7세 어린이의 신경쇠약. 십대의 신경 쇠약 징후와 대처 방법

우리는 변덕, 열악한 양육 또는 과도기적 연령으로 어린이의 비정상적인 행동을 기록하는 데 익숙합니다. 그러나 언뜻보기에는 무해하지 않을 수 있습니다. 이것은 어린이의 신경 쇠약 증상을 숨길 수 있습니다.

신경 정신 장애는 어린이에게 어떻게 나타날 수 있으며 심리적 외상을 인식하는 방법 및 부모가주의해야 할 사항은 무엇입니까?

자녀의 건강은 종종 이미 임신 기간부터 부모의 자연스러운 관심사입니다. 기침, 콧물, 발열, 복통, 발진-의사에게 달려가 인터넷에서 정보를 찾고 약을 구입합니다.

그러나 우리는 아이가 "자랄 것", "이것은 모두 잘못된 양육입니다"또는 "그는 단지 그런 성격을 가지고 있다고 믿으며 눈을 멀게하는 데 익숙한 건강에 좋지 않은 증상도 있습니다. ."

일반적으로 이러한 증상은 행동으로 나타납니다. 아이가 이상하게 행동하는 것을 발견하면 신경 쇠약의 증상 중 하나일 수 있습니다. 눈을 마주치지 않고, 말을 하지 않고, 자주 울부짖고, 항상 울거나 슬퍼하고, 다른 아이들과 놀지 않고, 사소한 자극에도 공격적이며, 지나치게 흥분하고, 주의를 잘 끌지 못하고, 다른 아이들을 무시합니다. 행동 규칙, 수줍어하고 너무 수동적이며 틱, 강박적인 움직임, 말더듬, 야뇨증, 빈번한 악몽이 있습니다.

어린이의 신경 쇠약을 예방하는 방법은 무엇입니까? 증상은 무엇입니까? 자녀의 신경 쇠약으로 이어지는 양육 실수는 무엇입니까? 이 기사에서 이에 대해 자세히 알아보십시오.

어린이의 신경 쇠약

삶은 끊임없이 우리에게 "자연적 실험"을 합니다. 우리의 신경계가 얼마나 강한지, 다양한 종류의 놀라움에 대해 얼마나 훈련되었는지에 따라 신경 정신 건강이 좌우됩니다. 이와 관련하여 가장 어려운 것은 어린 아이들입니다. 그들의 상위 부서 신경계아직 미성숙하고, 형성기에 있으며, 뇌의 방어기제가 불완전하여 쉽게 쇠약해지고, 신경증적 장애가 생길 수 있습니다. 과민성 또는 억제 과정의 과도한 긴장 또는 이동성이있는 어린이의 신경 쇠약 가능성을 부모가 무시하는 잘못된 양육 방법은 종종 슬픈 결과를 초래합니다.

구체적인 예를 들어 설명해 보자.

  • 아이는 그에게 달려온 개에 겁을 먹고 말을 더듬기 시작했습니다. (과민성 과정의 과도한 긴장이 있습니다).
  • 어머니는 3살 난 딸에게 강제로 밥을 먹게 하고 벨트로 위협했다. 소녀는 참을 수 없었다 양질의 거친 밀가루, 그러나 자신을 "제지"하고 강제로 먹었고 처벌을 두려워했습니다. 억제 과정의 과도한 긴장으로 인해 그녀는 음식과 신경질적인 구토에 대한 혐오감 인 거식증을 앓았습니다.
  • 가족이 헤어졌다. 남편은 아들을 키울 권리를 위해 소송을 시작했습니다. 소년은 아버지와 어머니를 모두 사랑했고 부모와 헤어지고 싶지 않았습니다. 그리고 그의 아버지와 어머니는 번갈아 가며 서로를 비방하고 모욕했습니다. 신경 과정의 과도한 이동성, 충돌의 결과로 아이는 밤에 대한 두려움을 갖게되었습니다.

어린이의 신경 쇠약의 원인

양육의 실수는 어린 시절 신경 질환의 주요 원인 중 하나입니다. 그러나 반드시 태만이나 악의의 결과는 아닙니다. 그것과는 거리가 멀다. 대다수는 아니더라도 많은 경우 부모가 아동의 정신적, 생리적, 연령 특성을 알지 못하기 때문에 저지르는 경우가 많으며 항상 이것 저것을 이유를 파악하려고 노력하지 않기 때문입니다. 아기의 행동.

예:

Vova는 매우 호기심 많은 소년으로 자랐습니다. 그는 낮 동안 너무나 많은 질문을 했고 어느 날 그의 할머니가 그를 위협했습니다. "지금 당장 입을 다물지 않으면 바바 야가에게 전화할게. - "그리고 나는 도망 갈거야!" - "당신은 도망 가지 않을 것입니다. 그녀는 당신을 매혹시킬 것이고 당신의 다리는 빼앗길 것입니다." 이때 그들은 전화를 걸었습니다. "알다시피." 할머니가 말하며 문을 열러 갔다. 우체부가 방으로 들어왔는데, 백발에 주름살이 잔뜩 낀 노파였다. Vova는 즉시 이해했습니다. 바바 야가! 그는 Baba Yaga가 그를 똑바로 바라보고 있다는 것을 공포에 떨게 알아차렸습니다. "나는 숲에 가고 싶지 않아!" 소년은 비명을 지르고 싶었지만 그의 목소리는 사라졌습니다. 그는 다른 방으로 도망 가기로 결정했지만 다리가 작동하지 않아 "제거되었습니다." Vova는 바닥에 쓰러졌습니다. 불려 구급차. 그 소년은 병원에 입원했습니다. 그는 걷거나 말할 수 없었고 항상 눈을 꼭 감고 누워있었습니다.

우리는 신경 쇠약으로 이어진 성인의 잘못된 행동에 대한 다소 개인적인 사례에 대해서만 이야기했습니다. 이 명령에 대한 협박도 있습니다. “버릇없게 행동하면 의사 이모가 주사를 놓을 거야”라거나 “경찰인 삼촌에게 줄게”라거나 “말을 듣지 않으면 개가 끌고 갈 것이다”… 아픈 아이를 찾아온 의사는 아이를 두렵게 한다. 부모가 겁을 주던 "부카"는 밤에 꿈속에서 아기에게 다가와 시골에서 깨어 비명을 지르며 오랫동안 진정 할 수 없습니다. 협박의 결과로 인한 공포는 종종 스트레스가 많은 상황을 유발하고 신경 반응의 원인이 됩니다. 준비되지 않은 인상적인 어린이 (신경 과정이 약해진)의 경우 어린이 마티 네에 "머머"의 모습, 동물원에서 야생 동물의 공격성, 서커스에서 공중 곡예사 공연 중 급성 경험조차도 공포를 유발할 수 있습니다.

예:

유라는 생애 처음으로 신년회에 참석했다. 그는 파티에 관한 모든 것을 좋아했습니다. 놀랍게도 그는 홀 중앙에있는 거대한 크리스마스 트리를 반짝임, 장난감, 화환, 다색 조명으로 바라 보았습니다. 크리스마스 트리 근처에서 산타 클로스는 아이들과 함께 둥근 춤을 추었습니다. 처음에는 소심했던 유라는 점점 대담해지며 원무에 가까워졌다. 쾌활한 귀가 달린 토끼가 그 주위를 뛰어 넘었고 붉은 여우가 지나갔습니다. 갑자기 Yura는 큰 불곰이 크리스마스 트리 뒤에서 발에서 발로 뒤뚱 거리며 발을 벌리고 "아주 진짜"라는 것을 알아 차 렸습니다. 곰은 유라에게 갔다. 이제 그는 이미 꽤 가까워졌고 이제 그는 이미 Yura 위로 발을 들었습니다. 소년은 끔찍한 발톱을 발견했습니다. 그리고 그는 날카로운 비명을 지르며 건너온 첫 번째 문으로 달려갔습니다. 문이 잠겼습니다. 그런 다음 그는 손잡이에 매달리고 넘어져 바닥에 머리와 손을 때리기 시작했습니다.

물론 완전히 예상치 못한 상황, 예를 들어 지진, 화재, 뇌우, 자동차 사고와 같은 자연 재해와 같은 두려움을 유발할 수도 있습니다. 그러나 협박 외에도 특정 현상 및 상황에 대한 부정확하거나 불충분 한 설명은 아동에게 극복 할 수없는 스트레스 상황의 발생 원인을 두려워하는 원인이되는 경우가 가장 많습니다. 예를 들어, 한 아이가 동물원에 데려갑니다. 착하고 친절한 동물과 거칠고 무서운 동물이 모두 있다고 그에게 설명하지 않겠습니까? 그런 다음 호랑이와 같은 공격적인 반응이 어린이에게 예기치 않은 공포를 유발할 가능성은 거의 없습니다. 물론 아이들은 부모의 스캔들, 특히 무례한 모욕과 심지어 싸움에 이르기까지 완전히 준비가되어 있지 않습니다. 술 취한 아버지의 추악한 행동도 짜증을 압도한다.

어린 아이들의 신경 쇠약을 유발하는 요인:

  • 급성 갑작스런 쇼크.
  • 점차 스트레스를 유발하는 장기간 지속되는 정신 외상 상황은 충돌과 신경 쇠약으로 이어집니다.

그러한 충격적인 요인은 가족의 불리한 상황과 교육에 대한 부모의 다른 견해 일 수 있습니다. 예를 들어, 아버지는 지나치게 엄격하고 사소한 일에 대해 처벌하는 반면 어머니는 반대로 모든면에서 아이보다 열등합니다. 또한 아기가있는 부모는 교육 방법에 대해 논쟁합니다. 아버지는 어머니의 결정을 취소하고 어머니는 아버지로부터 비밀리에 자녀가 자신의 지시와 명령을 따르지 않도록 허용합니다. 결과적으로 아이는 신경 과정이 충돌하고 안정감과 자신감도 사라집니다.

미취학 아동의 신경 쇠약 예방

잘못된 양육 방법을 사용하면 바람직하지 않은 성격 특성과 나쁜 습관이 어린이에게 형성될 수 있습니다.

어린이 교육자의 임무는 어린이에게 좋은 것에 대한 열망을 심어주고 팀 생활에 필요한 자질을 형성하는 것입니다. 그러나 이것은 매우 자주 잊혀지지만, 어려움을 극복할 수 있는 강한 신경계를 가진 정신적으로 균형 잡힌 사람으로 성장하도록 주의를 기울여야 합니다.

아이의 신경계 관리는 생애 첫날부터 시작됩니다. 우리는 정권의 의미에 대해 이야기하지 않을 것입니다. 합리적인 영양, 위생 요구 사항 충족. 이 모든 것은 부모에게 어느 정도 알려져 있습니다. 그들에게 잘 알려지지 않은 것은 어린이의 건강한 신경계 형성을 돕는 올바른 교육 방법입니다.

생활 상황의 예

기차 구획을 상상해보십시오. 한 가족이 여행 중입니다. 어머니, 아버지, 7살 난 아들입니다. "돌보는"부모는 소년을 지속적으로 "교육"합니다. 그들은 그가 움직일 때마다 여러 가지 이유로, 때로는 아무 이유없이 때리고 때리는 것으로 그에게 보상합니다. 그가 다음에 뒤통수를 때릴 이유를 예측하는 것은 불가능합니다.

그 소년은 분명히 그러한 치료에 익숙했고 울지 않았지만 완전히 거칠어 보였고 흥분하고 까다로 웠습니다. 때때로 그는 풀려나 복도를 따라 돌진하기 시작하여 승객을 옆으로 밀고 허용되지 않는 것을 잡고 만졌습니다. 이 모든 것에 대해 그는 상응하는 뇌물을 받았습니다. 그러나 그는 불법 행위를 하지 않았는데도 물러났다.

결과적으로 그 소년은 전혀 어리석지 않았습니다. 그는 나이에 자연스러운 호기심을 보였습니다. 그러나 그 전에는 분명히 아픈 아이가 있습니다.

그리고 또 다른 예가 있습니다. 세 살 난 미샤는 다른 아이들이 어떻게하는지보고 바닥에 쓰러져 어머니가 자신의 욕망을 이루기를 거부하자 발로 때리기 시작했습니다. 어머니는 서서 침착하게 아들을 바라 보았습니다. 그러나 Misha는 포효를 멈추지 않았으며 이것은 신경계에 매우 해 롭습니다.

그러자 어머니는 이렇게 말씀하셨습니다.

미샤, 당신은 새 옷을 더럽힐 것입니다. 신문을 가져다가 눕힌 다음 그 위에 누울 수 있습니다.

Misha는 울음을 그치고 일어나 신문을 가져다가 펴고 이렇게하는 동안 이미 발로 차고 소리를 질러야하는 이유를 잊었습니다. 가만히 누워 있다가 일어섰다. 그 이후로 그가 연기를 시작할 때마다 Misha는 바닥에 눕기 전에 신문을 펴야 한다는 것을 상기했습니다. 그리고 그가 이것을하는 동안 그는 이미 진정되었고 잠자리에들 필요가 없었습니다.

우리는 비교를 위해서만 이 두 가지 예를 들었습니다. 첫 번째 경우 부모의 "교육적 기술"이 신경 질환아이, 두 번째-어머니의 차분하고 고른 태도, 그녀의 교육 방법은 정확히 그녀의 깔끔한 Mishenka의 개별 특성을 고려하여 그에게 변덕과 긴장의 발달을 막았습니다.

첫 번째 예로 돌아가 봅시다. 정확히 무엇이 아이를 신경질적인 흥분 상태에 빠뜨렸습니까? 부모의 상충되는 요구, 즉 생리 학자의 언어로 "신경 과정의 충돌": 소년은 부모 중 한 명으로부터 명확한 명령을 받고 즉시 반대 요구를 받았습니다.

명령의 무작위성은 그의 신경계에 동일한 혼란 상태를 야기했습니다. 지속적인 고통스러운 자극 또한 의심할 여지 없이 렌더링됩니다. 유해한 영향그의 신경계에.

이 설득력 있는 말에 두려움과 고통이 신경계를 혼란스럽게 한다는 사실을 덧붙이겠습니다.

유명한 정신과 의사 S. S. Korsakov는 나이가 삶의 각 기간에 특별한 신경계의 불안정성과 취약성을 결정한다고 썼습니다. 그 결과 고통스러운 현상은이 특정 나이에 특히 강한 원인으로 인해 발생합니다.

미취학 연령에는 아동의 신경 증상에 각인을 남기는 독특한 특징이 있습니다.

특징적인 특징은 이성보다 감정이 우세하다는 것입니다. 이것은 아이를 특히 취약하고 신경 쇼크에 취약하게 만듭니다. 어른들의 관점에서 볼 때 이러한 격변의 원인은 때때로 사소해 보이지만 어린이에게는 완전히 다른 것처럼 보입니다. 아이들은 아직받은 인상을 완전히 이해하고 합리적으로 평가할 수 없습니다. 따라서 어린이들에게 매우 흔한 소위 어린 시절의 두려움은 때때로 신경증 상태로 변합니다. 아이들은 알려지지 않고 이해할 수 없는 모든 것을 두려워합니다.

아이들은 자신이 살아야 하는 상황을 이해할 수 없을 때 고통을 겪습니다. 예를 들어, 그들은 가족 갈등을 해결하지 못하고 가족 다툼에서 누가 옳고 그른지 판단할 수 없습니다. 아이들은 상충되는 경험의 얽힘 속에서 자신을 발견하고 이러한 경험의 힘은 성인보다 아이들에게서 더 예리합니다.

매우 자주 어른들로부터 "그는 아직 작고 아무것도 이해하지 못합니다. "라는 말을들을 수 있습니다. 어린 아이들에 대한 이러한 생각은 부모의 행동에 대한 책임을 면제합니다. 어른들은 이 '오해'가 아이들이 겪을 수 있다는 사실을 잊고 있다. 어른들은 아이들을 다툼에 참여하게 함으로써 아이들에게 돌이킬 수 없는 피해를 입히는 것에 대해 거의 생각하지 않습니다. 아이가 살아야 하는 적대적인 분위기는 그의 긴장 상태의 원인이 될 수 있습니다.

기능 업 취학 연령- 신체 상태와 정신의 긴밀한 연결. 우리는 어른들에 대해서도 똑같이 말할 수 있지만, 어린이들에게는 이 연결이 훨씬 더 직접적입니다.

신경질적인 모습은 신체적으로 약해진 어린이에게서 가장 자주 발견됩니다. 그리고 어린 시절의 기간 동안 많은 수의 전염병신경 상태의 출현을 위한 비옥한 땅을 나타냅니다.

신경질적인 아이들의 역사에서 우리는 또한 신경계에 악영향을 미치는 다양한 요인에 대한 언급을 발견합니다. 불리한 요인은 산전일 수 있습니다-실패한 산모의 임신, 출산 중 외상, 산후-감염, 머리 타박상 등. 이러한 각 위험은 독립적이고 때로는 심각한 질병을 유발할 수 있지만 대부분 어린이의 신경계를 약화시킵니다. 신경계가 약한 아이들은 환경에 잘 적응하지 못하고 건강한 아이들이 쉽게 극복할 수 있는 어려움을 극복하지 못합니다. 신경증이 가장 자주 발생하는 것은 신경계가 약해진 어린이입니다.

일반적으로 신경증이 있는 미취학 아동 및 취학 연령 아동의 경우 특정 기능 내장, 그리고 가장 자주 이전에 약해진 것. 그래서 신경성 구토, 장애 소화 기관, 식욕 부진은 이질이나 소화 불량을 앓은 후에 발생합니다. 아직 강해지지 않은 기능도 화를냅니다. 야뇨증 (요실금) 또는 언어 장애가 나타납니다. 일반적으로 말더듬 또는 언어 상실(심각한 충격으로 발생)은 언어 발달이 지연되거나 다른 결함이 있는 어린이에게서 발생합니다.

학령기 아동의 신경쇠약 예방

나이가 많은 미취학 아동과 어린 학생의 경우 다른 신경질 증상이 나타납니다. 예를 들어 운동 장애가 자주 발생합니다-틱, 강박적인 움직임.

신경질의 다양한 증상은 결코 고립되지 않습니다. 신경증 상태에서는 아이의 전체적인 모습이 바뀝니다. 그는 무기력하고 활동적이지 않거나 반대로 너무 움직이고 까다로워 행동에 대한 통제력을 잃습니다.

그러한 어린이의 경우 작업 능력이 감소하고 주의력이 악화됩니다. 신경 상태의 원인이 제거되지 않으면 아이의 성격이 바뀝니다. 그는 미래에도 똑같이 무기력하고 주도권이 없거나 흥분하고 규율이 없는 상태로 남을 수 있습니다.

긴장된 어린이는 긴장을 풀 수 없기 때문에 자신의 충동에 저항 할 수 없기 때문에 나쁜 영향에 더 쉽게 굴복합니다. 그러나 말한 내용에서 너무 우울한 결론을 내리지 마십시오. 신경질의 다양한 징후에 대해 어린 시절에 치료받은 성인을 조사한 결과 대부분이 건강하고 공부하며 성공적으로 일하는 것으로 나타났습니다.

어린이의 정신은 유연하고 실행 가능합니다. 유리한 조건에서 아이들은 더 좋아집니다.

신경질적으로 아픈 아이를 치료하는 것은 보람 있는 일입니다. 아동 정신과 의사가 심한 신경증을 치료해야 하는 경우에도 가정에서도 적용할 수 있는 일반적인 교육 방법을 중심으로 아동을 치료할 수 있는 경우가 있습니다.

신경질적인 어린이를 치료하는 주요 방법은 정신 요법입니다. 이 방법은 의사와 교사 모두가 사용하지만 후자는 그렇게 부르지 않습니다. 심리 치료 방법 중 하나는 풍경의 변화, 질병의 원인 제거, 새로운 즐거운 인상의 유입입니다.

이와 함께 정신과 의사의 언어로 "연설"이라고하는 또 다른 심리 치료 방법을 적용해야합니다. 이것은 단어로 치유를 의미합니다. 교육자의 권위있는 말은 신경질적인 어린이의 치료에 매우 중요합니다.

효과적인 심리 치료 기술 중 하나는 소위 자극 방법입니다. 이 방법의 목표는 아이의 회복 욕구를 일깨우는 것입니다. 우리의 궁극적인 목표는 아이가 자신의 노력을 회복에 적용하여 나중에 인생의 장애물을 극복하는 방법을 배우는 것입니다. 이 방법을 적용할 때 교육자의 말은 특히 중요합니다.

질병에 대한 승리는 가장 어린 아이들도 승리로 경험합니다. 그들은 더 자신감 있고 더 쾌활해집니다.

아이의 짜증. 짧은 화를 내는 것이 때때로 도움이 됩니다. Tantrums는 내부 긴장을 완화하고 축적 된 부정적인 감정을 배출합니다. 따라서 어린이의 울화통을 연령과 관련된 필연성으로 인식하십시오.

아이의 짜증

아이의 울화의 원인

  • 자신에게 관심을 끌기. 히스테리는 이것을 달성하는 올바른 방법입니다. 그러므로 아기에게 가능한 한 많은 시간을 주십시오. 손님이 도착하기 전에 재미있는 게임으로 아이를 즐겁게 해주세요.
  • 고장. 아이가 정말로 무언가를 원하거나 얻고 싶어하지만 그것을 박탈당하면 신경 쇠약이 발생할 수 있습니다. 또는 자녀가 온 마음을 다해 반대하는 일을 하도록 강요받는 경우. 따라서 성인은 매우 중요한 문제에 대해 자신의 입장을 방어해야 하며 사소한 일에 대해서는 아이에게 양보할 수 있습니다. 아기가 좋아하는 티셔츠를 입고 산책을 위해 선택한 장난감을 가져 가십시오.
  • 굶주림. 아이들은 배고프면 짜증을 낼 수 있습니다.
  • 피로, 과도한 흥분. 아기에게 너무 많은 것을 기대하지 마십시오. 낮에는 더 자주 쉬게하십시오. 이것은 정서적 스트레스를 완화하는 데 도움이 될 것입니다.
  • 착란. 어떤 일을 하도록 허용되지 않았지만 그 이유를 설명하지 않았습니다. 또는 엄마는 허용하고 아빠는 금지합니다.

울화통이 시작되면 어떻게해야합니까?

  1. 아기의 주의를 분산시키십시오. 창가로 가서 함께 거리를 내다보세요. 산책을 제안하십시오.
  2. 아기가 큰 소리로 울면 함께 "울어" 보세요. 점차적으로 울음의 양을 줄이고 스니핑으로 전환하십시오. 그 아이는 당신을 따라하기 시작할 것입니다. 취해서 진정해. 아기를 안아주세요.
  3. 아기가 붐비는 곳에서 포효하면 때때로 "대피"를 서두르지 않아야합니다. 아기가 화를 내고 그의 영혼을 취한 다음 당신을 따르십시오.
  4. 산만 장난감을 사용하십시오. 아이가 눈살을 찌푸리고 화를 낼 준비를 했습니까? 그에게 드럼이나 다른 강력한 악기를 손에 쥐고 악을 깨뜨릴 수 있습니다. 그리고 관심을 돌리기 위해 흥미로운 작은 것을 보여줄 수 있습니다.

어린이의 신경 쇠약 및 신경증 예방

대뇌 피질(정신 활동 기관) 세포의 두 가지 주요 상태는 흥분과 억제입니다. 흥분 과정으로 인해 환경이나 우리가 가진 비축, 이전 인상, 소위 심리적 태도의 영향으로 발생한 우리의 필요와 욕구를 충족시키는 행동이 수행됩니다.

어린이 신경쇠약의 기전

억제 과정으로 인해 우리 행동의 과도한 활동이 억제되며, 그 실행은 환경, 주로 사회적 환경과 바람직하지 않은 충돌로 이어질 것입니다.

이전에 모든 정신 활동이 대뇌 피질에만 집중되어 있다고 믿었다면 현대 과학, 피질 하부 (뇌 깊이에 위치) 형성의 역할을 나타냅니다. 그들의 상태는 피질 세포의 흥분과 억제를 크게 결정합니다.

전체 유기체의 상태는 대뇌 피질의 작용에도 영향을 미칩니다. 유기체의 특정 헌법적 특징을 배경으로 특정 형태의 신경증 반응이 종종 발생합니다. 일반 질병(전염성, 내분비, 혈행성 등)은 신체 전체와 신체와 불가분의 관계로 연결된 신경계를 약화시켜 특정 "심리적" 위험이 있는 경우 신체를 더욱 취약하게 만들고 신경증의 가능성을 높입니다. 주요 원인 신경증.

IP Pavlov와 그의 학파는 신경 쇠약(신경증)이 다음 세 가지 생리적 메커니즘 중 하나에 따라 발생한다는 사실을 발견했습니다.

  • 여기 과정에 과부하가 걸렸을 때;
  • 제동 프로세스에 과부하가 걸릴 때;
  • 그들의 "충돌"에서, 즉 흥분과 억제가 동시에 충돌할 때.

대부분의 경우 여기 프로세스에 과부하가 걸리는 메커니즘에 의해 고장이 발생합니다. 부모가 어떤 종류의 신경질적인 영향(공포, 불면증, 과민성, 변덕, 말더듬, 경련, 야경증 등)을 가진 아이를 정신신경과 전문의에게 데려왔을 때, 대부분의 경우 그들은 그 원인이 정신적 손상이라고 자신있게 선언합니다. , 우선 공포. 언뜻보기에 모든 것이 명확합니다. 아이는 여전히 신경계가 약하고 날카로운 무서운 인상이 그녀에게 너무 강한 것으로 판명되었습니다. 이 권장 사항에서 다음을 따르십시오. 그러한 어린이에게 가혹한 인상이없는 보호적이고 절약적인 만들기.

그러나 신경 쇠약의 형성 메커니즘에 대해 생각하고 여기서 일어나는 일을주의 깊게 살펴보고 분석하면 완전히 다른 그림이 갑자기 우리 앞에 열릴 것입니다. 국내 최고의 정신 신경 학자들이 반복해서 강조했듯이 성인의 신경증은 자극의 강도 나 특성에서 발생하지 않고 우리가 말하는 "신호 의미", 즉 신경증은 시각, 청각, 통증 및 기타 인상 자체가 아니라 주어진 사람의 마음과 삶의 경험에서 그들과 연결된 것에 의해 발생합니다. 예를 들어, 불타고 있는 건물을 보는 것은 자신에게 소중하고 소중한 사람이 불 속에서 죽어가고 있다는 것을 아는(또는 가정하는) 경우에만 신경증을 유발할 수 있습니다.

아이는 자신의 인생 경험이 충분하지 않으며 주로 부모와 교육자 인 성인의 반응에 따라 일어나는 일의 위험이나 안전을 판단합니다.

예:

이미 여학생인 소녀는 사진 속에서도 쥐를 무서워한다. 그렇지 않으면 그녀는 용감한 소녀이기도합니다. 그녀는 개나 소를 두려워하지 않습니다. 무슨 일이야? 그녀가 아직 유치원에 다니고있을 때 수업 중에 쥐가 구석에서 맴돌고 교사 (어린이의 최고 권위자)가 비명을 지르며 탁자 위로 뛰어 올라 "아무것도 없다"는 무의식적 인식을 강화한 것으로 밝혀졌습니다. 쥐보다 더 나쁜 짐승."

훈련 된 곰과 함께 공연에서 서커스에 있던 6 살짜리 소년은 오토바이에서 그를 안내하는 곰을보고 두려움에 격렬하게 비명을 지르고 처음에는 완전히 말문이 막힌 다음 오랫동안 말을 더듬 었습니다. 무슨 일이야? 왜 수천 명의 아이들이 훈련된 곰을 즐겁게 바라보고, 곰은 신경증에 걸렸습니까? 2 ~ 3 살 때 순종하지 않으면 할머니가 곰이 올 까봐 겁을 줘서 그를 향해 향하는 곰의 이미지가 가장 끔찍한 위험의 상징이 된 것으로 밝혀졌습니다.

또 다른 경우에는 서커스 공연에서 정말 극심한 위험에도 불구하고 대중에게 탈출하는 곰에게 안긴 4 살짜리 소녀가 두려워하지 않았을뿐만 아니라 나중에 다음과 같이 선언했다는 것이 흥미 롭습니다. , 이것은 배운 곰이고 포옹하는 방법을 알고 있습니다.”

그러한 예가 많이 있습니다.

아이들은 일반적으로 성인보다 "용감"합니다. 그들은 키가 큰 나무를 오르고, 아파트에서 불을 피우고, 짐승의 새장에 손을 집어 넣는 것을 두려워하지 않으며, 그들을 위협하는 성인의 지시 만이 그러한 두려움을 발전시킵니다. 행위.

경험에 따르면 어떤 종류의 "공포"로 인해 신경증이 발생한 어린이는 이전에 비교할 수 없을 정도로 강한 충격 (타박상, 화상, 동물에게 물림, 처벌 등)을 반복적으로 경험하여 동반하지 않았기 때문에 짧은 시간 동안 울었습니다. 그들의 위험에 대한 어른들의 적절한 경고에 의해. 심한 통증조차도 그것이 안전하다는 것을 알고 있다면 어린이나 성인에게 신경증을 일으키지 않지만 (아무도 치통으로 인해 신경증이 된 사람은 없습니다) 불편감경험하는 사람이 자신이 위험하다고 믿는 경우 지속적인 신경증의 기초가 될 수 있습니다 (심장 부위의 수축 감각이 심장에 대한 강박적인 두려움 인 심각한 심장 신경증으로 이어지는 빈도.

아이가 진정으로 비극적인 사건(예: 어머니의 죽음)으로 인해 진정한 슬픔을 느끼는 경우에도 애정과 차분한 설명은 점차 아이를 위로하고 이 슬픔이 지속적인 신경증으로 발전하는 것을 예방할 수 있습니다.

아이가 어릴수록 피질에서 억제 과정이 약해지고 과부하가 걸리면 쉽게 분해됩니다. 아이가 항상 "안돼!", "그만!", "만지지 마세요!", "가만히 앉아! "라고 외치면 이런 일이 발생합니다.

아동은 즐겁고 활동적인 삶을 누릴 권리가 있습니다. 그는 놀고, 달리고, 심지어 장난을 쳐야 한다. 그에게 더 많은 자유와 독립성을 주십시오. 이미 언급했듯이 절대적으로 허용되지 않는 것만 금지하는 것이 가능하고 필요하지만, 이 경우 단호하고 무조건 금지해야합니다.

억제 과정의 중단과 무구제 개발은 또한 장기 투옥 및 이동성과 관련된 처벌을 자주 사용함으로써 촉진됩니다. 투옥은 억제 과정을 과부하시켜 항상 공격성을 증가시킵니다. 그렇기 때문에 사슬(쇠사슬에 심어진) 개가 분노와 동의어인 이유입니다.

흥분과 억제의 "충돌" 메커니즘에 따르면 신경증은 동일한 사건이나 행위가 긍정적 강화와 부정적 강화를 모두 가질 때 발생할 수 있습니다. 예를 들어, 아이는 갓 태어난 형제에게 부드러움을 느끼는 동시에 어머니의 관심을 자신에게로 돌리기 때문에 적대감을 느낍니다. 또는 동시에 가족을 떠나는 아버지에 대한 사랑을 느끼고 그에 대한 증오를 느낍니다. 그러나 더 자주 그러한 붕괴는 부모의 잘못으로 인해 발생합니다. 오늘은 어제 처벌받지 않은 것에 대해 오늘 아이가 처벌을받습니다. 부모 중 한 사람이 다른 사람이 꾸짖는 것을 허용하거나 심지어 격려할 때; 집들이 그들이 청구하는 것에 탐닉할 때 유치원또는 학교.

이 세 가지 메커니즘 중 어느 것이든 어린이에게 신경 쇠약을 유발하는 것이 무엇이든, 위에서 말한 것처럼 실제적 또는 도덕적 혜택을 가져오기 시작하면 고정되고 지속적인 신경증으로 변합니다.

고장외부 자극에 의해 유발되는 급성 질환으로 우울증과 노이로제 증상을 보입니다. 없는 남자에게 의학 교육, 증상을 판단하고 표지판 tk로 다가오는 고장을 인식하기가 어렵습니다. 그들은 다른 정신 장애와 유사합니다.

신경쇠약의 증상

  • 과민성;
  • 피로와 피곤함;
  • 갑작스러운 기분 변화;
  • 수면 및 섭식 장애;
  • 편두통;
  • 불안;
  • 공황 발작;
  • 냉담;
  • 자살에 대한 생각.

그러나, 발작 급성 상태반드시 폭력적인 반응을 동반하는 것은 아니며 때로는 일탈이 조용히 진행되고 환자는 자신에게 물러나고 냉담해지며 아무것도 원하지 않고 불평하지 않습니다.

제 시간에 신경 쇠약의 징후를 발견하면 그 결과는 그렇게 심각하지 않습니다.

정서적 징후

  • 안절부절 못함과 불안;
  • 눈물과 커져가는 죄책감;
  • 자존감 감소;
  • 일, 친구 및 삶에 대한 관심 부족;
  • 우울증;
  • 자살에 대한 생각.

신체적 징후

  • 몸의 피로와 약화;
  • 편두통;
  • 식욕 부진과 불면증;
  • 위장관 문제;
  • 장애 후 및 도중에 심장이 아프다.
  • 성욕 감소;
  • 불규칙한 월경주기.

신경쇠약의 원인. 사진: dobryjson.ru

행동 징후

  • 신경 쇠약으로 화를 낼 수 있습니다.
  • 갑작스러운 기분 변화;
  • 분노와 폭력의 시합;
  • 심혈관 시스템의 상황이 악화됩니다.

신경 쇠약의 폐쇄 회로 다이어그램. 사진: pp.userapi.com

원인은 무엇이며 신경 장애는 어떻게 나타 납니까?

  • 의사는 사랑하는 사람의 죽음, 관계 단절, 거주지 변경, 실직 및 강한 사람과 같은 가장 강한 정서적 충격의 주된 이유를 부릅니다.
  • 그러나 때때로 직장에서의 지속적인 과도한 긴장, 스트레스, 수면 부족 및 우울증과 같은 피로의 배경에 대해 강한 충격이 발생할 수 있습니다.
  • 또한 호르몬 생산 장애, 알코올 중독, 약물 및 유전은 정신 건강 문제를 유발할 수 있습니다.

흥미로운! 러시아 연방 형법에는 직원을 직장에서 신경 쇠약에 빠뜨리는 기사가 없지만 의학적 증거가 있으면 고용주는 법원을 통해 정신 건강 피해에 대한 물질적 보상을받을 수 있습니다.

건강이 약화되는 이유는 아주 간단합니다. 스트레스가 많은 상황에 대한 신체의 반응입니다. 직장, 가족, 관계에서의 어려움, 아이의 탄생이나 결혼식과 같은 즐거운 행사는 과도한 긴장으로 이어지고 환자를 완전한 피로 상태로 몰아 넣습니다.

위험 요소는 다음과 같습니다.

  • 유전적 소인;
  • 사례;
  • VSD, 심혈관 질환;
  • 문제;
  • 비타민 결핍;
  • 남용과 마약.

신경쇠약의 단계

신경 쇠약은 갑자기 발생하는 것이 아니라 여러 단계를 거쳐 심각한 문제로 발전합니다.

  1. 첫 번째 단계에서 그 사람은 직장에서 사라지고 일할 수있는 능력이 향상되고 낙관적이지만 동시에 그의 영혼의 불안과 불안은 성장하고 위반으로 이어집니다. 떨림, 발열 및 불면증이 발생할 수 있습니다.
  2. 첫 번째 단계의 격렬한 활동은 완전한 신체적, 정서적 약화로 이어집니다. 개인은 자신이 아무것도 할 수 없으며 그의 모든 노력이 성공으로 이어지지 않는다고 믿습니다. 그는 어떤 이유로 든 짜증을 내기 시작하고 수면, 두통, 공황 발작, 심계항진에 어려움이 있습니다.
  3. 세 번째 단계에서 사람은 자신의 능력에 대한 자신감을 완전히 잃습니다. 자존감이 급격히 떨어지고 무관심과 우울한 기분이 나타납니다. 현기증, 압력 상승, 메스꺼움, 식욕 부진이 자주 발생합니다. 또한 신경 쇠약 후 생리가 규칙적으로 진행되지 않을 수 있습니다.

남성의 신경 쇠약

인류의 강한 절반은 정신 질환을 경험할 가능성이 적습니다. 보다 안정적인 정신과 높은 수준의 스트레스 저항력을 갖습니다.

남자가 신경 쇠약 직전에 있으면 울거나 일을 거부하지 않고 짜증이 나고 공격적 일뿐입니다. 그러므로 사랑하는 사람과 친구들을 주시하는 것이 중요합니다. 식사를 거부하거나 과식하는 것, 불면증, 분노와 공격성의 폭발, 좋아하는 취미를 포기하고 죽음에 대해 이야기하는 것은 세심한주의를 기울여야 할 사항입니다.

여성의 신경 쇠약

약한 섹스는 정신적 어려움에 가장 취약하며 여성이 신경 쇠약 직전에 있음을 이해하는 것은 매우 간단합니다. 소녀는 더 우스꽝스럽고 감동적이며 짜증이 나고 불안과 불안이 커지고 있습니다. 자존감 저하, 기분 변화가 발생하고 작은 문제도 다루기 어려워집니다.

이상을 나타내는 여성의 신체 증상에는 지속적인 두통, 현기증, 수면 부족 및 식욕 부진, 성욕 감퇴, 과도한 죄책감 등이 포함되며, 결과적으로 일종의 편집증이 됩니다.

임신 중 신경 쇠약

임신 중에는 여성이 더 취약하고 취약 해지기 때문에 출산 휴가에 대한 정신 질환은 흔한 일입니다.

  • 일탈은 빈번한 두통, 현기증, 불안 및 안절부절 못함, 악몽 또는 불면증을 동반합니다. 임신 중 여성에게 발생할 수 있는 신경 쇠약은 여성뿐만 아니라 태아에게도 심각한 결과를 초래합니다. 이것은 그의 건강에 부정적인 영향을 미칠 것입니다.
  • 게다가 출산을 앞둔 엄마너무 걱정하지 않으셔도 됩니다. 강한 충격은 자궁 긴장을 유발하고 유산을 유발할 수 있습니다.
  • 스트레스가 많은 상황은 섭식 및 수면 장애, 편두통 및 독성 증가를 유발할 수 있습니다. 또한 고갈은 출산 후 신생아가 과잉 활동적이고 히스테리가 될 것이라는 사실로 이어질 수 있습니다.

어린이와 청소년의 신경 쇠약

정신 질환은 모든 연령대에서 나타납니다. 증상에 따라 작은 아이에게서도 편차를 감지할 수 있습니다.

가족이나 유치원의 어려움으로 인해 아기가 화를 낼 수 있습니다. 크고 조용한 두 가지 유형의 표현이 있습니다.

  1. 시끄러운 화를내는 동안 아이는 비명을 지르고 울고 공격적으로 행동하고 물건을 던집니다. 이것은 좋은데 왜냐면 따라서 아이는 부정적인 감정을 제거합니다.
  2. 조용한 히스테리는 훨씬 더 심합니다. 아이는 스스로 닫히고 말하지 않고 조용히 울고 손톱을 물고 신경 발작 중 또는 후에 고온이 상승 할 수 있습니다.

히스테리가 나타나면 가장 중요한 것은 아이의 안녕을 제 시간에 알아차리고 부정적인 감정에 대처하도록 돕는 것입니다.

아이가 학교에 다니면 재발 가능성이 높아집니다. 청소년의 신경 쇠약의 원인에는 친구 부족, 취미, 잦은 싸움가족, 학교에서 참을 수없는 작업량.

십대의 신경 쇠약 증상

  • 불명증;
  • 불안;
  • 식욕 부진;
  • 동료와의 싸움;
  • 과민성과 공격성.

발작 직전에 청소년에게 나타나는 신경 쇠약의 이러한 증상은 나쁜 친구와의 우정, 공부를 꺼리는 것, 알코올 및 약물 사용과 같은 나쁜 결과를 초래합니다.

청소년 신경쇠약 문제에 대한 전문가 의견

Yanysheva Vera Alexandrovna의 답변

“첨단 기술 세계에서 십대의 신경 쇠약. 그러한 상태의 원인을 강조하기 위해 그러한 상태가 신경 쇠약의 증상 인 연령에 따라 달라집니다. 신경 쇠약에 대처하는 것이 필요하며 자녀를 보호함으로써 이러한 문제를 어떻게 해결할 수 있습니까?

당신은 어떻게 생각하십니까, 십대에게 가장 중요한 것은 무엇입니까?맞습니다. 자신을 찾으십시오. 그는 다음 질문에 대한 답을 얻어야 합니다. 나는 누구인가?«, « 나는 무엇을 위해 살고 있습니까?«, « 삶이 란 무엇인가?«, « 나는 이 세상에서 무엇을 하고 있는가?«.

그는 삶의 의미에 대해 생각하기 시작하고 자신의 삶과 주변 세계를 분석하며 항상 세상을 이상적으로 보는 것은 아닙니다. 그는 첨단 기술의 세계에서 재료 구성 요소에 많은 관심을 기울이고 있음을 알고 있습니다. 각 인터넷 리소스에는 작업 및 직업 선택에 대한 장대 한 제안이 있습니다. 부자가 되기 쉽고 성공하기 쉽다거나 이미 16세에 천재가 백만장자 사업가라는 헤드라인이 있습니다. 이 모든 것은 십대에게 행동을 촉구해야 하지만 때로는 정반대로 작용하기도 합니다. 그는 자신이 사회의 요구 사항을 충족하지 못한다고 생각합니다.

십대는 도덕적 지원을 구하고 그의 모든 친척과 친구들은 항상 "바쁩니다". 그리고 그들이 자유롭더라도 자녀에게 시간을 할애 할 수 있으며 일반적으로 그의 문제가 무엇인지 진심으로 이해하지 못합니다. 부모는 자녀에게 필요한 모든 것을 제공한다고 믿습니다. 옷을 입히고, 먹이고, 모든 종류의 교육계에 데려가 " 그 밖의 무엇이 빠졌습니까?«.

신경 쇠약이 있는 자녀의 부모는 종종 저를 찾습니다.일반적으로 그러한 경우 정신과 의사는 조수가 아닙니다. 그들은 증상과 증후군을 완화시키는 약을 처방합니다. 일반적으로 이것은 어린이에게만 해를 끼칩니다. 어린이에게는 힘이 필요하고 깨끗한 머리, 그리고 알약 후에 그것은 당신이 원하는 방식이 아닙니다.

십대들은 언제 신경쇠약에 걸리나요?

어린 시절에 아이는 부모에게 붙어 있습니다. 그가 학교에 가면 선생님이 그에게 더 중요해집니다. 그런 다음 그들은 십대의 눈에 의미를 잃습니다. 곧 중요성은 같은 십대 인 친구, 팀에게 전달됩니다. 이것은 사춘기의 위기에 대한 정상적인 반응입니다. 그것은이라고 그룹화 반응.

그러나 나이가 많은 아이들도 교사, 특히 부모의 따뜻함, 지원 및 수용이 필요합니다. 어른들이 지원과 따뜻함을 거의받지 못했다면 어디서 구할 수 있습니까? 결국 우리 부모는 우리가 자녀를 돌보는 것과 똑같은 방식으로 우리를 돌 보았습니다. 그들은 우리에게 옷을 입히고 신발을 신었지만 내면의 영적 세계는 잊었습니다.

심리학자 심리 치료사로 일하는 동안 저는 정신의 특정 패턴을 발견했습니다. 어린이, 청소년, 심지어 청소년은 부모의 내부 상태를 반영합니다. 다음과 같은 개념이 있습니다. 스크립트 행동 프로그램. 이전 세대에서 젊은 세대로 복사 방식으로 전송됩니다.

그것은 실제로 입증되었습니다. 심리적 수준에서 해결되지 않은 부모의 문제는 자녀에게 이전됩니다.

컴퓨터처럼 아이의 뇌는 부모의 부정적인 생각을 읽고 무의식적으로 내면의 긴장과 흥분, 불안과 불안을 느끼기 시작합니다. 청소년의 빈번하고 장기적인 무의식적 내부 긴장은 신경 쇠약으로 이어집니다.

십대의 신경 쇠약빈발. 어떤 사람들은 삶의 문제에 대해 침착한 것처럼 보이지만 이것은 언뜻보기에 불과합니다. 그런 사람은 대개 내면의 불균형 상태를 숨 깁니다. 신경쇠약은 공격적이거나 우울한 정신-정서적 상태로 이어집니다.

신경 쇠약과 부조화 상태로 이어지는 이유는 다음과 같습니다.

  • 부모의 이혼 또는 이와 가까운 상태;
  • 어머니 또는 아버지의 실직;
  • 모기지 지불 또는 사망으로 인해 발생하는 것을 포함하여 가족의 재정적 어려움 사랑하는 사람재정적으로 가족을 제공한 사람;
  • 국가 및 세계의 기타 부정적인 비상 사태 또는 위기.

십대 자신에 대한 이유가 있습니다.

  • 그는 동료 그룹에서 자신의 자리를 찾을 수 없습니다.
  • 그는 자존감이 낮고 자기 의심이 있습니다.
  • 그는 굴욕, 분개, 동료들의 거부를 겪었습니다.

이러한 상황에서 아이는 내일에 대한 흥분, 불안, 불안, 두려움을 가지고 있습니다. 보호와 지원이 필요한 순간입니다. 그리고 아이들과 따뜻한 접촉이 없습니다. 이것은 쓸모없는 느낌, 외로움, 거부감, 혐오감으로 이어집니다. 그리고 이러한 부정적인 상태는 항상 "연기"됩니다.

그들은 잠재 의식에 축적되고 축적되며 그 수가이 어린이에게 중요한 질량에 도달하면 폭발이 발생합니다. 갑작스런 스트레스의 배경에서도 마찬가지입니다. 신체 질환 및 정신 장애까지 다른 사람과 십대 자신 모두에게 불리하게 끝날 수 있습니다.

신경 쇠약의 원인이 십대 자신이 아니라 부모의 문제라는 사실도 심리 치료 작업에서 입증됩니다. 아래에서 그들에 대해 이야기하겠습니다.

신경 쇠약은 몇 살에 예상해야 합니까?

신경 쇠약은 모든 연령대에서 발생할 수 있습니다. 대부분 이것은 사춘기의 위기에 발생합니다. 12-16세에. 그러나 나는 노년기에 그런 상황을 만났습니다. 19세, 20세, 21세.

신경 쇠약은 어떻게 나타 납니까?

이 상태는 다른 방식으로 나타날 수 있습니다. 아이들은 불안, 걱정, 두려움의 감정을 갖게 됩니다. 십대는 자신에게 무슨 일이 일어나고 있는지 이해할 수 없다고 느끼고 자신, 감정, 행동을 이해하지 못합니다. 따라서 아이들은 스스로 물러날 수 있습니다. 우울증을 관찰할 수 있습니다. 감정 영역: 과민성, 공격성, 수면장애, 식욕이 있다.

어린이의 신경 쇠약. 사진: ya-parent.ru

예를 들어, 이전에 차분했던 아이가 공격적으로 변하기 시작할 수 있습니다. 반항하거나, 가능한 모든 방법으로 연장자에게 무례함을 보이거나, 무례하게 굴 수 있습니다. 아마도 그는 우울해지기 시작할 것입니다. 닫고, 자신에게 물러나고, 울습니다. 일부 십대는 학습을 중단하고 다른 사람과의 의사 소통을 중단할 수 있습니다.

알코올과 약물 사용은 또한 사춘기의 위기 동안 신경 쇠약으로 이어질 수 있습니다. 아이는 동료들과 함께 이러한 물질을 사용하기 시작할 수 있습니다. 내적 불안그리고 그가 경험하는 무의식적 긴장. 십대는 무슨 일이 일어나고 있는지 이해하지 못하지만 일정량의 술이나 마약을 복용하면 긴장을 풀고 통제력을 잃습니다. 이것은 사고를 담당하는 뇌의 전두엽에 대한 이 물질의 영향을 통해 발생합니다(의지 및 위치 제어도 있습니다. 이것은 Alexander Romanovich Luria에 따르면 뇌의 첫 번째 블록입니다).

신경 심리학의 창시자 중 한 명인 소련의 심리학자이자 신경 병리학자인 Luria Alexander Romanovich. 교육학 박사(1937), Dr. 의학(1943), 교수 (1944), RSFSR 교육 과학 아카데미 정회원. 사진: i.pinimg.com

내 연습에서 몇 가지 사례

한 어머니가 대학 1학년인 나에게 딸을 데려왔다. 그 소녀는 끊임없이 공부하고 집을 떠나지 않고 컴퓨터에 앉아 있었고 친구가 없었습니다. 그녀가 인터넷에서 의사 소통을했다면 그녀는 어머니가 말했듯이 그런 불안한 상태에서 의사 소통을했고 접촉은 무작위적이고 덧없는 것입니다. 게다가 그 소녀는 또래들처럼 쇼핑하는 것을 싫어했습니다. 그녀는 자신이 가지고 있는 옷에 절대적으로 만족했습니다.

우리는 이 소녀와 한 세션을 진행했습니다. 거의 전체 세션에서 저는 한 가지만 들었습니다. “예, 모든 것이 괜찮습니다! 나는 문제가 없다!". 나는 모든 문제에 대해 그녀와 함께 일했고 모든면에서 그녀의 내부 상태, 엄청난 작업을 확인했지만 거의 아무것도 나오지 않았습니다.

그녀의 어머니가 내 옆에 왔습니다. 우리는 그녀와 3시간 동안 일했습니다. 딸의 행동에서 어머니가 싫어했던 모든 것이 자신에게 있음이 밝혀졌습니다. 어머니와 제가 이미 10 세션 동안 일했을 때 그녀는 저에게 전화를 걸어 이렇게 말했습니다. “알다시피, Vera Alexandrovna, 저는 일하고 제 딸이 변하고 있습니다! 그녀는 남자 친구가 있었고 쇼핑을 좋아했습니다. 그녀는 다른 많은 인생 프로젝트에 관심을 갖게 되었습니다. 그녀의 어머니에 따르면 소녀는 활동적이고 흥미로워졌으며 연구소에서 잘 공부하고 관심을 갖기 시작했습니다. 이 예제는 부모의 내부 상태가 자식에게 전달됨을 보여줍니다.

그리고 다음은 시나리오 행동 프로그램 전송의 예입니다. 엄마는 IQ가 매우 높은 딸을 데리고 왔습니다. 그 소녀는 3년 동안 물리학 및 수학 연구소에 입학했지만 매번 대학을 떠났습니다. 대학에서 세 번째 입학 및 자발적 퇴학 후 그녀는 자살 경향이 생겼습니다.

물론 우리는 그녀와 함께 심리 치료 작업을 했습니다. 하지만 이 문제가 속을 관통하고 있다는 것은 분명했습니다. 그런 다음 나는 어머니와 할머니를 위해 일하겠다고 제안했습니다. 그들은 일대일로 반복되는 부정적인 태도를 가지고 있었고 우리가 해결하고 풀어냈습니다. 그 결과 소녀와 어머니는 사이코 화합을 감정 상태, 그리고 그 소녀는 공부를 계속하고 직업을 얻을 수 있었습니다.

또 다른 매우 흥미로운 상황이 있었습니다. 그들은 나를 데려왔다 젊은 사람배움의 의욕을 잃은 사람. 엄마는 이렇게 말씀하셨습니다. “무관심은 완전합니다. 우리는 무엇을 해야할지 모릅니다." 그 소년은 함께 일하기가 매우 어려웠습니다. 그는 담담한 기질을 가지고 있으며 각 단어를 "올가미에"끌어 올려야했습니다. 우리는 그와 2 세션 동안 일했고 거의 아무것도 얻지 못했습니다.

그런데 엄마는 어떻게 되었습니까? 두려움과 더 많은 두려움. 이러한 엄마의 두려움은 가장 강한 엄마의 긴장과 함께 아이에게 전해졌다. 청년은 왜 공부하고 싶지 않은지 이해하지 못했고 왜 무관심한지 깨닫지 못했습니다. 물론 해결할 수있는 일은 그와 함께했지만 기본적으로 모든 작업은 어머니와 함께했습니다. 어머니의 내부 상태가 변경되었습니다. 청년의 감정 상태가 변경되었습니다.

그래서 부모를 괴롭히는 행동을 하는 십대들을 많이 데려왔습니다. 우리는 아이들과 함께 일하기 시작했고 그들은 문제가 있다는 주장을 할 수 없었고 해결할 수 없었습니다. 이것이 부모의 문제이기 때문입니다. 우리는 부모 중 한 명과 (더 자주 어머니와 함께) 일을 시작하고 성인은 스스로 봅니다. “하지만 이것은 내 아이의 문제가 아닙니다! 이건 내 문제야." 우리는 이 상황에 대해 부모와 협력하고 십대의 행동은 안정되고 조화롭게 됩니다. 그리고 무의식적 불안과 긴장은 그를 영원히 떠난다.

신경 쇠약으로부터 자녀를 보호하는 방법

신경 쇠약에 대처해야합니까? 예, 하지만 싸울 필요는 없지만 이 상태의 원인을 제거해야 합니다. 십대들은 관심 부족, 싫어함, 쓸모 없음, 물론 정서적 및 감각적 거부로 고통 받고 있다는 사실에 주목할 필요가 있습니다.

신경 쇠약으로부터 자녀를 보호하려면 자녀에게 지원, 따뜻함, 수용을 제공해야 합니다. 한마디로, 사랑. 사랑이란 무엇입니까? 이것은 영혼에 긍정적이고 기쁨이 있을 때입니다.

이러한 문제를 어떻게 해결할 수 있습니까?

가장 중요한 것은 이제 자녀를 돌봐야 한다는 것입니다. 자녀에게 전달되지 않도록 부정적인 스크립트 행동 프로그램을 제거하십시오. 이것은 자연-심리 방향의 심리 치료에서 할 수 있습니다.

정신 감정 상태를 제 시간에 조화시키고 자녀의 정신 감정 상태에주의를 기울여야합니다. 또한 태어날 때부터 아이와 좋은 관계를 맺어야 합니다. 그것이 자랄 때까지 기다리지 마십시오. 그가 자라면 더 이상 당신이 필요하지 않고 동료가 필요합니다. 아이가 열등감을 느끼지 않고 버림받지 않도록 사회에 올바르게 적응시키는 것도 중요합니다.

개발하고 사랑하며 당신과 당신의 자녀가 건강하기를 바랍니다!

Sakharova Olga Yurievna의 답변

관계 전문가

“11 세부터 십대는 사회적 유대를 확장하기 시작하고 부모가 아니라 동료, 더 자주 인터넷까지 정보의 출처로 인식합니다. 성장하고 성인과 분리되는이 단계는 어린이에게 매우 중요하며 성인이이 과정에서 유능하게 동행하는 것이 가장 좋습니다. 간섭하지 않고 억지로 제한하지 않고 조심스럽게 공통점을 찾으려고 노력합니다. 십대는 자신을 찾고 있으며 동등한 입장에서 노력하고 의사 소통하면 자신감이 강화됩니다. 부모에 대한 불신과는 달리 가제트의 격리 및 "동결". “엄마, 머리 보라색으로 염색하고 싶어요.”-“원하신다면 왜 안 돼요. 하지만 당신에게 더 잘 맞는 내 의견을 듣고 싶다면 물론 말할 수는 있지만 주장하지는 않겠습니다. 금지하면 '살아가는 법을 가르치는 로다커'의 의견에 어긋나고 금지가 많을수록 세대 간 격차가 커진다. 비판으로 "잘못된 욕망"을 닥치면 실수하더라도 시도하지 마십시오. 그러나 스스로 결론을 내리십시오. 자신을 신뢰하는 법을 배우십시오.

12세에서 18세 사이의 사람은 사춘기, 호르몬 폭발, 성격 형성 및 내부 긴장 증가와 함께. 부모와의 관계가 상호 반작용과 갈등으로 바뀌지 않도록 서로의 말을 듣는 법을 배우는 것이 중요합니다. 또한 십대에게 권리 외에도 공부하고, 자신을 돌보고, 집안일을 돕고, 어린 아이들을 돌보는 등의 책임이 있다고 십대에게 설명하십시오. 그의 모범으로 규율을 보여주고 십대에게 요청하면 후자는 자동으로 나이 많은 친척에게서 모범을 보이고자하는 존경과 욕구를 키 웁니다. 십대는 공동 대의에 대한 그의 공헌을 느낄 것이며 인터넷과 위기에 대한 시간이 없을 것입니다.”

Shvedovsky Evgeny Feliksovich 답변

모스크바 주립 심리학 및 교육 대학 연방 자원 센터의 방법론자 인 St. Luke의 이름을 딴 건강 및 개발 센터의 임상 심리학자 신경 심리학자

« 고장그 자체로는 질병이 아니다. 이것은 강한 외부 영향의 영향으로 신경증 또는 우울한 근거에서 발생한 급성 정서적 상태의 집단적 이미지입니다.

에 대해 이야기하면 청년기, 정신의 불안정성은 이 시대의 특징입니다. 평균 12세에 시작되는 사춘기 위기는 여러 연령 관련 위기 중 하나입니다. 어린 시절, 십대가 그것을 극복-보상 또는 일종의 임상 형태로 갈 수 있습니다. 종종 사춘기 위기의 불리한 과정과 관련된 청소년 정신 분열증의 빈번한 사례가 있습니다. 따라서 십대의 신경쇠약에 가장 민감한 시기는 사춘기 위기가 시작되는 시기라고 할 수 있다. 신경 쇠약 자체는 성장하는 유기체가 대처하기 어려운 정신병 적 에피소드 또는 스트레스에 대한 급성 반응의 형태로 질병의 증상 일 수 있습니다.이것은 그 자체로 별개의 질병이 아니기 때문에 구체적인 증상을 명명하기는 어렵습니다.

신경 쇠약의 결과 예방 및 제거

물론 모든 것이 개별적입니다. 아이가 스트레스를 받을 수 있는 환경적 요인(소음, 많은 인파 등)에 민감하다면 아이를 보호하는 방법에 대해 생각해야 합니다. 물론 부모는 먼저 이것에 대해 생각하여 조화로운 발달을 위한 유리한 조건을 만들어야 합니다.

신체의 스트레스 반응의 결과를 극복하는 것에 대해 이야기하면 가장 단순하고 가장 "생리적"인 무의식에 이르기까지 다양한 방법이 있습니다.

  • 호흡 운동;
  • 특정 대상에 대한 집중, 요인;
  • 스트레스 요인으로부터 주의 철회;

- CBT(인지 행동 치료)와 같은 다양한 심리적 접근 방식에 사용되는 방법 - 합리화 또는 예술 치료 "두려움을 그립니다".

첨단 기술은 합리적으로 받아 들여야합니다. 피우리 세상에는 그것들이 존재하고 디지털화, 가상화 등에서 벗어날 수 없다는 것이 분명합니다. 그리고 그들은 새로운 지식과 새로운 문제를 가져옵니다.

한편으로 과학 발전의 진보와 다른 한편으로 추가적인 스트레스 요인은 그 자체로 존재하기 때문이 아니라 디지털 기기, 게임(주로 온라인) 및 기타 "가상 커뮤니케이션"을 사용한 커뮤니케이션 때문에 영향력이 있습니다. 기술은 매우 강렬합니다. 훨씬 더 많은 사람들과 접촉해야 합니다. 아이의 두뇌도 이에 대한 준비가 되어 있지 않을 수 있습니다.”

노인의 신경 쇠약

노년에 가까워질수록 더 많은 사람무력감을 느낀다. 노인은 움직임이 적고 쇠약해지며 지속적으로 고통을 느끼고 만성 질환, 따라서 또한 정신적 과부하에 노출됩니다. 또한 성인의 경우 사랑하는 사람의 죽음, 퇴직 및 학대로 인해 발생할 수 있습니다. 주요 증상예를 들어 신경증과 같은 심각한 결과를 초래합니다.

노인이 신경 쇠약 직전에 있는 상황에서 어떻게 해야 하는지 아는 것이 중요합니다.

흥미로운! 몸 전체가 떨리거나 흔들린다면 이것은 또한 극심한 스트레스의 징후이며 발작의 시작으로 이어질 수 있습니다.

신경쇠약 치료

탈진에 대한 치료법은 환자의 중증도와 안녕에 달려 있습니다. 경우에 따라 임명 약물 치료, 다른 사람들은 마약 없이도 할 수 있습니다.

  • 신경계 고장의 첫 징후가 나타나면 건강을 유지하고 복용을 시작하는 것이 가장 좋습니다. 비타민 복합체, 진정제 식물성그리고 일상을 정하십시오.
  • 상태가 악화되고 질문이 더 이상 발생하지 않는 경우 신경 쇠약이 있는지 어떻게 알 수 있습니까?, 그런 다음 글리신 및 항 스트레스 약물을 복용하고 심리학자와 약속을 잡아야합니다.
  • 재발의 마지막 단계에는 필수 처방 약물과 심리학자 또는 심리 치료사와 같은 의사에게 의뢰가 필요합니다.

집에서 신경 쇠약 치료

개인이 문제를 인식하고 무언가를 고치고자 하는 욕구가 있다면 약 없이 병원에 가는 것이 신경쇠약에 대처하는 것이 가능합니다.

  • 스포츠. 증기와 부정적인 감정을 풀어줄 수 있다는 것은 오랫동안 알려져 왔습니다. 피트니스, 레슬링 또는 요가를 통해 걱정에서 벗어날 수 있으며 수업 후에는 해결되지 않거나 위험해 보이지 않습니다. 또한 명상과 호흡 수련을 통해 증상을 완화하고 치료에 도움을 줄 것입니다. 게다가 호흡 운동예를 들어 학교나 직장에서 사람들 사이에 있는 동안에도 사용할 수 있습니다.
  • 물리치료그리고 기분 전환. 물리치료는 오랫동안 긍정적인 효과로 알려져 왔습니다. 인간의 몸. 그리고 증상을 없애기 위해서는 부정적인 결과고장, 마사지 세션을 방문하고 쾌적한 스파 트리트먼트에 등록하고 준비해야하며이 방법은 여성과 남성 모두에게 적용됩니다. 그러한 휴식 후에는 불안의 흔적이 없을 것입니다.
  • 생활 양식그리고 다이어트. 몸이 불필요한 스트레스에 노출되지 않도록 스케줄을 꼼꼼히 체크하는 것이 중요하다. 처리를 거부하고, 충분한 수면을 취하고, 아침 식사를 거르지 말고, 정크 푸드와 술을 남용하지 마십시오.
  • 초본 제제. 차는 좋은 진정제로 간주되며 수면을 정상화하고 신경 피로의 경우 불안을 줄입니다. 불면증과 불안을 퇴치하는 데 사용됩니다. 진정 효과가 있습니다. 잎 차는 긴장을 풀고 과민성을 완화합니다. John 's wort tincture는 질병과 신경증의 결과를 제거합니다. 또한 오레가노, 인삼, eleutherococcus, fireweed 및 홉과 같은 허브는 스트레스와의 싸움에서 잘 입증되었습니다.

의사를 도와주세요

심리 요법은 CIS 국가에서 그다지 인기가 없지만 때로는 전문가의 도움이 매우 중요하며 신경 쇠약의 경우 무시해서는 안됩니다. 좌절을 예방하는 데 도움이되는 것은 심리 치료사와의 의사 소통이며, 고장이 발생하면 복구 방법을 알려줍니다.

준비

문제가 더 깊고 집에서 신경 쇠약 치료가 성공적이지 않은 경우 무거운 포병을 전투에 투입해야합니다.

  • 또는 와 같은 진정제는 의사의 처방 없이 출시되기 때문에 사람들은 이러한 약을 스스로 사용하는 경우가 많습니다. 그러나 이러한 약물은 진정 효과가 있고 수면을 정상화하지만 주의해야 합니다. 부작용금기 사항이 있습니다.

글리신-바이오. 사진: wave-life.ru

Valoserdin. 사진: nebolet.com

  • 세인트 존스 워트(St. John's wort)와 같은 약초 진정제도 처방이 필요하지 않으며 신경 쇠약에 효과적입니다. 그들은 빨리 진정되지만 동시에 집중력을 낮추고 반응을 늦추고 잠을자는 경향이 있습니다. 따라서 환자가 자동차를 운전하는 경우 주의해서 사용해야 합니다.

Novo-Passit. 사진: aptekaforte.ru

네그루스틴. 사진: zdravzona.ru

  • 신경 쇠약 후 또는 진정하는 데 도움이 되는 항스트레스제입니다. 중독성이 없기 때문에 좋지만 불안, 불안의 감정과 잘 싸우고 신경계를 보호합니다.

Hevert Kalmvalera. 사진: uteka.ru

어린이를 위한 테노텐. 사진: socialochka.ru

  • 예를 들어 처방약,

    페나제팜. 사진: otrav.net

    그란닥신. 사진: socialochka.ru

    피라지돌. 사진: samson-pharma.ru

    비타민

    보조 요법으로, 종합 비타민제, 예를 들어 신경 쇠약 후 치료 중에 신체를 지원합니다. 게다가 동종 요법 치료식이 보조제 또한 환자의 신체를 지원합니다.

    재미있을 것입니다! 페드로 알모도바르 감독이 만든 영화 '신경쇠약 직전의 여성들'은 각기 다른 상황에 처한 네 명의 여성이 어떻게 해서든지 그 상황에서 벗어나려 노력하는 이야기를 담고 있다. 이 사진에서 감독은 여성에 대한 많은 고정관념을 불식시켰다.

    게리막스 에너지. 사진: static.onlinetrade.ru

    신경 쇠약의 결과

    신경 쇠약 후 사람은 우울증, 다양한 공포증 및 결과적으로 자살에 대한 생각을 경험할 수 있습니다. 또한 정서적 피로는 일반적으로 건강 상태에 부정적인 영향을 미칩니다. 압력, 편두통, 위장관 문제가 급격히 증가합니다. 치료하지 않으면 환자는 긴장을 풀고 걱정을 잊기 위해 술을 남용하거나 약물을 사용하기 시작합니다.

    방지

    신경 쇠약을 나타내는 첫 징후가 나타나면 테스트를 수행해서는 안되며 즉시 조치를 취해야합니다. 예를 들어 식단을 조정하고, 충분한 수면을 취하고, 맑은 공기, 영화관에 가거나 스파에 가거나 한약을 복용하십시오.

    결론

    신경 쇠약이 발생하는 방법을 놓치는 것은 불가능하므로 첫 번째 징후에서 전문가에게 연락하여 처음부터 질병을 교살해야합니다. 여성이 이러한 곤경에 처할 가능성이 더 높지만 남성도 자신의 상태에 주의를 기울이고 장애에서 회복하는 방법을 알아야 합니다.

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현대 생활 방식은 성인뿐만 아니라 어린이의 건강에도 부정적인 영향을 미칩니다. 어린이의 신경 장애는 매우 흔하지만 부모는 결정할 수 없습니다. 이 병리또 다른 변덕이라고 생각합니다. 젊은 세대는 자신의 감정에 대해 이야기 할 수 있고 십대의 신경 쇠약 징후가 최종 진단을 내리는 데 도움이되기 때문에 상황이 훨씬 쉽습니다. 반면에 아이들은 매우 활동적이어서 언제 그 행동이 긴장에서 오는지 판단하기 어렵고, 이 경우 단순히 과도한 에너지를 방출해야 합니다. 따라서 전문가의 도움을 받아야 합니다.

부모는 아이를 관찰하고 습관이 되는 행동을 기록해야 합니다. 신경 쇠약은 사람마다 다르게 나타나며 어린이에게도 동일하게 적용됩니다. 한 사람은 자신에게 물러나고 다른 사람은 큰 소리로 외치고 화를내는 것을 선호합니다. 자녀가 바닥에서 구르며 격렬하게 비명을 지르는 버릇이 있다면 모든 의심을 해소할 수 있는 신경과 전문의에게 연락하는 것이 가장 좋습니다. 전문가들에 따르면, 신경증은 감정 상태가 불균형해지는 것을 근거로 해서만 발생합니다.

주요 경고 신호는 다음과 같습니다.

  • 환각의 발생;
  • 동료의 정신 발달을 주도합니다.
  • 진지하게 아이는 환상을 품거나 속이기 시작합니다.
  • 삶에 대한 관심 상실
  • 학교에서 한 과목에 대한 강한 관심(과도한 취미).

이러한 증상은 다음에서만 나타납니다. 첫 단계신경 쇠약 및 발달을 예방하려면 제 시간에 신경과 전문의에게 연락하십시오.

신경 장애는 어린이에게 어떻게 나타납니까?

  1. 신경질적인 틱. 종종 어린이의 신경 장애는 사지, 뺨의 무의식적 경련, 어깨 으쓱, 손의 불합리한 움직임, 때리기 등으로 표현되는이 형태로 나타납니다. 당신이 알아 차리면 신경질적인 진드기아이가 차분한 상태에있을 때 이것은 신경 쇠약의 첫 징후입니다. 활동이 활발하면 진드기가 사라집니다.
  2. 수면 부족 또는 불면증. 자녀가 이전에 잘 잤지 만 갑자기 계속 뒤척이기 시작하고 불안하게 자고 매우 자주 깨어나는 경우에도이 증상에주의를 기울여야합니다. 이런 형태의 장애에서 아이들은 잠자는 동안에도 말을 하고 매우 현실적이 됩니다.
  3. 신경증. 이것은 질병의 가장 심각한 형태이며 부모는 슬픔, 히스테리, 공포증, 빈번한 두려움, 강박적인 움직임, 조용한 말, 우울증, 공황 공포와 같은 증상에 특별한주의를 기울여야합니다. 이러한 증상이 나타나면 즉시 전문의에게 연락하십시오.
  4. 말더듬 기. 이러한 형태의 장애는 3세 전후의 어린이에게서 발생합니다. 이 기간 동안 아기는 말하는 법을 배웁니다. 정보 부하로 인해 스트레스를 경험할 수 있기 때문에 아이에게 과부하를 주지 않는 것이 매우 중요합니다. 궁극적으로 중요한 것은 잠재적인 신동이 아니라 건강한 아이입니다. 말더듬은 사랑하는 사람과 떨어져 있을 때도 나타납니다.
  5. 유뇨증. 아이가 강한 충격, 과도한 흥분을 경험하면 침대에서 소변을 봅니다. 이 기간 동안 불안정한 기분, 수많은 변덕 및 눈물이 증가합니다.
  6. 신경성 식욕 부진증. 이러한 형태의 신경 쇠약은 식욕 부진으로 표현됩니다. 아이가 어린 시절에 먹도록 강요 당했다면 청소년기에 이것은 원칙적으로 날씬한 모습을 추구하기 위해 "쏟아졌습니다". 거식증을 치료하는 가장 좋은 방법은 초기, 청소년은 더 큰 독립성을 보이고 경험이 없음에 의존합니다.

종종 신경 쇠약의 발달은 부모의 모든 사랑에도 불구하고 부모의 잘못된 행동으로 이어집니다. 질병의 발병과 그 출현을 선험적으로 피하려면 다음 조치를 피하십시오.

  • 아이의 결점을 지적하기 위해, 마치 근절하려는 것처럼 끊임없이 그들의 약점을 지적합니다. 이 경우 획득해야 할 부에 집중하는 것이 좋습니다.
  • 아이를 두 개의 학교, 서클 및 그가 좋아하지 않는 다른 섹션에 보내 과부하를 만듭니다.
  • 아동 과잉보호;
  • 가족의 스캔들;
  • 자녀가 부모의 호의를 얻어야 함을 나타내려면 그럴 자격이 있습니다. 당신의 사랑을 보여보십시오.

어린이 치료

어린이의 신경 쇠약 치료는 심리 치료의 다양한 방법으로 구성됩니다. 연령에 따라 비언어적 치료와 언어적 치료를 모두 사용할 수 있습니다. 그러나 모든 기술의 핵심에는 불안과 두려움을 다루는 아이디어가 있습니다. 환자의 불안을 줄이고 조화로운 삶으로 돌아가는 것이 필요합니다. 이렇게하려면 모든 분개와 죄책감을 제거하고 스트레스에서 벗어나야합니다. 어린이에게 신경 쇠약이 관찰되면 온 가족과 함께 심리 치료 세션을 진행하는 것이 바람직합니다. 그러나 청소년의 경우에는 부모의 도움을 받지 않고 전문가에게 맡기는 것이 좋다. 더욱이 일부 성인들은 인격 장애를 가지고 있습니다.

신청에 관해서 약물, 추가로 사용되며 고급 경우에만 사용됩니다. 물론 약물은 불안을 완화하고 잠시 동안 쇠약을 치료할 수 있지만 심리 치료사에게만 결정되는 원인이 제거되지 않으면 질병이 다시 나타날 것이며 아마도 더 큰 힘을 발휘할 것입니다.

아이가 신경쇠약에 걸렸을 때 부모는 어떻게 해야 할까요?

일반적으로 아이들은 유치원이나 집에서 긴장을 쌓고 조만간 폭발합니다. 자녀가 울화를 터뜨리기 직전이라고 생각되면 다음을 시도하십시오.

  1. 아기가 이미 경계에 있고 화를 낼 준비가되면 미소를 짓고 키스하고 농담을하십시오.
  2. 아이의 관심을 전환하십시오. 이것은 놀라움을 유발하기 위해 갑작스럽게 수행되어야 합니다. 한 가지 방법은 예방 조치를 취하여 울화통을 속이는 것입니다. 경우에 따라 이것은 놀라움과 안심을 유발합니다.

자녀가 이미 신경 쇠약에 걸린 경우 해야 할 일:

  • 아이를 찬물로 샤워시키십시오. 그가 스스로 할 수 없다면 그것을 가지고 목욕에 가져 가십시오. 최후의 수단으로 스프레이 차가운 물얼굴에 대거나 이마에 얼음, 냉동 야채 봉지, 찬물에 적신 수건. 아시다시피 찬물은 신체의 반응을 늦추고 부정적인 에너지가 씻겨 나가고 감정이 사라집니다.
  • 거울 기술을 사용하십시오. 결론은 아기가 하는 모든 행동을 반복하는 것입니다. 어린 나이에 이것은 큰 놀라움과 안심을 불러 일으키고 히스테리는 호기심으로 대체됩니다.
  • 공격이 발생하면 어린이가 자신이하는 일을 이해하지 못하고 자신을 통제하지 못하므로 모든 위험한 물건을 치우십시오. 그는 물건을 쉽게 집어 들고 원하는 곳에 던질 수 있습니다.
  • 프라이버시 환경을 조성하십시오. 일부는 혼자 남겨지면 진정되지만 여전히 아기를 신중하게 관찰해야 합니다.

화를 낸 후 취해야 할 조치:

  • 뜨거운 차를 준비하고 익모초 몇 방울을 더합니다. 이것은 신경계를 진정시키고 뇌가 균형을 이루고 아이가 잠들 것입니다.
  • 종종 세인트 존스 워트, 민트, 익모초, 회향, 라벤더로 허브 차를 끓입니다. 아이가 자주 울고 무너지는 경우 특히 그렇습니다.

다른 사람을 잊지 마세요 예방 조치, 특히 B 비타민은 부정적인 감정 반응을 제거하고 스트레스의 양을 줄일 수 있습니다. 비스킷, 치즈, 달걀 노른자, 사탕무, 토마토, 배, 시금치, 콜리플라워, 당근 및 기타 유제품은 신경계에 매우 유용합니다. 최근에는 엽산이 아미노산인 호모시스테인의 양을 줄이는 데 도움이 된다는 사실이 밝혀졌습니다. 높은 수준히스테리와 신경 쇠약에 걸리기 쉬운 어린이의 경우.

청소년의 신경 쇠약 징후 및 원인

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아마도 나이가 든 사람이라면 누구나 자신의 젊음을 현대 세대와 비교하면서 젊은 세대를 걱정스럽게 바라볼 것입니다. 어쨌든 십대들은 극도로 도발적이고 시끄럽고 공격적이고 외설적으로 행동한다는 점에 유의할 수 있습니다. 물론 집에서는 거의 모든 사람이 품위의 규칙을 따르지만 학교나 거리에서는 대부분 행동이 크게 바뀝니다. 결과적으로 속기 쉽고 감정에 빠지기 쉽고 자신을 보호 할 수없는 개인은 심리적 트라우마를 받고 육체적 인 것보다 훨씬 더 강한 사람을 때립니다.

전이된 심리적 트라우마는 제거되지 않으면 나이가 들면서 또는 평생 동안 완전한 발달을 방해할 수 있습니다. 포스트 소비에트 공간에서는 심리학자에게가는 것이 아직 관례가 아니기 때문에 사람들은 이러한 문제에 스스로 대처해야합니다.

신경 쇠약의 원인은 무엇입니까?

  • 지인이나 학교에서 불리한 집단;
  • 자신을 옹호하고 자신의 관점을 방어할 수 없음
  • 가족 내의 불리한 기후;
  • 좋아하는 활동의 부족;
  • 잦은 스트레스와 정서적 긴장.
  • 신경 쇠약의 징후:

    • 십대는 자신에게 물러나기 시작하고 친구와의 모든 접촉을 피하고 다른 사람을 비난합니다.
    • 과도한 활동을 보여줍니다. 그러나 이것은 가장 원시적이고 추악한 형태라도 감정의 급증이 사람이 부정성을 제거하는 데 도움이되기 때문에 훨씬 덜 일반적입니다.
    • 이완하는 동안 신체의 팔다리가 경련하기 시작합니다.
    • 가난한 수면과 불면증;
    • 성격 내에서의 끊임없는 대화와 논쟁;
    • 우울증과 외부 세계에 대한 무관심.

    젊은 세대 사이에서 자살 행위가 자주 발생하고 현대 학교 교육이 이에 기여하는 것처럼 보이기 때문에 부모는 최대한의 관심을 보여야 합니다. 더 많은 관심을 보이고 주말을 함께 보내거나 낚시를 위해 시골을 떠나거나 휴식을 취하십시오. 이것은 만약 있다면 나쁜 친구로부터 십대를 보호할 것입니다. "건강한" 팀이 있는 흥미로운 섹션에 가입하도록 그를 밀어붙이세요. 아이가 다른 십대들로부터 부정적이고 무시하는 태도를 느끼면 스포츠 섹션, 레슬링 또는 기타 유형의 전투에 제공하십시오. 따라서 그는 자신감을 느끼고 자신의 관점을 지킬 수 있습니다.

    청소년 치료

    신경 쇠약 치료와 마찬가지로 청소년은 특정 규칙을 따라야 합니다.

    • 갈등 의사 소통을 피하고 유리한 사회로 자신을 둘러싸십시오.
    • 진정 허브로 허브 차를 더 자주 마신다.
    • 가벼운 스포츠에 참여하십시오.
    • 편안한 음악을 듣습니다.
    • 요가, 명상을 하고 싶다면;
    • 시급한 문제를 해결하고 신경 쇠약의 원인을 파악하는 데 도움을 줄 심리 치료사에게 연락하십시오.

    어제 우리는 미취학 아동과 어린 학생의 신경 쇠약에 대해 이야기하기 시작했고, 대부분의 어린이의 신경 쇠약과 정신 문제는 부모의 교육 격차와 자신의 잘못된 행동의 나쁜 예에서 "유죄"라는 사실을 알게되었습니다. 더 자세히 이야기하고 몇 가지 예를 살펴보겠습니다.

    긍정적이고 부정적인 성인 영향의 예

    어린이의 신경증 형성에 대한 성인의 영향을 설명하기 위해 부모와 교육에 관련된 다른 성인의 잘못된 반응과 올바른 반응을 반영하는 몇 가지 예를 들겠습니다.

    7 세인 Olga R.은 사진과 그림에서도 쥐를 히스테리하게 두려워하지만 전체적으로 그녀는 개나 야생 동물을 두려워하지 않는 다소 용감한 소녀입니다. 생쥐 앞에서 왜 그렇게 당황합니까? 문제는 아직 유치원 학생이었을 때 수업 중에 바닥을 가로 지르는 쥐에 대한 선생님의 공황 반응을 목격했다는 것입니다. 가정교사는 아이에게 최고의 권위자였고, 소녀는 비명과 끔찍한 비명을 지르며 의자에 뛰어든 여성의 반응을 기억했습니다. 아이의 잠재의식 속에는 "마우스는 끔찍한 짐승이다!"라는 고정관념이 자리 잡았습니다.

    6세의 Nikita Sh.는 훈련된 곰들과 함께 공연을 위해 어머니와 함께 서커스에 갔다. 아이는 스쿠터를 타고 자신을 향해 다가오는 곰을 보았을 때 매우 큰 소리를 지르며 말문이 막혔고 나중에는 말을 더듬기 시작했습니다. 많은 아이들이 그런 공연에 참석하지만 두려워하지 않기 때문에 왜 이런 일이 일어 났습니까? 상황을 명확히 할 때 아이는 세 살 때 마을에서 오랫동안 할머니와 함께 있었는데 불순종으로 곰이 와서 그를 숲으로 끌고 갈 것이라는 사실로 아이를 두려워했습니다. . 곰의 상징은 아이에게 충격적인 요인이었고, 실제 곰을 만나면 파탄이 났다.

    4세 Irina U.는 어머니와 함께 길을 걷고 있었는데 이웃의 개가 그들에게 달려들었습니다. 위험에도 불구하고 소녀는 두려워하지 않았습니다. 어머니는 항상 개가 남자의 가장 친한 친구라고 말했기 때문입니다. 그러자 그녀는 어머니에게 "개가 짖으면서 우리에게 무언가를 말하려고 너무 날카롭게 우리에게 달려왔다"고 말했습니다. 이것은 협박과 과장이 없는 올바른 육아 스타일입니다. 그리고 이것들은 교육에 대한 다양한 접근 방식의 모든 예가 아닙니다.

    아이들은 일반적으로 위험을 다르게 인식하고 성인보다 대담합니다. 어렸을 때 키가 큰 나무를 오르고, 동물의 우리에 손을 집어 넣고, 불을 피우거나, 깊은 도랑과 도랑을 뛰어 넘는 것을 두려워하지 않은 방법을 기억하십시오. 두려움은 부모의 반응과 자신의 부정적인 경험 축적에 따라 어린이에게 형성됩니다. 두려움을 불러일으키는 것은 주로 그것이 고통스럽거나 위험하거나 무섭다는 어른들의 지시입니다. 강한 공포의 결과로 신경증을 앓은 아이들은 어릴 때 타박상이나 화상, 처벌 또는 동물에게 물린 결과로 상당히 뚜렷하고 강한 충격을 여러 번 경험했다는 것이 경험에 의해 나타났습니다. 이러한 반응은 단기간의 울음 반응을 이끌어냈지만 위험에 대한 성인 반응을 동반하지는 않았습니다. 또한 알 가치가 있습니다. 극심한 고통예를 들어 치통은 불쾌하지만 신경증을 유발하지는 않습니다.

    그러나 중등도이지만 장기적인 불편함은 이를 경험하는 어린이가 그러한 징후가 생명과 건강에 위험하다고 믿는다면 지속적인 신경증을 유발할 수 있습니다. 예를 들어, 압축 또는 찌르는 듯한 통증심장 부위에서 심장이 멈출 수 있다는 두려움으로 인해 심각한 심장 신경증이 발생할 수 있습니다. 그러나 반면에 다소 비극적 인 사건 (사랑하는 사람의 죽음)으로 유발되는 어린이의 심한 정서적 격변과 슬픔조차도 재치 있고 애정 어린 접근과 차분한 설명으로 아기를 위로하고 문제를 예방할 수 있습니다 신경증으로 변하는 것으로부터. 아이가 어릴수록 대뇌 피질의 억제 과정이 덜 발달할수록 신경계에 과부하가 걸렸을 때 고장이 더 쉽게 발생한다는 것을 기억할 가치가 있습니다. 이것은 "그만", "이것은 불가능합니다", "가만히 앉아"또는 "만지지 마십시오!"와 같이 아이가 항상 끌려 가기 때문에 발생할 수 있습니다.

    아이들은 안절부절하고 호기심이 많으며 활동적이고 즐거운 삶에 대한 권리가 있으며 육체적으로 놀고, 달리고, 장난을 치고, 점프해야하며, 이것이 억누를 수없는 에너지의 배출구라는 것을 기억할 가치가 있습니다. 그들에게 더 많은 독립성과 행동의 자유를 부여할 필요가 있으며, 절대적으로 용납할 수 없거나 생명과 건강을 위협하는 것만을 금지할 필요가 있습니다. 그러나 이 경우 엄격하고 확고하며 무조건적인 금지가 필요합니다. 아동의 억제 과정의 혼란과 그의 과잉 행동 및 억제 능력의 발달은 이동 및 이동의 자유에 대한 장기적인 제한과 관련된 처벌의 빈번하고 불합리한 사용으로 촉진 될 수 있습니다. 구석에 앉기, 걷기 금지, 달리기 금지, 의자에 앉아 뛰기 등의 처벌입니다. 아이들이 움직임의 자유를 박탈당하면 억제 과정이 과부하되어 공격성이 증가합니다(사슬에 묶인 개는 공격성의 상징임을 기억하십시오).

    이 나이에 그것은 흥분과 억제 과정의 충돌입니다. 이것은 아이의 같은 행동이나 그의 삶에서 일어난 사건이 동시에 긍정적 강화와 부정적 강화를 모두 갖는 상황입니다. 예를 들어, 아기가 엄마의 관심을 자기 관리에 너무 많이 쏟는다는 사실 때문에 아이는 갓 태어난 어린 아이에 대해 부드러움과 적대감을 모두 경험합니다. 또는 다른 상황-부모가 헤어지면 아이는 가족을 떠난 것에 대해 떠나는 아버지에 대한 사랑과 원한을 모두 경험합니다. 그러나 이것은 특별히 전형적인 상황이 아니며, 부모 자신의 잘못과 자녀에 대한 상충되는 태도로 인해 이전에 상당히 용인되었던 범죄에 대해 같은 날 처벌을 받거나 어머니는 아버지가 절대적으로 금지하는 일을 하도록 허용하거나 권장하기까지 합니다. 또한 부모가 학교나 유치원에서 아이를 처벌할 수 있는 변덕과 행동에 빠지는 것도 나쁘다. 어린이의 신경 쇠약 및 신경증의 발달 메커니즘이 무엇이든, 그것은 점차 고정되어 지속적인 신경증으로 변합니다. 특히 그러한 경우 신경질적인 상태자녀는 도덕적 또는 육체적 혜택을 가져옵니다.

    그것을 치료하는 방법, 싸우는 방법?

    다른 많은 병리와 달리 치료 신경 장애아이는 아주 효과적입니다. 정신과 의사와 함께 일하는 어린이의 다소 심각한 신경증의 경우에도 전문가의 도움을 받아 집에서도 적용 할 수있는 교육 기술을 사용하여 어린이를 치료할 수 있습니다. 신경 쇠약 및 신경증 치료의 주요 방법은 의사와 교사 및 심리학자가 사용하는 심리 요법 방법이지만 결코이 방법을 호출하지는 않습니다. 심리 치료에서 가장 긍정적인 방법 중 하나는 풍경의 변화와 정신의 편차를 야기한 원인을 제거하는 것뿐만 아니라 새로운 긍정적이고 즐거운 인상의 유입을 형성하는 것입니다. 또한 전문가가 말하기 방법이라고 부르는 심리 치료 영향의 또 다른 방법도 사용할 수 있습니다. 이것은 아동과 그의 의식에 대한 언어적 영향에 의한 치료입니다. 동시에 어린이 교육자의 권위있는 말은 특히 큰 중요성신경 장애 치료에.

    심리 치료에 사용되는 방법 중 하나는 자극 기술로, 주요 목표는 빠르고 완전히 회복하려는 욕구를 아이에게 깨우는 것입니다. 그리고 결국 아이 자신이 회복 과정에 자신의 힘을 가하는지 확인해야 미래에 장애물을 극복하는 법도 배울 수 있습니다. 인생의 길. 이 방법에서는 아기의 권위자로서 교육자와 의사의 말이 특히 중요합니다. 동시에 질병과의 싸움에서 작은 승리라도 아이가 앞으로 나아가는 데 큰 동기가 될 것이며 자신감과 쾌활함을 줄 것입니다. 부모는 가능한 모든 방법으로 자녀를 지원하고 격려하고, 자녀가 얼마나 좋은지, 모든 것에 얼마나 잘 대처하는지 알려주고, 미래에 왜곡이 발생하지 않도록 단일 교육 스타일에 동의하는 것이 중요합니다. .

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