Predmet i osnove metodologije savremene ekonomije i sociologije rada. Teorijske osnove ekonomije i sociologije rada Ekonomija i sociologija rada u preduzeću

Ivanova Natalija Aleksejevna, Zhulina Elena Gennadievna

Ekonomija i sociologija rada. Krevetac

Ivanova Natalya Alekseevna - Art. Predavač na Katedri za finansije i kredit

Zhulina Elena Gennadievna - Art. Predavač na Katedri za finansije i kredit

1. Predmet sociologije rada

Posao je osnova života društva i svakog njegovog člana, preduzeća, organizacija: Rad je višestruka pojava. Tradicionalno, koncept „rad“ se definiše kao svrsishodna aktivnost ljudi usmjerena na stvaranje materijalnih i kulturnih vrijednosti.

Rad nije samo ekonomska, već i socijalna kategorija, jer u procesu rada radnici i njihove grupe ulaze u određene društvene odnose, u interakciji jedni s drugima. U procesu takve interakcije mijenjaju se stanja ovih društvenih grupa i pojedinačnih radnika.

Predmeti i sredstva rada ne funkcionišu kao takvi ako nisu uključeni u proces živog rada, koji predstavlja jedinstvo odnosa ljudi prema prirodi i odnosa između učesnika u procesu, odnosno društvenih odnosa. Dakle, proces rada nije samo mehanička kombinacija njegove tri glavne komponente, već organsko jedinstvo čiji su odlučujući faktori sama osoba i njena radna aktivnost.

društveni odnosi- to je odnos pripadnika društvenih zajednica i ovih zajednica o njihovom društvenom statusu, načinu života i načinu života, te, u krajnjoj liniji, o uslovima za formiranje i razvoj pojedinca, te niza društvenih zajednica.

Društveni odnosi su određeni radnim odnosima, jer su zaposleni uključeni u radnu djelatnost, bez obzira na to pored koga će raditi. Kasnije se, međutim, zaposleni na svoj način ispoljava u odnosima sa ostalim članovima radne snage. Tako se u radnom okruženju formiraju društveni odnosi.

Društveni i radni odnosi postoje u neraskidivoj povezanosti i interakciji, međusobno se obogaćuju i dopunjuju. Društveni i radni odnosi omogućavaju utvrđivanje društvenog značaja, uloge, mjesta, društvenog položaja pojedinca i grupe. Nema grupe radnika, nema članova organizacija rada ne mogu funkcionisati izvan društvenih i radnih odnosa, izvan međusobnih obaveza u međusobnom odnosu, izvan interakcija.

U procesu rada ostvaruju se ciljevi subjekata radnih odnosa. Zaposleni se uključuje u proces rada kako bi ostvario prihod u vidu plate za određene vrste poslova. Za mnoge radnike rad je sredstvo samoizražavanja i samoostvarenja njihovih radnih i ljudskih potencijala, sredstvo za postizanje određenog društvenog statusa u radnoj snazi ​​i društvu.

Vlasnici sredstava za proizvodnju (poslodavci), organizujući i izvodeći proces rada, ostvaruju svoj preduzetnički potencijal kako bi ostvarili prihod u vidu dobiti. Dakle, kamen spoticanja je prihod od radna aktivnost, udio ovog prihoda koji se pripisuje svakom subjektu socijalno-radnih odnosa. Ovo određuje kontradiktornu prirodu društvenog rada.

Sociologija rada je studija funkcionisanja i socijalnih aspekata tržišta rada. Sociologija rada je ponašanje poslodavaca i zaposlenih kao odgovor na ekonomske i socijalne poticaje za rad.

Zbog toga predmet sociologije rada je struktura i mehanizam društvenih i radnih odnosa, društvenih procesa i pojava u sferi rada. Sociologija rada proučava probleme regulisanja društvenih procesa, motivisanja radne aktivnosti, radne adaptacije radnika, stimulisanja rada, društvene kontrole u sferi rada, udruživanja radnog kolektiva, upravljanja radnim kolektivom i demokratizacije radnih odnosa, radničkih pokreta, planiranja i društvene regulacije u sferi rada.

2. Predmet ekonomije rada

Predmet ekonomije rada je sistem društveno-ekonomskih odnosa koji se razvijaju u procesu radne aktivnosti između poslodavca, zaposlenog i države u pogledu organizacije rada.

Principi tržišne ekonomije aktivno se sprovode u oblasti privlačenja i korišćenja radne snage, socijalno-radnih odnosa, organizacije i nagrađivanja rada, kao i formiranja i korišćenja prihoda zaposlenih i poboljšanja životnog standarda stanovništva. Ekonomija rada proučava socio-ekonomske probleme rada, probleme obezbjeđivanja efikasnosti i produktivnosti rada na osnovu njegove naučne organizacije. Najvažniji aspekt je i proučavanje odnosa osobe prema radu, formiranje zadovoljstva poslom u sistemu socijalno-radnih odnosa koji se formiraju na različitim nivoima privrede.

Radna aktivnost osobu karakteriziraju mnogi kvalitativni parametri. Prilikom organizovanja procesa rada potrebno je uzeti u obzir ne samo ekonomske interese subjekata radnih odnosa, već i psiho-fiziološke, biološke, moralne i socijalne faktore i karakteristike radne osobe. U konačnici, sve to zahtijeva razvoj i formiranje naučnih osnova za organizaciju kako individualnog tako i društvenog rada, razvoj opšta pravila, norme i standardi radne aktivnosti.

Ekonomija rada trenutno proučava probleme formiranja i efektivnog korišćenja radnog potencijala društva na osnovu racionalne primene ekonomskih zakona za razvoj proizvodnje, distribucije, razmene i potrošnje.

Glavni problemi studiranja ekonomije rada su:

1) proučavanje naučnih osnova organizacije rada;

2) analiza formiranja i korišćenja ljudskog kapitala i radnih resursa u organizaciji i društvu u celini, reprodukcija radne snage;

3) proučavanje suštine i sadržaja tržišta rada, problema zapošljavanja i nezaposlenosti;

4) otkrivanje osnovnih teorija motivacije rada, suštine potreba, interesa, motiva i podsticaja za obezbeđivanje visoke radne aktivnosti zaposlenih;

5) razmatranje organizacije nagrađivanja, njegovih oblika i sistema, diferencijacije zarada kako zbog kvalitativnih karakteristika radne snage, tako i zbog razlika u uslovima rada;

6) utvrđivanje suštine pojmova efikasnosti i produktivnosti rada, faktora njihove dinamike i rezervi rasta; razmatranje indikatora i metoda za mjerenje produktivnosti rada;

7) otkrivanje suštine i sadržaja organizacije rada u preduzeću, analiza njenih glavnih sastavnih elemenata: podela i saradnja rada, organizacija i održavanje poslova, uslovi rada i režimi rada, odmor, radna disciplina, normiranje rada;

8) utvrđivanje glavnih grupa indikatora rada u preduzeću;

9) proučavanje suštine, vrste i sadržaja socijalno-radnih odnosa i njihovo regulisanje od strane države.

Ekonomija rada obuhvata teorijska i praktična pitanja radnih odnosa, razmatrana sa stanovišta prirode njihovog nastanka, vrednovanja i uticaja na učinak. Upravljanje radnim odnosima u društvu ima za cilj regulisanje cijene rada uspostavljanjem radnog zakonodavstva, uticajem na zapošljavanje, obezbjeđivanjem odnosa socijalnog partnerstva, normalizacijom uslova rada i povećanjem produktivnosti rada.

Dakle, ekonomija rada kao nauka proučava društveno-ekonomske odnose koji se razvijaju u procesu proizvodnje, distribucije, razmene i potrošnje rada, obezbeđivanja uslova za produktivan rad i njegove zaštite.

3. Odnos sociologije rada i nauka o radu

Sistem nauka o radu uključuje mnoge različite i relativno samostalne discipline.

Sociologija rada proučava “ponašanje poslodavaca i zaposlenih kao odgovor na djelovanje ekonomskih i društvenih poticaja za rad”, odnos društvenih grupa u procesu rada, fokusira se na demografske razlike ljudi, na razlike u njihovom obrazovanju i kvalifikacijama, na osobenosti odgoja i političkih pogleda, vjeru i društveni status.

Raznolikost nauka o radu posljedica je specifičnosti onih problema rada koji su predmet proučavanja svake od njih.

Predmet ekonomija rada je sistem društveno-ekonomskih odnosa koji se razvijaju u procesu radne aktivnosti između poslodavca, zaposlenog i države u pogledu organizacije rada. Ekonomija rada proučava socio-ekonomske probleme rada, probleme obezbjeđivanja efikasnosti i produktivnosti rada na osnovu njegove naučne organizacije.

U radu se sa sistemskog stanovišta razmatraju utvrđeni i ponovljeni u brojnim udžbenicima pogledi naučnika na probleme i zadatke socijalno-radnih odnosa, kao i koncepti naučnika Tomska. Odjeljci u kojima nisu izraženi sibirski stavovi uključeni su bez frazne obrade teksta. Ovu selekciju od poznatih uspješno je izvršio E.A. Soloshchenko. Udžbenik razmatra teorije: a) reprodukcije radne snage; b) tržište rada, zapošljavanje, motivacija, donošenje odluka, odlazak; metodologije: a) veze u modelu rada; b) multifaktorske plate, organizacioni sistemi priznavanja i samopotvrđivanja kadrova; elementi sistematske analize radnih odnosa; nova radna paradigma; progresivni sistemi plata itd.

Za humanitarno znanje s kraja XX početkom XXI V. karakteristično je jačanje uloge disciplinske samosvijesti. U posljednje vrijeme apel ekonomske nauke da shvati svoje metode ukazuje da se opći trendovi u razvoju naučnog znanja u potpunosti primjenjuju na ovu predmetnu oblast.
Promjene temeljnih osnova funkcionisanja privrede zahtijevaju reviziju teorijskih osnova, traženje konceptualnih shema i modela adekvatnih novim uslovima. “Ako ekonomisti žele poboljšati kvalitet svojih preporuka”, primjećuju L. Nelson, I. Kouzes, trebali bi se manje oslanjati na određene postulate vlastitih teorija i šire koristiti empirijske i interdisciplinarne pristupe. Složena, interdisciplinarna priroda savremenog znanja dovodi do toga da predmetna klasifikacija nauka sve više ustupa mjesto problematičnoj, te se formiraju adekvatna metodološka sredstva. Ovi trendovi se najjasnije manifestuju u graničnim oblastima znanja. To nesumnjivo uključuje istraživanja u oblasti pitanja rada – interdisciplinarno polje koje se nalazi na razmeđi ekonomije, sociologije, psihologije, fiziologije i tehnologije.

SADRŽAJ
Poglavlje 1. U potrazi za samoopredeljenjem: ekonomija rada i njeni metodološki temelji
§ 1. Uloga i trenutno stanje metodologije istraživanja rada 6
§ 2. Formacijski pristup u istraživanju rada 7
§ 3. Sistemski pristup: radni odnosi kao složen sistem 11
§ 4. Aktivnost i pristup aktivnosti. 12
§ 5. Kognitivno-vrednosni pristup: svijet rada kao sociokulturna stvarnost 16
Poglavlje 2. Rane teorijske i metodološke odredbe ekonomije i sociologije rada
§ 1. Reproduktivni pristup razumijevanju kategorije "ekonomije rada"
§ 2 Socijalni aspekti rada. Predmetna oblast sociologija rada
Poglavlje 3. Teorije zapošljavanja stanovništva i njihova primjena u praksi
§ 1. Klasične i neoklasične teorije 29
§ 2. Marks o zapošljavanju i nezaposlenosti 31
§ 3. Teorija zapošljavanja D. Keynes i neokejnzijanizam 31
§ 4. Monetaristi i neoklasična sinteza. Pitanja zapošljavanja u modernim neoklasičnim teorijama
§ 5. Upotreba teorija u praktičnim aktivnostima država 34
Poglavlje 4. Tržište rada: suština, glavne komponente, vrste i modeli
§ 1. Suština tržišta rada 35
§ 2. Osobine funkcionisanja tržišta rada 36
§ 3. Glavne komponente tržišta i mehanizam njihove interakcije 37
§ 4. Savremeni tipovi i modeli tržišta rada 40
§ 5. Ruski model tržišta rada 42
§ 6. Analiza sigurnosti preduzeća radnim resursima 47
Poglavlje 5. Zaposlenost i nezaposlenost u ruskoj ekonomiji: uzroci, karakteristike i načini minimiziranja
§ 1. Suština i uzroci nezaposlenosti 52
§ 2. Vrste nezaposlenosti 55
§ 3. Suština i ciljevi javna politika zaposlenje 58
§ 4. Načela i glavni pravci politike zapošljavanja 60
§ 5. Ekonomska funkcija zapošljavanja 61
§ 6. Socijalna funkcija zapošljavanja 64
§ 7. Aktivna politika zapošljavanja u Ruskoj Federaciji i utvrđivanje njene efikasnosti
§ 8. Načini smanjenja nezaposlenosti 67
Poglavlje 6. Produktivnost i efikasnost rada
§ 1. Metode mjerenja produktivnosti rada 69
§ 2. Intenzitet rada proizvoda i njegova struktura 76
§ 3. Faktori i rezerve rasta produktivnosti rada 78
§ 4. Analiza produktivnosti rada 86
Poglavlje 7. Motivacija rada: suština, metode i pravci razvoja
§ 1. Pojam motivacije i motivacioni proces 89
§ 2. Karakteristike motivacionog procesa 93
§ 3. Sadržajne teorije motivacije 95
§ 4. Procesne teorije motivacije 100
§ 5. Metode motivacije 102
§ 6. Motivacioni programi u sistemu nagrađivanja osoblja 110
§ 7. Upravljanje motivacijom u sadašnjoj fazi 112
§ 8. Glavne smjernice za radnu motivaciju u moderna Rusija 115
Poglavlje 8
§ 1. Formula višefaktorske plate 117
§ 2. Organizacija multifaktorskih plata 124
§ 3. Struktura sistema plata po ugovoru 134
§ 4. Varijabilni sistemi plata - praktični aspekt 142
Poglavlje 9
§ 1. Struktura i komponente organizacije nagrađivanja
§ 2. Oblici i sistemi nagrađivanja 153
§ 3. Visina plata u Rusiji 2007. 160
§ 4. Strano iskustvo organizacija plata 163
Poglavlje 10
§ 1. Metodologija povezivanja u modelu rada 167
§ 2. Elementi kontrolinga u motivacionim sistemima 188
§ 3. Nacionalne karakteristike kadrovskih i radnih rizika 202
Poglavlje 11 Organizacioni sistemi za prepoznavanje i samopotvrđivanje osoblja
§ 1. Regulatorni sistemi u sistemu organizacionih oblika takmičenja u organizaciji zarada
§ 2. Načini i metode dovođenja specijalista do potencijala izlaska 225
Poglavlje 12
§ 1. Istorijat razvoja ideja o radu i radnim odnosima 260
§ 2. Radni odnosi u konceptima marksista i kulturologa 262
§ 3. Rad u postindustrijskom društvu 264
§ 4. Institucionalizam rada 265
§ 5. Materijalni sistemi socijalnih garancija i zaštite prava radnika po osnovu učešća u upravljanju korporacijama
§ 6. Elementi sovjetskog modela upravljanja radom 268
Poglavlje 13
§ 1. Glavne kategorije i pokazatelji životnog standarda stanovništva 271
§ 2. Prihodi stanovništva: vrste, izvori, proces formiranja. Nominalne i realne plate
§ 3. Analiza prihoda i blagostanja stanovništva 283
§ 4. Pokazatelji ukupne potrošnje 290
§ 5. Minimalna potrošačka korpa, potrošački budžet, njihov odnos sa platama
Poglavlje 14. Društveni razvoj radnih kolektiva
§ 1. Društvena struktura organizacije 304
§ 2. Planiranje društvenog razvoja tima 305
§ 3. Služba za socijalni razvoj, njen sastav i funkcije 308
§ 4. Sociološko istraživanje i faze njegovog sprovođenja 310
§ 5. Plan društvenog razvoja preduzeća 313
§ 6. Razvoj institucije socijalnog partnerstva u Rusiji 315
Poglavlje 15. Socijalno partnerstvo kao oblik regulisanja socijalno-radnih odnosa
§ 1. Opšte karakteristike socijalno-radnih odnosa 317
§ 2. Suština socijalnog partnerstva 319
§ 3. Ruski model socijalnog partnerstva 321
§ 4. Grupe interesa u sistemu socijalnog partnerstva 326
§ 5. Sadržaj i mehanizam socijalnog partnerstva 332
Kratak terminološki rečnik 336
Spisak referenci 339

7. izdanje, dodatak. - M.: Norma, 2007. - 448 str.

Udžbenik je pripremljen u skladu sa oglednim programom discipline "Ekonomija i sociologija rada", koji je odobrilo Ministarstvo obrazovanja Ruske Federacije.
Autor polazi od pojmova koji su fundamentalni i za privredu i za sociologiju rada: kvalitet života, ljudske potrebe i potencijal, efikasnost, motivi, uslovi rada, pravda, raspodela dohotka.

U udžbeniku se koriste rezultati rada autora uz finansijsku podršku Soros fondacije, Ruske fondacije za osnovna istraživanja, Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije.

Za studente, diplomirane studente i nastavnike ekonomskih univerziteta i fakulteta, specijaliste za upravljanje preduzećima.

Format: pdf/zip

veličina: 4.43 MB

/ Preuzmi datoteku

Sadržaj
Predgovor sedmom izdanju 10
Predgovor prvom izdanju 11
Poglavlje 1. Predmet i metodologija kursa
1.1. Početni pojmovi: potreba, korist, resursi, efikasnost, norma, vlasništvo, rad, kvalitet života, društveno-ekonomski sistem, prihod, kapital 13
1.2. Rad kao proces i kao ekonomski resurs 20
1.2.1. Suština procesa rada 20
1.2.2. Rad u sistemu ekonomskih resursa 24
1.3. Opšte karakteristike aktivnosti upravljanja ljudskim resursima društveno-ekonomskih sistema 27
1.4. Struktura nauka o radu i kadru. Njihov odnos sa drugim naukama 30
1.5. Metodologija sveobuhvatno istraživanje ekonomski i socijalni problemi rada 38
Osnovni pojmovi 42
Test pitanja i istraživačke teme 42
Poglavlje 2 Kvaliteta života
2.1. Struktura ljudskog modela u društveno-ekonomskim sistemima 43
2.2. Koncept kvaliteta života 45
2.3. Ciljevi, vrijednosti i ljudska priroda 47
2.3.1. O smislu i svrsi života 47
2.3.2. Sistem vrijednosti i ljudska priroda 52
2.4. Dinamika civilizacijskih razvojnih procesa 58
2.5. Evolucija ideja o pokazateljima kvaliteta života 66
2.6. Unapređenje kvaliteta života kao nacionalna ideja i cilj djelovanja državnih organa 71
Osnovni pojmovi 74
Test pitanja i istraživačke teme 74
Poglavlje 3
3.1. Istorija problema, ili zašto A. Maslow nije izgradio piramidu potreba 75
3.2. Potreban je model strukture 79
3.2.1. Zahtjevi modela 79
3.2.2. Potrebe postojanja 79
3.2.3. Potrebe za postizanjem ciljeva u životu 82
3.3. Dinamika potreba 86
3.3.1. Psihološki aspekt 86
3.3.2. Sinergijski aspekt 87
3.3.3. Marginalistički aspekt 88
3.4. Principi opšte teorije potreba 90
Osnovni pojmovi 92
Test pitanja i istraživačke teme 92
Poglavlje 4. Ljudski potencijal
4.1. Pojmovi: radna snaga, ljudski kapital, radni potencijal 93
4.2. Komponente radnog potencijala 94
4.2.1. Zdravlje 94
4.2.2. Moral 101
4.2.3. Kreativnost 109
4.2.4. Aktivnost 112
4.2.5. Organizacija i asertivnost 115
4.2.6. Obrazovanje 116
4.2.7. Profesionalnost 117
4.2.8. Resursi za radno vrijeme 118
4.3. Preduslovi za ostvarivanje ljudskih potencijala 120
4.4. Kvalitet stanovništva zemlje i osoblja preduzeća 122
Osnovni pojmovi 126
Test pitanja i istraživačke teme 126
Poglavlje 5
5.1. Vrste motiva 127
5.2. Matrica kraj-srednja 131
5.3. Struktura sistema motivacije 133
5.4. O teorijama motivacije i stilovima upravljanja 136
5.5. Šematski dijagram motivacije efektivnih proizvodnih aktivnosti 140
Osnovni pojmovi 142
Test pitanja i istraživačke teme 142
Poglavlje 6. Efikasnost ekonomske aktivnosti
6.1. Struktura ekonomskih resursa 143
6.2. Komponente ljudske aktivnosti 144
6.3. Suština i pokazatelji efikasnosti rada 150
6.3.1. Glavni aspekti koncepta "efikasnosti" 150
6.3.2. Produktivnost i profitabilnost rada 151
6.4. Teorema o isplativosti komponenti rada i njenim posljedicama 158
6.5. Kreativnost je glavni izvor profita u privredi XXI veka 162
6.6. Efikasnost ulaganja u ljudski kapital 170
Osnovni pojmovi 173
Test pitanja i istraživačke teme 174
Poglavlje 7. Osnovni koncepti organizacije rada
7.1. Vrste i granice podjele rada 175
7.2. Proizvodni, tehnološki i procesi rada 177
7.3. Uslovi rada 181
7.4. Workplace. Struktura proizvodnog pogona 183
7.5. Klasifikacija radnog vremena 187
7.6. Sistem normi i radnih standarda 192
7.7. Struktura zadataka za optimizaciju procesa rada i standarda rada 203
7.8. Metode regulacije rada. Stopa usklađenosti 207
Osnovni pojmovi 210
Test pitanja i istraživačke teme 211
Poglavlje 8
8.1. Opšte karakteristike metoda za proučavanje procesa rada i troškova radnog vremena 212
8.2. Tajming 215
8.3. Radno vrijeme slika 221
8.4. Analiza strukture radnog vremena metodom trenutnih posmatranja 225
Osnovni pojmovi 230
Test pitanja i istraživačke teme 231
Poglavlje 9
9.1. Struktura propisa 232
9.2. Zahtjevi za standarde i glavne faze njihovog razvoja 237
9.3. Metode za uspostavljanje normativnih zavisnosti 240
9.4. Diferencirani i konsolidovani standardi 245
Osnovni pojmovi 252
Test pitanja i istraživačke teme 253
Poglavlje 10. Optimizacija broja i strukture osoblja
10.1. Struktura normi vremena i redoslijed uspostavljanja normi rada 254
10.2. Glavne šeme za određivanje broja osoblja 259
10.3. Analiza oblika interakcije elemenata proizvodnje u proračunu standarda stanovništva 260
10.4. Struktura problema optimizacije za stope usluga i broj zaposlenih 262
10.5. Opšti zadatak optimizacije podjele rada i broja osoblja 265
10.6. Metode optimizacije podjele rada i broja osoblja u proizvodnim sistemima 270
10.6.1. Ciklični procesi 271
10.6.2. Neciklični procesi 276
10.6.3. Višefazni sistemi (metoda optimizacije podjele rada za održavanje opreme) 280
Osnovni pojmovi 282
Test pitanja i istraživačke teme 282
Poglavlje 11
11.1. Principi stvaranja prihoda u tržišnoj ekonomiji 284
11.2. Statistička analiza raspodjele ličnih dohodaka 290
11.3. Struktura prihoda zaposlenog u preduzeću 297
11.4. Oblici i sistemi zarada 306
11.5. Obračun plata 309
11.5.1. Struktura fondova zarada 309
11.5.2. Metode obračuna regulatornih fondova plata 311
11.5.3. Obračun podsticajnih sredstava 316
11.6. Optimizacija strukture prihoda zaposlenih u preduzeću 318
11.7. O suštini nadnica, odnosno čime se trguje na tržištu rada 321
11.8. Modeli formiranja prihoda društvenih grupa preduzeća 328
11.8.1. Društvene grupe preduzeća prema izvorima i vrstama prihoda 328
11.8.2. Odnos tržišnih i organizacionih faktora u određivanju plata u preduzeću 330
11.8.3. Mogućnosti za optimizaciju raspodjele prihoda preduzeća 334
11.9. Modeli motivacije za efikasno poslovanje preduzeća i njegovih sektora 338
Osnovni pojmovi 341
Kontrolna pitanja i istraživačke teme 342
Poglavlje 12. Socijalni i radni odnosi
12.1. Opće karakteristike socijalno-radnih odnosa 343
12.2. Problem otuđenja 347
12.3. Teorijske osnove i preduslovi socijalnog partnerstva 350
12.3.1. Principi i iskustvo organizovanja socijalnog partnerstva 350
12.3.2. Mogućnosti usklađivanja interesa društvenih grupa u ruskim preduzećima 356
12.4. Pravda 359
12.5. Sinergetska analiza modela ljudske interakcije u proizvodnim sistemima 364
12.6. Profesionalna etika 367
12.6.1. Moralna efikasnost 367
12.6.2. Opće i posebno u profesionalnoj etici 371
12.7. Problemi devijantnog ponašanja u preduzećima 375
Osnovni pojmovi 380
Test pitanja i istraživačke teme 380
Poglavlje 13 Sistemi upravljanja ljudskim resursima
13.1. Struktura sistema upravljanja ljudskim resursima 381
13.2. Tržište rada i upravljanje zapošljavanjem 385
13.2.1. Glavne karakteristike tržišta rada 385
13.2.2. Nezaposlenost 388
13.2.3. Menadžment zapošljavanja 394
13.3. Upravljanje produktivnošću i platnim spiskom 398
13.3.1. Međuodnosi između problema produktivnosti, nadnica i tehničkog nivoa proizvodnje 398
13.3.2. Zašto su nivoi produktivnosti i plata u Rusiji znatno niži nego u razvijenim zemljama 404
13.3.3. Institucionalni preduslovi za povećanje produktivnosti i plata kao rezultat razvoja novih tehnologija 407
13.3.4. Upravljanje dinamikom produktivnosti i plata u preduzeću 412
13.4. Principi za unapređenje upravljanja ljudskim resursima preduzeća 416
13.4.1. Vrste organizacionih promjena 416
13.4.2. Suština transformacija u upravljanju ljudskim resursima preduzeća 419
Osnovni pojmovi 424
Test pitanja i istraživačke teme 425
Literatura 426
Aplikacija. Kratak opis autorovih naučnih rezultata korišćenih u udžbeniku 435
Podaci o autoru 442
Rezime 442
Sadržaj 443

Pošaljite svoj dobar rad u bazu znanja je jednostavno. Koristite obrazac ispod

Studenti, postdiplomci, mladi naučnici koji koriste bazu znanja u svom studiranju i radu biće vam veoma zahvalni.

Objavljeno na http://www.allbest.ru/

Objavljeno na http://www.allbest.ru/

1. Ekonomija i sociologija rada: osnovni pojmovi i povezanost sa drugim naukama

U sistemu radnih nauka postoje mnoge nezavisne, ali blisko povezane discipline:

Menadžment osoblja;

Fiziologija rada;

Psihologija rada;

Motivacija radne aktivnosti;

konfliktologija;

Inovativno upravljanje u kadrovskom radu;

Personal management;

Etika poslovnih odnosa;

Tržište rada (upravljanje zapošljavanjem);

demografija;

Radna istorija i preduzetništvo;

Politika prihoda i plata;

radno pravo;

ekonomija rada;

Sociologija rada itd.

Posljednje dvije specijalizovane nauke - Ekonomija rada i Sociologija rada - objedinjene su pod nazivom "Ekonomika rada i sociologija".

Međutim, predmet proučavanja ovih nauka je drugačiji:

U Ekonomiji rada - ekonomski odnosi koji nastaju u društvu, u regionima i na određenim preduzećima u vezi sa upotrebom radne snage;

U sociologiji rada to su društveni odnosi i društveni procesi u sferi rada.

Sociologija rada proučava probleme:

regulisanje društvenih procesa, motivacija radne aktivnosti, radna adaptacija radnika, stimulacija rada, društvena kontrola u sferi rada;

· okupljanje radnog kolektiva, upravljanje radnim kolektivom i demokratizacija radnih odnosa; radnička kretanja;

· planiranje i regulisanje društvenih procesa u sferi rada.

U stvarnom životu, problemi ekonomije rada i sociologije rada su međusobno povezani. Kategorije kao što su uslovi rada, organizacija rada, materijalni podsticaji imaju i ekonomski i socijalni aspekt.

Predmet proučavanja ekonomije i sociologije rada je rad, tj. svrsishodne aktivnosti ljudi usmjerene na stvaranje materijalnih dobara i pružanje usluga.

U proučavanju i analizi društvenog rada, ekonomija i sociologija rada koristi kategorijski aparat – i zajednički za obje nauke i specifičan za svaku od njih.

U ekonomskim istraživanjima specifične definicije su:

Tržište rada;

Organizacija rada;

Tarifiranje radova i radnika;

Certifikacija osoblja;

Tarifni sistem;

platni fond;

Standardi za formiranje socijalnih fondova;

Vremenska ograničenja;

Troškovi reprodukcije radne snage;

nadnica;

Produktivnost rada itd.

U sociološkim istraživanjima specifične definicije su:

društveni procesi;

društveni odnosi;

Društvena grupa;

društveni status;

Kodeks ponašanja;

Vrijednosne orijentacije;

Vrijednosno-normativna regulacija radnog ponašanja;

Motivacija;

Adaptacija itd.

Uključivanje socioloških definicija u naučnu cirkulaciju pojmova i kategorija ekonomije rada omogućava dublje proučavanje suštine i mjesta rada u životu čovjeka i društva.

Ljudska potreba je osjećaj nedostatka nečega ili želja za nečim.

Vrste ljudskih potreba:

Materijalne potrebe su potrebe za hranom, odjećom, skloništem, transportom, sigurnošću i zabavom;

Društvene potrebe su komunikacija i zajedničke aktivnosti;

Intelektualne potrebe - u znanju, naučnom i tehničkom stvaralaštvu;

Estetske potrebe - u ljepoti, harmoniji, umjetničkom stvaralaštvu;

Duhovne potrebe - u moralnom savršenstvu, poštenju, povjerenju, pomaganju drugim ljudima, ljubavi prema Bogu.

Sve ove potrebe odgovaraju klasičnoj trijadi: istina, lepota, dobrota.

Značajna kategorija u disciplini koja se proučava je dobro, tj. nešto što može zadovoljiti sve bitne i nebitne potrebe osobe. Raznovrsnost robe može se klasifikovati prema različitim kriterijumima.

Po porijeklu se roba dijeli na prirodnu i proizvedenu.

Razlikujemo pet vrsta pogodnosti:

· materijalna dobra obezbeđuju zadovoljenje fizioloških potreba čoveka;

· Intelektualne koristi su usmjerene na razvoj čovjeka, njegovu adaptaciju na promjene u okruženju, rast životnog standarda;

socijalna davanja stvaraju uslove za zajedničke aktivnosti ljudi;

Duhovna dobra su osnova mentalnog zdravlja ljudi i međusobnih odnosa;

Estetska dobra mogu biti i prirodna i umjetna.

Podjela dobara na materijalna, društvena, intelektualna, duhovna i estetska je prilično uslovna. Definitivno se može govoriti samo o prevlasti jednog ili drugog dobra u zadovoljavanju ljudskih potreba.

Od posebnog značaja u ekonomskoj nauci je kategorija resursa – to je ono što, od čega ili zahvaljujući čemu se proizvode različita dobra. Resursi mogu biti prirodni, ljudski i koje je stvorio čovjek.

Prirodni resursi su važni, prije svega, kao glavni uslov za postojanje čovjeka. Značaj resursa određuje se u odnosu na specifične karakteristike prirode, čovjeka, proizvoda, supstance. Primjeri su: plodnost zemlje, Kreativne vještine osoba, snaga motora itd.

Norma - pravilo ili vrijednost koja služi za reguliranje odnosa među ljudima i utvrđivanje količine resursa. Norme mogu biti dvije vrste: norme-pravila i norme-vrijednosti.

Pravilo norme je izjava koja definira odnose među ljudima.

Norma-vrijednost je broj koji određuje cijenu resursa po jedinici proizvodnje ili dozvoljeni nivo interakcije sa prirodom i čovekom.

Kapital - sve što jeste ili može postati izvor prihoda za osobu, organizaciju, državu. Kapital može biti zemlja, znanje i vještine, mašine, odnosi među ljudima.

Efikasnost je odnos između cene resursa i dobijenih rezultata, koji su u konačnici određeni količinom proizvedene robe.

Društveno-ekonomski sistem je skup međuljudskih i međugrupnih odnosa određenih procesima proizvodnje, distribucije i razmjene dobara i resursa.

Tržište je sistem dobrovoljne razmjene dobara, resursa i prava na njihovo korištenje u nedostatku hijerarhijskih odnosa ili drugih odnosa administrativne koordinacije.

Organizacija - sistem od dva ili više ljudi čije su aktivnosti koordinirane u skladu sa ciljevima ovog sistema ili sistema čiji je dio.

2. Ljudske potrebe

Problem potreba je objektivno interdisciplinaran, jer su psihološki, ekonomski i drugi aspekti u njemu blisko povezani.

Predmet istraživanja psihologa bili su procesi formiranja potreba, a stručnjaci za mikroekonomiju analizirali su strukturu potrošnje, zasnovanu na konceptu granične korisnosti.

Glavni problemi analize potreba su utvrđivanje njihovog sastava, hijerarhije, granica, nivoa i mogućnosti zadovoljenja.

Trenutno se smatra da je glavna klasifikacija potreba predložena od strane američkog psihologa A. Maslowa, koji razlikuje pet grupa potreba:

fiziološki;

sigurnost;

Uključenost u tim, društvo (statusne potrebe);

priznanja;

Samoostvarivanje (samoizražavanje).

Ove grupe čine hijerarhijsku strukturu, tj. pretpostavlja se da se potrebe zadovoljavaju redom, redom kojim su navedene.

U klasifikaciji potreba, kao iu svakoj drugoj klasifikaciji, prije svega se mora poštovati zahtjev potpunosti. To znači da svaki element analiziranog skupa mora biti dodijeljen jednoj ili drugoj grupi. U problemu koji se razmatra, ispunjenje ovog uslova je komplikovano činjenicom da je gotovo nemoguće uspostaviti potpunu listu ljudskih potreba.

U mnogim klasifikacijama, uključujući i one najpoznatije, zahtjev potpunosti nije ispunjen, tako da u mnogim shemama ne postoje grupe kojima bi se mogle pripisati potrebe za slobodom, vjerom, duhovnim usavršavanjem itd.

Važan aspekt analize potreba je njihova hijerarhija. Ono je objektivno uslovljeno, prije svega, činjenicom da je uslov za nastanak intelektualnih i duhovnih potreba funkcioniranje fizioloških sistema ljudskog tijela.

Međutim, neki slijed u zadovoljavanju potreba nesumnjivo postoji, ali se ne može smatrati istim za sve ljude. Poznate su činjenice kada je potreba za kreativnošću i duhovnim usavršavanjem postala dominantna ne nakon zadovoljenja drugih potreba, već u suštini na ivici opstanka, kada osnovne potrebe za hranom, stanovanjem i sigurnošću još nisu bile zadovoljene.

O snazi ​​potrebe za kreativnošću može se suditi iz biografija istaknutih naučnika i umjetnika, od kojih su mnogi, poput P. Gauguina, zarad mogućnosti stvaranja, odbili prosperitetnu egzistenciju. Arhimed (u nauci) i Dmitrij Šostakovič (u muzici) stvorili su velika dela u opkoljenim gradovima.

Moderna biologija i psihologija smatraju višim duhovnim i društvene potrebe kao rezultat evolucije. Te potrebe imaju za cilj prilagođavanje čovjeka okruženju, osiguravanje kontinuiteta generacija i održivost društva.

Iskustvo pokazuje da je hijerarhija potreba pretežno individualna ili grupna. Jedina stvar koja se može smatrati zajedničkim jeste da je zadovoljenje potreba egzistencije na nekom osnovnom nivou neophodno stanje formiranje svih ostalih potreba. Stoga, prilikom klasifikacije potreba treba uzeti u obzir ne samo njihove vrste, već i nivoe zadovoljstva.

Model strukture ljudskih potreba treba da uzme u obzir:

Čitav niz potreba;

Individualne karakteristike ljudi;

Prioriteti i nivoi zadovoljenja potreba;

Dinamika formiranja potreba, koja određuje mehanizam njihove međusobne povezanosti.

Potrebe za život obično uključuju potrebe za hranom, odjećom i sigurnošću. Postoji razlog za vjerovanje da potrebe egzistencije trebaju uključivati ​​i potrebe pripadanja. Ovo je određeno činjenicom da osoba ne može dugo postojati izvan bilo koje grupe (na primjer, porodice).

Dakle, neophodnosti postojanja uključuju:

fiziološki;

sigurnost;

Uključenost.

Postoje dva glavna nivoa zadovoljenja egzistencijalnih potreba: minimalni i osnovni.

Minimalni nivo zadovoljenja egzistencijalnih potreba osigurava opstanak čovjeka.

Osnovni nivo pruža mogućnost nastanka potreba koje odgovaraju glavnim ciljevima života date osobe. Ovaj nivo se može definisati i subjektivno i objektivno.

U prvom slučaju, kriterij za dostizanje početne vrijednosti može biti proporcija vremena u kojem je osoba zaokupljena mislima o zadovoljavanju potreba za hranom, odjećom, skloništem i sigurnošću.

Objektivna procjena polaznog stanja može biti potrošački budžet koji stručnjaci smatraju neophodnim za različite aktivnosti.

Za većinu ljudi nivo zadovoljenja fizioloških potreba značajno utiče na strukturu intelektualnih, društvenih i duhovnih potreba.

Istovremeno, od davnina je poznato da što je čovek manje orijentisan na materijalna dobra, to više ima slobodu od životnih okolnosti i moćnici sveta ovo.

Svi veliki filozofi i religiozne ličnosti - oni koji se obično nazivaju učiteljima čovječanstva - pozivali su na razumno ograničenje fizioloških potreba.

Brojne studije su otkrile da ljudi sa skromnim fiziološkim potrebama imaju tendenciju da žive duže i duhovno su aktivniji od ostatka populacije.

Jedan od najvećih sociologa na svetu, Pitirim Sorokin, proučavao je biografije 4.600 hrišćanskih svetaca. Otkrio je da „uprkos asketskom načinu života koji je većina njih slijedila... prosječan životni vijek svetaca, uključujući 37% onih koji nisu umrli kao mučenici, ispada mnogo duži od onog kod njihovih savremenika, pa čak i duži od onog kod današnjih Evropljana i Amerikanaca (a posebno Rusa).

Tradicionalna hijerarhija egzistencijalnih potreba može biti zajednička svim ljudima samo do minimalnog nivoa zadovoljstva, tj. na ivici opstanka. Iznad ovog nivoa, redoslijed zadovoljavanja egzistencijalnih potreba određen je individualnošću osobe i specifičnom situacijom.

U mnogim slučajevima ljudi prvo teže sigurnosti, a tek onda zasićenju. Ovo posebno vrijedi za objektivno opasne situacije.

U mnogim slučajevima, potreba za pripadanjem (uključivanjem u grupu) je primarna. U planinarstvu se takva situacija javlja, na primjer, kada se kompletira ekipa za težak uspon ili, na primjer, u borbenoj situaciji, kada je grupa pažljivo odabrana za izviđačku operaciju.

Za one kojima se primjeri iz planinarenja čine ekstremnim i egzotičnim, može se prisjetiti narodne mudrosti „sa slatkim rajem i u kolibi“ koja proglašava potrebu za pripadnošću većini žena.

Dakle, u okviru minimalnog nivoa, zadovoljenje životnih potreba zajedničkih za sve ljude je prioritet potrebe za vodom i hranom. Ostatak hijerarhije potreba određen je individualnošću osobe i uslovima njegovog boravka i aktivnosti.

Potrebe za postizanjem životnih ciljeva mogu se podijeliti u pet grupa:

materijal;

Social;

Intelligent;

estetski;

Spiritual.

Kao cilj života može se smatrati želja za zadovoljenjem materijalnih potreba koje prelaze osnovni nivo za odgovarajuću grupu stanovništva. U praksi govorimo o potrebi za luksuzom.

Treba imati na umu da je koncept luksuza u velikoj mjeri proizvoljan. Ono što se za neke društvene grupe smatra luksuzom, za druge je prepoznato kao norma.

Materijalne potrebe uključuju želju za gomilanjem bogatstva, ako pojedinac to smatra ciljem svog života.

Sindrom "škrtog viteza" kod nekih se može kombinovati sa željom za moći, koja daje bogatstvo, u drugima - sa željom za luksuzom.

Nemoguće je isključiti želju za akumulacijom čista forma, iako je to već blizu sferi socio-psihološke patologije.

Društvene potrebe se mogu podijeliti na pretežno sebične i pretežno altruističke. Prvi uključuju potrebu za slobodom, slavom, moći, priznanjem, poštovanjem. Do drugog - potreba za dobročinstvom, ljubav prema djeci, roditeljima, prema ljudima općenito.

Intelektualne su potrebe za znanjem, istinom, naučnom i primijenjenom kreativnošću.

Estetske su potrebe za ljepotom, harmonijom, kreativnošću, umjetnošću.

Duhovne potrebe uključuju duhovno savršenstvo, vjeru, ljubav prema Bogu, istinu, istinu.

Ovisno o individualnim sklonostima, sposobnostima i zahtjevima, nakon dostizanja osnovnih nivoa, zadovoljenjem egzistencijalnih potreba kod jednih će dominirati želja za maksimiziranjem potrošnje materijalnih dobara, kod drugih - za moći i slavom, kod trećih - za znanjem i kreativnošću, kod četvrtih - za estetskim dobrima, u petih - za duhovnim.

Struktura potreba se kod iste osobe može promijeniti u različitim periodima njenog života. Istovremeno, što je niži subjektivno normalan nivo egzistencijalnih potreba, veća je vjerovatnoća da će nakon dostizanja ovog nivoa dominirati intelektualne i duhovne potrebe.

Potreba za postizanjem životnih ciljeva formira se na dva načina:

kao želja za većim zadovoljenjem egzistencijalnih potreba;

kao pojava novih grupa potreba.

Ne postoje jasno definisane granice između ovih pet grupa potreba.

Sljedeće riječi kojima Bertrand Russell započinje svoju autobiografiju mogu poslužiti kao primjer strukture potreba životnih ciljeva: „Tri strasti, jednostavne, ali neodoljive po svojoj snazi, prožimale su cijeli moj život: žeđ za ljubavlju, žudnja za znanjem i bolna simpatija prema patnji čovječanstva.

Potrebe za postizanjem životnih ciljeva pripadaju jednom nivou hijerarhije. Konkretno, nema razloga vjerovati da društvene potrebe trebaju prethoditi intelektualnim i duhovnim potrebama, i obrnuto.

Isti nivo hijerarhije ne isključuje značajne razlike između ovih grupa potreba, kako u sadržaju, tako i na druge načine. Jedan od ovih znakova je priroda aktivnosti koja osigurava zadovoljenje potreba za postizanjem životnih ciljeva.

Da bi se zadovoljile potrebe za bogatstvom, luksuzom i moći, potrebno je izvršiti radnje koje normalna osoba ne može pružiti zadovoljstvo.

Psihološki aspekt dinamike potreba.

Prilikom analize dinamike potreba preporučljivo je razlikovati tri perioda:

Strateški;

Tactical;

Operativni.

Strateški period se mjeri godinama i decenijama. Ovdje je riječ o svijesti pojedinca o glavnim ciljevima svog postojanja, definisanju njegovih sposobnosti i mogućnosti za njihovo ostvarivanje. Ovaj period je posebno važan za one koji su fokusirani na kreativnost i duhovno usavršavanje.

Taktički period ima horizont od nekoliko mjeseci. Ovdje je osoba jasno svjesna nekoliko potreba i pokušava rasporediti svoje napore, vrijeme i druge resurse na način da se što više približi ostvarenju jednog ili dva ili tri najvažnija cilja.

Operativni period se mjeri u danima i satima. U ovom trenutku pojedinac je fokusiran na zadovoljavanje jedne, za njega najvažnije potrebe. Sve ostale potrebe doživljavaju se samo kao pozadina, uslov za postizanje glavnog cilja.

Sinergetski aspekt dinamike potreba.

Proces formiranja intelektualnih i duhovnih potreba se može opisati u terminima sinergetike kao proces tranzicije iz stanja „haosa“, koje odgovara zaposlenosti osobe u zadovoljavanju samo potreba egzistencije, u stanje „kosmosa“, kada potrebe za postizanjem životnih ciljeva postaju dominantne. Ovaj proces se odvija pod uticajem atraktora, koji su određeni sposobnostima osobe i uslovima za njihovu implementaciju.

Kvalitativna promjena u strukturi potreba događa se u tački grananja, ili tački bifurkacije. U sinergetici se posebna pažnja poklanja točkama bifurkacije, jer upravo u njima počinju promjene stanja sistema.

Atraktori u dinamici potreba najčešće nisu izolirane činjenice, već uvjeti koji doprinose aktiviranju prirodnih sposobnosti i sklonosti osobe.

Dakle, dostižući osnovni nivo zadovoljenja egzistencijalnih potreba, osoba, u zavisnosti od prirode svojih sposobnosti i vrednosne orijentacije, počinje da doživljava uticaj odgovarajućeg atraktora, koji menja pravac glavnih interesa prema jednoj ili drugoj grupi potreba za postizanje životnih ciljeva.

Marginalistički aspekt dinamike potreba.

Za kvantitativnu analizu dinamike potreba može se koristiti aparat mikroekonomske teorije potrošnje, koji uspostavlja odnos između stepena zadovoljenja potreba, resursa potrošača i cijena potrošenih dobara. U mikroekonomiji se razlikuju dva pristupa: kardinalni i ordinalni.

Kardinalni pristup je zasnovan na Gosenovim zakonima. Prvi od njih postulira smanjenje stepena zadovoljstva od potrošnje svake naredne jedinice dobra. Eksperimentalna osnova za ovu tvrdnju je Weber-Fechner psihofiziološki zakon, prema kojem ponavljani podražaji jednakog intenziteta dovode do smanjenja intenziteta osjeta. Gossenov drugi zakon kaže da potrošač raspoređuje svoje resurse na način da dobije jednako zadovoljstvo od posljednje jedinice resursa.

Ordinalistički pristup zasniva se na aksiomima koji formaliziraju preferencije potrošača u odnosu na skupove dobara. Važan aspekt ordinističkog pristupa je alokacija dobara u tri kategorije: viša, normalna i niža. potrošnja robe najviša kategorija povećava više od povećanja prihoda; za robu normalne kategorije, povećanje potrošnje je proporcionalno povećanju prihoda; potrošnja dobara niže kategorije se ne mijenja i ne smanjuje sa rastom prihoda. Shodno tome, roba najviše kategorije ima najveću dohodovnu elastičnost.

Zakon opadajuće granične korisnosti (Guseva, Eršov).

Poruka (Zhurakovskaya, Shipova, Podurushina; Gorbova, Gurkova, Vinokurov)

Evolucija ljudskih potreba - (Čistjakova, Melikov).

3. Struktura i karakteristike nauka o radu

Svrha ekonomije i sociologije rada je proučavanje naučnih osnova, teorijskih, metodoloških odredbi i praktično iskustvo u oblasti upravljanja ljudskim resursima - formiranje i racionalno korištenje radnog potencijala svake osobe i društva u cjelini u formiranju novih društvenih i radnih odnosa u tržišnoj ekonomiji.

Osnovni zadatak je proučavanje suštine i mehanizama ekonomskih i društvenih procesa u sferi rada u kontekstu ljudskog života i društva.

Drugi važan zadatak je proučavanje faktora i rezervi efektivnog zapošljavanja, formiranja i racionalnog korišćenja radnog potencijala i povećanja efikasnosti i produktivnosti rada.

Određivanje preduslova za rešavanje ovog problema:

· prvo, uključivanje mehanizma za sprovođenje ruskih zakona i socio-ekonomske politike u oblasti regulisanja socijalnih i radnih odnosa;

Drugo, proučavanje obrazaca, objektivnih i subjektivnih faktora koji utiču na ekonomske i društvene procese, odnos čoveka prema poslu, njegovo ponašanje u timu.

Od posebnog značaja je proučavanje procesa troškova rada, kao i formiranje troškova rada u svim fazama ciklusa reprodukcije.

Proširenje i produbljivanje znanja u ovoj oblasti zahtijeva proučavanje stranog i domaćeg iskustva, stanja na domaćem tržištu rada, poznavanje metodoloških metoda ekonomske analize, revizije i socioloških istraživanja.

Metodologija ima dva značenja:

Doktrina naučnog metoda spoznaje;

Skup metoda koje se koriste u bilo kojoj nauci.

Prema prvom značenju, suština metodologije ekonomije i sociologije rada je:

· u proučavanju najvažnijih naučnih odredbi, zbog objektivnih zakonitosti razvoja proizvodnje, rada i društva u društveno orijentisanoj tržišnoj privredi;

u izboru za ove svrhe naučnog metoda spoznaje;

· uzimanje u obzir ovih odredbi pri izradi nacrta državne socio-ekonomske politike u oblasti rada tokom tranzicije ka tržišnoj ekonomiji.

Specifičnosti metodologije ekonomije i sociologije rada.

Prije svega, treba priznati da je najobjektivnija opća naučna metoda za razumijevanje razvoja društvenog rada i njegovih transformacija na putu ka tržištu dijalektička metoda i njene najvažnije odredbe, koje nas obavezuju da sve ekonomske i socijalne aspekte rada sagledamo u međusobnoj povezanosti i međuzavisnosti, u kretanju, promjeni, obnavljanju i razvoju; uzeti u obzir transformaciju najjednostavnijih kvantitativnih promjena u fundamentalne kvalitativne; razmotriti borbu između stare i nove strukture odnosa u sferi rada, uzimajući u obzir njene inherentne unutrašnje kontradikcije.

Drugo, prilikom proučavanja suštine i transformacije ekonomskih i društvenih procesa rada, potrebno je uzeti u obzir istorijski aspekt promjenjivih društvenih i proizvodnih uvjeta u Rusiji, kao i praksu stranih zemalja u oblasti transformacije i regulacije društveno-radnih odnosa tokom tranzicije na tržište.

Treće, trebalo bi da bude teorijska osnova za razvoj ruske politike rada ekonomska teorija, koja proučava društvene i proizvodne odnose ljudi, istražuje i formuliše ekonomske zakone društva u sferi rada, oblike njihovog ispoljavanja u društvenoj organizaciji rada, u oblasti upravljanja proizvodnjom i raspodeli materijalnog bogatstva.

Metodologija je skup opštih tehnika i metoda za proučavanje stanja organizacije, društvenog rada i razvijanje rješenja za povećanje produktivnosti rada, poboljšanje njegovog racioniranja i plaćanja, kao i za restrukturiranje procesa u oblasti upravljanja potencijalom rada, regulisanja tržišta rada.

Ljudska radna aktivnost postala je predmet sistematskog naučnog istraživanja relativno nedavno - od druge polovine 19. stoljeća.

Svrha ovakvog istraživanja prvobitno je bila pronalaženje metoda za racionalno izvođenje proizvodnih operacija. Kao rezultat toga, nastao je naučni pravac, koji je nazvan "naučna organizacija rada".

U okviru nauke o organizaciji rada formirano je više relativno odvojenih sekcija:

· "racioniranje rada";

· "plata";

· „profesionalna selekcija“ itd.

Formiranje nauka o radu i kadru odvijalo se kako na osnovu empirijskih podataka, tako i kao rezultat korišćenja dostignuća ekonomske teorije, matematike, statistike, fiziologije i psihologije čoveka, sociologije, prava, tehnologije i organizacije proizvodnje.

Razmotrimo glavne dijelove sistema modernih naučnih ideja o radu i osoblju.

Trenutno su se u razmatranoj grani znanja formirali sljedeći glavni problemi, pravci i sekcije:

Produktivnost rada. Na osnovu teorije produktivnosti rada formiraju se kriterijumi za vrednovanje aktivnosti ljudi i ekonomskih sistema;

Ljudski kapital, koji je određen ukupnošću osobina osobe koje utiču na rezultate njegovih aktivnosti i odgovarajući prihod;

Uslovi rada. Oni su određeni parametrima proizvodnog okruženja, obavljenim radom, načinom rada i odmora, psihološkom i socijalnom atmosferom;

Projektovanje radnih procesa uključuje izbor najboljih načina za obavljanje posla, raspodelu njihovog ukupnog obima među izvođačima, projektovanje poslova, sistema za obezbeđivanje materijala, alata, energije i drugih resursa;

Racioniranje rada se sastoji u utvrđivanju objektivno potrebnih troškova i rezultata rada za elemente proizvodnog procesa;

Planiranje broja zaposlenih uključuje utvrđivanje rezultata aktivnosti preduzeća u zavisnosti od broja zaposlenih, izračunavanje standardnog intenziteta rada proizvoda, izvora angažovanja osoblja, kadrovske dinamike u preduzeću, uzimajući u obzir očekivane promene u proizvodima i tehnologiji;

Selekcija, obuka i sertifikacija, koji imaju za cilj poboljšanje kvaliteta kadrova;

Motivacija kao proces navođenja osobe na plodnu aktivnost zasnovanu na njegovim potrebama i ciljevima preduzeća;

Formiranje prihoda i nadnica. U ovom dijelu razmatraju se izvori prihoda, razlozi za njihovu diferencijaciju, faktori koji određuju strukturu i nivo zarada, oblici i sistemi zarada;

Odnosi u radnim kolektivima determinisani ekonomskim, psihološkim i socijalnim faktorima;

Tržište rada i upravljanje zapošljavanjem. Ovaj odjeljak posvećen je analizi tržišta rada, faktorima koji određuju zaposlenost stanovništva, politici preduzeća u oblasti zapošljavanja, organizaciji zapošljavanja, sistemima osposobljavanja nezaposlenih za nova zanimanja, socijalnoj zaštiti slojeva stanovništva sa niskim primanjima;

Marketing osoblja ispituje aktivnosti preduzeća na obezbjeđivanju ljudskih resursa, uključujući politiku kompanije na tržištu rada;

Kontroling osoblja je regulisanje aktivnosti preduzeća u oblasti kadrova;

Organizacija upravljanja kadrovima, koja proučava oblike, metode i procedure koje osiguravaju efikasan rad kadrovske službe preduzeća.

Na osnovu razmatranih problema i sekcija nauka o radu i kadrovima, moguće je okarakterisati predmete ovih nauka. Najjasnije su definisane oblasti fiziologije rada, psihologije rada, ergonomije (naučne organizacije rada), nauke o bezbednosti na radu, sociologije rada i radnog prava.

Fiziologija rada proučava uticaj procesa rada na fiziološke karakteristike osobe. Zaključci ove nauke koriste se u izradi režima rada i odmora, projektovanju radnih mesta i poboljšanju uslova rada.

Psihologija rada proučava psihološke karakteristike osobe u procesu radne aktivnosti. Rezultati psiholoških istraživanja koriste se u profesionalnoj selekciji, organizaciji timskog rada, upravljanju u konfliktnim situacijama, razvoju sistema motivacije.

Ergonomija je naučna osnova za projektovanje sistema čovek-mašina, uključujući mašine alatke, kontrolne table, alate i vozila.

Nauka o sigurnosti rada istražuje čitav niz problema vezanih za osiguranje bezbedne radne aktivnosti.

Sociologija rada istražuje odnos između ljudi i društvenih grupa u proizvodnim timovima.

Radno pravo analizira kompleks pravnih aspekata rada i upravljanja. Ovo je posebno važno pri zapošljavanju i otpuštanju, razvoju sistema nagrada i kazni, rješavanju imovinskih problema i upravljanju društvenim sukobima.

Nauka o organizaciji rada najčešće se smatra teorijskom osnovom za projektovanje radnih procesa i radnih mjesta. Predmeti organizacije rada i upravljanja ljudskim resursima su praktično isti.

Ekonomija rada tradicionalno uključuje probleme produktivnosti i efikasnosti rada, ljudskog kapitala, radnih resursa, tržišta rada i zapošljavanja, prihoda i nadnica, planiranja broja zaposlenih.

Racioniranje rada kao nauka istražuje principe i metode utvrđivanja troškova rada, njegove rezultate, odnos između broja osoblja različitih grupa i broja komada opreme. Uobičajeno je da se u nauci upravljanja kadrovima odnose na probleme planiranja broja zaposlenih, selekcije, obuke i sertifikacije kadrova, motivacije rada, stilova upravljanja, odnosa u radnim timovima, upravljačkih procedura.

Dakle, postoje različite ideje o tome koje probleme istražuje ova ili ona nauka o radu i kadru. Posebno se problemi motivacije odnose na organizaciju rada, i na ekonomiju rada, i na upravljanje kadrovima.

Razlika u idejama o granicama pojedinih nauka o radu i kadru nije prepreka proučavanju ovih nauka. Glavna stvar je jasno razumijevanje suštine konkretnih naučnih problema.

Odnos nauka o radu i kadru, uključujući ekonomiju i sociologiju rada, sa tehničkim, ekonomskim, biološkim, društvenim, pravnim i drugim naukama objektivno je posljedica višedimenzionalnosti problema rada.

Odnos sa tehničkim naukama određen je činjenicom da je racionalizacija procesa rada direktno povezana sa analizom tehnologije, predmeta i sredstava rada.

Ekonomija i sociologija rada usko su povezane sa ekonomskim naukama kao što su makro- i mikroekonomija, ekonomija preduzeća, statistika i organizacija proizvodnje.

Pravni aspekti rada predodređuju odnos prema pravnim disciplinama i, prije svega, prema radnom pravu.

Važan uslov za savladavanje kursa ekonomije i sociologije rada je posedovanje matematičkih pojmova i metoda proračuna. Posebno je potrebno jasno razumijevanje strukture problema izbora optimalnih opcija, pojmova teorije vjerovatnoće i matematičke statistike.

4. Suština rada i pojmovi rada

Sa ekonomske tačke gledišta, rad je svaka društveno korisna ljudska aktivnost; Sa fiziološke tačke gledišta, radna aktivnost je neuromišićni proces zbog akumulacije potencijalne energije u tijelu.

Rad je proces koji se odvija između čovjeka i prirode, u kojem čovjek, obavljajući određenu djelatnost, posreduje, regulira i kontrolira metabolizam između sebe i prirode.

Rad je aktivnost. Međutim, pojam „aktivnosti“ je mnogo širi od pojma „rad“, pa se mora ograničiti. S jednakim pravom možemo govoriti o aktivnostima kako čovjeka, tako i prirodnih sila prirode, tehnologije, životinja.

Samo o čovjeku jednako vrijedi reći da radi i da radi, tako da radom nazivamo ljudskom djelatnošću.

Sa fiziološke tačke gledišta, sve manifestacije aktivnosti zdrave i bolesne osobe prilično su identični neuromišićni procesi, koji se odvijaju, naravno, zbog potencijalne energije akumulirane u tijelu. Ali ne odnose se svi na koncept "rad".

Njegovo značenje je vrlo uvjetno: isti graver može proizvesti, koristeći iste tehnike, i punopravne novčanice i lažne kreditne kartice. U prvom slučaju to će biti rad, jer je to rad koristan za društvo, u drugom će to biti kriminalna aktivnost, jer je štetan za društvo.

Od sredine 19. stoljeća klasna podjela rada u Evropi i Sjevernoj Americi počela je da se mijenja zbog prve industrijske revolucije, kao i društvenih revolucija i reformi u Francuskoj, Njemačkoj i drugim zemljama. Kao rezultat rasta produktivnosti i društvene transformacije:

Povećava se dobrobit najamnih radnika;

Dužina radnog dana se smanjuje;

Mogućnosti za sticanje obrazovanja i promjene aktivnosti se šire;

Uloga nauke, umjetnosti i tehničkog napretka u životu društva značajno raste, što je značajno povećalo ulogu stvaralačke djelatnosti u životu društva.

Rezultati kreativne aktivnosti zavise od sposobnosti za ovu vrstu kreativnosti, kao i od niza psiholoških i društvenih faktora: entuzijazma za rad, njegovog značaja, uslova itd. Najefikasniji kreativni rad koji se izvodi inspiracijom.

Za one kojima su date kreativne sposobnosti, sam proces kreativnosti je najugodniji dio života. Međutim, kreativnost nije samo zadovoljstvo, već i veoma naporan rad. Briljantne ideje i slike pripremaju se danima, a ponekad i godinama uporne potrage i razmišljanja.

Svrha kreativnosti nije toliko u samoizražavanju, koliko u stvaranju novih ideja, slika, metoda, ideja itd. A taj cilj nikada nije bio i u dogledno vrijeme ne može biti nezavisan od vanjskih materijalnih uslova, posebno u nauci, tehnologiji, medicini i dr. važna područja Nacionalna ekonomija.

Plodovi stvaralaštva naučnika, pronalazača, umetnika, pisaca, umetnika u razvijenim zemljama čine značajan deo nacionalnog bogatstva (patenti, licence itd.). Naučna i umjetnička djela su aktivno uključena u ekonomsku razmjenu, i to se mora uzeti u obzir pri razvoju metoda upravljanja radnim procesima.

Zajedno sa razne vrste kreativnost važnu ulogu u razvoju civilizacije igraju aktivnosti usmjerene na duhovni razvoj čovjeka. U ovoj oblasti životni stil je još važniji nego u nauci i umetnosti.

Moderna ekonomska teorija posvećuje sve više pažnje sveobuhvatnom proučavanju cijene ljudskog vremena.

Glavna svrha rada je proizvodnja dobara i resursa; njegov sadržaj je svrsishodna transformacija prirodnih resursa i rezultirajućih troškova vremena i ljudske energije; Motivi su razlozi koji motivišu osobu da radi.

Što više satisfakcije osoba dobije od procesa rada, to je više u normalnom stanju društvenim uslovima koristi za kompaniju i društvo.

Odnosi među ljudima, koji su uslovljeni njihovim učešćem u društvenom radu, predstavljaju društveni oblik rada.

Koncept "društvenih odnosa" mnogo je širi od koncepta "odnosa proizvodnje", jer uključuje odnose između ljudi koji se ne odnose samo na proizvodnju, već i na druge faze ciklusa reprodukcije:

Studije potražnje;

Istraživanje i razvoj konkurentnih proizvoda;

Realizacija i potrošnja konkurentnih proizvoda.

Društveni odnosi se razlikuju po prirodi, sadržaju i obliku rada.

Priroda rada omogućava razmatranje rada sa stanovišta društvenih uslova proizvodnje. Definirano je:

Oblici i metode privlačenja članova društva na rad;

Vrsta društvene formacije rada;

Odnos radnika prema poslu.

Priroda rada izražava ono posebno što je svojstveno društvenom radu u svakoj društveno-ekonomskoj formaciji i predodređeno je tipom proizvodnih odnosa koji vladaju u društvu.

Moderna kardinalna ekonomska reforma organski dovodi sve učesnike u proizvodnji u društvu u tržišne odnose, radikalno mijenja proizvodne odnose.

Razvoj alata za rad;

Nivo društvene i profesionalne podjele rada;

Vještina radnika.

Treba naglasiti da sadržaj i priroda rada izražavaju dvije strane istog fenomena – suštinu i oblik društvenog rada. Ove dvije socio-ekonomske kategorije su u dijalektičkom odnosu, a promjena jedne od njih u jednom ili drugom obliku utiče na promjenu u drugoj.

Priroda rada se u velikoj meri formira pod uticajem karakteristika sadržaja rada, zavisno od niza karakteristika – udela fizičkih i mentalni rad, nivo vještina i inteligencija, itd.

Prema prirodi i sadržaju rada razlikuju se sljedeće vrste rada:

najamni rad i rad sa nepunim radnim vremenom;

Individualni i kolektivni

po volji, nuždi i prinudi;

fizički i mentalni;

· reproduktivni i kreativni;

različitog stepena složenosti.

Po predmetu i proizvodu rada:

Znanstveni rad;

Inženjering;

menadžerski;

Industrial;

Poduzetnički;

Inovative;

Industrial;

Poljoprivredna;

Transport i komunikacije.

Po sredstvima i metodama rada: ručni rad; mehanizovani i automatizovani; niske, srednje i visoke tehnologije; sa različitim stepenom ljudskog učešća.

Prema uslovima rada sa različitim stepenom regulacije: stacionarni i pokretni rad; zemlja i pod zemljom; lake, srednje i teške; atraktivno i neprivlačno; besplatno i regulisano.

Očuvanje i razvoj ličnosti zaposlenog u procesu rada, povećanje sadržaja i atraktivnosti rada u određenoj meri zavise od uslova rada.

Uslovi rada su kombinacija elemenata:

proizvodni proces;

okoliš;

Vanjski dizajn radnog mjesta;

Odnos radnika prema obavljenom poslu.

Ova stanja, pojedinačno ili u kombinaciji, utiču na funkcionalno stanje ljudskog organizma u procesu rada, njegovo zdravlje, učinak, zadovoljstvo poslom, očekivani životni vek, reprodukciju radne snage, sveobuhvatan razvoj fizičkih, duhovnih i stvaralačkih snaga i, kao rezultat, efikasnost rada i rezultate radne aktivnosti.

Uslovi rada kao objektivna društvena pojava formiraju se pod uticajem kombinacije međusobno povezanih faktora:

1) socio-ekonomski;

2) tehničko-organizacioni;

3) prirodni.

1) Društveno-ekonomski faktori uključuju:

Društveno-politički;

Ekonomski;

Regulatorni;

Socio-psihološki.

Međutim, tokom tranzicije na tržišne odnose u ruskoj privredi, uprkos poboljšanju regulatornog okvira, još nije uočen njegov izražen pozitivan uticaj.

Ekonomske poluge slabo funkcionišu, ulaganja u poboljšanje uslova rada su smanjena, sistem beneficija i naknada se ne menja, uloga socio-psiholoških faktora je potcenjena.

2) Tehnički i organizacioni faktori su:

Sredstva za rad;

Predmeti rada;

Tehnološki procesi;

Organizacija proizvodnje i rada;

Načini transporta sirovina, proizvoda itd.

3) Grupa prirodnih faktora:

Geografski;

klimatski;

Geološki;

Biološki.

Ovi faktori djeluju gotovo konstantno, pa ih je, osim uzimanja u obzir direktnog utjecaja na uvjete rada, potrebno stalno uzimati u obzir već u fazi stvaranja opreme, razvoja tehnologije, organizacije proizvodnje i rada, kao i u razvoju i implementaciji mnogih zakonskih i ekonomskih mjera.

Sve tri grupe faktora su važne, ali tehnički i organizacioni faktori presudnije utiču na promene uslova rada.

Radni uvjeti nastali pod utjecajem ovih faktora sastoje se od mnogih elemenata, čija klasifikacija direktno ovisi o odgovarajućoj grupi faktora, smjeru i prirodi njihovog utjecaja na osobu, te o specifičnom obliku manifestacije jednog ili drugog elementa.

Najčešća je raspodjela svih elemenata uslova rada u četiri grupe:

Psihofiziološki elementi radnih uslova;

Sanitarno-higijenski;

estetski;

Socio-psihološki.

Formiranje prva tri elementa uslova rada zavisi od poslodavca, stoga je prilagođavanje uslova rada osobi njegova odgovornost.

Što se tiče socio-psiholoških elemenata, oni se formiraju kao rezultat odnosa zaposlenog prema obavljenom poslu i, prije svega, zavise od samog zaposlenog, iako poslodavac ima određeni utjecaj na njegovu adaptaciju na uslove rada.

Rad i društveni odnosi u kojima se odvija proces rada zajedno čine proces proizvodnje. Istovremeno, ljudski rad je taj koji omogućava samu proizvodnju, tj. proces proizvodnje bogatstva.

Marksistička teorija izdvaja lične i materijalne faktore proizvodnje. Istovremeno, pojedinačna i agregatna radna snaga djeluje kao lični faktor.

Radna snaga je jedini faktor koji stvara novu vrijednost, stoga je glavni cilj organizatora radna snaga kao jedina roba koja doprinosi nastanku novih dobara i usluga. Potrošnja u procesu proizvodnje robno-radne snage praćena je stvaranjem nove vrijednosti.

Moderni ekonomisti zemlju, rad, kapital i poduzetničku sposobnost obično nazivaju ekonomskim resursima.

Pri tome se mora imati na umu da:

Termin "zemlja" se koristi kao sinonim za pojam "prirodna bogatstva";

Termin "rad" označava trošak radnog vremena ili broj radnika;

Pojam "kapital" karakteriše zgrade, građevine, opremu koja se koristi u proizvodnji robe;

Pojam "preduzetničke sposobnosti" odnosi se na racionalno korištenje zemlje, rada i kapitala.

Jedino objašnjenje za postojeću klasifikaciju ekonomskih resursa je njihov odnos sa izvorima prihoda:

Od zemljišta - najam;

Od rada (zaposlenih) - plate;

Od kapitala - kamate (dividende);

Od preduzetničkih sposobnosti - preduzetnički profit.

Uprkos vanjskoj sličnosti gore navedenih klasifikacija faktora proizvodnje, njihova fundamentalne razlike, od kojih je glavna alokacija u okviru privrede preduzetničku aktivnost u poseban faktor proizvodnje.

Pri tome se poseban značaj pridaje preduzetniku kao ključnoj ličnosti u poslu koja pokreće proizvodni proces. Rad u sistemu ove klasifikacije povezuje se sa zaposlenim i najamnim radom.

Marksizam spaja sve vrste aktivnosti u proizvodnom procesu u kategoriju ličnog faktora proizvodnje, ne izdvajajući figuru preduzetnika kao „radnika“ i posmatrajući ga sa klasne pozicije samo kao eksploatatora, a ne kao organizatora proizvodnje.

Štaviše, sam proces rada se smatra procesom potrošnje radne snage od strane kapitaliste, što daje klasnu orijentaciju proučavanju čisto ekonomske pojave.

Proučavanje uloge rada u nacionalnoj ekonomiji, životu društva nije ograničeno na ove teorije.

Kao rezultat istraživanja formiran je model „ekonomskog čovjeka“ koji su karakterizirale sljedeće karakteristike:

Određivanje ekonomskog ponašanja svake osobe prema njegovom ličnom interesu;

Osposobljenost privrednog subjekta u sopstvenoj delatnosti;

Obračunavanje klasnih razlika i nesigurnosti današnjeg blagostanja.

Analizirajući različite koncepte rada, možemo zaključiti da je uz sve razlike u pristupima pojmu „rad“, određivanju mjesta i uloge čovjeka u ekonomskom sistemu društva i razlozima koji čovjeka podstiču na rad, zajedničko prepoznavanje rada kao osnove života – i pojedinca i društva u cjelini.

Aktivnosti društva se manifestuju u raznim ekonomskim, društvenim, političkim i drugim procesima. U praksi su se ekonomske nauke uglavnom razvijale nezavisno od sociologije.

Diferencijacija nauka omogućila je dobijanje niza značajnih privatnih rezultata u proučavanju ekonomskih, društvenih, političkih, ekoloških i drugih procesa. Istovremeno je u velikoj mjeri izgubljen holistički pogled na društvo, karakterističan za antičku i srednjovjekovnu nauku. Koncept održivog razvoja može se posmatrati kao pokušaj da se oživi sveobuhvatno proučavanje društvenih pojava.

Međutim, ovaj koncept nije nauka ili čak teorija.

Prilikom razvijanja naučnih osnova sistematskog proučavanja društva i preduzeća, preporučljivo je poći od koncepta metateorije. Metateorija se obično shvata kao nauka o nauci, tj. sistem principa, aksioma, metoda, dokaza i istraživanja u određenoj oblasti znanja. Matematika je trenutno najrazvijenija metateorija.

U skladu sa razmatranim metateorijskim pristupom, prilikom potkrepljivanja principa i metoda ekonomske nauke, treba je posmatrati kao podsistem kompleksa nauka o društvu, ljudskom ponašanju i životnoj sredini.

Prilikom proučavanja procesa ljudske interakcije u proizvodnim sistemima, koncepti, ideje i metode sinergije mogu igrati važnu ulogu.

Osnovne ideje sinergetike formulisane su u radovima jednog od najcenjenijih naučnika našeg vremena - Ilje Prigožina, koji je rođen u Rusiji, ali je primio nobelova nagrada kao belgijski državljanin. Prije objavljivanja G. Hakena, engleski fiziolog C. Sherington je koordinirani rad nazvao sinergijskim nervni sistem u kontroli pokreta mišića. Američki matematičar S. Ulam, jedan od tvoraca prvih kompjutera, pisao je o sinergijskoj interakciji između mašine i osobe.

Trenutno se sinergetski pravac najaktivnije razvija u fizici i psihologiji.

Sinergetski pristup se prilično aktivno koristi u psihologiji, gdje se sinergetika smatra skupom procesa koji stvaraju značajno povećanje produktivnosti rada zbog kolektiviteta, korporativnosti, saradnje i saradnje.

Područje sinergije uključuje, na primjer, dobro poznate grupne metode intenziviranja kreativnosti.

Psihološka suština sinergetike sastoji se u formiranju efekata "stimulisanog zračenja" od strane osobe ili grupe ljudi, novih ideja i akcija pod uticajem psihosocijalne "koherencije", tj. posebna kompatibilnost, doslednost, saradnja prirodnih kvaliteta i sposobnosti, ciljeva i potreba, osećanja i motiva, znanja i stavova.

Ekonomija i sociologija rada trenutno je jedna od rijetkih nauka u kojoj se primjenjuje integrirani pristup analizi ekonomskih i socijalnih aspekata radne aktivnosti. Objektivno, to je zbog činjenice da racionalno korišćenje ljudski resursi podrazumevaju postizanje dva međusobno povezana cilja:

Stvaranje povoljnih uslova za rad i razvoj ljudskih sposobnosti u procesu radne aktivnosti;

Povećanje efikasnosti proizvodnje.

Od ovih ciljeva potrebno je poći pri analizi problema rada na svim nivoima ekonomske aktivnosti: od radnog mjesta do svjetske ekonomije. Predmet istraživanja zahtijeva uzimanje u obzir međusobnih tehničkih, ekonomskih, socijalnih, fizioloških, psiholoških, etičkih i drugih aspekata radne aktivnosti.

Zakon sinergije i njegova upotreba u upravljanju produkcijskim timom - (Konstantinova 39, Devyatova 38)

Marksov koncept rada - (Galeeva 39, Malysheva 38)

Koncept ekonomskog čovjeka Adama Smitha (Semina 39, Vinokurov 37)

Koncept Ilje Prigožina - (Melikov 39, Nasonova 37)

Poruka - Lavruhina 39, Černik 39, Gorbova 37, Gudkov 37

5. Ljudski resursi kao osnova radnog potencijala

U ekonomskoj literaturi, statistici rada i praksi upravljanja ljudskim resursima pojavljuju se različiti koncepti i definicije:

Radni resursi;

Radna snaga;

Ljudski faktor;

Radni potencijal;

Čovjek rada;

Ekonomski aktivno stanovništvo itd.;

Često se neki koncepti brkaju ili netačno tumače.

Na primjer, koncept "ekonomski aktivnog stanovništva" pogrešno se poistovjećuje sa konceptom "radne snage". Nerazumno se tvrdi da je koncept "radnih resursa" generalno izgubio svoje značenje u prisustvu tržišta rada.

Hajde da razjasnimo osnovne koncepte.

"Radni resursi" - je radno sposobni dio stanovništva sa fizički razvoj, mentalne sposobnosti i znanja neophodna za realizaciju korisne radne aktivnosti u nacionalnoj privredi. To je radni i neradni, ali radno sposobni dio stanovništva.

„Radna snaga“ je skup fizičkih i duhovnih sposobnosti koje osoba posjeduje i koje koristi svaki put kada proizvede bilo koje materijalno bogatstvo. Radna snaga je ta koja se kupuje na tržištu rada. Kako bolji uslovi transakcije za prodavca (zaposlenika), to će zaposlenik potpunije, efikasnije i plodonosnije koristiti svoje sposobnosti.

Dakle, radni resursi su dio stanovništva koji ima radnu snagu.

Koncept „radnog potencijala“ treba posmatrati sa dvije pozicije – kao statistički pokazatelj i kao ekonomska kategorija.

Kao statistički pokazatelj, radni potencijal je vrijednost broja radnih resursa u posmatranom periodu, koja se pod određenim uslovima može ostvariti uključivanjem u privrednu djelatnost radnih resursa koji još nisu angažovani u privredi, tj. to je radni potencijal teritorije, regiona, zemlje.

Sposobnost i sklonost zaposlenog za rad;

Stanje njegovog zdravlja;

Izdržljivost;

...

Slični dokumenti

Šta proučava sociologija rada? Glavni problemi sociologije rada. Struktura i funkcije rada. Dinamika procesa rada. danas "spremnost na rizik" ne dobija dovoljno razvoja, jer u uslovima ekonomske i društveno-političke krize.

test, dodano 18.06.2006


Pregled socioloških teorija o sociološkim problemima rada, radnog kolektiva. Rad kao glavna kategorija sociologije rada, njeni zadaci: optimizacija socijalne strukture društva, analiza tržišta rada, realizacija radnog potencijala zaposlenog.

izvještaj, dodano 05.10.2009


Pojam sociologije rada, njena suština i karakteristike, predmeti i metode proučavanja. Odnos sociologije i nauke o radu. Suština rada, njegove vrste i značaj u društvu. Formiranje i sastav osoblja, načini njegovog odabira. Menadžment osoblja.

tutorial, dodano 27.02.2009


Društvena suština rada, njegova priroda i sadržaj. Sistematsko unapređenje ličnosti radnika. Predmeti i sredstva rada, sredstva za proizvodnju i tehnologija. Vrijednost rada u ljudskom razvoju. Problemi formiranja radne snage na tržištu rada.

sažetak, dodan 03.02.2012


test, dodano 29.07.2010


Pojam radnog potencijala osobe i njegove psihofiziološke, profesionalne orijentacije, kognitivno-profesionalne, duhovne i moralne komponente. Genetska predodređenost i samoobrazovanje osobe. Nivo radne kvalifikacije.

sažetak, dodan 15.11.2012


Definicija pojma "rad". Struktura i mehanizam društvenih i radnih odnosa, društvenih procesa i pojava u sferi rada kao predmeta sociologije rada. Glavne vrste rada, karakteristike njegovih funkcija. Analiza uloge rada u ljudskom životu i društvu.

sažetak, dodan 01.12.2014


Pojava i razvoj sociologije rada. Predmet i struktura ove discipline. Geneza ideja o radu i njegovoj ulozi u životu društva. Pravci rješavanja problema racionalne organizacije rada. Klasične i moderne teorije sociologije rada.

seminarski rad, dodan 04.02.2015


Sociologija i druge društvene nauke. Sociologija i antropologija. Odnos sociologije i političke ekonomije. Odnos sa istorijskom naukom. Sociologija i filozofija. sociologija i ekonomija. Razlika između sociologije i drugih društvenih nauka.

kontrolni rad, dodano 01.07.2009


Sociologija rada kao dio ekonomske sociologije. Komunikacija sa menadžmentom. Pojam rada, njegove kategorije i funkcije. Socijalni i radni odnosi. Rad kao način zadovoljenja ljudskih potreba. Povezanost sociologije rada sa drugim naukama.

TEORIJSKE OSNOVE DISCIPLINE "EKONOMIJA I SOCIOLOGIJA RADA"

Rad kao predmet izučavanja discipline "Ekonomija i sociologija rada"

Sadašnja faza razvoja privrede naše zemlje zahteva transformaciju pristupa proučavanju discipline „Ekonomija i sociologija rada“, sagledavajući rad i odnose ljudi u procesu rada u dinamici. Proučavanje i analiza obrazaca organizacije, funkcioniranja i ishoda tržišta rada, djelovanja poslodavaca i zaposlenih pod utjecajem različitih poticaja (plate, cijene, profiti, nemonetarni faktori) i državne politike u oblasti socijalno-radnih odnosa omogućavaju formiranje koncepta ponašanja u sferi rada i objektivno ispravnog svjetonazora specijaliste.

Rad je osnova čovjekovog postojanja, određuje njegovo mjesto u društvu, služi kao jedan od najvažnijih oblika samoizražavanja i samoaktualizacije, stoga mora biti organiziran na način da na odgovarajući način odražava ove osobine osobe i obezbijedi odgovarajuću srazmjernu naknadu.

Osobine rada kao predmeta proučavanja a studije su da je, prvo, rad svrsishodna aktivnost ljudi za stvaranje dobara i usluga, koja mora biti efikasna, racionalna i ekonomski organizovana; drugo, rad je jedan od glavnih uslova za život ne samo pojedinca, već i društva u cjelini, faktor funkcionisanja svake organizacije (preduzeća); treće, ne može se smatrati robom, jer sam po sebi nije roba, već usluga rada, i, konačno, u procesu rada se formira sistem društvenih i radnih odnosa koji čine srž društvenih odnosa na nivou nacionalne privrede, regiona, preduzeća i pojedinaca.

U uslovima suštinskih promena u sistemu društvenih odnosa, najznačajnije transformacije se dešavaju u društvenoj i radnoj sferi, izazivajući konfrontaciju između glavnih subjekata ovih odnosa, što je u ovakvim slučajevima prirodno. Zato nijedna od sfera ekonomskog života naše države nije podvrgnuta tako oštroj kritici kao što su socijalno-radni odnosi. Tome je doprinio niz faktora, među kojima se može izdvojiti tradicija državnog paternalizma koja je godinama prevladavala na ovim prostorima, pojednostavljeni sistem procjene stanja socijalne i radne sfere.

U tim uslovima nesumnjivo je potrebno formiranje novog sistema društveno-radnih odnosa, koji bi se trebao ogledati u savremenom shvatanju karakteristika rada kao predmeta istraživanja i proučavanja, kao i u tumačenju predmeta i metoda savremene ekonomije i sociologije rada kao nauke.

Predmet ekonomije rada kao takav se nikada nije mijenjao i bio je isti za čitav niz škola. I teorije. Predmet ekonomije i sociologije rada- to je rad kao svrsishodna djelatnost ljudi, koja je uvijek i u isto vrijeme interakcija čovjeka i prirode, kao i odnosa među ljudima u procesu proizvodnje.

Za svaki konkretan trenutak procesu rada prethode materijalna sredstva za proizvodnju, informacije, dostupnost stručnih znanja, radno iskustvo, određena vrsta društveno-radnih odnosa. U procesu rada dolazi do poboljšanja radnih vještina i iskustva, povećanja nivoa empirijskih i naučnih znanja, poboljšanja sredstava rada, razvoja društvenih i radnih odnosa, čime se neprestano umnožavaju proizvodne snage rada, odnosno sposobnost čovjeka kao radne snage da stvara sve veće mase sve raznovrsnijih materijalnih i duhovnih koristi.

Priroda socijalno-radnih odnosa je takva da u njihovom proučavanju i analizi moramo računati na stalnu promjenu odnosa, a njihovo restrukturiranje pojačava ovo svojstvo.

Sljedeće okolnosti su fundamentalne za razvoj moderne ekonomije rada. U tržišnoj privredi raste značaj objektivnog odraza interesa subjekata socijalnog partnerstva, a shodno tome raste i stepen složenosti teorijskih i praktičnih znanja iz oblasti koja se razmatra.

Značajna transformacija ekonomije rada i njeno strukturiranje po nivoima obrazovanja treba da se odvija uzimajući u obzir dostignuća svjetske nauke i strane pedagoške prakse. Dakle, analiza pokazuje da se na američkim i evropskim univerzitetima i obrazovnim centrima predmet "Ekonomika rada" izučava već duže vrijeme. Međutim, predmet "Ekonomija rada" na Zapadu nije bio identičan predmetu slične domaće nauke. Upotreba ovakvog pristupa u analizi radnih odnosa formirala je u zapadnoj tradiciji ekonomiju rada kao nauku koja proučava djelovanje mehanizama tržišta rada, odnosno promjene ponašanja poslodavaca i zaposlenih pod uticajem podsticaja u vidu nadnica, cijena, dobiti, nemonetarnih faktora. Ekonomija rada istražuje faktore koji određuju ponudu i potražnju za radnom snagom, cijenu rada, ulaganje u ljudski kapital, odnos nezaposlenosti i inflacije, uticaj sindikata na tržište rada, itd. To ujedno određuje i sadržaj ekonomije rada kao akademske discipline.

Trenutno su u nauci o radu i kadru formirani sljedeći glavni problemi, pravci i sekcije.

• 1.Produktivnost rada. Centralno mesto ovde zauzimaju metode poređenja troškova i rezultata rada, procena doprinosa zaposlenih i timova ukupnim rezultatima preduzeća, određujući faktori za povećanje outputa i smanjenje troškova rada. Na osnovu teorije produktivnosti rada formiraju se kriterijumi za vrednovanje aktivnosti ljudi i ekonomskih sistema.
• 2. Ljudski kapital je određen kombinacijom ljudskih kvaliteta (zdravlje, obrazovanje, profesionalizam) koji utiču na rezultate njegovih aktivnosti i odgovarajući prihod. Konkretno, teorija ljudskog kapitala omogućava procjenu izvodljivosti utroška sredstava na obuku u zavisnosti od očekivanog povećanja prihoda i trajanja korištenja stečenog znanja.
• 3.Uslovi rada određuju se parametri proizvodnog okruženja (buka, temperatura vazduha, sadržaj prašine, vibracije), rad koji se obavlja (brzina kretanja, masa robe koja se premešta, monotonija), način rada i odmora, psihološka i socijalna atmosfera. Najvažnija karakteristika uslova rada je sigurnost ljudskih aktivnosti. Utvrđene su norme štetnih efekata na ljudski organizam koje svako preduzeće mora poštovati. Sa poboljšanjem uslova rada povećava se i njegova produktivnost, ali to zahtijeva odgovarajuće troškove. Ovo postavlja problem optimizacije uslova rada, uzimajući u obzir odnos društvenih i ekonomskih faktora.
• 4. Dizajn radnih procesa obuhvata izbor najboljih načina izvođenja radova, raspodelu njihovog ukupnog obima među izvođačima, projektovanje radnih mesta, sistema za obezbeđivanje materijala, alata, energije i drugih resursa.
• 5. Racioniranje rada sastoji se u utvrđivanju objektivno potrebnih troškova i rezultata rada za elemente proizvodnog procesa. Najraširenije norme za troškove radnog vremena po jedinici rada. Uz njih se koriste i normativi broja osoblja i intenziteta rada.
• 6. Planiranje broja zaposlenih osoblje uključuje utvrđivanje rezultata aktivnosti preduzeća u zavisnosti od broja zaposlenih, izračunavanje standardnog intenziteta rada proizvoda, izvora angažovanja osoblja, kadrovske dinamike u preduzeću, uzimajući u obzir očekivane promene u proizvodima i tehnologiji.
• 7. Izbor, obuka i certifikacija sa ciljem poboljšanja kvaliteta osoblja. Za postizanje ovog cilja razvijeni su sistemi za konkurentno zapošljavanje, usavršavanje zaposlenih i evaluaciju rezultata njihovog rada.
• 8. Motivacija- ovo je proces motivisanja osobe na plodnu aktivnost zasnovanu na njegovim potrebama i ciljevima preduzeća. Koordinacija interesa zaposlenih i preduzeća vrši se u skladu sa karakteristikama kadrova i proizvodnih situacija.
• 9. Formiranje prihoda i nadnica. U ovom dijelu razmatraju se izvori prihoda, razlozi za njihovu diferencijaciju, faktori koji određuju strukturu i nivo zarada, oblici i sistemi zarada.
• 10. Odnosi u radnim timovima određuju ekonomski, psihološki i društveni faktori. Budući da se zaposleni u preduzeću razlikuju po polu, godinama, interesovanjima, obrazovanju, socijalnom statusu i drugim karakteristikama, moguće su kontradiktornosti i sukobi koji mogu ometati produktivan rad. Jedan od najvažnijih zadataka upravljanja kadrovima je obezbjeđivanje konstruktivne saradnje između pojedinaca i društvenih grupa.
• 11. Tržište rada i upravljanje zapošljavanjem. Ovaj dio je posvećen analizi tržišta rada; faktori koji određuju zaposlenost stanovništva; politika preduzeća u oblasti zapošljavanja, organizacije zapošljavanja; sistemi za osposobljavanje nezaposlenih za nova zanimanja; socijalna zaštita slojeva stanovništva sa niskim primanjima.
• 12. Personalni marketing ispituje aktivnosti preduzeća na obezbjeđivanju ljudskih resursa, uključujući politiku preduzeća na tržištu rada.
• 13. Personnel Controlling- ovo je regulisanje aktivnosti preduzeća u oblasti kadrova na osnovu rešavanja kompleksa zadataka planiranja, računovodstva i kontrole. Važan aspekt je definicija normativne vrijednosti i kontrolne tačke indikatora koji karakterišu stanje ljudskih resursa preduzeća. Kontrola osoblja se vrši na operativnom, taktičkom i strateškom nivou.
• 14. Organizacija upravljanja osobljem proučava oblike, metode i postupke koji obezbeđuju efikasan rad kadrovske službe preduzeća. Konkretno, riječ je o strukturi ove službe, njenom mjestu u sistemu upravljanja kompanijom, pravnim aspektima zapošljavanja, otpuštanja, promjene službenog položaja.

TO broj glavni problemi u oblasti ekonomije rada vezati:

• ? otkrivanje sadržaja socijalnih i radnih odnosa, tržišta rada i zapošljavanja;
• ? utvrđivanje ekonomskih preduslova za povećanje efikasnosti radne aktivnosti;
• ? proučavanje motivacije i poticaja koji osiguravaju efikasnu, plodnu aktivnost;
• ? utvrđivanje principa upravljanja radom, uključujući produktivnost, organizaciju i regulisanje, nadnice, formiranje radnih dohodaka radnika, njihovu socijalnu zaštitu, osiguranje i usluge.

Ekonomska teorija rada kao podsekcija političke ekonomije, ima za predmet proučavanje funkcionisanja i rezultata tržišta rada, analizu državne politike u oblasti društvene organizacije rada.

Sociologija rada proučava rad kao društveni fenomen sa stanovišta uticaja rada (radne aktivnosti) na društveni život osobe, s jedne strane, i uticaja društvenih odnosa na rad, s druge strane. Sociologija rada je teorija srednjeg nivoa, ili posebna sociološka teorija povezana sa proučavanjem jednog ili drugog podsistema društva, razumijevanjem njegovih unutrašnjih i vanjskih veza i ovisnosti.

Sociologija rada- grana sociologije koja proučava društveno tipične procese koji dolaze do izražaja u čovjekovom odnosu prema poslu, u njegovoj društvenoj aktivnosti.

Psihologija rada- nauka koja se bavi proučavanjem potreba za ljudskom psihom i njegovim odnosom prema poslu.

Fiziologija rada proučava zakonitosti toka fizioloških procesa i posebnosti njihove regulacije tokom ljudske radne aktivnosti.

radno pravo- sistem pravnih normi koje utvrđuje i primjenjuje država, po pravilu, uz učešće sindikata i predstavničkih tijela poslodavaca, a kojima se uređuju radni odnosi radnika i neki drugi srodni odnosi.

Proučavanje rada u ekonomiji i sociologiji odvija se iz različitih uglova. U modeliranju ekonomskog ponašanja, ekonomska teorija polazi od skupa prilično krutih pretpostavki. Prvo, osoba koja se zove "ekonomska" se vidi kao neka vrsta atomizirane individue sa nezavisnim i stabilnim preferencijama. Drugo, ova osoba je po prirodi egoista, koja teži vlastitoj koristi. Treće, "ekonomski" čovjek je racionalan: znajući koja je njegova korist, on izračunava uporedne troškove koje mora imati kao rezultat ovog ili onog izbora. Četvrto, "ekonomska" osoba je dobro informisana, zna ne samo svoje potrebe, već i načine da ih zadovolji. Sociologija rada, istražujući ljudsko ekonomsko ponašanje, zasniva se na konceptu "sociološkog" čovjeka, koji ne treba shvatiti kao suprotnost "ekonomskom", ali ipak ukazuje na utjecaj društvenih i kulturnih faktora. U slučaju “sociološke” osobe, parametri (autonomija ili povezanost, egoizam ili altruizam, racionalnost ili iracionalnost, svijest ili nekompetentnost) se transformiraju iz početnih pretpostavki modela u predmet proučavanja.