Živčani slomovi kod djece od 7 godina. Znakovi živčanog sloma kod tinejdžera i što učiniti u vezi s tim

Neobično ponašanje djeteta navikli smo otpisivati ​​kao hirove, loš odgoj ili prijelaznu dob. No, možda i nije tako bezopasno kako se čini na prvi pogled. To može prikriti simptome djetetovog živčanog sloma.

Kako se neuropsihijatrijski poremećaji mogu manifestirati kod djece, kako prepoznati psihičku traumu i na što roditelji trebaju obratiti pozornost?

Zdravlje djeteta prirodna je briga roditelja, često već od razdoblja trudnoće. Kašalj, šmrc, temperatura, bol u trbuhu, osip - i trčimo liječniku, tražimo informacije na internetu, kupujemo lijekove.

Ali postoje i neočiti simptomi lošeg zdravlja, na koje smo navikli zatvarati oči, vjerujući da će dijete "prerasti", "ovo je sve pogrešan odgoj" ili "samo ima takav karakter". ."

Obično se ti simptomi očituju u ponašanju. Ako primijetite da se dijete čudno ponaša, to može biti jedan od simptoma živčanog sloma. Ne uspostavlja kontakt očima, ne razgovara, često ima napade bijesa, stalno plače ili je tužan, ne igra se s drugom djecom, agresivan je i na najmanju provokaciju, prerazdražljiv, slabo drži pažnju, ignorira pravila ponašanja, sramežljiv je, previše pasivan, ima tikove, opsesivne pokrete, mucanje, mokrenje, česte noćne more.

Kako spriječiti živčani slom kod djeteta? Koji su simptomi? Koje roditeljske greške dovode do živčanog sloma kod djeteta? O ovome i mnogo više u ovom članku.

Živčani slomovi kod djece

Život neprestano stavlja svoje "prirodne eksperimente" nad nama. O tome koliko je naš živčani sustav jak, koliko je istreniran za razna iznenađenja, ovisi i neuropsihičko zdravlje. Najteža stvar u tom pogledu su mala djeca. Njihovi viši odjeli živčani sustav su još nezreli, u fazi su formacije, obrambeni mehanizmi mozga su nesavršeni, pa lako može doći do sloma, može se razviti neurotski poremećaj. Neispravne metode odgoja, ignoriranje od strane roditelja mogućnosti živčanog sloma djeteta s prenaprezanjem razdražljivog ili inhibicijskog procesa ili njihove pokretljivosti često dovode do tužnih rezultata.

Objasnimo konkretnim primjerima.

• Dijete se prestrašilo psa koji je nasrnuo na njega, počelo je mucati. (Postoji prenaprezanje iritabilnog procesa).
• Majka je svoju trogodišnju kćer tjerala da jede, prijeteći remenom. Djevojka to nije mogla podnijeti griz, ali se "suzdržavala", jela na silu, bojeći se kazne. Kao rezultat prenapregnutosti procesa inhibicije, razvila je anoreksiju - averziju prema hrani i nervozno povraćanje.
• Obitelj se raspala. Suprug je započeo parnicu za pravo odgajati sina. Dječak je volio i oca i majku i nije se htio rastati ni od jednog od roditelja. A otac i majka su ga naizmjence međusobno klevetali, ponižavali. Kao rezultat prenaprezanja pokretljivosti živčanih procesa, njihovog sudara, dijete je razvilo noćne strahove.

Uzroci živčanog sloma kod djece

Pogreške u odgoju jedan su od glavnih uzroka dječjih živčanih bolesti. Međutim, oni nisu nužno rezultat nemara ili bilo kakve zlobe. Daleko od toga. U određenom broju slučajeva, ako ne i u većini, oni su počinjeni jer roditelji ne poznaju psihičke, fiziološke, dobne karakteristike djeteta, ali i zato što ne pokušavaju uvijek dokučiti razloge za ovo ili ono. djelovanje bebe.

PRIMJER:

Vova je odrastao kao vrlo radoznao dječak. Toliko je ispitivao tijekom dana da mu je baka jednog dana zaprijetila: "Ako odmah ne zašutiš, zvat ću Babu Jagu, odvući će te u šumu." – „A ja ću pobjeći!“ – „Nećeš pobjeći, ona će te očarati, noge će ti se oduzeti“. U to su vrijeme zvali. - Vidiš - reče baka i ode otvoriti vrata. U sobu je ušao poštar, starica, sijeda, sva naborana. Vova je odmah shvatio; baba yaga! S užasom je primijetio da Baba Yaga gleda ravno u njega. “Ne želim ići u šumu!” dječak je htio vrisnuti, ali njegov glas je nestao. Odlučio je pobjeći u drugu sobu, ali noge mu nisu radile, "odnijele su se". Vova je pao na pod. prozvan kola hitne pomoći. Dječak je primljen u bolnicu. Nije mogao ni hodati ni govoriti, cijelo je vrijeme ležao čvrsto zatvorenih očiju.

Ispričali smo vam samo jedan prilično osoban slučaj lošeg ponašanja odraslih koji je doveo do živčanog sloma. Postoje i zastrašivanja ovog reda; "Ako se budeš loše ponašao, teta doktor će ti dati injekciju", ili "Dat ću je stricu policajcu", ili "Ako ne budeš poslušao, pas će te odvući"... liječnik koji dođe bolesnom djetetu užasava ga. "Buka", koju su roditelji plašili, dolazi bebi noću u snu, a ono se budi u zemlji, vrišti, dugo se ne može smiriti. Strah kao rezultat zastrašivanja često uzrokuje stresnu situaciju, postaje uzrok neurotične reakcije. U nepripremljenoj dojmljivoj djeci (s oslabljenim živčanim procesima), čak i pojava "kukara" na dječjoj matineji, agresivnost divlje životinje u zoološkom vrtu i akutno iskustvo tijekom nastupa avijatičara u cirkusu mogu izazvati strah.

PRIMJER:

Yura je prvi put u životu stigao na novogodišnju zabavu. Svidjelo mu se sve na zabavi. Sa čuđenjem je gledao golemu božićnu jelku usred dvorane, svu u sjaju, igračkama, vijencima, u raznobojnim svjetlima. U blizini božićnog drvca, Djed Mraz je vodio okrugli ples s djecom. Yura, isprva plašljiv, postao je hrabriji i približio se kolu. Oko njega su skakali veseli zečevi s ušima, protrčala je crvena lisica. Iznenada, Yura je primijetio kako veliki smeđi medvjed izlazi iza božićnog drvca, gegajući se s noge na nogu, šireći šape - "sasvim pravi". Medvjed je otišao do Yure. Sada je već sasvim blizu, sada je već podigao šape nad Yurom. Dječak je primijetio strašne kandže. I prodorno je vrisnuo, pojurio na prva vrata koja su naišla. Vrata su bila zaključana. Zatim se objesio na ručku, pao, počeo udarati glavom i rukama o pod.

Naravno, strah mogu izazvati i potpuno nepredviđene okolnosti, primjerice prirodna katastrofa - potres, požar, grmljavinska oluja, prometna nesreća. No, osim zastrašivanja, netočna ili nedostatna objašnjenja pojedinih pojava i situacija najčešće su uzrok zastrašivanja uzrok nastanka nesavladive stresne situacije za dijete. Na primjer, dijete je odvedeno u zoološki vrt. Zašto mu ne objasniti da postoje i dobre, ljubazne životinje i divlje, strašne. Tada je malo vjerojatno da će agresivna reakcija, recimo tigar, kod djeteta izazvati neočekivani strah. I, naravno, djeca su potpuno nespremna za skandale svojih roditelja, osobito do grubih uvreda, pa čak i tučnjava. Ružno ponašanje pijanog oca također je prejaki iritant.

Čimbenici koji uzrokuju živčani slom kod male djece:

• Akutni iznenadni šok.
• Dugotrajna psihotraumatska situacija, koja postupno izaziva stres, dovodi do sudara i živčanog sloma.

Takav traumatski čimbenik može biti i nepovoljna situacija u obitelji i različiti pogledi roditelja na obrazovanje. Na primjer, otac je pretjerano strog, kažnjava za sitnice, dok je majka, naprotiv, inferiorna u odnosu na dijete u svemu. Osim toga, roditelji u prisutnosti bebe raspravljaju o metodama obrazovanja. Otac poništava odluku majke, a majka, potajno od oca, dopušta djetetu da ne slijedi njegove upute i naredbe. Kao rezultat toga, kod djeteta dolazi do kolizije živčanih procesa, a nestaje i osjećaj sigurnosti i povjerenja.

Prevencija živčanog sloma u djece predškolske dobi

Pogrešnim metodama odgoja kod djece se mogu stvoriti nepoželjne karakterne osobine i loše navike.

Zadatak odgajatelja djece je usaditi djeci želju za dobrim stvarima i formirati kvalitete potrebne za život u kolektivu. Ali također treba, a to se vrlo često zaboravlja, voditi računa o tome da odraste psihički uravnotežena osoba, snažnog živčanog sustava, sposobna svladavati poteškoće.

Briga o živčanom sustavu djeteta počinje od prvih dana njegova života. O značenju režima nećemo govoriti, racionalna ishrana, ispunjavanje higijenskih zahtjeva. Sve to roditelji manje-više znaju. Manje su im poznate pravilne metode odgoja koje pomažu u formiranju zdravog živčanog sustava djeteta.

Primjeri životnih situacija

Zamislite kupe vlaka. Putuje obitelj - majka, otac i sedmogodišnji sin. “Brižni” roditelji neprestano “odgajaju” dječaka: nagrađuju ga šamarima i šamarima gotovo svaki put kad se pomakne i to iz raznih razloga, a ponekad i bez razloga. Nemoguće je predvidjeti za što će dobiti sljedeći šamar po potiljku.

Dječak je, očito, bio navikao na takav tretman, nije plakao, nego je djelovao potpuno divlje, bio je uzbuđen, nervozan. Tu i tamo se otkačio i počeo juriti po hodniku, gurajući putnike u stranu, grabio i dirao ono što nije dopušteno, jednom je skoro otvorio slavinu. Za sve to dobio je odgovarajuće mito. No bio je povučen i kad nije učinio ništa protuzakonito.

Kako se pokazalo, dječak uopće nije bio glup: pokazao je prirodnu znatiželju u svojim godinama. A ipak prije nego što je ovo očito bolesno dijete.

A evo još jednog primjera: trogodišnji Misha, vidjevši kako to rade druga djeca, pao je na pod i počeo udarati nogama kada mu je majka odbila ispuniti želju. Majka je stajala i mirno gledala sina. Ali Misha nije prestao urlati, a to je vrlo štetno za živčani sustav.

Tada je moja majka rekla:

Misha, uprljat ćeš svoje novo odijelo. Uzmite novine, položite ih i onda možete leći na njih.

Misha je prestao plakati, ustao je, uzeo novine, raširio ih i dok je to radio, već je zaboravio zašto je morao udarati nogama i vikati; ležeći mirno, ustao je. Od tada, svaki put kad bi se počeo ponašati, Misha bi se podsjetio da prije nego što legne na pod, mora raširiti novine. I dok je to radio, već se smirio, i nije bilo potrebe ići u krevet.

Ova dva primjera naveli smo samo za usporedbu: u prvom slučaju, "pedagoške tehnike" roditelja dovele su do živčana bolest dijete, u drugom - miran i ravnomjeran stav majke, njezine metode odgoja, osmišljene uzimajući u obzir individualne karakteristike upravo njezine uredne Mišenke, spriječile su razvoj hirova i nervoze u njemu.

Vratimo se na prvi primjer. Što je točno dovelo dijete u stanje živčane uzbuđenosti? Suprotstavljeni zahtjevi roditelja, tj. jezikom fiziologa, "sudar živčanih procesa": dječak je dobio određen nalog od jednog roditelja i odmah suprotan zahtjev od drugog.

Nasumičnost naloga izazvala je isto kaotično stanje u njegovom živčanom sustavu. Kontinuirani bolni podražaji također su, nedvojbeno, pruženi loš utjecaj na njegov živčani sustav.

Dodajmo ovim uvjerljivim riječima činjenicu da strah i bol uznemiruju živčani sustav.

Poznati psihijatar S. S. Korsakov napisao je da dob određuje nestabilnost i ranjivost živčanog sustava, koja je posebna za svako razdoblje života, zbog čega su bolni fenomeni uzrokovani uzrocima koji su posebno jaki u ovoj dobi.

Predškolska dob ima osebujne značajke koje ostavljaju trag na neurotične manifestacije djeteta.

Karakteristična značajka je prevlast osjećaja nad razumom. To dijete čini posebno ranjivim i podložnim živčanim šokovima. Sa stajališta odraslih, uzroci tih preokreta ponekad izgledaju beznačajni, ali djetetu se čine potpuno drugačiji. Djeca još nisu u stanju u potpunosti shvatiti primljene dojmove i razumno ih procijeniti. Otuda takozvani dječji strahovi koji su tako česti kod djece, ponekad prelazeći u stanje neuroze. Djeca se boje svega nepoznatog i neshvatljivog.

Djeca pate kada ne mogu shvatiti situaciju u kojoj moraju živjeti. Primjerice, ne mogu riješiti obiteljske sukobe i procijeniti tko je u pravu, a tko u obiteljskim svađama. Djeca se nalaze u klupku oprečnih iskustava, a snaga tih iskustava kod njih je oštrija nego kod odraslih.

Vrlo često možete čuti od odraslih: "Još je mali, ništa ne razumije." Ova ideja mališana, takoreći, oslobađa roditelje odgovornosti za njihovo ponašanje. Odrasli zaboravljaju da je to "nesporazum" ono od čega djeca mogu patiti. Odrasli rijetko razmišljaju o nepopravljivoj šteti koju čine djeci čineći ih sudionicima svojih svađa. Atmosfera neprijateljstva u kojoj dijete mora živjeti može postati uzrok njegovog nervoznog stanja.

Značajka gore školske dobi- uska povezanost psihe s fizičkim stanjem. Isto bismo mogli reći i za odrasle, ali kod djece je ta veza još izravnija.

Pojave nervoze najčešće se susreću kod tjelesno oslabljene djece. I za razdoblje djetinjstva pada veliki broj zarazne bolesti predstavljajući plodno tlo za nastanak živčanih stanja.

U povijesti bolesti nervozne djece također nalazimo reference na različite čimbenike koji nepovoljno utječu na živčani sustav. Štetni čimbenici mogu biti prenatalni - neuspješna majčina trudnoća, trauma tijekom poroda, nakon poroda - infekcije, modrice na glavi itd. Svaka od ovih opasnosti može uzrokovati neovisnu, ponekad ozbiljnu bolest, ali najčešće slabi djetetov živčani sustav. Djeca sa slabim živčanim sustavom slabo se prilagođavaju okolini, nisu u stanju prevladati poteškoće koje zdrava lako prevladavaju. Upravo djeca s oslabljenim živčanim sustavom najčešće razvijaju neuroze.

Obično, u djece predškolske i školske dobi, s neurozama, funkcija određenih unutarnji organi, a najčešće onaj koji je ranije oslabljen. Dakle, nervozno povraćanje, poremećaj probavni organi, gubitak apetita javlja se nakon dizenterije ili dispepsije. Poremećene su i one funkcije koje još nisu ojačale: pojavljuje se enureza (urinarna inkontinencija) ili poremećaj govora; obično se mucanje ili gubitak govora (što se događa s jakim šokovima) javlja kod djece s kašnjenjem u razvoju govora ili s bilo kojim drugim nedostatkom u njemu.

Prevencija živčanog sloma u djece školske dobi

Kod starijih predškolaca i mlađih školaraca javljaju se i drugi simptomi nervoze, npr.: česti su poremećaji kretanja - tikovi, opsesivni pokreti.

Različiti simptomi nervoze nikada nisu izolirani. U neurotičnim stanjima mijenja se cijeli izgled djeteta. Postaje letargičan i neaktivan, ili, naprotiv, previše pokretljiv i nervozan, gubi kontrolu nad svojim ponašanjem.

U takve djece smanjuje se radna sposobnost, pažnja se pogoršava. Ako se uzrok živčanog stanja ne eliminira, tada se karakter djeteta mijenja. U budućnosti bi mogao ostati isti letargičan i bez inicijative ili uzbuđen i nediscipliniran.

Nervozna djeca lakše podliježu lošim utjecajima, jer nisu sposobna za živčanu napetost, ne mogu se oduprijeti vlastitim impulsima. No, iz rečenog ne treba izvlačiti previše tmurne zaključke. Ispitivanje odraslih osoba koje su u djetinjstvu liječene od raznih oblika nervoze pokazuje da je većina njih zdrava, uspješno studira i radi.

Dječja psiha je fleksibilna i održiva. Pod povoljnim uvjetima, djeca postaju bolja.

Liječenje živčano bolesnog djeteta je zahvalan zadatak. Čak i kada se dječji psihijatri moraju nositi s teškim neurozama, ponekad je moguće izliječiti dijete uglavnom uobičajenim pedagoškim metodama, primjenjivim čak i kod kuće.

Glavna metoda liječenja živčano bolesne djece je psihoterapija. Ovu metodu koriste i liječnici i učitelji, iako je potonji ne nazivaju tako. Jedna od metoda psihoterapije je promjena okruženja, uklanjanje uzroka koji je uzrokovao bolest, priljev novih radosnih dojmova.

Uz to treba primijeniti još jednu metodu psihoterapije, koja se jezikom psihijatara naziva “govor”. Pod ovim se misli na liječenje riječju. Veliku važnost u liječenju živčano bolesne djece ima autoritativna riječ odgajatelja.

Jedna od učinkovitih psihoterapijskih tehnika je tzv. metoda stimulacije. Ovom metodom cilj je u djetetu probuditi želju za oporavkom. Naš krajnji cilj je da dijete uloži vlastite napore u ozdravljenje i tako kasnije nauči svladavati životne prepreke. Kod primjene ove metode posebno je značajna riječ odgajatelja.

Pobjedu nad bolešću i najmanja djeca doživljavaju kao pobjedu – postaju samouvjerenija, veselija.

Napadi bijesa kod djeteta. Kratki napadi bijesa ponekad su korisni. Napadi bijesa ublažavaju unutarnju napetost, daju oduška nagomilanim negativnim emocijama. Stoga bijes kod djeteta doživljavajte kao neizbježnost povezanu s dobi.

Napadi bijesa kod djeteta

Uzroci bijesa kod djeteta

• Privlačenje pažnje na sebe. Histerija je pravi način da se to postigne. Stoga dajte svojoj bebi što više vremena. Prije dolaska gostiju pokušajte dijete zabaviti nekom za njega zanimljivom igrom;
• slom. Do živčanog sloma može doći ako dijete nešto jako želi napraviti ili dobiti, a to mu je uskraćeno. Ili ako je dijete prisiljeno učiniti ono čemu se svim srcem protivi. Stoga odrasli moraju braniti svoje stajalište o vrlo važnim pitanjima, u sitnicama možete popustiti djetetu. Neka beba obuče majicu koja mu se sviđa, u šetnju ponese igračku koju je odabrala;
• glad. Djeca se mogu razdražiti ako su gladna;
• umor, pretjerano uzbuđenje. Ne očekujte previše od svoje bebe. Pustite ga da se češće odmara tijekom dana - to će pomoći u oslobađanju od emocionalnog stresa.
• zbunjenost. Nije dopušteno nešto učiniti, ali nije objašnjeno zašto. Ili mama dopušta, a tata zabranjuje;

Što učiniti ako je napad bijesa počeo?

1. Odvratite bebu. Vodite do prozora, zajedno gledajte na ulicu. Predložite šetnju.
2. Ako beba glasno plače, pokušajte "plakati" s njom. Postupno smanjite glasnoću svog plača i prijeđite na šmrkanje. Dijete će vas najvjerojatnije početi kopirati. Napij se i smiri se. Mazite bebu.
3. Ako je beba zaurlala na prepunom mjestu, ponekad ne biste trebali žuriti s "evakuacijom". Pustite bebu da ispusti paru, uzme mu dušu, a onda vas slijedi.
4. Koristite igračke koje odvlače pažnju. Je li se dijete namrštilo i pripremilo za izljev bijesa? Možete mu dati bubanj ili drugi jaki glazbeni instrument u rukama, neka razbije zlo. A možete pokazati i neku zanimljivu sitnicu - da skrenete pozornost.

Prevencija živčanih slomova i neuroza kod djece

Dva glavna stanja stanica cerebralnog korteksa (organa mentalne aktivnosti) su uzbuđenje i inhibicija. Zbog procesa pobuđivanja odvijaju se radnje koje zadovoljavaju naše potrebe i želje nastale pod utjecajem okoline ili rezervi koje imamo, prijašnjih dojmova - tzv. psihološki stavovi.

Mehanizmi živčanog sloma u djece

Procesima inhibicije potiskuje se prekomjerna aktivnost našeg djelovanja čije bi provođenje dovelo do nepoželjnog sukoba s okolinom, prvenstveno socijalnom.

Ako se ranije vjerovalo da je sva mentalna aktivnost koncentrirana samo u moždanoj kori, onda moderna znanost, ukazuje na ulogu subkortikalnih (smještenih u dubinama mozga) formacija. Njihovo stanje uvelike određuje ekscitaciju i inhibiciju kortikalnih stanica.

Stanje cijelog organizma također utječe na rad moždane kore. U pozadini određenih konstitucionalnih značajki organizma često se razvijaju određeni oblici neurotičnih reakcija. Opće bolesti (infektivne, endokrine, hematogene itd.), slabeći tijelo u cjelini i živčani sustav koji je neraskidivo povezan s njim, čine ga ranjivijim i povećavaju vjerojatnost neuroze u slučaju određenih "psiholoških" opasnosti, koje su glavni uzrok neuroze.

I. P. Pavlov i njegova škola otkrili su da živčani slom (neuroza) nastaje prema jednom od tri fiziološka mehanizma:

• kod preopterećenja procesa uzbude;
• kod preopterećenja procesa kočenja;
• pri njihovom "sudaru", tj. kada se ekscitacija i inhibicija sudaraju u isto vrijeme.

Najčešće dolazi do sloma mehanizmom preopterećenja procesa uzbude. Kada roditelji dovedu psihoneurologu dijete s nekom vrstom živčanog utjecaja (strahovi, nesanica, razdražljivost, hirovi, mucanje, trzanje, noćni strahovi itd.), u velikoj većini slučajeva samouvjereno izjavljuju da je uzrok psihičko oštećenje djeteta. , prije svega strah. Na prvi pogled sve je jasno. Dijete još uvijek ima slab živčani sustav, a oštar zastrašujući dojam pokazao se prejakim za nju. Iz ovoga slijede preporuke: stvoriti zaštitni, štedljiv, lišen ikakvih oštrih dojmova za takvo dijete.

Međutim, ako razmislimo o mehanizmu nastanka živčanog sloma i pažljivo pogledamo i analiziramo što se ovdje događa, odjednom će se pred nama otvoriti sasvim drugačija slika. Kao što su vodeći domaći psihoneurolozi u više navrata naglašavali, neuroza kod odraslih nikada ne proizlazi iz jačine ili prirode podražaja, već samo iz njegovog, kako kažemo, “signalnog značenja”, tj. neuroza nije uzrokovana samim vizualnim, slušnim, bolnim i drugim dojmovima, već onim što je s njima povezano u umu dane osobe, u njegovom životnom iskustvu. Na primjer, pogled na goruću zgradu može izazvati neurozu samo ako osoba zna (ili pretpostavlja) da netko tko joj je drag i nešto što mu je vrijedno umire u požaru.

Dijete nema dovoljno vlastitog životnog iskustva i prosuđuje opasnost ili sigurnost onoga što se događa prema reakciji odraslih, prvenstveno roditelja i odgajatelja.

Primjeri:

Djevojčica, već školarka, užasava se miševa, čak i na slikama. Inače je čak hrabra djevojka: ne boji se ni pasa ni krava. Što je bilo? Ispostavilo se da je, dok je još išla u vrtić, za vrijeme nastave jedan miš šunjao u kutu, a učiteljica (najviši autoritet za djecu) je uz vrisak skočila na stol, pojačavajući nesvjesnu percepciju da "ne postoji zvijer gora od miša."

Šestogodišnji dječak, koji je u cirkusu na predstavi s dresiranim medvjedima, ugledao medvjeda koji ga je vodio na motociklu, divlje vrištao od straha i najprije potpuno zanijemio, a potom je dugo mucao. Što je bilo? Zašto tisuće djece sa zadovoljstvom gledaju dresirane medvjede, a on je postao neurotičan? Ispostavilo se da ga je baka kada je imao 2-3 godine, ako ne posluša, plašila da će doći medvjed, pa je slika medvjeda koji ide prema njemu postala simbol najstrašnije opasnosti.

Zanimljivo je da se u drugom slučaju četverogodišnja djevojčica, koju je na cirkuskoj predstavi zagrlio medvjed pobjegavši ​​u javnost, unatoč zaista iznimnoj opasnosti, ne samo da se nije bojala, nego je kasnije izjavila: “Uostalom , ovo je učen medo, zna grliti.”

Mnogo je takvih primjera.

Djeca su obično “hrabrija” od odraslih: ne boje se penjati se na visoka stabla, ložiti vatru u stanu, čak i zabiti ruku u kavez zvijeri, a samo upute odraslih, što im prijeti, razvijaju njihov strah od toga. akcije.

Iskustvo pokazuje da su djeca koja su razvila neurozu od nekakvog “straha” prethodno više puta doživjela neusporedivo jače šokove (modrice, opekline, ugrize životinja, kazne i sl.) zbog kojih su kratko zaplakala, jer nisu bila u pratnji. odgovarajućim upozorenjima odraslih na njihovu opasnost. Čak ni jaka bol neće izazvati neurozu ni kod djeteta ni kod odrasle osobe ako znaju da je sigurna (nitko nije postao neurotičan od zubobolje), ali umjerena nelagoda mogu postati osnova trajne neuroze ako osoba koja ih doživljava vjeruje da su opasne (koliko često osjećaj stezanja u predjelu srca dovodi do teške kardioneuroze - opsesivnog straha za svoje srce.

Čak iu slučajevima kada dijete ima stvarnu tugu uzrokovanu doista tragičnim događajima (na primjer, majčinom smrću), nježnost i smireno objašnjenje mogu postupno utješiti dijete i spriječiti da se ta tuga razvije u trajnu neurozu.

Što je dijete mlađe, to su inhibicijski procesi slabije razvijeni u njegovom korteksu i lakše se raspadaju kada su preopterećeni. To se događa ako se djetetu cijelo vrijeme viče: "Ne možeš!", "Stani!", "Ne diraj!", "Sjedi mirno!".

Dijete ima pravo na radostan aktivan život; mora se igrati, i trčati, pa čak i glupirati. Dajte mu više slobode i neovisnosti. Moguće je i potrebno zabraniti, kao što je već rečeno, samo ono što je apsolutno neprihvatljivo, ali u ovom slučaju potrebno je zabraniti čvrsto i bezuvjetno.

Poremećaj procesa inhibicije i razvoj nesputanosti također je olakšan čestim korištenjem kazni povezanih s dugotrajnim zatvorom i mobilnošću: stavljanje u kut, uskraćivanje šetnje itd. Zatvaranje, preopterećujući inhibicijski proces, uvijek povećava agresivnost. Zato je lanac (na lanac nasađen) pas sinonim za ljutnju.

Prema mehanizmu "sudara" ekscitacije i inhibicije, neuroza se može pojaviti kada isti događaj ili čin ima i pozitivno i negativno potkrepljenje. Na primjer, dijete osjeća nježnost prema novorođenom bratu i istovremeno neprijateljstvo prema njemu jer skreće majčinu pozornost na sebe; ili u isto vrijeme osjeća ljubav prema ocu koji napušta obitelj, i mržnju prema njemu zbog toga. Međutim, češće se takav slom događa krivnjom roditelja, kada je danas dijete kažnjeno za ono što je jučer prošlo nekažnjeno; kada jedan od roditelja dopušta ili čak potiče ono zbog čega drugi grdi; kada kuće uživaju u onome što naplaćuju Dječji vrtić ili škola.

Koji god od ova tri mehanizma uzrokuje živčani slom kod djeteta, on postaje fiksiran i pretvara se u trajnu neurozu ako počne donositi bilo kakvu stvarnu ili moralnu korist, kao što smo gore rekli.

Kvar je akutno stanje uzrokovano vanjskim podražajima i ima znakove depresije i neuroze. Čovjeku bez medicinsko obrazovanje, teško je odrediti simptome i prepoznati približavanje kvara znakovima, tk. slični su drugim psihičkim poremećajima.

Simptomi živčanog sloma

• razdražljivost;
• umor i osjećaj umora;
• nagla promjena raspoloženja;
• poremećaji spavanja i prehrane;
• migrena;
• anksioznost;
• napadi panike;
• apatija;
• misli o samoubojstvu.

Međutim, napadaji akutno stanje nije nužno praćeno burnom reakcijom, ponekad devijacija teče tiho, bolesnik se povlači u sebe, postaje apatičan, ne želi ništa i ne žali se.

Ako na vrijeme primijetite znakove živčanog sloma, posljedice neće biti tako teške.

Emocionalni znakovi

• nemir i tjeskoba;
• plačljivost i rastuća krivnja;
• smanjenje samopoštovanja;
• nedostatak interesa za posao, prijatelje i život;
• depresija;
• misli o samoubojstvu.

fizički znakovi

• umor i slabljenje tijela;
• migrena;
• nedostatak apetita i nesanica;
• problemi s gastrointestinalnim traktom;
• nakon i tijekom poremećaja, srce boli;
• smanjena seksualna želja;
• neredovit menstrualni ciklus.

Uzrok živčanog sloma. Fotografija: dobryjson.ru

znakovi ponašanja

• s živčanim slomom mogući su napadi bijesa;
• nagle promjene raspoloženja;
• napadi bijesa i nasilja;
• pogoršava se situacija s kardiovaskularnim sustavom.

Dijagram zatvorenog kruga živčanog sloma. Fotografija: pp.userapi.com

Što je uzrok i kako se živčani poremećaj manifestira.

• Liječnici glavnim razlogom nazivaju najjači emocionalni šok, na primjer, smrt voljene osobe, prekid veze, promjenu prebivališta, gubitak posla i to jakog.
• Ali ponekad se jak šok može dogoditi na pozadini iscrpljenosti, na primjer, od stalnog prenaprezanja na poslu, stresa, nedostatka sna i depresije.
• Osim toga, poremećaji u proizvodnji hormona, alkoholizam, droge i naslijeđe mogu dovesti do psihičkih problema.

Zanimljiv! U Kaznenom zakonu Ruske Federacije ne postoji članak o dovođenju zaposlenika do živčanog sloma na radnom mjestu, međutim, ako postoje medicinski dokazi, poslodavac može dobiti materijalnu naknadu za oštećenje mentalnog zdravlja putem suda.

Razlog za slabljenje zdravlja je prilično jednostavan - to je reakcija tijela na stresne situacije. Poteškoće na poslu, u obitelji, odnosima, kao i radosni događaji, poput rođenja djeteta ili vjenčanja, dovode do prenaprezanja i guraju bolesnika u stanje potpune iscrpljenosti.

Faktori rizika uključuju:

• nasljedna predispozicija;
• slučajevi;
• VSD, kardiovaskularne bolesti;
• problemi s ;
• nedostatak vitamina;
• zlostavljanje i droge.

Faze živčanog sloma

Živčani slom ne nastaje odjednom, on prolazi kroz nekoliko faza prije nego što se pretvori u ozbiljan problem.

1. U prvoj fazi osoba nestaje na poslu, povećava se njegova sposobnost za rad, postaje optimističan, ali u isto vrijeme tjeskoba i tjeskoba u njegovoj duši samo rastu i dovode do kršenja. Mogući su tremor, groznica i nesanica.
2. Intenzivna aktivnost u prvoj fazi dovodi do potpunog tjelesnog i emocionalnog slabljenja. Pojedinac vjeruje da ne može učiniti ništa, da svi njegovi napori ne vode do uspjeha. Počinje se živcirati iz bilo kojeg razloga, pojavljuju se poteškoće sa spavanjem, glavobolje, napadi panike, lupanje srca.
3. Do treće faze osoba potpuno gubi povjerenje u svoje sposobnosti. Samopoštovanje kritično pada, pojavljuje se apatija i depresivno raspoloženje. Vrtoglavica, skokovi tlaka, napadi mučnine, loš apetit postaju česta pojava. Osim toga, menstruacija nakon živčanog sloma možda neće ići redovito.

Živčani slom kod muškaraca

Snažna polovica čovječanstva manje je vjerojatno da će doživjeti mentalnu bolest, jer. imaju stabilniju psihu i visoku razinu otpornosti na stres.

Ako je muškarac na rubu živčanog sloma, neće plakati niti odbijati raditi, samo će biti razdražljiv i agresivan. Stoga je važno pripaziti na svoje voljene i prijatelje. Napominje se da su odbijanje jela ili prejedanje, nesanica, izljevi bijesa i agresije, odustajanje od omiljenog hobija i razgovor o smrti stvari na koje treba obratiti veliku pažnju.

Živčani slom kod žena

Slabiji spol najviše je sklon psihičkim poteškoćama, a vrlo je jednostavno shvatiti da je žena na rubu živčanog sloma. Djevojka je više cmizdrava i osjetljiva, postoje napadi bijesa, tjeskoba i tjeskoba rastu. Pada samopouzdanje, dolazi do promjena raspoloženja, čak i mali problemi postaju nerješivi.

Tjelesni simptomi kod žena koji ukazuju na abnormalnosti su stalne glavobolje, vrtoglavica, nedostatak sna i apetita, smanjeni libido i pretjerani osjećaj krivnje, koji kao posljedicu prelazi u oblik paranoje.

Živčani slom u trudnoći

Tijekom trudnoće žena postaje ranjivija i ranjivija, pa su psihičke bolesti na rodiljnom dopustu uobičajena stvar.

• Devijaciju prate česte glavobolje, vrtoglavica, tjeskoba i nemir, noćne more ili nesanica. Živčani slom koji se dami može dogoditi tijekom trudnoće ima ozbiljne posljedice ne samo za nju, već i za njezinu nerođenu bebu. To će negativno utjecati na njegovo zdravlje.
• osim trudnica ne treba se previše brinuti, jer snažan šok može uzrokovati tonus maternice i uzrokovati pobačaj.
• Stresne situacije mogu uzrokovati poremećaje prehrane i spavanja, migrene i povećanu toksikozu. Također, iscrpljenost može dovesti do toga da će nakon poroda novorođenče biti hiperaktivno i histerično.

Živčani slom u djece i adolescenata

Mentalna bolest se manifestira u bilo kojoj dobi. Prema simptomima, odstupanja se mogu otkriti čak i kod malog djeteta.

Poteškoće u obitelji ili vrtiću mogu dovesti do činjenice da će beba imati napad bijesa. Postoje dvije vrste njegove manifestacije - glasno i tiho.

1. Tijekom glasnog izljeva bijesa dijete vrišti, plače, ponaša se agresivno, baca stvari. Ovo je dobro, jer tako se dijete oslobađa negativnih emocija.
2. Tiha histerija je mnogo gora, jer. dijete se zatvara u sebe, ne govori, tiho plače, grize nokte, osim toga, tijekom ili nakon živčanog napadaja može porasti visoka temperatura.

S bilo kojom manifestacijom histerije, glavna stvar je primijetiti dobrobit djeteta na vrijeme i pomoći mu da se nosi s negativnim emocijama.

Nakon što dijete krene u školu, povećava se vjerojatnost recidiva. Uzroci živčanog sloma kod adolescenata uključuju nedostatak prijatelja, hobija, česte svađe u obitelji, nepodnošljiva opterećenja u školi.

Simptomi živčanog sloma kod tinejdžera

• nesanica;
• anksioznost;
• nedostatak apetita;
• svađe s vršnjacima;
• razdražljivost i agresivnost.

Ovi simptomi živčanog sloma, koji se javljaju kod adolescenata prije napadaja, imaju loše posljedice, kao što su prijateljstvo s lošim društvom, nespremnost za učenje, korištenje alkohola i droga.

Stručno mišljenje o problemu živčanog sloma u adolescenata

Odgovorila Yanysheva Vera Aleksandrovna

“Živčani slom kod tinejdžera u našem svijetu visoke tehnologije. Istaknuti uzroke takvog stanja, ovisi li takvo stanje o dobi, simptomima živčanog sloma. Treba li se nositi sa živčanim slomom i kako se ti problemi mogu riješiti zaštitom djeteta.

Kako misliš, Što je najvažnije za tinejdžera? Tako je, pronađi se. Treba dobiti odgovore na pitanja: Tko sam ja?«, « Za što živim?«, « Što je život?«, « Što ja radim na ovom svijetu?«.

Počinje razmišljati o smislu života, analizira svoj život i svijet oko sebe – i ne vidi svijet uvijek kao idealan. Vidi da se u našem svijetu visokih tehnologija mnogo pažnje posvećuje materijalnoj komponenti. Na svakom internetskom resursu postoje grandiozne ponude za rad i izbor zanimanja. Na sve strane kruže naslovi da je lako postati bogat i uspješan, kao što je ovaj ili onaj genij već sa 16 godina biznismen milijunaš. Sve bi to trebao biti poziv na akciju za tinejdžera, ali ponekad djeluje sasvim suprotno. Vidi da ne udovoljava zahtjevima društva.

Tinejdžer oko sebe traži moralnu podršku, a svi njegovi rođaci i prijatelji uvijek su "zauzeti". Pa čak i ako su slobodni, mogu posvetiti vrijeme svojoj djeci, oni iskreno ne razumiju što je, općenito, njegova nevolja. Roditelji vjeruju da svom djetetu pružaju sve što im je potrebno: oblače ga, hrane, vode u sve vrste obrazovnih krugova i pitaju " Što još nedostaje?«.

Često mi se obraćaju roditelji djece sa živčanim slomom.Treba napomenuti da obično u takvim slučajevima psihijatri nisu asistenti. Propisuju lijekove koji ublažavaju simptome i sindrome. U pravilu to samo šteti djeci: potrebna im je snaga i čista glava, a nakon tableta ne događa se onako kako želite.

Kada tinejdžeri dožive živčani slom?

U djetinjstvu je dijete vezano za roditelje. Kad krene u školu, učitelji mu postaju važniji. Tada gube značaj u očima tinejdžera. Uskoro značaj prelazi na prijatelje, tim - iste tinejdžere. Ovo je normalna reakcija za krizu puberteta. To se zove reakcija grupiranja.

Ali čak i starija djeca trebaju toplinu, podršku i prihvaćanje svojih učitelja, posebno roditelja. A gdje ih mogu dobiti ako sami odrasli nisu dobili praktički nikakvu podršku i toplinu? Uostalom, naši su se roditelji brinuli o nama na isti način na koji se mi brinemo o svojoj djeci: oblačili su nas, obuvali, ali su zaboravili na naš unutarnji duhovni svijet.

Tijekom svog praktičnog rada kao psiholog-psihoterapeut primijetio sam određene obrasce psihe: djeca, adolescenti, pa čak i mladi ljudi odražavaju unutarnje stanje svojih roditelja. Postoji takav koncept: skriptirani program ponašanja. Prenosi se kseroksom sa starije generacije na mlađu.

Praksom je dokazano: neriješeni roditeljski problemi na psihičkoj razini prenose se na djecu.

Mozak djeteta, poput računala, čita negativne misli roditelja i nesvjesno počinje osjećati njihovu unutarnju napetost, uzbuđenje, tjeskobu i tjeskobu. Česta i dugotrajna nesvjesna unutarnja napetost kod adolescenata dovodi do živčanog sloma.

Živčani slom kod tinejdžera — česta pojava. Čini se da su neki mirni prema životnim problemima, ali to je samo na prvi pogled. Takva osoba obično skriva svoje unutarnje neuravnoteženo stanje. Živčani slom dovodi do agresivnog ili depresivnog psihoemocionalnog stanja.

Razlozi koji dovode do živčanog sloma i disharmoničnog stanja uključuju sljedeće:

• razvod roditelja ili stanje blisko ovome;
• gubitak posla majke ili oca;
• financijske poteškoće u obitelji, uključujući one koje proizlaze iz plaćanja hipoteke ili smrti voljeni tko je financijski osigurao obitelj;
• druge negativne izvanredne situacije ili krize u zemlji i svijetu.

Postoje razlozi za samog tinejdžera:

• ne može pronaći svoje mjesto u grupi vršnjaka;
• ima nisko samopoštovanje, sumnja u sebe;
• prošao je kroz poniženje, ogorčenje, odbacivanje od strane vršnjaka.

U tim situacijama dijete ima uzbuđenje, tjeskobu, tjeskobu, strah za sutra. Upravo u takvim trenucima želite zaštitu, podršku. I nema toplog kontakta s djecom. To dovodi do osjećaja beskorisnosti, usamljenosti, odbačenosti, nesklonosti. A ta se negativna stanja cijelo vrijeme "odgađaju".

Oni se gomilaju u podsvijesti, gomilaju, a kada njihov broj dosegne masu koja je kritična za ovo dijete, dolazi do eksplozije. Isto se može dogoditi u pozadini iznenadnog stresa. Može završiti nepovoljno i za druge i za samog tinejdžera - sve do somatskih bolesti i mentalnih poremećaja.

Da su uzrok živčanog sloma problemi roditelja, a ne samog tinejdžera, svjedoči i moj psihoterapijski rad. O njima ću govoriti u nastavku.

U kojoj dobi očekivati ​​živčani slom?

Živčani slom može se dogoditi u bilo kojoj dobi. Najčešće se to događa tijekom krize puberteta: u dobi od 12-16 godina. Ali susreo sam se s takvim situacijama u starijoj dobi: sa 19, 20, 21 godinom.

Kako se manifestira živčani slom?

Ovo se stanje može manifestirati na različite načine. Djeca razvijaju osjećaje tjeskobe, brige i straha. Tinejdžer osjeća da ne može razumjeti što mu se događa, ne razumije sebe, svoje osjećaje, svoje postupke. Stoga se djeca mogu povući u sebe: može se primijetiti depresija emocionalna sfera: postoji razdražljivost, agresivnost, poremećaj sna, apetit.

Živčani slom u djeteta. Fotografija: ya-parent.ru

Na primjer, prethodno mirno dijete može početi biti agresivno: buniti se, pokazivati ​​nepoštovanje prema starijima na sve moguće načine ili biti grubo. Možda počinje padati u depresiju: ​​zatvara se, povlači u sebe, plače. Neki tinejdžeri mogu prestati učiti i prestati komunicirati s drugima.

Konzumacija alkohola i droga također može dovesti do živčanog sloma tijekom krize puberteta. Dijete može početi koristiti te tvari u društvu svojih vršnjaka za olakšanje unutarnja tjeskoba i nesvjesnu napetost koju doživljava. Tinejdžer ne razumije što se događa, ali kada uzme određenu dozu alkohola ili droge, opusti se i izgubi kontrolu. To se događa djelovanjem ove supstance na frontalne režnjeve mozga koji su odgovorni za mišljenje (tu je i kontrola volje i lokusa: ovo je prvi blok mozga prema Aleksandru Romanoviču Luriji).

Luria Alexander Romanovich, sovjetski psiholog i neuropatolog, jedan od utemeljitelja neuropsihologije. Doktor pedagoških znanosti (1937.), Dr. medicinske znanosti(1943), profesor (1944), redoviti član Akademije pedagoških znanosti RSFSR. Foto: i.pinimg.com

Nekoliko slučajeva iz moje prakse

Jedna majka dovela je svoju kćer k meni, studentici prve godine. Djevojka je stalno učila, nije izlazila iz kuće, sjedila je za računalom, nije imala prijatelja. Ako je komunicirala na internetu, onda je komunicirala u takvom tjeskobnom stanju, kako je rekla njena majka, a kontakti su bili slučajni i prolazni. Štoviše, djevojka je mrzila kupovati poput svojih vršnjaka. Bila je apsolutno zadovoljna odjećom koju je imala.

Radili smo jednu seansu s ovom djevojkom. Gotovo cijelu seansu čuo sam samo jedno: „Da, sa mnom je sve u redu! Nemam problema!". Radio sam s njom na svim pitanjima, sa svih strana sam provjeravao njezino unutarnje stanje, takav masivan posao, ali od toga nije bilo praktički ništa.

Njena majka je došla do mene. S njom smo radili 3 sata. Sve što se majci nije svidjelo u kćerinom ponašanju pokazalo se u njoj samoj. Kad smo majka i ja već radile 10 seansi, nazvala me i rekla: “Znate, Vera Aleksandrovna, ja radim, a moja kćer se mijenja! Imala je dečka, zaljubila se u shopping. Zainteresirali su se za mnoge druge životne projekte. Prema njezinoj majci, djevojka je postala aktivna, zanimljiva, počela je dobro i sa zanimanjem učiti na institutu. Ovaj primjer pokazuje da se unutarnje stanje roditelja prenosi na dijete.

A evo i primjera prijenosa scenarijskog programa ponašanja. Mama je dovela svoju kćer, koja je imala vrlo visok IQ. Djevojka je tri godine upisala Institut za fiziku i matematiku, ali svaki put je napustila sveučilište. Nakon trećeg upisa i svojevoljnog isključenja sa sveučilišta razvila je suicidalne sklonosti.

Naravno, radili smo s njom psihoterapijski rad. Ali bilo je jasno da ovaj problem ide ravno kroz rod. Tada sam se ponudio da radim kod mame, pa kod bake. Imali su jedan na jedan ponovljene negativne stavove koje smo proradili i otpustili. Kao rezultat toga, djevojka i majka su uskladile svoju psiho emocionalno stanje, a djevojka je uspjela nastaviti studij i zaposliti se.

Dogodila se još jedna vrlo zanimljiva situacija. Doveli su me Mladić koji su izgubili volju za učenjem. Mama je tako rekla: “Apatija je potpuna. Ne znamo što da radimo." S dječakom je bilo jako teško raditi. Flegmatičnog je temperamenta i svaku riječ je morao vući kao "laso". Radili smo s njim 2 sesije, i gotovo ništa.

Ali što se dogodilo mami? Strahovi i još više strahova. Ti majčini strahovi prenijeli su se na dijete, uz najjaču majčinu napetost. Mladić nije shvaćao zašto ne želi učiti, nije shvaćao zašto ima apatiju. Naravno, što se dalo dogovoriti, radili smo s njim, ali, u biti, sav posao je išao s mamom. Promijenilo se unutarnje stanje majke – promijenilo se emocionalno stanje mladića.

Tako su mi dovedeni mnogi tinejdžeri čije je ponašanje uznemiravalo roditelje. Počeli smo raditi s djecom, oni nisu mogli argumentirati da imaju neke probleme, nisu ih mogli riješiti, jer su to problemi njihovih roditelja. Počinjemo raditi s jednim od roditelja (češće s majkom), a odrasla osoba sama vidi: „Ali to nisu problemi mog djeteta! Ovo je moj problem." Radimo s roditeljem na ovoj situaciji i ponašanje tinejdžera postaje stabilno i harmonično. A nesvjesna tjeskoba i napetost zauvijek ga napuštaju.

Kako zaštititi dijete od živčanog sloma

Trebam li se nositi sa živčanim slomom? Da, ali nije potrebno boriti se protiv toga, već ukloniti uzroke ovog stanja. Potrebno je obratiti pozornost na činjenicu da tinejdžeri pate od nedostatka pažnje, nesklonosti, beskorisnosti i, naravno, od emocionalnog i senzualnog odbacivanja.

Da biste dijete zaštitili od živčanog sloma, morate mu pružiti podršku, toplinu, prihvaćanje. Jednom riječju ljubav. Što je ljubav? To je kada postoji pozitiva i radost u duši.

Kako se ti problemi mogu riješiti?

Glavna stvar je da se sada morate brinuti za svoju djecu: ukloniti svoje negativne skriptirane programe ponašanja kako se to ne bi prenijelo na djecu. To se može učiniti u psihoterapiji prirodno-psihičkog smjera.

Potrebno je na vrijeme uskladiti svoje psihoemocionalno stanje i obratiti pažnju na psihoemocionalno stanje svoje djece. Osim toga, od rođenja morate uspostaviti dobar odnos s djetetom. Nemojte čekati da naraste. Kad odraste, nećete više trebati vi, nego njegovi vršnjaci. Također je važno pravilno prilagoditi dijete društvu kako se ne bi osjećalo inferiorno i ne bi postalo izopćenik.

Razvijajte se, volite i neka ste vi i vaša djeca zdravi!

Odgovorila Sakharova Olga Yurievna

Stručnjak za odnose

“Od 11. godine tinejdžer počinje širiti društvene veze i kao izvor informacija doživljava ne toliko roditelje, koliko vršnjake, a češće čak i internet. Ova faza odrastanja i odvajanja od odrasle osobe vrlo je važna za dijete i najbolje bi bilo da ga u tom procesu odrasla osoba kompetentno prati. Ne miješajući se, ne nasilno ograničavajući, ali pažljivo pokušavajući pronaći zajednički jezik. Tinejdžeri traže sebe, trud i ravnopravna komunikacija samo će ojačati njihovo samopouzdanje. Nasuprot nepovjerenju roditelja, izolaciji i "smrzavanju" u gadgetima. “Mama, želim obojiti kosu u ljubičasto” - “Ako želiš, zašto ne. Ali ako želite čuti moje mišljenje, koje vam više odgovara, naravno, mogu reći, ali neću inzistirati. Ako budu zabranjivali, radit će to suprotno mišljenju “rodakera koji uče kako se živi”, a što više zabrana, to je veći jaz među generacijama. Ako kritikom ušutkate “pogrešnu želju”, nemojte ni pokušavati, čak i ako pogriješite. Ali sami izvucite zaključak. Naučite vjerovati sebi.

Od 12. do 18. godine života osoba ima pubertet, praćen hormonskom eksplozijom, formiranjem osobnosti i povećanom unutarnjom napetošću. Kako se odnosi s roditeljima ne bi pretvorili u međusobne proturadnje i sukobe, važno je naučiti čuti jedno drugo. I također objasnite tinejdžeru da osim prava ima i odgovornosti: studirati, pokušavati se brinuti za sebe, pomoći oko kuće, brinuti se za mlađe, itd. Kada odrasla osoba trezveno i smireno izrazi takav stav, pokazuje disciplinu svojim primjerom i traži od tinejdžera, tada kod potonjeg automatski raste poštovanje i želja da uzme primjer od starijeg rođaka. Tinejdžer će osjetiti svoj doprinos zajedničkoj stvari i neće biti vremena za internet i krize.”

Odgovara Shvedovski Evgeny Feliksovich

Neuropsiholog, klinički psiholog u Centru za zdravlje i razvoj nazvan po sv. Luki, metodolog u Federalnom resursnom centru Moskovskog državnog sveučilišta za psihologiju i obrazovanje

« Kvar nije bolest sama po sebi. Ovo je neka skupna slika akutnog afektivnog stanja koje je nastalo na neurotičnim ili depresivnim temeljima pod utjecajem snažnog vanjskog utjecaja.

Ako govorimo o mladost, nestabilnost psihe karakteristična je za ovo doba. Kriza puberteta, koja u prosjeku počinje u dobi od 12 godina, jedna je od nekoliko kriza povezanih s godinama. djetinjstvo, iz kojeg tinejdžer može prijeći ili u prevladavanje - kompenzaciju, ili u neku vrstu kliničkog oblika. Česti su slučajevi juvenilne shizofrenije, često povezani s nepovoljnim tijekom pubertetske krize. Stoga možemo reći da je najosjetljivija dob za živčane slomove tinejdžera dob početka pubertetske krize. Živčani slom može sam po sebi biti simptom bolesti u obliku psihotične epizode ili akutne reakcije na stres s kojom se organizam u razvoju teško nosi.Budući da ovo nije zasebna bolest sama po sebi, teško je imenovati specifične simptome.

Prevencija i otklanjanje posljedica živčanog sloma

Naravno, sve je individualno. Ako je dijete osjetljivo na čimbenike okoline (buka, velike gužve i sl.) koji za njega mogu biti stresni, tada treba razmisliti kako ga zaštititi od toga. Naravno, o tome bi prije svega trebali razmišljati roditelji, stvarajući povoljne uvjete za skladan razvoj.

Ako govorimo o prevladavanju posljedica tjelesne reakcije na stres, onda postoje mnoge metode, počevši od najjednostavnijih i najfiziološkijih - nesvjesnih:

• vježbe disanja;
• koncentracija na određene objekte, čimbenike;
• povlačenje pažnje od uzročnika stresa;

- metodama koje se koriste u raznim psihološkim pristupima, npr. CBT (kognitivno-bihevioralna terapija) - racionalizacija ili art terapija “nacrtaj svoj strah”.

Što se tiče visokih tehnologija, treba ih shvatiti racionalno. PJasno je da u našem svijetu oni postoje i od njih se ne može pobjeći - digitalizacija, virtualizacija itd. A donose i nova znanja i nove probleme.

Napredak u razvoju znanosti, s jedne strane, i dodatni faktor stresa, s druge strane, utječu ne zato što kao takvi postoje, već zato što komunikacija pomoću digitalnih naprava, igrica (uglavnom online) i druge "virtualne komunikacije" tehnologije su vrlo intenzivne. Morate doći u kontakt s mnogo većim brojem ljudi. Mozak djeteta možda nije spreman ni za ovo.”

Živčani slom kod starijih osoba

Što je bliža starosti, to više ljudi osjećati se bespomoćno. Starije osobe su slabije pokretne, oronule, stalno osjećaju bolove i stječu kronična bolest, dakle, također su podložni mentalnom prenaprezanju. Osim toga, za odrasle, smrt voljenih osoba, odlazak u mirovinu i zlostavljanje mogu uzrokovati primarni simptomi i dovesti do ozbiljnih posljedica, na primjer, neuroze i.

Važno je znati što učiniti u situaciji kada je starija osoba na rubu živčanog sloma.

Zanimljiv! Ako cijelo tijelo drhti ili se trese, to je također znak izuzetnog stresa i može dovesti do napadaja.

Liječenje živčanog sloma

Lijek za iscrpljenost ovisi o težini i dobrobiti pacijenta. U nekim slučajevima imenovati liječenje lijekovima, u drugima - možete bez lijekova.

• Na prvi znak sloma u živčanom sustavu, najbolje je održati zdravlje i početi uzimati vitaminski kompleksi, lijekovi za smirenje na biljnoj bazi i uspostaviti dnevnu rutinu.
• Ako se stanje pogorša i pitanje se više ne postavlja Kako znati imate li živčani slom?, onda biste trebali piti glicin i lijekove protiv stresa, kao i dogovoriti pregled kod psihologa.
• Posljednja faza recidiva zahtijeva obavezne lijekove na recept i upućivanje liječniku, poput psihologa ili psihoterapeuta.

Liječenje živčanog sloma kod kuće

Ako je pojedinac svjestan problema i ima želju nešto popraviti, moguće je nositi se sa živčanim slomom bez lijekova i odlaska u bolnicu.

• Sport. Odavno je poznato da vam omogućuje da ispustite paru i negativne emocije. Fitnes, hrvanje ili joga omogućit će vam da pobjegnete od briga, a nakon nastave one vam se neće činiti nerješive ili opasne. Osim toga, meditacija i vježbe disanja pomoći će u ublažavanju simptoma i pomoći u liječenju. Štoviše vježbe disanja može se koristiti čak i dok ste među ljudima, na primjer, u školi ili na radnom mjestu.
• Fizioterapija I opuštanje. Fizioterapija je odavno poznata po svom pozitivnom učinku na ljudsko tijelo. A kako bi se riješili simptoma i negativne posljedice slom, trebate posjetiti sesiju masaže, prijaviti se za ugodne spa tretmane, dogovoriti se, a ova metoda djeluje i za žene i za muškarce. Nakon takvog odmora neće biti ni traga tjeskobi.
• Životni stil I dijeta. Kako tijelo ne biste izlagali nepotrebnom stresu, važno je pažljivo pratiti svoj raspored. Odbijte obradu, dovoljno spavajte, nemojte preskočiti doručak, nemojte zloupotrijebiti nezdravu hranu i alkohol.
• Biljni pripravci. Čaj s smatra se dobrim sedativom, normalizira san i smanjuje tjeskobu u slučaju živčane iscrpljenosti. koristi se za borbu protiv nesanice i tjeskobe. djeluje sedativno. Čaj od lišća opušta i ublažava razdražljivost. Tinktura gospine trave otklanja posljedice bolesti i neuroze. Osim toga, biljke kao što su origano, ginseng, eleutherococcus, fireweed i hmelj dobro su se pokazale u borbi protiv stresa.

Pomozite doktoru

Psihoterapija nije jako popularna u zemljama ZND-a, ali ponekad je pomoć stručnjaka neprocjenjiva i ne smije se zanemariti u slučaju živčanog sloma. Upravo će komunikacija s psihoterapeutom spriječiti frustraciju, a ako se slom dogodi, reći će vam kako se nakon njega oporaviti.

Pripreme

Ako je problem dublji i kod kuće liječenje živčanog sloma nije bilo uspješno, potrebno je upotrijebiti tešku artiljeriju.

• Sedativi, kao što su ili se izdaju bez liječničkog recepta, pa stoga ljudi često sami koriste ove lijekove. Međutim, treba biti oprezan, iako ti lijekovi imaju sedativni učinak, normaliziraju san, ali također uzrokuju nuspojave i imaju kontraindikacije.

Glicin-Bio. Fotografija: wave-life.ru

Valoserdin. Foto: nebolet.com

• Biljni sedativi, poput gospine trave, također ne zahtijevaju recept, a učinkoviti su kod živčanog sloma. Brzo se smiruju, ali istovremeno smanjuju koncentraciju, usporavaju reakcije i nakon njih teže spavanju. Stoga ih treba koristiti s oprezom ako pacijent vozi automobil.

Novo-Passit. Fotografija: aptekaforte.ru

Negrustin. Fotografija: zdravzona.ru

• Sredstva protiv stresa, kao što su, ili će vam pomoći da se smirite nakon živčanog sloma. Dobri su jer ne izazivaju ovisnost, ali se dobro bore protiv osjećaja tjeskobe, tjeskobe i štite neuralni sustav.

Hevert Kalmvalera. Fotografija: uteka.ru

Tenoten za djecu. Fotografija: socialochka.ru

• Lijekovi na recept, npr.

  fenazepam. Foto: otrav.net

  

  

  Grandaksin. Fotografija: socialochka.ru

  

  pirazidol. Fotografija: samson-pharma.ru

  vitamini

  Kao pomoćna terapija, multivitaminski kompleksi, na primjer, i koji podržavaju tijelo tijekom liječenja nakon živčanog sloma. osim homeopatski lijekovi a potporu organizmu bolesnika pružaju i dodaci prehrani.

  Bit će zanimljivo! Redatelj Pedro Almodovar snimio je film "Žene na rubu živčanog sloma" koji govori o 4 žene koje se nađu u različitim situacijama i na sve načine pokušavaju iz njih izaći. U ovoj slici redatelj je razbio mnoge stereotipe o ženama.

  

  

  Gerimaks energija. Fotografija: static.onlinetrade.ru

  Posljedice živčanog sloma

  Nakon živčanog sloma, osoba može doživjeti depresiju, razne fobije i, kao rezultat, misli o samoubojstvu. Osim toga, emocionalna iscrpljenost negativno utječe na stanje zdravlja općenito - postoje oštri skokovi tlaka, migrene, problemi s gastrointestinalnim traktom. Ako se ne liječi, pacijent počinje zlouporabiti alkohol ili koristiti droge kako bi se opustio i zaboravio na brige.

  Prevencija

  Kod prvih znakova koji ukazuju na živčani slom ne treba raditi nikakve testove, treba odmah djelovati. Na primjer, prilagodite prehranu, dovoljno spavajte, hodajte dalje svježi zrak, idite u kino ili toplice, uzimajte biljne lijekove.

  Zaključak

  Nemoguće je propustiti kako dolazi do živčanog sloma, pa se na prvim manifestacijama trebate obratiti stručnjaku i ugušiti bolest na samom početku. Iako se žene češće nalaze u ovoj nevolji, muškarci bi također trebali obratiti pozornost na svoje stanje i znati kako se izliječiti od poremećaja.

Kliknite za povećanje

Suvremeni način života negativno utječe ne samo na zdravlje odraslih, već i djece. Živčani poremećaji kod djece vrlo su česti, no roditelji ih ne mogu utvrditi ovu patologiju misleći da je to samo još jedan hir. S mlađom generacijom okolnosti su mnogo lakše, jer oni mogu govoriti o svojim osjećajima, a znakovi živčanog sloma kod tinejdžera pomažu u postavljanju konačne dijagnoze. Djeca su, s druge strane, vrlo aktivna i ponekad je teško odrediti kada djeluje nervoza, au kojem slučaju jednostavno treba osloboditi višak energije. Stoga se morate obratiti za pomoć stručnjaka.

Roditelji trebaju pratiti dijete i bilježiti radnje koje mu prerastu u naviku. Živčani slom se manifestira drugačije kod svake osobe, isto vrijedi i za djecu. Jedna se osoba povlači u sebe, dok drugi, naprotiv, više vole glasno vikati i bacati bijes. Ako je vaše dijete steklo naviku valjanja po podu i divljeg vrištanja, najbolje je da se obratite neurologu koji može odagnati sve sumnje. Prema mišljenju stručnjaka, neuroza se javlja isključivo na temelju koje emocionalno stanje postaje neuravnoteženo.

Glavni znakovi upozorenja uključuju sljedeće:

• Pojava halucinacija;
• Vođenje mentalnog razvoja svojih vršnjaka;
• Dijete, sasvim ozbiljno, počinje maštati ili varati;
• Gubitak interesa za život
• Jak interes za jedan predmet u školi (pretjerani hobi).

Ovi se simptomi pojavljuju samo u početno stanježivčani slom, a kako biste spriječili njihov razvoj, obratite se neurologu na vrijeme.

Kako se neurološki poremećaji manifestiraju kod djece?

1. Živčani tik. Vrlo često se živčani poremećaji kod djece manifestiraju u ovom obliku, koji se izražava u nesvjesnom trzanju udova, obraza, slijeganju ramenima, nerazumnom pokretu ruke, cmoku i tako dalje. Ako primijetite živčani krpelj kod djeteta, kada je u mirnom stanju, to je prvi znak živčanog poremećaja. Uz aktivnu aktivnost, krpelj nestaje.
2. Loš san ili nesanica. Ako je vaše dijete prethodno dobro spavalo, ali se odjednom počne stalno vrtjeti, nemirno spavati i vrlo se često budi, obratite pozornost i na ovaj simptom. Kod ovog oblika poremećaja djeca govore i tijekom sna, a to postaje vrlo realno.
3. Neuroza. Ovo je najteži oblik manifestacije bolesti i roditelji trebaju obratiti posebnu pozornost na sljedeće simptome: tuga, histerija, fobije, česti strahovi, opsesivni pokreti, tihi govor, depresija, panični strah. Čim primijetite ove simptome, odmah se obratite stručnjaku.
4. Mucanje. Ovaj oblik poremećaja javlja se kod djece oko treće godine. U tom razdoblju beba uči govoriti. Vrlo je važno ne preopteretiti dijete, jer zbog opterećenja informacijama ono može doživjeti stres. U konačnici, važno je zdravo dijete, a ne potencijalno čudo od djeteta. Mucanje se očituje i pri odvajanju od voljenih osoba.
5. Enureza. Kada dijete doživi jak šok, prenadraženost, mokri u krevet. U tom razdoblju postoji nestabilno raspoloženje, brojni hirovi i povećana suzljivost.
6. Anoreksija. Ovaj oblik živčanog sloma izražava se u gubitku apetita. Ako je dijete bilo prisiljeno jesti u djetinjstvu, onda se u adolescenciji to, u pravilu, "izlilo" u potrazi za vitkom figurom. Najbolji način liječenja anoreksije je ranoj dobi, jer adolescenti pokazuju veću samostalnost i oslanjaju se na svoje neiskustvo.

Vrlo često razvoj živčanog sloma dovodi do pogrešnog ponašanja roditelja, unatoč svoj ljubavi s njihove strane. Kako biste izbjegli razvoj bolesti i njezinu pojavu a priori, pokušajte izbjeći sljedeće radnje:

• Primijetiti nedostatke djeteta, neprestano ističući njihove slabosti, kao da ih pokušavaju iskorijeniti. U ovom slučaju, bolje je koncentrirati se na bogatstvo koje treba steći;
• Pošaljite dijete u dvije škole, krugove i druge sekcije koje mu se ne sviđaju, stvarajući preopterećenje;
• Pretjerana zaštita djeteta;
• Skandali u obitelji;
• Pokazati da dijete mora pridobiti naklonost svojih roditelja, zaslužiti to. Pokušajte pokazati svoju ljubav.

Liječenje djece

Liječenje živčanog sloma kod djece sastoji se od različitih metoda u psihoterapiji. Ovisno o dobi, može se koristiti i neverbalna i verbalna terapija. Međutim, u središtu svake tehnike je ideja suočavanja s tjeskobom i strahovima. Potrebno je smanjiti anksioznost bolesnika, vratiti ga u skladan život. Da biste to učinili, morate ukloniti svu ogorčenost, krivnju i izaći iz stresa. Ako se kod djeteta primijeti živčani slom, tada je poželjno provoditi psihoterapijske sesije s cijelom obitelji. Međutim, u slučaju tinejdžera, bolje je povjeriti stručnjaku bez pribjegavanja pomoći roditelja. Štoviše, neke odrasle osobe same imaju poremećaje osobnosti.

Što se tiče primjene lijekovi, tada se koriste kao dodatak i samo u naprednim slučajevima. Lijekovi, naravno, mogu ublažiti tjeskobu i nakratko izliječiti slom, ali ako se uzrok ne otkloni, o čemu se odlučuje isključivo s psihoterapeutom, bolest će se opet vratiti i to možda s većom snagom.

Što trebaju učiniti roditelji kada im dijete doživi živčani slom?

Djeca u pravilu u vrtiću ili kod kuće nakupljaju napetost koja prije ili kasnije izbije. Ako osjećate da je vaše dijete na rubu bijesa, pokušajte sljedeće:

1. Kada je beba već na rubu i spremna za ispad bijesa, nasmiješite mu se, poljubite ga i ispričajte vic.
2. Pokušajte prebaciti pozornost djeteta. To se mora učiniti naglo kako bi se izazvalo iznenađenje. Jedan od načina je odglumiti izljev bijesa poduzimanjem preventivnog poteza. U nekim slučajevima to izaziva iznenađenje i sigurnost.

Što učiniti ako je vaše dijete već imalo živčani slom:

• Stavite dijete pod hladan tuš. Ako ne može sam, uzmite ga i odnesite u kadu. Poprskajte u krajnjem slučaju hladna voda u lice ili staviti led na čelo, vrećicu smrznutog povrća, ručnik natopljen hladnom vodom. Kao što znate, hladna voda usporava reakcije u tijelu, negativna energija se ispire, emocije se povlače;
• Koristite tehniku ​​ogledala. Suština je ponoviti sve radnje koje beba radi. U mladoj dobi to izaziva veliko iznenađenje i sigurnost, histeriju zamjenjuje znatiželja;
• Ako dođe do napada, maknite sve opasne predmete jer dijete ne razumije što radi i ne kontrolira se. Lako može podići predmet i baciti ga gdje god želi;
• Stvorite okruženje privatnosti. Neki se smire kad ostanu sami, no ipak trebate diskretno promatrati bebu.

Koje radnje treba poduzeti nakon što se dogodio napad bijesa:

• Pripremite vrući čaj i u njega dodajte par kapi matičnjaka. To će umiriti živčani sustav, mozak će doći u ravnotežu, a dijete će zaspati;
• Često skuhajte biljne čajeve s gospinom travom, mentom, matičnjakom, komoračem, lavandom. To posebno vrijedi ako dijete često plače i slomi se.

Ne Zaboravite Druge preventivne mjere, posebno, vitamini B su u stanju ukloniti negativne emocionalne reakcije, smanjiti količinu stresa. Keksi, sir, žumanjak, cikla, rajčica, kruške, špinat, cvjetača, mrkva i drugi mliječni proizvodi vrlo su korisni za živčani sustav. Nedavno je pokazano da folna kiselina pomaže smanjiti količinu aminokiseline homocisteina, koja je povišena razina kod djece sklone histeriji i živčanom slomu.

Znakovi i uzroci živčanog sloma u adolescenata

Kliknite za povećanje

Vjerojatno svaka osoba s godinama sa strahom gleda na mlađu generaciju, uspoređujući svoju mladost s modernom generacijom. U svakom slučaju, može se primijetiti da se tinejdžeri ponašaju izrazito provokativno, bučno, agresivno i nepristojno. Kod kuće se, naravno, gotovo svi pridržavaju pravila pristojnosti, ali u školi ili na ulici ponašanje se najčešće jako mijenja. Kao rezultat toga, pojedinci koji su vrlo lakovjerni, skloni emocijama i nesposobni se zaštititi, dobivaju psihičke traume, a one pogađaju osobu red veličine jače od fizičkih.

Prenesena psihička trauma sposobna je ometati puni razvoj s godinama ili tijekom života, ako se ne otkloni. Budući da u postsovjetskom prostoru još nije uobičajeno ići psihologu, ljudi su prisiljeni sami se nositi s tim problemima.

Što uzrokuje razvoj živčanog sloma?

Nepovoljna grupa među poznanicima ili u školi;

Nesposobnost da se zauzmete za sebe i branite svoje gledište;

Nepovoljna klima unutar obitelji;

Nedostatak omiljene aktivnosti;

Česti stres i emocionalna napetost.

Znakovi živčanog sloma:

• Tinejdžer se počinje povlačiti u sebe, izbjegava svaki kontakt s prijateljima, krivi druge;
• Pokazuje pretjeranu aktivnost. Međutim, to je mnogo rjeđe, budući da val emocija, čak iu najprimitivnijem i najružnijem obliku, pomaže osobi da se riješi negativnosti;
• Tijekom opuštanja, udovi tijela počinju se trzati;
• Loš san i nesanica;
• Stalni dijalozi i rasprave unutar osobnosti;
• Depresija i apatija prema vanjskom svijetu.

Roditelji bi trebali pokazati maksimalnu pažnju, jer su suicidalni činovi česti kod mlađih generacija, a čini se da suvremeni školski odgoj tome samo pridonosi. Pokažite više brige, pokušajte provesti vikend zajedno, napuštajući selo zbog ribolova ili samo opuštanja. To će zaštititi tinejdžera od lošeg društva, ako ga ima. Gurnite ga da se prijavi na zanimljive rubrike gdje je "zdrava" ekipa. Ako dijete osjeća negativan i omalovažavajući stav drugih tinejdžera, dajte ga na sportske sekcije, hrvanje ili druge vrste borbe. Tako će se osjećati sigurnim u sebe, moći će braniti svoje stajalište.

Liječenje adolescenata

Kao i kod svakog liječenja živčanog sloma, adolescenti moraju slijediti određena pravila:

• Izbjegavajte konfliktnu komunikaciju, okružite se povoljnim društvom;
• Pijte češće biljne čajeve s umirujućim biljem;
• Uključite se u lagane sportove;
• Slušajte opuštajuću glazbu;
• Ako se želite baviti jogom, meditacijom;
• Svakako se obratite psihoterapeutu koji će vam pomoći u rješavanju hitnih problema i identificiranju uzroka živčanog sloma.

Jučer smo počeli pričati o živčanim slomovima kod predškolaca i mlađih školaraca, te s vama saznali da su za većinu živčanih slomova i psihičkih problema kod djece “krivi” roditeljski nedostaci u odgoju i loš primjer vlastitog pogrešnog ponašanja. Razgovarajmo dalje i pogledajmo neke primjere.

Primjeri pozitivnih i negativnih utjecaja odraslih

Kako bih ilustrirao utjecaj odraslih na nastanak neuroza kod djece, navest ću nekoliko primjera koji odražavaju pogrešne i ispravne reakcije roditelja i drugih odraslih uključenih u odgoj.

Olga R., 7 godina, histerično se boji miševa, čak i na fotografijama i slikama, iako je u cjelini prilično hrabra djevojčica koja se ne boji ni pasa ni divljih životinja. Zašto takva panika pri pogledu na miševe? Radi se o tome da je još kao polaznica vrtića tijekom nastave svjedočila paničnoj reakciji učiteljice na miša koji je jurio po podu. Učiteljica je za dijete bila najveći autoritet, a djevojčica je zapamtila reakciju žene koja je uz cviljenje i stravičan vrisak skočila na stolicu. U podsvijesti djeteta ukorijenjen je stereotip "miš je strašna zvijer!".

Nikita Sh., star 6 godina, otišao je s majkom u cirkus na nastup s dresiranim medvjedima. Kada je dijete vidjelo medvjeda koji je na skuteru krenuo prema njemu, dijete je vrlo glasno vrištalo i zanijemilo, a kasnije je počelo i mucati. Zašto se to dogodilo, jer mnoga djeca posjećuju takve predstave, ali se ne boje? Prilikom rasvjetljavanja okolnosti utvrđeno je da je dijete u dobi od tri godine bilo dugo s bakom u selu, koja ga je zbog neposluha plašila činjenicom da će doći medvjed i odvući ga u šumu. . Simbol medvjeda bio je faktor šoka za dijete, a slom se dogodio kada je upoznao pravog medvjeda.

Irina U., 4 godine, šetala je ulicom s majkom, a na njih je pojurio susjedov pas. Unatoč opasnosti, djevojčica se nije bojala, jer joj je majka uvijek govorila da je pas čovjekov najbolji prijatelj. Zatim je rekla majci “pas je lajao i htio nam nešto reći, pa nam je tako oštro pritrčao.” To je pravi stil roditeljstva, bez zastrašivanja i pretjerivanja. A ovo nisu svi primjeri različitih pristupa obrazovanju.

Djeca obično drugačije percipiraju opasnost i odvažnija su od odraslih. Sjetite se kako se kao dijete niste bojali penjati se na visoka stabla, gurati ruke u kaveze za životinje, paliti vatru ili preskakati duboke jarke i jarke. Osjećaj straha kod djece se formira na temelju reakcija roditelja i gomilanja vlastitog negativnog iskustva. Do straha uglavnom dovode upute odraslih da je to bolno, opasno ili zastrašujuće. Iskustvo je pokazalo da su ona djeca koja su razvila neurozu kao posljedicu jakog straha ranije u životu mnogo puta doživjela dosta izražene i jake šokove kao posljedicu modrica ili opeklina, kazni ili ugriza životinja. Ti su odgovori kod njih izazvali kratkotrajne reakcije na plač, ali nisu bili popraćeni odgovarajućim reakcijama odraslih na opasnost. Također je vrijedno znati da čak jaka bol i kod djeteta i kod odraslog čovjeka neće izazvati neuroze ako znate da takvi bolovi nisu opasni – npr. zubobolja je neugodna, ali ne izaziva neuroze.

Međutim, umjerena, ali dugotrajna nelagoda može uzrokovati trajne neuroze ako dijete koje ih doživljava vjeruje da su takve manifestacije opasne za život i zdravlje. Na primjer, kompresijski ili probadajući bolovi u predjelu srca može dovesti do razvoja teške kardioneuroze zbog straha od zastoja srca. No, s druge strane, čak i teški emocionalni potresi i tuga kod djece, izazvana prilično tragičnim događajima (smrt voljene osobe), uz taktičan i nježan pristup te smireno objašnjenje, mogu utješiti bebu i spriječiti njene probleme od pretvaranja u neuroze. Vrijedno je zapamtiti da što je dijete mlađe, manje će biti razvijeni procesi inhibicije u moždanoj kori, lakše će doći do kvarova kada je živčani sustav preopterećen. To se može dogoditi jer dijete cijelo vrijeme vuku - "stani", "ovo je nemoguće", "sjedi mirno" ili "ne diraj!".

Vrijedno je zapamtiti da su djeca nemirna i radoznala, imaju pravo na aktivan i radostan život, fizički im je potrebna igra, trčanje, šale i skakanje, to je odušak njihove neukrotive energije. Potrebno im je dati više samostalnosti i slobode u ponašanju, a zabraniti samo ono što je apsolutno neprihvatljivo ili ugrožava život i zdravlje. Ali u ovom slučaju nužna je stroga, čvrsta i bezuvjetna zabrana. Poremećaji u inhibicijskim procesima djeteta i razvoj njegove hiperaktivnosti i neukrotivosti mogu biti pospješeni čestim i nerazumnim korištenjem kazni, koje su povezane s dugotrajnim ograničavanjem slobode kretanja i pokretljivosti. To su kazne kao što su postavljanje u kut, uskraćivanje šetnje, zabrana trčanja ili skakanja uz sjedenje na stolici. Kada je djeci uskraćena sloboda kretanja, inhibitorni procesi su preopterećeni, što dovodi do porasta agresivnosti (upamtite: psi na lancu simbol su agresije).

U ovoj dobi radi se o sukobu procesa ekscitacije i inhibicije. To su situacije kada isti djetetov čin ili događaj u njegovom životu istovremeno ima i pozitivno i negativno potkrepljenje. Tako, na primjer, dijete doživljava i nježnost i neprijateljstvo prema novorođenom mlađem djetetu zbog činjenice da beba preusmjerava previše majčine pažnje na brigu o sebi. Ili druga situacija - kada se roditelji rastaju, dijete doživljava i ljubav i ljutnju prema ocu koji odlazi zbog napuštanja obitelji. No, to nisu osobito tipične situacije, mnogo češće dolazi do raspada krivicom samih roditelja i njihovim konfliktnim odnosom prema djetetu, kada dijete istoga dana biva kažnjeno za prijestupe koji su prije bili sasvim prihvatljivi ili kada majka dopušta ili čak potiče ono što otac kategorički zabranjuje. Osim toga, loše je kada roditelji povlađuju hirovima i nedjelima za koja dijete može biti kažnjeno u školi ili vrtiću. Bez obzira na mehanizam razvoja živčanog sloma i neuroze kod djeteta, on se postupno fiksira i pretvara u trajne neuroze, osobito ako je takav nervozno stanje jer dijete donosi bilo kakvu moralnu ili fizičku korist.

Kako to liječiti, kako se boriti?

Za razliku od mnogih drugih patologija, liječenje živčani poremećaji dijete je prilično učinkovito. Čak iu slučajevima prilično teških neuroza kod djece s kojima rade psihijatri, sasvim je moguće izliječiti dijete uz pomoć pedagoških tehnika koje se mogu primijeniti čak i kod kuće uz pomoć stručnjaka. Glavna metoda u liječenju živčanih slomova i neuroza su metode psihoterapije, koje koriste i liječnici i učitelji i psiholozi, iako ovu metodu nikada ne nazivaju. Jedna od najpozitivnijih metoda u psihoterapiji je promjena okruženja i uklanjanje uzroka koji su uzrokovali devijacije u psihi, kao i stvaranje priljeva novih pozitivnih i radosnih dojmova. Osim toga, može se koristiti i druga metoda psihoterapijskog utjecaja koju stručnjaci nazivaju metodom govora. Ovo je tretman verbalnim utjecajima na dijete i njegovu svijest. Pritom su mjerodavne riječi odgajatelja kod djece posebno veliki značaj u liječenju živčanih poremećaja.

Jedna od metoda koja se koristi u psihoterapiji je tehnika stimulacije, kojoj je glavni cilj probuditi u djetetu želju za brzim i potpunim ozdravljenjem. I na kraju, potrebno je pobrinuti se da dijete samo uloži vlastite snage u proces oporavka, pa će i ono u budućnosti naučiti svladavati prepreke. životni put. U ovoj metodi posebno će biti značajna riječ odgajatelja i liječnika, kao autoriteta za bebu. U isto vrijeme, čak i male pobjede u borbi protiv bolesti postat će veliki poticaj djetetu da krene dalje, dat će samopouzdanje i vedrinu. Važno je da roditelji podržavaju i ohrabruju dijete na svaki mogući način, govore mu koliko je dobro i koliko se dobro nosi sa svime, kao i da se dogovore o jedinstvenom stilu odgoja kako u budućnosti ne bi dolazilo do distorzija. .