanje djeteta i ne prisiljavati ga da se izvini za ono što se dogodilo cijeloj grupi ili učitelju: ne možete ga natjerati da to iznova proživi! Staviti predškolca u iste uslove u kojima je nastao slom znači izazvati novi emocionalni izliv. Ne bez razloga, u takvim slučajevima preporučuje se promjena ambijenta do prelaska u drugu grupu ili čak u drugi vrtić.

Nervni slom: tihi bijes
Šta može biti gore od nervnog sloma sa vriskom i suzama pred cijelim razredom? Samo tiha histerija! Dijete kao da se kamenuje: smrzava se, povlači se u sebe, ne odgovara na pitanja, tiho plače, njiše se s jedne strane na drugu ili se skuplja u klupko i počinje da grize nokte, čupa kosu, obrve ili trepavice. Loše navike ove vrste su klasični znaci autoagresije, koja se razvija zbog negativnih emocija koje se potiču unutra.
Disciplinirana i ambiciozna djeca, budući odlični đaci koji u svemu prednjače, sklona su tihoj histeriji sa elementima autoagresije. Takvi ljudi počinju da čitaju sa skoro tri, sa četiri rešavaju zadatke iz udžbenika za prvašiće! Ali u dječjem timu takva vunderkinda baš i ne vole, jer im zavide uspjehu i činjenici da se "napredni" klinac stalno postavlja za primjer drugima. Naučite svoje dijete da stvara odnose sa drugom djecom i objasnite da nije dobro hvaliti se svojim uspjesima. Reci: "Ako Kolja i dalje ne zna čitati, onda mu treba pomoć, onda će i on nešto podijeliti s tobom, postati tvoj prijatelj."

Nervni slom: jedite ispravno
Pedijatri smatraju da je pothranjenost jedan od uzroka nervnih slomova kod djece. Ispostavilo se da nedostatak vitamina (posebno grupe B) i elemenata u tragovima (posebno cinka i magnezijuma), kao i konzervansa sadržanih u hrani i pićima (ima ih mnogo u kobasicama, kobasicama, dimljenom mesu, konzerviranoj hrani), arome, umjetna punila i boje ne utječu najbolje na metabolizam dopamina i serotonina u mozgu djeteta. Zbog toga postaje uzbuđeniji, oštro reagira na nevolje.
Najgore od svega, kada proizvodi punjeni hemikalijama izazivaju alergije kod bebe, što je praćeno dodatnim oslobađanjem serotonina u krv, što povećava uzbuđeno stanje. Na listi najjačih alergena nalaze se jaja, crveni kavijar, riba, plodovi mora, paradajz, med, orasi, crvene jabuke, citrusi, kao i egzotično voće poput kivija, manga i ananasa. Budite oprezni s njima!
O sodi ne vrijedi govoriti - ona je kontraindicirana za djecu sa sklonošću histeričnim reakcijama. Ali američki naučnici su otkrili da sok od narandže iz vrećice ne djeluje ništa bolje. U roku od jednog dana nakon njegove upotrebe, u testu urina nalazi se mnogo cinka - ovaj mineral smirenosti se aktivno ispire iz tijela! A sve zato što sok iz konzerve (za razliku od svježe cijeđenog) sadrži tartazin (E102), koji ima sposobnost izbacivanja cinka iz tijela.
Dezinhibiraju bebu i supstance iz grupe salicilata koje sadrže kafa, masline, maline, narandže, jabuke, šljive, jagode, trešnje i grožđe. Istina, ovih spojeva nema toliko u bobicama i voću, ali crni čaj (da ne spominjemo kafu, koja se uglavnom ne preporučuje bebama) treba isključiti iz prehrane djeteta koje je doživjelo nervni slom.
I slatkiše treba ograničiti! Oni uzrokuju nagli porast glukoze u krvi i lučenje hormona inzulina od strane gušterače. Kao rezultat, nivo glukoze opada, a tijelo proizvodi hormone, posebno adrenalin, koji ima uzbudljiv učinak na bebu.

Nervni slom: šta učiniti odraslima
Histerija kod djeteta ne nastaje od nule. Obično se napetost nagomilava neko vrijeme, kada se situacija u vrtiću ili kod kuće zahuktava, ali dijete se trudi da se drži u granicama. I onda…

Prije bijesa

• Nemojte provocirati dijete ako vidite da je već na granici. Najlakši način da izbjegnete slom je da se nasmiješite ili ublažite situaciju nekom ljubaznom šalom.
• Prebacite pažnju dece, odvratite dete nečim. Ako je već na ivici, metoda prebacivanja mora biti vrlo moćna. Pokušajte, na primjer, sami prikazati izljev bijesa ili pustite neko od djece da to učini. Jezikom psihologije takav se potez naziva metodom preventivne ili uzvratne agresije (u zavisnosti od toga kada se koristi: prije početka histerične reakcije ili kada je već u punom zamahu). Tuđa lažna histerija iznenadi dijete i ono se brzo smiri.

Tokom nervnog sloma

• Primijenite metodu zrcalne projekcije. Ponovite za svog sina ili kćer sve njihove radnje kako bi se mogli vidjeti izvana. Što je dijete mlađe, to je ovaj metod psihološkog olakšanja efikasniji. Prestaje histerično i gleda te radoznalo.
• Pošaljite slomljeno dijete pod hladan tuš. Možete ga uzeti u ruci i odnijeti u kupatilo. Ili prskanje u lice hladnom vodom, pričvrstite vrećicu smrznutog povrća umotanu u peškir na čelo. Voda ispire negativnu energiju, a hladnoća usporava reakcije, otupljuje emocije i djeluje kao terapija ometanja.
• Ne dozvolite da vaše dijete povrijedi sebe ili druge. Sada je u stanju strasti: ne razumije šta radi, ne kontroliše se i nije odgovoran za svoje postupke. Ukloni sve oštro i teško ispod njegovih ruku nego što može baciti na nekoga.
• Ostavite jednog u sobi – neka se smiri, opameti i razmisli šta se desilo. Ali ne gubite bebu iz vida, polako ga posmatrajte!

Nakon bijesa

• Dajte detetu slatki čaj sa nekoliko kapi tinkture majčine trave, a kada se opusti, stavite ga u krevet. Tokom sna, mozak stvara spasonosne alfa talase - prirodni sedativ.
• Ako je vaša beba nervozna i ranjiva, sklona histeričnim reakcijama, skuvajte joj preventivne svrhe apotekarski biljni čajevi sa nanom, majčinom travom, kantarionom, lavandom ili komoračem.
• Recite eksplozivnom djetetu sklonom agresivnim reakcijama ovu tehniku: kada osjeti da će se osloboditi, pustite ga da zatvori oči i nekoliko puta duboko udahne kroz nos i polako izdahne kroz usta uz zvuk “F”. Ili će vrhom kažiprsta jedne ruke početi da masira antistres tačku na drugoj strani u smjeru kazaljke na satu. Pregib između pritisnutog palca i kažiprsta počiva na ovoj tački.

Nervni slom: ojačajte svoje živce
Psihološki problemi su fiziološki uzroci. Dajte djetetu B vitamine, oni smanjuju nivo stresa u djetetovom tijelu i sprječavaju neželjene emocionalne reakcije. Mnogo je vitamina korisnih za nervni sistem u mliječnim proizvodima, siru, jetri, srcu, žumancetu, kruškama, breskvama, paradajzu, šargarepi, cvekli, karfiolu i spanaću.
Ponudite svojoj bebi svakodnevnu vitaminsku salatu sa folnom kiselinom koja se nalazi u zelenilu, lisnatom povrću i zelenim delovima biljaka. Norveški naučnici su otkrili da je u krvi djece sklone agresivnim reakcijama povećan nivo aminokiseline homocistein, što ne doprinosi pozitivnim emocijama i dobrom ponašanju. Folna kiselina vraća ovaj pokazatelj u normalu, pomažući djetetu da se opusti. Nije ni čudo što ga nazivaju vitaminom radosti. To je neophodno i za djecu!

Općenito je prihvaćeno da su nervni slomovi negativna pojava i izazivaju anksioznost za stanje nervnog sistema. Neuroza kod djece izaziva još veću anksioznost kod njihovih roditelja, jer je teško zamisliti u šta će se zapravo pretvoriti sljedeći dječji bijes. Djelomično nervni slom ima svoje pozitivne strane: dolazi do oslobađanja negativnih emocija koje su se nakupljale dugo vremena i dolazi do psihičkog olakšanja.

Nervni slom kod djeteta po svom učinku podsjeća na plač - kada čovjek plače, on izbacuje sva iskustva i nagomilane ljutnje, nakon čega postaje lakše i smirenije. Ovo je svojevrsni izlaz iz stresne situacije.

Nervni sistem djece je vrlo nestabilan i formira se dosta dugo, pa bebe obično teže podnose stres i anksioznost od odraslih. Nervni slomovi kod njih mogu se pojaviti prilično često i manifestirati se u obliku plača, bijesa.

Simptomi neuroze kod djece gotovo su isti kao i kod odraslih: oštra promjena raspoloženja, razdražljivost i teško psihičko stanje.

Znakovi razvoja neuroze kod djeteta su:

— stalna senzacija umor i slabost;

- ranjivost i osjetljivost - dijete misli da se prema njemu loše postupa, da mu oni oko njega nanose štetu;

- dodirljivost i plačljivost;

- razdražljivost - svaki zahtjev ili savjet drugih izaziva agresiju ili ljutnju;

- poremećen je način spavanja djeteta, postoje problemi sa varenjem.

Ako primijetite da dijete ima jedan od ovih simptoma, pa se nakon plača ili naleta emocija osjeća bolje, onda ne treba paničariti. Ali ako vaše dijete redovno ima nervne slomove, da li je ovo prilika da razmislite o razlozima za to i analizirate da li sve radite kako treba?

Glavni razlozi za razvoj neuroze kod djece su greške u odgoju koje njihovi roditelji prave. Često se dešava da upravo sukobi u porodici izazivaju nervne slomove kod dece. Ako na vrijeme ne posvetite dužnu pažnju problemu, kasnije on može prerasti u ozbiljnu psihičku ili čak psihičku bolest.

Neuroza ne nastaje sama od sebe. To je uvijek rezultat stresa, teške psihičke situacije, straha, kada je dijete prisiljeno na nešto. Stalni pritisak roditelja, prestrog stav odraslih može izazvati stalni psihički stres. Nedostatak roditeljske strategije i jedinstva, kada jedni sve dozvoljavaju, a drugi zabranjuju, “ruši orijentire” djeteta i ono na ovaj ili onaj način neće opravdati očekivanja jednog od roditelja.

Strah od bebe ili nedostatak podrške roditelja u teškoj situaciji može izazvati nervni slom.

Kao tretman, pacijentima se prvo savjetuje konsultacija sa psihologom. Mnogi roditelji oklijevaju da odvedu svoje dijete kod specijaliste, bojeći se priznati da postoji problem. Takav položaj može samo naštetiti djetetu i pogoršati stanje. Nema ništa loše u tome što će doktor pomoći vama i vašoj bebi da shvatite uzroke nervnog sloma i reći vam kako da se ponašate da se situacija ne ponovi. Ponekad je djetetu potrebna pomoć psihoterapeuta.

Kako spriječiti nervni slom kod djeteta? Koji su simptomi? Koje roditeljske greške dovode do nervnog sloma kod deteta? O tome i mnogo više u ovom članku.

Nervni slomovi kod dece

Život nam stalno stavlja svoje "prirodne eksperimente". Od toga koliko je jak naš nervni sistem, koliko je osposobljen za razne vrste iznenađenja, zavisi i neuropsihičko zdravlje. Najteže je u tom pogledu djeci. rane godine. Viši dijelovi njihovog nervnog sistema su još nezreli, u procesu formiranja, odbrambeni mehanizmi mozga su nesavršeni, pa lako može doći do sloma, može se razviti neurotični poremećaj. Pogrešne metode odgoja, ignoriranje od strane roditelja mogućnost nervnog sloma kod djeteta s prenaprezanjem razdražljivog ili inhibitornog procesa ili njegove pokretljivosti često dovode do tužnih rezultata.

Objasnimo konkretnim primjerima.

• Dijete se uplašilo psa koji je jurnuo na njega, počelo je da muca. (Postoji prenaprezanje iritabilnog procesa).
• Majka je svoju trogodišnju kćerku tjerala da jede, prijeteći kaišem. Djevojka to nije mogla podnijeti griz, ali se "suzdržavala", jela na silu, plašeći se kazne. Kao rezultat prenaprezanja inhibitornog procesa, razvila je anoreksiju - odbojnost prema hrani i nervozno povraćanje.
• Porodica se raspala. Muž je pokrenuo parnicu za pravo da odgaja sina. Dječak je volio i oca i majku i nije želio da se rastane ni sa jednim od roditelja. A otac i majka su ga naizmenično klevetali jedno na drugo, ponižavali. Kao rezultat prenaprezanja pokretljivosti nervnih procesa, njihovog sudara, dijete je razvilo noćne strahove.

Uzroci nervnog sloma kod dece

Greške u odgoju jedan su od glavnih uzroka dječjih nervnih bolesti. Međutim, oni nisu nužno rezultat zanemarivanja ili bilo kakve zlobe. Daleko od toga. U velikom broju slučajeva, ako ne i u većini, počinjeni su zato što roditelji ne poznaju psihičke, fiziološke, starosne karakteristike djeteta, ali i zato što ne pokušavaju uvijek da odgonetnu razloge za ovo ili ono. djelovanje bebe.

PRIMJER:

Vova je odrastao kao veoma radoznao dečak. Tokom dana je postavljao toliko pitanja da mu je jednog dana baka zaprijetila: "Ako odmah ne ućutiš, zvaću Babu Jagu, ona će te odvući u šumu." – „A ja ću pobeći!“ – „Nećeš bežati, ona će te očarati, oduzet će ti noge.“ U to vrijeme su zvali. „Vidiš“, rekla je baka i otišla da otvori vrata. U sobu je ušao poštar, starica, seda, sva naborana. Vova je odmah shvatio; baba yaga! Sa užasom je primetio da Baba Jaga gleda pravo u njega. „Neću da idem u šumu!“ dečak je hteo da vrisne, ali mu je nestalo glasa. Odlučio je da pobjegne u drugu sobu, ali mu noge nisu radile, „odvedene su“. Vova je pao na pod. prozvao hitna pomoć. Dječak je primljen u bolnicu. Nije mogao ni hodati ni govoriti, sve vrijeme je ležao čvrsto zatvorenih očiju.

Rekli smo vam samo o jednom prilično ličnom slučaju lošeg ponašanja odraslih koji je doveo do nervnog sloma. Postoje i zastrašivanja ovog naređenja; „Ako se budeš loše ponašao, tetka doktor će ti dati injekciju“, ili „Daću je ujaku, policajcu“, ili „Ako ne poslušaš, pas će te odvući“... doktor koji dođe kod bolesnog djeteta ga užasava. "Buka", koju su roditelji plašili, dolazi bebi noću u snu, a ono se budi na selu, vrišti, dugo ne može da se smiri. Strah kao rezultat zastrašivanja često uzrokuje stresnu situaciju, postaje uzrok neurotične reakcije. Kod nespremne dojmljive djece (s oslabljenim živčanim procesima) čak i pojava "mumera" na dječjem matineju, agresivnost divlje životinje u zoološkom vrtu i akutno iskustvo tijekom nastupa zračnih umjetnika u cirkusu mogu izazvati strah.

PRIMJER:

Jura je prvi put u životu došao na novogodišnju zabavu. Svidjelo mu se sve na zabavi. Sa čuđenjem je gledao ogromnu jelku usred hodnika, svu u blistavicama, igračkama, vijencima, u raznobojnim svjetlima. U blizini božićne jelke, Djed Mraz je vodio kolo sa djecom. Jura, isprva plašljiv, postao je odvažniji i približio se kolo. Oko njega su skakali veseli klopouhi zečevi, protrčala crvena lisica. Odjednom, Yura je primijetio kako je iza božićnog drvca izašao veliki smeđi medvjed, galajući se s noge na nogu, raširivši šape - "sasvim stvarno". Medvjed je otišao do Jure. Sad je već sasvim blizu, sad je već podigao šape nad Jurom. Dječak je primijetio strašne kandže. I prodorno vrisne, pojuri na prva vrata koja su naišla. Vrata su bila zaključana. Potom se objesio o dršku, pao, počeo da udara glavom i rukama o pod.

Naravno, strah mogu izazvati i potpuno nepredviđene okolnosti, na primjer, prirodna katastrofa - zemljotres, požar, grmljavina, saobraćajna nesreća. Međutim, pored zastrašivanja, netačna ili nedovoljna objašnjenja pojedinih pojava i situacija najčešće su uzrok zastrašivanja uzrok nastanka nepremostive stresne situacije za dijete. Na primjer, dijete se vodi u zoološki vrt. Zašto mu ne objasniti da postoje i dobre, ljubazne životinje i divlje, strašne. Tada je malo vjerovatno da će agresivna reakcija, recimo, tigra, izazvati neočekivani strah kod djeteta. I, naravno, djeca su potpuno nespremna na skandale svojih roditelja, posebno na grube uvrede, pa čak i tuče. Ružno ponašanje pijanog oca takođe je jak iritant.

Faktori koji uzrokuju nervni slom kod male djece:

• Akutni iznenadni šok.
• Dugotrajna psihotraumatska situacija, koja postepeno izaziva stres, dovodi do sudara i nervnog sloma.

Takav traumatski faktor može biti kako nepovoljna situacija u porodici, tako i različiti pogledi roditelja na obrazovanje. Na primjer, otac je pretjerano strog, kažnjava za sitnice, dok je majka, naprotiv, inferiorna u odnosu na dijete u svemu. Osim toga, roditelji se u prisustvu bebe svađaju oko metoda obrazovanja. Otac poništava odluku majke, a majka, tajno od oca, dozvoljava djetetu da ne slijedi njegova uputstva i naredbe. Kao rezultat toga, kod djeteta dolazi do sudara nervnih procesa, a nestaje i osjećaj sigurnosti i samopouzdanja.

Prevencija nervnih slomova kod dece predškolskog uzrasta

Uz pogrešne metode odgoja, kod djece se mogu formirati nepoželjne karakterne osobine i loše navike.

Zadatak odgajatelja djece je da djeci usađuju želju za dobrim stvarima i da formiraju kvalitete potrebne za život u timu. Ali isto tako treba, a to se vrlo često zaboravlja, voditi računa da odraste mentalno uravnotežena osoba, snažnog nervnog sistema, sposobna da savlada poteškoće.

Briga za djetetov nervni sistem počinje od prvih dana njegovog života. Nećemo govoriti o značenju režima, racionalnu ishranu, ispunjenje higijenskih zahtjeva. Sve je to roditeljima manje-više poznato. Manje su im poznate ispravne metode vaspitanja koje pomažu formiranju zdravog nervnog sistema kod deteta.

Primjeri životnih situacija

Zamislite kupe za voz. Putuje porodica - majka, otac i sedmogodišnji sin. "Brižni" roditelji dječaka stalno "educiraju": nagrađuju ga šamarima i šamarima gotovo svaki put kada se pomakne i iz raznih razloga, a ponekad i bez razloga. Nemoguće je predvideti za šta će dobiti sledeći šamar po potiljku.

Dječak je, očigledno, navikao na takav tretman, nije plakao, ali je djelovao potpuno divlje, bio je uzbuđen, nervozan. Svako malo se otkačio i počeo da juri hodnikom, gurajući putnike u stranu, hvatao i dodirivao ono što nije dozvoljeno, kada je umalo otvorio zapornu slavinu. Za sve to dobio je odgovarajući mito. Ali povučen je čak i kada nije učinio ništa protivzakonito.

Kako se ispostavilo, dječak uopće nije bio glup: pokazao je prirodnu radoznalost u svojim godinama. Pa ipak, prije je ovo očito bolesno dijete.

A evo još jednog primjera: trogodišnji Miša, vidjevši kako to rade druga djeca, pao je na pod i počeo da tuče nogama kada mu je majka odbila ispuniti želju. Majka je stajala i mirno gledala sina. Ali Miša nije zaustavio urlik, a to je vrlo štetno za nervni sistem.

Onda je moja majka rekla:

Miša, uprljaćeš svoje novo odelo. Uzmite novine, položite ih i onda možete ležati na njima.

Miša je prestao da plače, ustao, uzeo novine, raširio ih i dok je to radio, već je zaboravio zašto je morao da šutira i viče; ležeći mirno, ustao je. Od tada, svaki put kada bi počeo da se ponaša, Miša se podsećao da pre nego što legne na pod, mora da raširi novine. I dok je to radio, već se smirivao i nije bilo potrebe da ide u krevet.

Ova dva primjera dali smo samo radi poređenja: u prvom slučaju „pedagoške tehnike“ roditelja dovele su do nervna bolest dijete, u drugom - miran i ujednačen stav majke, njene metode odgoja, osmišljene uzimajući u obzir individualne karakteristike upravo njene uredne Mišenke, spriječile su razvoj hirova i nervoze u njemu.

Vratimo se na prvi primjer. Šta je tačno dovelo dete u stanje nervoznog uzbuđenja? Sukobni zahtjevi roditelja, odnosno, jezikom fiziologa, "sudar nervnih procesa": dječak je dobio određenu naredbu od jednog od roditelja i odmah suprotan zahtjev od drugog.

Nasumičnost redova izazvala je isto haotično stanje u njegovom nervnom sistemu. Nesumnjivo su davani i kontinuirani bolni podražaji loš uticaj na njegov nervni sistem.

Dodajmo ovim uvjerljivim riječima i činjenicu da strah i bol uznemiruju nervni sistem.

Poznati psihijatar S. S. Korsakov napisao je da starost određuje nestabilnost i ranjivost nervnog sistema, koji je poseban za svaki period života, zbog čega su bolne pojave uzrokovane uzrocima koji su posebno jaki u ovom životnom dobu.

Predškolski uzrast ima osebujne osobine koje ostavljaju otisak na neurotične manifestacije djeteta.

Karakteristična karakteristika je prevlast osjećaja nad razumom. To čini dijete posebno ranjivim i podložnim nervnim šokovima. Sa stanovišta odraslih, uzroci ovih preokreta ponekad izgledaju beznačajni, ali se djetetu čine potpuno drugačijim. Djeca još nisu u stanju da u potpunosti shvate primljene utiske i razumno ih procijene. Otuda i takozvani strahovi iz djetinjstva koji su tako česti kod djece, koji ponekad prelaze u stanje neuroze. Djeca se plaše svega nepoznatog i neshvatljivog.

Djeca pate kada ne mogu shvatiti situaciju u kojoj moraju živjeti. Na primjer, ne mogu u porodičnim svađama rješavati porodične sukobe i prosuđivati ​​ko je u pravu, a ko nije. Djeca se nađu u spletu konfliktnih iskustava, a snaga tih iskustava oštrija je kod njih nego kod odraslih.

Vrlo često možete čuti od odraslih: "Još je mali, ništa ne razumije." Ova ideja mališana, takoreći, oslobađa roditelje odgovornosti za njihovo ponašanje. Odrasli zaboravljaju da djeca mogu patiti od ovog „nesporazuma“. Odrasli rijetko razmišljaju o nepopravljivoj šteti koju nanose djeci čineći ih učesnicima u svojim svađama. Atmosfera neprijateljstva u kojoj dijete mora živjeti može postati uzrok njegovog nervnog stanja.

Posebnost prije školskog uzrasta- bliska povezanost psihe sa fizičkim stanjem. Isto bismo mogli reći i za odrasle, ali kod djece je ta veza još direktnija.

Pojave nervoze najčešće se nalaze kod fizički oslabljene djece. I za period djetinjstva pada veliki broj zarazne bolesti predstavlja plodno tlo za nastanak nervnih stanja.

U anamnezi nervne dece nalazimo i reference na različite faktore koji negativno utiču na nervni sistem. Nepovoljni faktori mogu biti prenatalni - neuspješna trudnoća majke, traume tokom porođaja, postporođaj - infekcije, modrice na glavi itd. Svaka od ovih opasnosti može uzrokovati samostalnu, ponekad i tešku bolest, ali najčešće slabi nervni sistem djeteta. Djeca sa slabim nervnim sistemom slabo se prilagođavaju okolini, nisu u stanju da savladaju teškoće koje zdrava lako savladavaju. Kod djece sa oslabljenim nervnim sistemom najčešće se javljaju neuroze.

Obično kod djece predškolskog i školskog uzrasta, sa neurozama, funkcija je određena unutrašnje organe, a najčešće onaj koji je ranije oslabljen. Dakle, nervozno povraćanje, poremećaj organa za varenje, gubitak apetita nastaje nakon preležane dizenterije ili dispepsije. Poremećaju se i one funkcije koje još nisu ojačale: pojavljuje se enureza (urinarna inkontinencija) ili poremećaj govora; obično se mucanje ili gubitak govora (što se dešava kod teških šokova) javlja kod djece sa kašnjenjem u razvoju govora ili sa bilo kojim drugim nedostatkom u njemu.

Prevencija nervnih slomova kod djece školskog uzrasta

Kod starijih predškolaca i mlađih školaraca javljaju se i drugi simptomi nervoze, na primjer: česti su poremećaji kretanja - tikovi, opsesivni pokreti.

Različiti simptomi nervoze nikada nisu izolovani. U neurotičnim stanjima mijenja se cijeli izgled djeteta. Postaje letargičan i neaktivan, ili, naprotiv, previše mobilan i nervozan, gubi kontrolu nad svojim ponašanjem.

Kod takve djece radna sposobnost se smanjuje, pažnja se pogoršava. Ako se ne otkloni uzrok nervnog stanja, onda se karakter djeteta mijenja. U budućnosti može ostati isti letargičan i bezinicijativan ili uzbuđen i nedisciplinovan.

Nervozna deca lakše podležu lošim uticajima, jer za to nisu sposobna nervna napetost ne mogu odoljeti vlastitim porivima. Međutim, ne treba izvlačiti previše sumorne zaključke iz rečenog. Pregled odraslih osoba liječenih u djetinjstvu od različitih manifestacija nervoze pokazuje da je većina njih zdrava, uče i uspješno rade.

Dječija psiha je fleksibilna i održiva. Pod povoljnim uslovima, deci je bolje.

Liječenje nervozno bolesnog djeteta je zadatak koji se isplati. Čak i kada se dječji psihijatri suočavaju s teškim neurozama, ponekad je moguće izliječiti dijete uglavnom običnim pedagoškim metodama, primjenjivim i kod kuće.

Glavni metod lečenja nervno bolesne dece je psihoterapija. Ovu metodu koriste i liječnici i nastavnici, iako je ovi drugi tako ne zovu. Jedna od metoda psihoterapije je promjena krajolika, uklanjanje uzroka koji je izazvao bolest, priliv novih radosnih utisaka.

Uz to, treba primijeniti još jedan metod psihoterapije, koji se na jeziku psihijatara zove „govor“. Pod ovim se rečju podrazumeva lečenje. U liječenju nervno bolesne djece od velikog je značaja autoritativna riječ vaspitača.

Jedna od efikasnih psihoterapijskih tehnika je tzv. stimulativna metoda. Ovom metodom cilj je probuditi u djetetu želju za oporavkom. Naš krajnji cilj je da dijete uloži vlastite napore u oporavak i tako kasnije nauči savladavati životne prepreke. Prilikom primjene ove metode posebno je značajna riječ vaspitača.

Pobjedu nad bolešću i najmanja djeca doživljavaju kao pobjedu – postaju samopouzdanija, vedrija.

Tantrumi kod djeteta. Kratki napadi bijesa ponekad su korisni. Tantrumi ublažavaju unutrašnju napetost, daju oduška nagomilanim negativnim emocijama. Stoga, percipirajte napade bijesa kod djeteta kao neminovnost vezanu za uzrast.

Tantrumi kod djeteta

Uzroci bijesa kod djeteta

• Privlačenje pažnje na sebe. Histerija je pravi način da se to postigne. Stoga, dajte svojoj bebi što više vremena. Prije dolaska gostiju pokušajte zabaviti dijete nekom zanimljivom igrom za njega;
• slom. Nervni slom može da nastane ako dete zaista želi nešto da uradi ili dobije, ali mu je to uskraćeno. Ili ako je dijete prisiljeno da radi ono čemu se svim srcem protivi. Stoga odrasli moraju braniti svoj stav o vrlo važnim pitanjima, u sitnicama možete popustiti djetetu. Pustite bebu da obuče majicu koju voli, ponese u šetnju igračku koju je odabrala;
• glad. Djeca se mogu iritirati ako su gladna;
• umor, preuzbuđenje. Ne očekujte previše od svoje bebe. Pustite ga da se češće odmara tokom dana - to će pomoći u ublažavanju emocionalnog stresa.
• konfuzija. Nije dozvoljeno nešto učiniti, ali nije objašnjeno zašto. Ili mama dozvoljava, a tata zabranjuje;

Šta učiniti ako počne bijes?

1. Odvratite bebu. Vodite do prozora, zajedno pogledajte na ulicu. Predložite šetnju.
2. Ako vaša beba glasno plače, pokušajte "plakati" s njim. Postepeno smanjite glasnoću svog plača i pređite na njuškanje. Klinac će najvjerovatnije početi da vas kopira. Napij se i smiri se. Mazi bebu.
3. Ako je beba zaurlala na gužvi, ponekad ne biste trebali žuriti s "evakuacijom". Pustite bebu da ispusti paru, uzmi mu dušu, a zatim za vama.
4. Koristite igračke za skretanje pažnje. Da li se dijete namrštilo i pripremilo za bijes? Možete mu dati bubanj ili drugi jak muzički instrument u ruke, neka razbije zlo. I možete pokazati neku zanimljivu sitnicu - da skrenete pažnju.

Prevencija nervnih slomova i neuroza kod dece

Dva glavna stanja ćelija moždane kore (organa mentalne aktivnosti) su ekscitacija i inhibicija. Zbog procesa ekscitacije izvode se one radnje koje zadovoljavaju naše potrebe i želje nastale pod uticajem okoline ili rezervi koje imamo, prethodnih utisaka – tzv. psiholoških stavova.

Mehanizmi nervnih slomova kod dece

Zbog procesa inhibicije, potiskuje se prekomjerna aktivnost naših radnji, čije bi provođenje dovelo do nepoželjnog sukoba sa okolinom, prije svega društvenim okruženjem.

Ako se ranije vjerovalo da je sva mentalna aktivnost koncentrirana samo u moždanoj kori, onda moderna nauka, ukazuje na ulogu subkortikalnih (smještenih u dubini mozga) formacija. Njihovo stanje u velikoj mjeri određuje ekscitaciju i inhibiciju kortikalnih stanica.

Stanje cijelog organizma utiče i na rad moždane kore. U pozadini određenih konstitucijskih osobina organizma često se razvijaju određeni oblici neurotičnih reakcija. Opće bolesti (infektivne, endokrine, hematogene, itd.), slabeći organizam u cjelini i nervni sistem koji je neraskidivo povezan s njim, čine ga ranjivijim i povećavaju vjerovatnoću neuroze u slučaju određenih „psiholoških“ opasnosti, a to su glavni uzrok neuroze.

I.P. Pavlov i njegova škola su otkrili da se nervni slom (neuroza) javlja prema jednom od tri fiziološka mehanizma:

• kod preopterećenja ekscitacionih procesa;
• pri preopterećenju procesa kočenja;
• kod njihovog "sudara", tj. kada se ekscitacija i inhibicija sudare u isto vreme.

Najčešće se kvar događa mehanizmom preopterećenja pobudnih procesa. Kada roditelji dovedu dete sa nekom vrstom nervnog uticaja (strahovi, nesanica, razdražljivost, hirovi, mucanje, trzaji, noćni strahovi i sl.) psihoneurologu, u velikoj većini slučajeva samouvereno izjavljuju da je uzrok psihičko oštećenje deteta. , prije svega strah. Na prvi pogled sve je jasno. Dijete još uvijek ima slab nervni sistem, a oštar zastrašujući utisak pokazao se prejak za nju. Iz ovoga slijede preporuke: stvoriti zaštitno, štedljivo, lišeno bilo kakvih grubih utisaka za takvo dijete.

Međutim, ako razmislimo o mehanizmu nastanka nervnog sloma i pažljivo pogledamo i analiziramo što se ovdje događa, odjednom će se pred nama otvoriti potpuno drugačija slika. Kao što su vodeći domaći psihoneurolozi u više navrata naglašavali, neuroza kod odraslih nikada ne proizlazi iz snage ili prirode stimulusa, već samo iz njegovog, kako mi kažemo, „signalnog značenja“, tj. neurozu ne uzrokuju sami vizuelni, slušni, bolni i drugi utisci, već ono što je s njima povezano u umu date osobe, u njenom životnom iskustvu. Na primjer, pogled na zapaljenu zgradu može izazvati neurozu samo ako osoba zna (ili pretpostavlja) da joj neko drag i nešto vrijedno umire u vatri.

Dijete nema dovoljno vlastitog životnog iskustva i procjenjuje opasnost ili sigurnost onoga što se dešava prema reakciji odraslih, prije svega roditelja i vaspitača.

primjeri:

Djevojčica, koja je već školarka, plaši se miševa, čak i na slikama. Inače je čak i hrabra djevojka: ne boji se ni pasa ni krava. Sta je bilo? Ispostavilo se da je, dok je još išla u vrtić, za vreme nastave miš jurio u ćošak, a učiteljica (najveći autoritet za decu) skočila na sto uz škripu, pojačavajući nesvesnu percepciju da „nema zvijer gora od miša."

Šestogodišnji dječak, dok je bio u cirkusu na nastupu sa dresiranim medvjedima, vidio je medvjeda kako ga vodi na motoru, divlje je vrištao od straha i prvo je potpuno zanijemio, a potom je dugo zamuckovao. Sta je bilo? Zašto hiljade djece sa zadovoljstvom gledaju dresirane medvjede, a on je postao neurotičan? Ispostavilo se da ga je baka kada je imao 2-3 godine, ako ne posluša, uplašila da će doći medvjed, pa je tako slika medvjeda koji ide prema njemu postala simbol najstrašnije opasnosti.

Zanimljivo je da u drugom slučaju, četvorogodišnja devojčica, koju je na jednoj cirkuskoj predstavi zagrlio medved koji je pobegao u javnost, uprkos zaista ekstremnoj opasnosti, ne samo da se nije uplašila, već je kasnije izjavila: „Uostalom , ovo je učeni medvjed, zna da zagrli.”

Mnogo je takvih primjera.

Djeca su obično “hrabrija” od odraslih: ne plaše se penjati se na visoka stabla, paliti vatru u stanu, čak ni zabijati ruku u kavez zvijeri, a samo upute odraslih, ono što im prijeti, razvijaju strah od toga. akcije.

Iskustvo pokazuje da su djeca kod kojih se neuroza razvila od neke vrste „straha“ ranije u više navrata doživljavala neuporedivo jače šokove (modrice, opekotine, ugrize životinja, kazne i sl.), zbog čega su kratko plakala, jer nisu bila u pratnji. odgovarajućim upozorenjima odraslih o njihovoj opasnosti. Čak ni jak bol neće izazvati neurozu ni kod djeteta ni kod odrasle osobe ako znaju da je siguran (niko nije postao neurotičan od zubobolje), već umjeren nelagodnost mogu postati osnova trajne neuroze ako osoba koja ih doživljava vjeruje da su opasna (koliko često osjećaj stezanja u predjelu srca dovodi do teške kardioneuroze - opsesivnog straha za srce.

Čak i u slučajevima kada dijete ima stvarnu tugu uzrokovanu zaista tragičnim događajima (na primjer, smrt njegove majke), naklonost i smireno objašnjenje mogu postepeno utješiti dijete i spriječiti da se ova tuga razvije u trajnu neurozu.

Što je dijete mlađe, to su inhibicijski procesi slabije razvijeni u njegovom korteksu i lakše se razgrađuju kada su preopterećeni. To se dešava ako se dijete stalno viče: “Ne možeš!”, “Stani!”, “Ne diraj!”, “Sjedi mirno!”.

Dijete ima pravo na radostan aktivan život; mora se igrati, trčati, pa čak i glupirati. Dajte mu više slobode i nezavisnosti. Moguće je i potrebno zabraniti, kao što je već rečeno, samo ono što je apsolutno neprihvatljivo, ali je u ovom slučaju potrebno zabraniti čvrsto i bezuslovno.

Poremećaju inhibicionog procesa i razvoju neobuzdanosti doprinosi i česta primjena kazni povezanih s dugotrajnim zatvorom i kretanjem: stavljanje u ćošak, uskraćivanje šetnji itd. Zatvor, preopterećujući inhibitorni proces, uvek povećava agresivnost. Zato je lanac (posađen na lanac) pas sinonim za ljutnju.

Prema mehanizmu "sudara" ekscitacije i inhibicije, neuroza može nastati kada isti događaj ili čin ima i pozitivno i negativno pojačanje. Na primjer, dijete osjeća nježnost prema novorođenom bratu i istovremeno neprijateljstvo prema njemu jer skreće pažnju majke na sebe; ili u isto vrijeme osjeća ljubav prema ocu koji napušta porodicu, i mržnju prema njemu zbog toga. Međutim, češće do takvog sloma dolazi krivicom roditelja, kada je danas dijete kažnjeno za ono što je jučer ostalo nekažnjeno; kada jedan od roditelja dozvoljava ili čak podstiče ono što drugi grdi; kada se kod kuće upuštaju u ono što naplaćuju u vrtiću ili školi.

Koji god od ova tri mehanizma da izazove nervni slom kod djeteta, on se fiksira i pretvara u upornu neurozu ako počne donositi stvarne ili moralne koristi, kao što smo već rekli.

Jučer smo počeli da pričamo o nervnim slomovima kod predškolaca i mlađih školaraca, a sa vama smo saznali da je većina nervnih slomova i psihičkih problema dece „kriva“ za roditeljske praznine u obrazovanju i loš primer sopstvenog pogrešnog ponašanja. Razgovarajmo dalje i pogledajmo neke primjere.

Primjeri pozitivnih i negativnih utjecaja odraslih

Da bih ilustrovao uticaj odraslih na nastanak neuroza kod dece, navešću nekoliko primera koji odražavaju pogrešne i ispravne reakcije roditelja i drugih odraslih uključenih u obrazovanje.

Olga R., 7 godina, histerično se plaši miševa, čak i na fotografijama i slikama, iako je u cjelini prilično hrabra djevojčica koja se ne boji ni pasa ni divljih životinja. Zašto takva panika pri pogledu na miševe? Stvar je u tome što je još kao učenica vrtića, tokom nastave, svjedočila paničnoj reakciji vaspitačice na miša koji je jurio po podu. Učitelj je bio najviši autoritet za dijete, a djevojčica se prisjetila reakcije žene koja je uz ciku i strašni vrisak skočila u stolicu. U podsvijesti djeteta ukorijenjen je stereotip “miš je strašna zvijer!”.

Nikita Sh., 6 godina, otišao je sa svojom majkom u cirkus na nastup sa dresiranim medvjedima. Kada je dete videlo medveda koji je krenuo ka njemu na skuteru, dete je veoma glasno vrisnulo i zanemelo, a kasnije je počelo da muca. Zašto se to dogodilo, jer mnoga djeca posjećuju ovakve predstave, ali se ne boje? Prilikom rasvetljavanja okolnosti ustanovljeno je da je dete sa tri godine bilo dugo kod bake u selu, koja je zbog neposlušnosti plašila dete činjenicom da će doći medved i odvući ga u šumu. . Simbol medvjeda bio je šok faktor za dijete, a slom se dogodio kada je sreo pravog medvjeda.

Irina U., stara 4 godine, šetala je ulicom sa svojom majkom, a komšijin pas je jurnuo na njih. Uprkos opasnosti, devojčica se nije uplašila, jer joj je majka uvek govorila da je pas čovekov najbolji prijatelj. Tada je rekla svojoj majci „pas je lajao i htio nam je nešto reći, pa je tako oštro dotrčao do nas“. Ovo je pravi stil roditeljstva, bez zastrašivanja i preterivanja. I to nisu svi primjeri različitih pristupa obrazovanju.

Djeca obično drugačije doživljavaju opasnost i hrabrija su od odraslih. Prisjetite se kako se kao dijete niste bojali penjati se na visoka stabla, gurati ruke u kaveze za životinje, paliti vatru ili preskakati duboke jarke i jarke. Osjećaj straha kod djece se formira na osnovu reakcija roditelja i gomilanja vlastitog negativnog iskustva. Do straha dovode uglavnom upute odraslih da je to bolno, opasno ili zastrašujuće. Iskustvo je pokazalo da su ona djeca kod kojih su se neuroze razvile kao posljedica snažnog straha, ranije u životu mnogo puta doživjela prilično izražene i jake šokove kao rezultat modrica ili opekotina, kazni ili ugriza životinja. Ove reakcije su kod njih izazvale kratkotrajne reakcije plača, ali nisu bile praćene odgovarajućim odgovorima odraslih na opasnost. Vrijedi i to znati jak bol i kod djeteta i kod odrasle osobe, neće uzrokovati neurozu ako znate da takvi bolovi nisu opasni - na primjer, zubobolja je neugodna, ali ne uzrokuje neuroze.

Međutim, umjerena, ali dugotrajna nelagoda može uzrokovati trajne neuroze ako dijete koje ih doživi smatra da su takve manifestacije opasne po život i zdravlje. Na primjer, kompresivni ili ubodne bolove u predjelu srca može dovesti do razvoja teške kardioneuroze zbog straha da bi srce moglo stati. Ali s druge strane, čak i teški emocionalni potresi i tuga za djecom, koju izazivaju prilično tragični događaji (smrt voljen), taktičnim i ljubaznim pristupom i smirenim objašnjenjem može utješiti bebu i spriječiti da se njegovi problemi pretvore u neuroze. Vrijedi zapamtiti da što je dijete mlađe, to će procesi inhibicije u moždanoj kori biti manje razvijeni, lakše će doći do kvarova kada je nervni sistem preopterećen. To se može dogoditi jer se dijete stalno vuče - "stani", "ovo je nemoguće", "sjedi mirno" ili "ne diraj!".

Vrijedno je zapamtiti da su djeca nemirna i radoznala, imaju pravo na aktivan i radostan život, fizički se trebaju igrati, trčati, šaliti se i skakati, ovo je izlaz za njihovu nezadrživu energiju. Potrebno im je dati više samostalnosti i slobode u ponašanju, a zabraniti samo ono što je apsolutno neprihvatljivo ili ugrožava život i zdravlje. Ali u ovom slučaju neophodna je stroga, čvrsta i bezuslovna zabrana. Poremećaji u inhibicijskim procesima djeteta i razvoj njegove hiperaktivnosti i neodoljivosti mogu biti olakšani čestom i nerazumnom upotrebom kazni, koje su povezane s dugotrajnim ograničavanjem slobode kretanja i pokretljivosti djeteta. To su takve kazne kao što su postavljanje u ćošak, uskraćivanje šetnje, zabrana trčanja ili skakanja uz sjedenje na stolici. Kada se djeci uskrati sloboda kretanja dolazi do preopterećenja inhibicijskih procesa, što dovodi do povećanja agresivnosti (zapamtite: psi na lancu su simboli agresije).

U ovoj dobi, to je sukob procesa ekscitacije i inhibicije. To su situacije kada isti djetetov čin ili događaj u njegovom životu istovremeno ima i pozitivno i negativno potkrepljenje. Tako, na primjer, dijete doživljava i nježnost i neprijateljstvo prema novorođenom mlađem djetetu zbog činjenice da beba skreće previše pažnje majke na brigu o sebi. Ili druga situacija - kada se roditelji rastaju, dijete doživljava i ljubav i ljutnju prema ocu koji odlazi zbog napuštanja porodice. Ali to nisu posebno tipične situacije, mnogo češće dolazi do kvarova zbog krivice samih roditelja i njihovog konfliktnog odnosa prema djetetu, kada je dijete istog dana kažnjeno za one prekršaje koji su ranije bili sasvim prihvatljivi ili kada majka dozvoljava ili čak podstiče ono što otac kategorički zabranjuje. Osim toga, loše je kada se roditelji upuštaju u hirove i djela za koja dijete može biti kažnjeno u školi ili vrtiću. Kakav god da je mehanizam razvoja nervnog sloma i neuroze kod djeteta, on se postepeno fiksira i pretvara u trajne neuroze, posebno ako takvo nervno stanje djetetu donosi moralne ili fizičke koristi.

Kako to liječiti, kako se boriti?

Za razliku od mnogih drugih patologija, liječenje nervnih poremećaja kod djeteta je prilično učinkovito. Čak iu slučajevima prilično teške neuroze kod djece s kojima rade psihijatri, sasvim je moguće izliječiti dijete uz pomoć pedagoških tehnika koje se mogu primijeniti i kod kuće uz pomoć specijaliste. Glavna metoda u liječenju nervnih slomova i neuroza su metode psihoterapije, koje koriste i ljekari i nastavnici i psiholozi, iako ovu metodu nikada ne zovu. Jedna od najpozitivnijih metoda u psihoterapiji je promjena scenografije i otklanjanje uzroka koji su izazvali devijacije u psihi, kao i stvaranje priliva novih pozitivnih i radosnih utisaka. Osim toga, može se koristiti i druga metoda psihoterapijskog utjecaja, koju stručnjaci nazivaju metodom govora. Ovo je tretman verbalnim uticajima na dete i njegovu svest. Pri tome, posebno su autoritativne riječi vaspitača kod djece veliki značaj u liječenju nervnih poremećaja.

Jedna od metoda koje se koriste u psihoterapiji je tehnika stimulacije, kojoj je glavni cilj probuditi u djetetu želju za brzim i potpunim oporavkom. I na kraju, potrebno je osigurati da dijete samo uloži vlastitu snagu u proces oporavka, pa će i u budućnosti naučiti savladavati prepreke. životni put. U ovoj metodi posebno će biti značajna riječ vaspitača i ljekara, kao autoriteta za bebu. Istovremeno, čak i male pobjede u borbi protiv bolesti postat će veliki poticaj djetetu da krene dalje, dat će samopouzdanje i vedrinu. Važno je da roditelji na svaki mogući način podržavaju i ohrabruju dijete, da mu govore koliko je dobro i kako se snalazi u svemu, kao i da se dogovore oko jedinstvenog stila obrazovanja kako ne bi dolazilo do distorzija u budućnosti. .