eeg 및 vp의 연령 관련 변화. EEG, 연령별 특성, 어린이의 표준 및 장애

연구의 관련성. 4

일반적 특성일하다. 5

1장. 문헌 검토:

1. EEG 및 ECG 리듬의 기능적 역할. 10

1.1. 심전도 및 일반 활동 신경계. 10

1.2. 뇌파검사 및 EEG 분석 방법. 13

1.3. EEG의 변화를 비교하는 일반적인 문제와

ERP와 정신적 프로세스 및 해결 방법. 17

1.4 EEG 리듬의 기능적 역할에 대한 전통적인 견해. 24

2. 지적 문제 해결의 사고, 구조 및 성공. 31

2.1. 사고의 본질과 구조. 31

2.2. 지능의 구성요소를 파악하고 그 수준을 진단하는 문제. 36

3. 뇌의 기능적 비대칭성과 사고 특성과의 연관성. 40

3.1. 인지 과정과 뇌 영역 사이의 관계에 대한 연구. 40

3.2. 산술 연산의 특징, 위반 및 대뇌 피질에서 이러한 기능의 국소화. 46

4. 인지 과정과 뇌 조직의 연령과 성별 차이. 52

4.1. 어린이의인지 영역 형성에 대한 일반적인 그림. 52

4.2. 능력의 성별 차이. 59

4.3. 성차의 유전적 결정의 특징. 65

5. EEG 리듬의 연령 및 성별 특성. 68

5.1. 11세 미만 어린이의 뇌파 형성에 대한 일반적인 그림입니다. 68

5.2. EEG 변화의 연령 관련 추세를 체계화하는 특징. 73

5.3. EEG 활동 조직의 성적 특성. 74

6. EEG 지표와 정신 과정의 특성 사이의 관계를 해석하는 방법. 79

6.1. 수학적 연산 중 EEG의 변화 분석. 79

6.2. EEG는 스트레스 수준과 뇌 생산성의 지표입니다. 87

6.3. 새로운 조회수 뇌파 특징학습 장애와 지적 재능이 있는 어린이의 경우. 91 제 2 장. 연구 방법 및 결과 처리.

1.1. 주제. 96

1.2. 연구 방법. 97 제3장. 연구결과.

A. ECG의 실험적 변화. B. EEG의 연령 차이. 108

B. EEG의 실험적 변화. 110 제4장. 연구 결과에 대한 논의.

ㅏ. 연령 관련 변화남자아이와 여자아이의 "배경" EEG 매개변수. 122

B. 계산에 대한 EEG 반응의 연령 및 성별 특성. 125

B. 주파수별 지표 간의 관계

계산 중 EEG 및 기능적 뇌 활동. 128

D. 계산 중 EEG 지표에 따른 주파수 발생기 활동의 상관 관계. 131

결론. 134

결론. 140

서지. 141

부록: 표 1-19, 155 그림 1-16 198 h

서론 연구의 관련성.

개체 발생에서 정신 발달의 특징에 대한 연구는 일반, 발달 및 교육 심리학과 학교 심리학자의 실제 작업 모두에서 매우 중요한 작업입니다. 정신 현상은 신경생리학적 및 생화학적 과정을 기반으로 하고 정신의 형성은 뇌 구조의 성숙에 달려 있기 때문에 이 글로벌 문제에 대한 해결책은 정신 생리학적 지표 변화의 연령 관련 추세에 대한 연구와 관련이 있습니다.

적어도 신경 및 병리 심리학과 특정 수업에서 학습할 어린이의 준비 상태를 결정하는 데 있어 똑같이 중요한 작업은 사회 문화적 차이 및 정도에 관계없이 어린이의 정상적인 정신 생리적 발달에 대한 신뢰할 수 있는 기준을 찾는 것입니다. 전문가에게 주제를 공개합니다. 전기생리학적 지표는 특히 조합하여 분석하는 경우 이러한 요구 사항을 대체로 충족합니다.

자격을 갖춘 모든 심리적 지원은 신뢰할 수 있고 신뢰할 수 있는 것부터 시작되어야 합니다. 정확한 진단성별, 연령 및 기타 중요한 차이 요소를 고려한 개별 속성. 7~11세 어린이의 정신생리학적 특성은 아직 형성 및 성숙 단계에 있고 매우 불안정하기 때문에 연구 대상 연령 범위와 활동 유형(기록 지표 시점)을 크게 좁힐 필요가 있습니다.

현재까지 상당히 많은 수의 작품이 출판되었으며, 그 저자는 어린이의 정신 발달 지표, 신경 심리적 매개 변수, 연령 및 성별 사이에 통계적으로 유의미한 상관 관계를 발견했습니다. 네 번째에는 전기 생리학적 지표가 있습니다. EEG 매개변수는 특히 좁은 주파수 하위 범위(0.5-1.5Hz)의 진폭 및 스펙트럼 밀도와 관련하여 매우 유익한 것으로 간주됩니다(D.A. Farber, 1972, 1995, N.V. Dubrovinskaya, 2000, N.H. Danilova, 1985, 1998, N.L. Gorbachevskaya 및 L.P. Yakupova , 1991, 1999, 2002, T.A. Stroganova 및 M.M. Tsetlin, 2001).

그러므로 우리는 좁은 스펙트럼 성분을 분석하고 다양한 일련의 실험에서 얻은 지표를 비교하기 위한 적절한 방법을 사용함으로써 연령대, 피험자의 정신생리학적 발달에 관한 상당히 정확하고 신뢰할 수 있는 정보를 얻는 것이 가능합니다.

작업에 대한 일반적인 설명

연구의 대상, 주제, 목적 및 목적.

본 연구의 목적은 7~11세 초등학생을 대상으로 뇌파와 심전도의 연령과 성별 특성을 알아보는 것이다.

주제는 "배경"의 연령과 정신 활동 과정에 따른 이러한 매개 변수의 변화 추세에 대한 연구였습니다.

목표는 일반적으로 사고 과정과 특히 산술 계산을 구현하는 신경 생리학적 구조 활동의 연령 관련 역학을 연구하는 것입니다.

이에 따라 다음과 같은 업무가 설정되었습니다.

1. "배경"에 있는 피험자의 다양한 성별 및 연령 그룹에서 EEG 지표를 비교합니다.

2. 역학 분석 뇌파 지표이러한 주제 그룹의 산술 문제를 해결하는 과정에서 ECG.

연구 가설.

1. 어린이의 뇌 형성 과정에는 저주파 및 고주파 EEG 리듬 간의 재분배가 수반됩니다. 세타 및 알파 범위에서는 고주파 구성 요소의 비율이 증가합니다(6-7 및 10-12Hz). , 각각). 동시에 7~8세와 9세 사이의 이러한 리듬 변화는 여아보다 남아의 뇌 활동에 더 큰 변화가 있음을 반영합니다.

2. 계산 중 정신 활동으로 인해 평균적으로 EEG 구성 요소의 비동기화가 발생합니다. 주파수 범위, 리듬의 저주파 및 고주파 구성 요소 (6-8Hz 구성 요소가 더 억제됨) 사이의 특정 재분배와 왼쪽 반구의 비중 증가를 향한 기능적 반구간 비대칭의 이동입니다.

과학적 참신함.

제시된 작업은 세타 및 알파 구성 요소의 좁은 주파수 하위 범위(1-2Hz)에서 EEG의 차별화된 처리에 대한 현대적인 기능을 기본 요소의 연령 및 성별 특성과 비교하는 새로운 유형의 정신 생리학 연구의 변형 중 하나입니다. 학생들과 실험적 변화를 분석합니다. 분석됨 연령 특성 7-11세 어린이의 EEG는 장비 및 연구 방법의 특성에 크게 좌우되는 평균값 자체가 아니라 좁은 주파수 하위 범위에서 진폭 특성 간의 관계에 대한 특정 패턴을 식별하는 데 중점을 둡니다.

특히, 세타(6-7Hz ~ 4-5) 및 알파(10-12Hz ~ 7-8) 범위의 주파수 구성요소 간의 관계 계수를 연구했습니다. 이를 통해 우리는 다음을 얻을 수 있었습니다. 흥미로운 사실 7-11세 어린이의 연령, 성별 및 정신 활동 존재에 대한 의존성, EEG의 빈도 패턴. 이러한 사실은 부분적으로는 이미 알려진 이론을 확증해 주지만, 부분적으로는 새롭고 설명이 필요합니다. 예를 들어 다음과 같은 현상이 있습니다. 산술 계산을 수행할 때 초등학생은 EEG 리듬의 저주파 및 고주파 구성 요소 사이의 특정 재분배를 경험합니다. 세타 범위에서는 저주파 구성 요소의 비율이 증가하고 알파 범위는 반대로 고주파 성분입니다. 이는 좁은 주파수 하위 범위(1-2Hz)에서 처리하고 세타 및 알파 구성 요소의 비율을 계산하지 않고는 기존 EEG 분석 방법으로 감지하기가 훨씬 더 어렵습니다.

이론적, 실무적 중요성.

남학생과 여학생의 뇌의 생체 전기 활동 변화 추세가 명확해졌으며, 이를 통해 학교 1학년의 정신생리학적 지표의 독특한 역동성을 초래하는 요인과 학교 생활에 적응하는 과정에 대한 가정을 할 수 있습니다. .

남아와 여아의 계산에 대한 뇌파 반응의 특징을 비교했습니다. 이를 통해 산술 계산 및 숫자 연산 과정과 교육 활동에 대한 적응에서 상당히 깊은 성별 차이가 존재한다는 것을 알 수 있었습니다.

작업의 중요한 실제 결과는 실험실 실험에서 어린이의 EEG 및 ECG 지표에 대한 규범적인 데이터베이스 생성의 시작이었습니다. 사용 가능한 그룹 평균과 표준편차는 '배경' 지표와 응답 값이 해당 연령과 성별에 전형적인지 여부를 판단하는 기초가 될 수 있습니다.

작업 결과는 학습 성공을 위한 하나 또는 다른 기준을 선택하고, 정보 스트레스의 존재와 학교 부적응 및 그에 따른 사회화 어려움으로 이어지는 기타 현상을 진단하는 데 간접적으로 도움이 될 수 있습니다.

방어를 위해 제출된 조항.

1. 남아와 여아의 뇌 생체 전기 활동 변화 추세는 사고 및 기타 신경 생리 학적 메커니즘의 형성에 대한 매우 신뢰할 수 있고 객관적인 지표입니다. 인지 과정. EEG 구성 요소의 연령 관련 역학(우세 주파수의 증가)은 연령에 따른 신경계의 가소성 감소의 일반적인 추세와 관련이 있으며, 이는 결국 환경 적응에 대한 객관적인 필요성 감소와 관련될 수 있습니다. 정황.

2. 그러나 8~9세가 되면 이러한 추세가 일시적으로 반대 방향으로 바뀔 수 있습니다. 8~9세 남자아이의 경우 이는 대부분의 주파수 하위 범위의 힘이 억제되는 것으로 표현되며, 여자아이의 경우 고주파수 구성요소가 선택적으로 변경됩니다. 후자의 스펙트럼은 주요 주파수를 낮추는 방향으로 이동합니다.

3. 어린 학생의 산술 계산을 수행할 때 EEG 리듬의 저주파 및 고주파 구성 요소 사이에 특정 재분배가 발생합니다. 세타 범위에서는 저주파(4-5Hz) 비율이 증가하고 알파 범위는 고주파수(10~12Hz) 구성요소입니다. 4-5Hz 및 10-12Hz 구성 요소의 비중 증가는 6-8Hz 리듬의 리듬과 관련하여 이러한 리듬 생성기의 활동의 상호성을 보여줍니다.

4. 얻은 결과는 좁은 주파수 하위 범위(폭 1-1.5Hz)에서 EEG를 분석하고 기존 처리 방법에 비해 세타 및 알파 구성 요소의 계수 비율을 계산하는 방법의 장점을 보여줍니다. 이러한 장점은 적절한 수학적 통계 기준을 사용하면 더욱 두드러집니다.

작품 승인 논문 자료는 제5차 러시아 대학-학술 회의에서 열린 국제 회의 "변화하는 세계의 갈등과 성격"(이젭스크, 2000년 10월) 보고서에 반영되었습니다.

Izhevsk, 2001년 4월), 두 번째 회의 "성격의 공격성과 파괴성"(Votkinsk, 2002년 11월), A.B. Kogan(로스토프나도누, 2002년 9월), 제2차 국제 회의 "A.R. 루리아와 21세기 심리학"(모스크바, 2002년 9월 24-27일) 포스터 프레젠테이션에서.

과학 출판물.

논문 연구자료를 바탕으로 모스크바, 로스토프나도누, 이제프스크에서 열린 국제회의 초록과 1편의 논문(우드무르트 주립대학 저널에 실림) 등 7편의 논문이 게재됐다. 두 번째 기사는 Psychological Journal에 게재가 승인되었습니다.

논문의 구조와 범위.

이 연구는 154페이지로 구성되어 있으며 서문, 문헌 검토, 주제 설명, 연구 방법 및 결과 처리, 결과 설명, 토론 및 결론, 인용 문헌 목록으로 구성됩니다. 부록에는 19개의 표(10개의 "2차 적분" 포함)와 16개의 그림이 포함되어 있습니다. 결과에 대한 설명은 8개의 "3차 적분" 표(4-11)와 11개의 그림으로 표시됩니다.

유사한 논문 전문 "정신생리학", 19.00.02 코드 VAK

확산적 사고와 수렴적 사고 중 대뇌피질의 기능적 구성: 성별과 성격 특성의 역할 2003, 생물학 박사 Razumnikova, Olga Mikhailovna
알파 활동과 감각운동 통합의 개별적인 특성 2009년 올가 미하일로브나 바자노바 생물학 박사
정상 상태 및 지적 장애가 있는 어린이 및 성인의 감각운동 통합의 특이성 2004, 심리학 후보자 Bykova, Nelly Borisovna
수정된 Stroop 모델의 주의 과정의 반구적 구성: 성별 요인의 역할 2008, 생물학 후보자 Bryzgalov, Arkady Olegovich
행동 억제 시스템과 인간 EEG의 주파수-전력 특성 사이의 관계 2008, 생물학 후보자 Levin, Evgeniy Andreevich

논문의 결론 "심리 생리학"주제, Fefilov, Anton Valerievich

1. 8~9Hz(및 9~10Hz 정도)의 주파수 하위 범위는 분석 대상 대다수의 뇌(전두엽 제외)의 여러 영역에서 지배적입니다.

2. 변화의 일반적인 경향은 연령이 높아짐에 따라 우세빈도가 증가하는 것이며, 전면으로부터 뇌의 부분이는 저주파수와 고주파수 EEG 리듬 사이의 재분배로 표현됩니다. 세타 및 알파 범위에서는 고주파수 구성 요소의 비율이 증가합니다(각각 6-7Hz 및 10-12Hz).

3. 그러나 8~9세가 되면 이러한 추세가 일시적으로 반대 방향으로 바뀔 수 있습니다. 8~9세 남자아이의 경우 이는 분석된 모든 주파수 하위 범위의 진폭과 전력을 거의 동일하게 억제하는 것으로 표현되는 반면, 여자아이의 경우 선택적으로 더 높은 주파수 구성요소가 변경됩니다. 후자의 주파수 하위 범위의 비율은 지배적 주파수의 감소 방향으로 이동하는 반면 일반적인 비동기화의 양은 소년보다 적습니다.

4. 계산 중 정신 활동은 정수리 및 후두엽 영역에서 5~11-12Hz 범위, 측두엽 및 전두엽 영역에서 6~12Hz 범위의 EEG 구성 요소의 비동기화뿐만 아니라 기능적 반구 간 영역의 다방향 이동으로 이어집니다. 어울리지 않음.

5. 계산할 때 리듬의 저주파 및 고주파 구성 요소 사이에 특정 재분배가 발생합니다. 세타 범위에서는 저주파 (4-5Hz) 비율이 증가하고 알파 범위에서는 반대로, 고주파수(10-12Hz) 구성 요소입니다. 4-5Hz 및 10-12Hz 구성 요소의 비중이 일반화되면 6-8Hz 리듬과 관련하여 이러한 리듬 생성기 활동의 상호성을 보여줍니다.

결론.

EEG는 "사고 과정의 역학"과 지능의 다양한 구성 요소 개발 수준을 연구하기 위한 객관적인 방법 중 하나입니다. M.A. Kholodnaya, 우리는 많은 대중적인 정의가 사고 과정의 필수 기능을 강조하는 요구 사항을 충족하지 않는다는 결론에 도달했습니다. 이미 언급했듯이 문헌 검토, 일부 정의는 "지능 수준"과 현실 요구에 적응하는 개인의 능력 사이의 연관성을 우선시합니다. 우리가 일반적인 방식으로 "현실의 요구 사항"을 이해한다면 이것은 인지 기능에 대한 매우 "좁은" 비전인 것 같습니다. 따라서 우리는 언뜻 보기에는 다소 "추상적이고 사이버네틱스적으로" 들리는 "지능 수준"을 정량화하기 위한 또 다른 옵션을 자유롭게 제공했습니다. 이 정의조차도 이 연구 과정에서 우리에게 관심이 있는 진단 능력의 정신 생리학적 측면(예: 뇌 시스템의 긴장 수준 및 구현에 소비되는 에너지의 양)을 완전히 고려하지 않는다는 점에 유의해야 합니다. 생각.

그러나 "지능 수준"은 최대를 만족하는 최소한의 시간 내에 해결책을 찾는 개인의 능력을 객관적(수치적일 수 있음) 형태로 표현되는 특성(수적일 수 있음)입니다. 가능한 수중요성과 우선 순위를 고려하여 작업의 요구 사항 또는 조건. 즉, 수학 언어에서 일부 변수와 관련하여 이전에 알려지지 않았거나 심지어 가변적인 수의 정답이 있을 수 있는 방정식 시스템을 신속하고 "정확하게" 풀 수 있는 능력입니다.

첫째, 몇 가지 "올바른" 결정이 있을 수 있습니다. 그들은 "등급별" 방식으로 다양한 수준으로 문제의 조건을 충족할 수 있습니다. 또한 이러한 정의는 재생산적 사고와 창의적 사고의 발현 가능성과 그 관계를 고려합니다. 어쨌든 이는 현재 존재하는 테스트 작업에 큰 단점이 있다는 것을 의미합니다. 즉, 테스트 작성자의 관점에서 볼 때 "정답"이라는 답은 단 하나뿐입니다. 우리는 Eysenck 및 Amthauer 테스트의 핵심을 사용하여 성인 피험자의 답변을 확인함으로써 이러한 결론에 도달했습니다(심지어 MMD의 심각도를 진단할 때 어린이의 답변도 확인함). 실제로 이 경우 본질적으로 시험 작성자의 사고 방식을 재현하는 피험자의 능력이 진단되며, 이는 예를 들어 시험에서 수학적 능력을 결정하고 정확한 지식을 테스트하는 경우에만 좋습니다.

따라서 현재 사용되는 대부분의 테스트는 비수학적 특수 유형의 지능을 진단하는 데 거의 사용되지 않으며, 더욱이 "일반 지능" 수준을 식별하는 데 적합하지 않다고 생각합니다. 이는 제한된 시간 내에 수행되고 "표준"("원시 점수"를 표준화된 점수로 변환하는 테이블)이 있는 테스트에 적용됩니다. 작업에 지정된 내용이 없으면 해당 작업은 반제품에 지나지 않습니다. 실험실 연구(그런데 불완전하기도 함) 또는 독립적인 도구로서 "객관적인 지적 테스트"에 대한 한심한 패러디입니다.

능력을 결정하는 기존 방법의 다른 단점은 "지적 문제 해결의 성공과 "일반 지능" 수준을 결정할 수 있는 것은 무엇입니까?

"인지 심리학"과 정신 생리학의 관점에서 우선 정신과 신경계의 정보 처리 속도(자극 매개변수)에 대해(G. Eysenck의 지능 수준과 연령 관련 역학에 대한 연구) ).

또한 문제에 대한 올바른 해결책을 찾는 과정에서 사람은 정신을 가진 모든 생물과 마찬가지로 감정과 감정을 포함합니다. 좋아요. Tikhomirov는 "해결책의 원리를 찾는 과정, 여전히 "언어화되지 않은"정답을 찾기 위한 준비 과정에는 감정적 활동 상태가 포함됩니다. 생산적 활동에는 감정적 활동이 필요합니다."라고 말합니다. 사실 이것이 바로 감정의 "휴리스틱" 기능입니다.

또한 우리는 다른 활동과 마찬가지로 사고의 효과가 감정과 동기 수준, 작업의 복잡성 사이의 관계에 달려 있다는 것을 알고 있습니다(R. Yerkes 및 A. Dodson의 실험). I.M. Paley는 Cattell 테스트에 따라 활성화 수준, 불안, 신경증 및 사고 생산성 사이의 곡선(종 모양) 관계를 얻었습니다.

보다 철저하게 숙고한 후에 지적 행동의 효과는 자극 매개변수를 식별하는 동안 구별하고 비교하는 프로세스의 정확성에 달려 있다는 것이 분명해졌습니다(E.H. Sokolov, N.H. Danilova, R. Naatanen의 방향 반사 연구, 등) 및 장기 및 작업 기억에 있는 정보의 질서(블록으로의 구성, 다차원 분류의 존재)에 관한 것입니다.

지적 문제 해결의 효과가 변화하는 이유를 분석하는 경우 정신 활동의 성공 가능성이 좌우되는 다음 요소를 강조해야 합니다. 제한된 시간 내에 일련의 다양한 유형의 테스트 작업을 수행하여 간접적으로 결정될 수 있는 사고 발달 수준 또는 "지능 지수"(예: 이미 언급한 Amthauer TSI 방법, Vanderlik CAT, 다양한 Eysenck 하위 테스트) . 비. 기억의 순서에 따라 사용할 수 있는 지식과 기술의 가용성과 접근성, 문제 해결에 필요한 정보 유형과 정보 유형의 대응. 와 함께. 실제 상황에서 문제를 해결하는 데 사용할 수 있는 시간입니다. 시간이 많을수록 사고 주제가 더 많은 솔루션 옵션을 검토하고 분석할 수 있습니다.

1. 상황에 따른 동기 부여 수준(및 정서적 활성화)과 문제 해결에 최적인 수준(최적 동기 부여 법칙)의 일치. e. 활동에 대한 상황적 정신신체적 상태의 선호도. 일시적인 피로, "혼란 또는 혼돈", 기타 의식 상태 또는 전반적인 정신의 변화가 발생할 수 있습니다. "정신 에너지"가 풍부하면 개인이 더 빨리 집중하고 문제를 더 생산적으로 해결하는 데 도움이 됩니다. 작업의 본질에 집중하는 데 유리한 외부 간섭, 장애물 또는 프롬프트의 유무. g. 복잡하거나 익숙하지 않은 문제를 해결한 경험, 특정 솔루션 알고리즘에 대한 지식, 고정관념과 제한에서 생각의 흐름을 자유롭게 하는 능력.

비. 생산적이고 창의적인 사고 기술 및 능력의 가용성, 창의적 영감 활성화 경험, "직관 프롬프트"분석.

1. 행운은 특정 상황에서의 불운으로, 전략의 "선택 성공"이나 문제 해결을 위한 다양한 방법과 방법에 대한 주제 검색 순서에 영향을 미칩니다.

더 중요한 것은 위의 모든 요소가 다양한 정도로 산술 연산의 성능과 뇌 영역 활동의 특성 사이의 연결(E. Tolman의 용어로 "중간 변수"임)을 중재할 수 있다는 것입니다. 뇌전도(EEG) 스펙트럼 또는 유발 전위(EP) 매개변수). 비슷한 질문이 T.ASheop, S.S.\\oos1에 의해 비관적으로 논의되었습니다.

O.McSalyu. 그들은 "주어진 심리적 과정에 영향을 미치는 신경 자극과 활동의 어느 정도 비율이 표면 전위를 통해 기록될 수 있는지 정확히 알 수 없을 것 같습니다."

우리가 보기에 이 상황에서 벗어나는 방법은 주로 실험실 실험을 수행할 때 대부분의 심리적 요인을 제어하거나 적어도 연령, 성별 및 "교육적"을 정확하게 고려해야 한다는 사실에 있을 수 있습니다. 과목의 특성. 실험의 올바른 설계와 결과 분석을 위한 적절한 기준을 통해 본질적으로 보다 객관적인 EEG 지표가 "사고 과정의 역학"과 다양한 구성 요소의 "에너지 구성 요소"를 더 잘 나타낼 수 있다고 믿습니다. 기존 심리검사 평가기준보다 피험자의 지능이 더 높다는 것이다. 최소한 연구자는 피험자가 일련의 지표를 기반으로 특정 지적 문제를 해결하는 것이 얼마나 어려운지 알게 될 것입니다. 그리고 이것의 도움으로 지능의 구조, 인지 능력, 가능한 직업적 선호도 및 성취에 대해 판단하는 것이 훨씬 더 적절할 것입니다.

기존 처리 방법에 비해 좁은 주파수 하위 범위에서 EEG 분석의 장점은 복잡한 분석 방법을 사용하는 장점과 비교할 수 있습니다. 심리 테스트, 덜 차별화된 "일반 능력"을 결정하는 테스트에 앞서 다양한 특수 지식, 기술 및 능력의 수준을 결정합니다. 인간 뇌의 개별 검출기 뉴런과 뉴런 복합체 모두 매우 높은 특이성을 가지며, 좁게 정의된 자극 매개변수 세트에만 반응하여 자극 결정의 정확성과 신뢰성을 높인다는 점을 기억해야 합니다. 마찬가지로 비디오 및 오디오 기술 개발에 대한 전망("일상적인" 비교에 대해 죄송합니다)은 더 깨끗하고 안정적인 수신 및 전송을 제공할 수 있는 특정 주파수 채널에 대한 고정밀 튜닝 기능을 갖춘 디지털 VHF 시스템의 개발과 관련이 있습니다. 정보의. 따라서 우리는 뇌파 검사 방법과 그 유사체의 미래가 후속 비율 계수 계산 및 차별화된 비교를 통해 복잡한 협주파 구성 요소의 스펙트럼 전력 분석과 관련되어 있다고 믿습니다. 그리고 우리가 보는 바와 같이 능력 진단의 미래는 일련의 특별한 기술과 능력의 발달 수준을 연구하고 그 관계를 분석하는 방법에 있습니다.

우리가 과학 연구 프로그램을 구현하는 데 사용하고 싶은 결과 처리 및 분석 방법의 실용적이고 이론적 이점입니다.

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143. 소년 정면 영역. 연령대:

144. KS 세타 배경 89.5 91.4 88.4 90.019 92.9 92.2 91.7 92.7

145. K.S.알파 65.1 73.3 74.7 92.619 68.9 74.9 76.2 90.4

146. K.S. 세타 산술. 점수 84.9 84.8 82.8 89.221 88.6 80.8 82.2 87.7

147. K.S.알파 74.4 77.7 76.3 97.621 78.5 76.3 78.6 91.7

148. 소년의 임시 영역. 연령대:

149. KS 세타 배경 84.8 88.4 88.9 102.319 89.8 94.4 88.5 99.6

150. K.S.알파 85.3 82.2 77.3 92.419 82.9 81.6 81.8 99.3

151. K.S. 세타 산술. 점수 81.0 79.7 89.6 94.621 85.4 88.3 86.8 93.1

152. K.S.알파 91.0 80.7 81.0 89.421 96.4 85.0 88.5 101.0

소개

1장. 문헌 검토:

1. EEG 및 ECG 리듬의 기능적 역할. 10

1.1. 심전도 검사 및 신경계의 일반적인 활동. 10

1.2. 뇌파검사 및 EEG 분석 방법. 13

1.3. EEG와 ERP의 변화와 정신적 과정을 비교하는 일반적인 문제와 해결 방법. 17

1.4 EEG 리듬의 기능적 역할에 대한 전통적인 견해. 24

2. 지적 문제 해결의 사고, 구조 및 성공. 31

2.1. 사고의 본질과 구조. 31

2.2. 지능의 구성요소를 파악하고 그 수준을 진단하는 문제. 36

3. 뇌의 기능적 비대칭성과 사고 특성과의 연관성. 40

3.1. 인지 과정과 뇌 영역 사이의 관계에 대한 연구. 40

3.2. 산술 연산의 특징, 위반 및 대뇌 피질에서 이러한 기능의 국소화. 46

4. 인지 과정과 뇌 조직의 연령과 성별 차이 . 52

4.1. 어린이의인지 영역 형성에 대한 일반적인 그림. 52

4.2. 능력의 성별 차이. 59

4.3. 성차의 유전적 결정의 특징. 65

5. EEG 리듬의 연령 및 성별 특성. 68

5.1. 11세 미만 어린이의 뇌파 형성에 대한 일반적인 그림입니다. 68

5.2. EEG 변화의 연령 관련 추세를 체계화하는 특징. 73

5.3. EEG 활동 조직의 성적 특성. 74

6. EEG 지표와 정신 과정의 특성 사이의 관계를 해석하는 방법 . 79

6.1. 수학적 연산 중 EEG의 변화 분석. 79

6.2. EEG는 스트레스 수준과 뇌 생산성의 지표입니다. 87

6.3. 학습 장애 및 지적 재능이 있는 어린이의 EEG 기능에 대한 새로운 견해. 91

제 2 장. 연구 방법 및 결과 처리.

1.1. 주제. 96

1.2. 연구 방법. 97

제 3 장. 연구 결과.

A. ECG의 실험적 변화. 102

B. EEG의 연령 차이. 108

B. EEG의 실험적 변화. 110

제 4 장. 연구 결과에 대한 논의.

A. "배경" EEG 매개변수의 연령 관련 변화

남자아이와 여자아이. 122

B. 계산에 대한 EEG 반응의 연령 및 성별 특성. 125

B. 주파수별 EEG 지표와 계산 중 기능적 뇌 활동 간의 관계. 128

D. 계산 중 EEG 지표에 따른 주파수 발생기 활동의 상관 관계. 131

결론. 134

결론. 140

서지.

작품 소개

연구의 관련성.

적격한 심리적 지원은 성별, 연령 및 기타 중요한 차이 요소를 고려하여 개인 특성에 대한 신뢰할 수 있고 정확한 진단으로 시작되어야 합니다. 7~11세 어린이의 정신생리학적 특성은 아직 형성 및 성숙 단계에 있고 매우 불안정하기 때문에 연구 대상 연령 범위와 활동 유형(기록 지표 시점)을 크게 좁힐 필요가 있습니다.

현재까지 상당히 많은 수의 작품이 출판되었으며, 그 저자는 어린이의 정신 발달 지표, 신경 심리적 매개 변수, 연령 및 성별 사이에 통계적으로 유의미한 상관 관계를 발견했습니다. 네 번째에는 전기 생리학적 지표가 있습니다. EEG 매개변수는 특히 좁은 주파수 하위 범위(0.5-1.5Hz)의 진폭 및 스펙트럼 밀도와 관련하여 매우 유익한 것으로 간주됩니다(D.A. Farber, 1972, 1995, N.V. Dubrovinskaya, 2000, N. N. Danilova, 1985, 1998, N. L. Gorbachevskaya 및 L. P. Yakupova, 1991, 1999, 2002, T. A. Stroganova 및 M. M. Tsetlin, 2001).

따라서 우리는 좁은 스펙트럼 구성요소를 분석하고 다양한 일련의 실험에서 얻은 지표를 다양한 연령대에 대해 비교하는 적절한 방법을 사용함으로써 피험자의 정신 생리학적 발달에 대해 상당히 정확하고 신뢰할 수 있는 정보를 얻을 수 있다고 믿습니다.

작업에 대한 일반적인 설명

연구의 대상, 주제, 목적 및 목적.

본 연구의 목적은 7~11세 초등학생을 대상으로 뇌파와 심전도의 연령과 성별 특성을 알아보는 것이다.

주제는 "배경"의 연령과 정신 활동 과정에 따른 이러한 매개 변수의 변화 추세에 대한 연구였습니다.

목표는 일반적으로 사고 과정과 특히 산술 계산을 구현하는 신경 생리학적 구조 활동의 연령 관련 역학을 연구하는 것입니다.

이에 따라 다음과 같은 업무가 설정되었습니다.

1. "배경"에 있는 피험자의 다양한 성별 및 연령 그룹에서 EEG 지표를 비교합니다.

2. 이러한 피험자 그룹의 산술 문제를 해결하는 과정에서 EEG 및 ECG 지표의 역학을 분석합니다.

연구 가설.

3. 어린이의 뇌 형성 과정에는 저주파 및 고주파 EEG 리듬 간의 재분배가 수반됩니다. 세타 및 알파 범위에서는 고주파 구성 요소의 비율이 증가합니다(6-7 및 10-12Hz, 각기). 동시에 7~8세와 9세 사이의 이러한 리듬 변화는 여아보다 남아의 뇌 활동에 더 큰 변화가 있음을 반영합니다.

4. 계산 중 정신 활동은 중간 주파수 범위에서 EEG 구성 요소의 비동기화, 리듬의 저주파 및 고주파 구성 요소 간의 특정 재분배(6-8Hz 구성 요소가 더 억제됨) 및 왼쪽 반구의 비중을 증가시키는 기능적 반구간 비대칭.

과학적 참신함.

제시된 작업은 세타 및 알파 구성 요소의 좁은 주파수 하위 범위(1-2Hz)에서 EEG의 차별화된 처리에 대한 현대적인 기능을 기본 요소의 연령 및 성별 특성과 비교하는 새로운 유형의 정신 생리학 연구의 변형 중 하나입니다. 학생들과 실험적 변화를 분석합니다. 장비 및 연구 방법의 특성에 크게 의존하는 평균값 자체가 아니라 진폭 간의 관계에 대한 특정 패턴을 식별하는 데 중점을 두고 7-11세 어린이의 EEG의 연령 관련 특징을 분석했습니다. 좁은 주파수 하위 범위의 특성.

특히, 세타(6-7Hz ~ 4-5) 및 알파(10-12Hz ~ 7-8) 범위의 주파수 구성요소 간의 관계 계수를 연구했습니다. 이를 통해 우리는 7~11세 어린이의 연령, 성별 및 정신 활동 존재 여부에 대한 EEG 주파수 패턴의 의존성에 대한 흥미로운 사실을 얻을 수 있었습니다. 이러한 사실은 부분적으로는 이미 알려진 이론을 확증해 주지만, 부분적으로는 새롭고 설명이 필요합니다. 예를 들어 다음과 같은 현상이 있습니다. 산술 계산을 수행할 때 초등학생은 EEG 리듬의 저주파 및 고주파 구성 요소 사이의 특정 재분배를 경험합니다. 세타 범위에서는 저주파 구성 요소의 비율이 증가하고 알파 범위는 반대로 고주파 성분입니다. 이는 좁은 주파수 하위 범위(1-2Hz)에서 처리하고 세타 및 알파 구성 요소의 비율을 계산하지 않고는 기존 EEG 분석 방법으로 감지하기가 훨씬 더 어렵습니다.

이론적, 실무적 중요성.

방어를 위해 제출된 조항.

5. 남아와 여아의 뇌 생체전기 활동 변화 추세는 사고 및 기타 인지 과정의 신경생리학적 메커니즘 형성에 대한 매우 신뢰할 수 있고 객관적인 지표입니다. EEG 구성 요소의 연령 관련 역학(우세 주파수의 증가)은 연령에 따른 신경계의 가소성 감소의 일반적인 추세와 관련이 있으며, 이는 결국 환경 적응에 대한 객관적인 필요성 감소와 관련될 수 있습니다. 정황.

6. 그러나 8~9세가 되면 이러한 추세가 일시적으로 반대 방향으로 바뀔 수 있습니다. 8~9세 남자아이의 경우 이는 대부분의 주파수 하위 범위의 힘이 억제되는 것으로 표현되며, 여자아이의 경우 고주파수 구성요소가 선택적으로 변경됩니다. 후자의 스펙트럼은 주요 주파수를 낮추는 방향으로 이동합니다.

7. 어린 학생의 산술 계산을 수행할 때 EEG 리듬의 저주파 및 고주파 구성 요소 사이에 특정 재분배가 발생합니다. 세타 범위에서는 저주파(4-5Hz) 비율이 증가하고 알파 범위는 고주파수(10~12Hz) 구성요소입니다. 4-5Hz 및 10-12Hz 구성 요소의 비중 증가는 6-8Hz 리듬의 리듬과 관련하여 이러한 리듬 생성기의 활동의 상호성을 보여줍니다.

작품 승인 논문 자료는 국제 회의 "변화하는 세계의 갈등과 성격"(이젭스크, 2000년 10월), 제5차 러시아 대학-학술 회의(이젭스크, 2001년 4월), 제2차 회의 보고서에 반영됩니다. A.B. 90주년 기념 국제 컨퍼런스에서 "개인의 공격성과 파괴성"(Votkinsk, 2002년 11월). Kogan(로스토프나도누, 2002년 9월), 제2차 국제 회의 "A.R. 루리아와 21세기 심리학"(모스크바, 2002년 9월 24-27일) 포스터 프레젠테이션에서.

과학 출판물.

논문의 구조와 범위.

EEG 및 ECG 리듬의 기능적 역할.

적용된 "심박수 분석 적용 방법 중 하나(약물 복용 시 피드백으로 심장의 호흡동 부정맥을 모니터링함)는 S.W. Porges의 기사 중 하나에 설명되어 있습니다. 이 방법의 장점은 무엇입니까? S.W. Porges는 다음과 같이 믿습니다. 의사와 과학자들은 “심장을 포함하여 신체에 직접 연결된 피드백 시스템을 다루어야 합니다. 왜냐하면 신체는 뇌간에서 직접 신경 경로를 지속적으로 조절하기 때문입니다. 이 조절은 생명을 위협하는 요인, 다양한 심리적 스트레스 및 많은 약물에 반응하는 생화학적, 생리학적, 심리적 메커니즘에 의해 제공됩니다. 심장 반응은 신경 톤의 변화에 의해 매개되는 심박수 패턴의 변화를 특징으로 합니다. 신경 톤의 이러한 체계적인 변화에 대한 지식은 특정 약물의 효과 시기와 환자의 건강 상태 변화를 모니터링하는 데 필요한 창을 제공합니다. 따라서 비침습적 절차를 사용하여 심박수 데이터를 지속적으로 모니터링함으로써 약물 치료 및 다양한 실험 상황에 대한 환자의 동적 반응을 평가할 수 있습니다.

심장의 활동은 교감신경계의 스위치에 크게 영향을 받습니다. 부교감신경과자율 신경계. 일반적으로 심장에 대한 부교감 효과는 미주신경에 의해 매개됩니다. 뇌신경. 이는 뇌간 구조의 원심성 정보를 심장의 동방결절로 직접적이고 신속하게 전달합니다. 동방결절에 대한 미주신경의 다양한 영향은 관찰된 심박수의 급격한 변화의 대부분을 제어합니다. 미주신경의 만성 역할과 대조적으로, 교감신경 영향은 주로 수축력이 있고 심근 수축력의 변화를 유발합니다. 따라서 대부분의 경우 심박수의 크기와 리듬에 대한 교감신경의 기여는 부교감신경계와의 복잡한 상호작용에 의해 제한됩니다.

따라서 중추 호흡 과정은 심박수 진동의 고주파 리듬을 유발하여 미주신경 긴장도에 관한 중요한 정보를 말초로 전달합니다. 미주신경은 핵에서 시작되기 때문에 척수, 원심성(운동) 종말은 더 높은 뇌 구조와 콜린성 활동에 의해 제어되므로 미주신경긴장을 사용하여 심장의 부교감 신경 제어를 연구하는 것이 연구자들의 관심 대상입니다.

맥박수에 대한 데이터가 불충분하므로 상태를 보다 완벽하게 특성화하는 지표로 보완해야 합니다. 심혈관시스템, - 전압 지수(IN) P.M. Baevsky (N.N. Danilova, G.G. Arakelov). 이 지수는 심박수가 증가하고 표준 편차가 감소하며 P-P 간격의 변동 범위가 증가함에 따라 증가합니다.

정보 및 정서적 스트레스와 관련된 수치에 대한 ECG 지표의 반응에 대한 연구의 예로 G.G. Arakelova, E.K. Shotta 및 N.E. Lysenko. 실험 중 피험자는 통제를 위해 먼저 산술계산을 수행한 뒤, 처벌을 위협하며 시간 제한을 두고 계산을 수행했다. 전기 충격잘못된 답변에 대해.

조용히 계산하는 동안 배경과 비교하여 다음과 같은 변화가 관찰되었습니다. 대조군에서 P-P 간격의 변동성은 배경 및 심지어 스트레스(장력의 증가를 나타냄)와 관련하여 계산할 때 급격히 감소한 다음 스트레스가 많은 시리즈 후에 배경에서 초기 수준에 도달하지 않고 증가했습니다. 일반적으로 스트레스 하에서 P-P 간격의 변동성은 계산하는 동안보다 높았지만 이러한 변화는 더 단조로운 반면, 계산하는 동안 P-P 간격의 값은 더 급격하게 변경되었습니다.

어린이의인지 영역 형성에 대한 일반적인 그림.

아리스토텔레스가 정신을 생명체의 엔텔레키(기능)라고 불렀던 것처럼, 사고 과정을 포함한 인지 과정도 인간 두뇌의 기능이라고 할 수 있습니다. 실제로 사고의 생산성은 뇌의 상태, 피질 및 피질하 영역, 산소, 영양소, 호르몬 및 매개체의 균형에 따라 크게 달라집니다. 있는 것으로 알려져 있다 넓은 범위뇌 활동에 큰 영향을 미치고 심지어 의식 상태를 변화시킬 수도 있는 물질입니다. 또한 유아의 정상적인 임신, 출산 및 질병 과정의 장애가 아동의 형성, 정신적, 심리적 특성에 가장 부정적인 영향을 미치는 것으로 입증되었습니다. 64%의 아이들이 겪은 사실이 있습니다. 집중 치료출생 시 공립학교에서 공부할 수 없습니다. 이런 의미에서 인지 과정은 "자연적"입니다.

그러나 18세기와 19세기의 과학자들(기관학과 골상학의 창시자인 F.I. Gall 포함)처럼 이것을 너무 문자 그대로 받아들이는 것은 조심해야 합니다. 사회 역사적 실천 발전의 산물 인 언어, 개념, 논리를 습득해야만 사람이 사고의 주체가된다는 것이 일반적으로 받아 들여집니다. 즉 사고도 사회적 성격을 가지고 있습니다. "진화 과정에서 말의 출현은 뇌의 기능을 근본적으로 변화시켰습니다. 내부 경험과 의도의 세계는 추상 기호를 사용하여 정보를 인코딩하는 질적으로 새로운 장치를 획득했습니다. 단어는 생각을 표현하는 수단으로 작용할 뿐만 아니라 생각 자체는 단어의 도움으로 만들어지고 형성되기 때문에 사람의 사고와 지적 기능을 재구성합니다."

P.Ya. Halperin과 일부 다른 러시아 심리학자들은 사고를 "인간 인식의 최고 수준을 구성하는 객관적 현실을 반영하는 과정으로 특성화합니다. 사고는 현실에 대한 간접적이고 복잡하게 매개된 반영을 제공하고 현실의 연결과 관계에 대한 지식을 얻을 수 있게 해줍니다." 그것은 감각으로 인식할 수 없는 것입니다.” 내부 구조에서 모든 사고 과정은 문제 해결을 목표로 하는 행동으로 간주될 수 있습니다. 사고 과정의 목적은 실제 종속성을 기반으로 중요한 필수 연결을 식별하고 이를 무작위 우연과 분리하는 것입니다. 사고의 일반성은 말로 표현되는 상징적 성격에 의해 촉진됩니다. 상징적 언어, 외부 및 내부 언어(L.S. Vygotsky, J. Piaget)의 사용과 언뜻 눈에 띄지 않는 많은 특징 덕분에 동물의 사고와 다릅니다. P.Ya가 지적한 사고 과정. Galperin은 "사고의 특수성을 유지하면서 항상 정신 활동의 모든 측면, 즉 필요와 감정, 의지 활동과 결단력, 언어적 형태의 말과 시각적 이미지(표현)와 연결되어 있습니다."

규칙을 적용함으로써 많은 문제가 해결되고, 정신적 작업의 결과가 실제 적용 분야로 들어갑니다.

해결을 향해 수작업사고는 사고 과정의 상호 연결되고 변형적인 측면을 구성하는 다양한 작업을 통해 진행됩니다. 이러한 모든 작업은 더 중요한 연결과 관계의 공개로 이해되는 "중재"라는 더 높은 작업의 다양한 측면입니다.

비교 - 물체, 현상 및 그 속성을 서로 비교하여 비교되는 단위 간의 동일성과 차이점을 드러냅니다.

분석은 대상, 현상, 상황을 정신적으로 분석하고 구성 요소, 부분 또는 측면을 식별하는 것입니다. 예를 들어, 1학년 학생은 문장을 재현할 때 이를 단어로 나누고, 단어를 복사할 때 문자 구성을 식별합니다.

추상화는 특정 측면에서 필수적이며 나머지 부분과 다른 속성, 특성의 개체 또는 현상으로부터 선택, 격리 및 추출입니다. 이러한 작업을 사용하면 유추를 검색할 수 있습니다. 필수 기능을 기반으로 개체 또는 현상에 대한 쌍을 찾습니다.

일반화는 사물이나 현상을 공통된 필수 특성에 따라 특정 클래스로 통합하는 것입니다.

종합은 독립적으로 존재할 수 있는 요소들을 전체 구조로 정신적으로 재결합시키는 것입니다.

이러한 작업은 분류(비교, 분석 및 후속 조합)로 이어질 수 있으며 일부 기준에 따라 특정 클래스로 개체와 현상을 결합합니다. 분류 근거가 여러 개인 경우 결과를 다차원 공간에 표시할 수 있습니다.

문제의 출현이나 질문의 제기는 사고 작업이 시작된다는 첫 신호입니다. 문제에 대한 인식에서 생각은 문제 해결로 이동합니다. 중요한 조건 성공적인 솔루션지식이 없으면 가설을 세우는 것이 불가능하기 때문에 과제는 지식입니다. 문제의 올바른 공식화는 문제 해결을 목표로 하는 중요한 역할을 합니다.

P.Ya. 정신적 행동을 정의하는 할페린(Halperin)은 "생각의 초기 순간은 문제 상황이다. 문제의 인식에서 주체는 결정을 내리는 단계로 이동한다. 결정 자체가 잃어버린 고리를 찾는 역할을 한다. 문제는 알려진 것과 알려지지 않은 것을 식별하는 것을 의미합니다. 지시적 조치는 조건 분석으로 시작됩니다. "문제 상황 분석의 결과로 특정 조건에서 주어진 목표인 작업이 발생합니다. 정신적으로 중요한 것은 검색은 수신된 정보, 조건 분석을 기반으로 한 예비 가설의 출현입니다. 이는 추가 검색에 기여하고, 사고의 움직임을 지시하고, 해결 계획으로 이동하고 파생 가설의 출현에 기여합니다."

수학적 연산 중 EEG 변화 분석

P.F. Werre(1957), 인용 상세한 검토전기생리학적 현상과 정신생리학적 현상 사이의 관계에 관한 약 400개의 연구는 정신적 문제(암산, 간단한 질문에 대한 답, 영의 연관 테스트)를 해결할 때 자동 주파수 분석기를 사용하여 EEG를 분석한 최초의 연구 중 하나이며, 알파, 베타, 세타 범위 및 해당 진폭. Werre는 EEG에서 알파 리듬을 차단하는 것은 피험자가 휴식 상태에서 활동 상태로 전환하는 것을 반영하지만 어떤 식으로든 정신 활동 자체의 상태를 나타내지는 않는다는 결론에 도달했습니다. 주의력이 증가함에 따라 리듬이 증가합니다.

큰 관심을 끄는 것은 A.S.Mundy-Castle(1957)이 주파수 분석기를 사용하여 수행한 산술 문제 해결 과정에 대한 연구입니다. 데이터 작성자에 따르면 알파 활동은 눈을 뜰 때 가장 많이 차단되고 마음의 산술 문제를 풀 때 덜 차단되며 베타 활동도 눈을 뜰 때 감소하지만 산술 문제를 풀 때 증가하며 세타 활동은 거의 변하지 않으며 그 변화가 관련되어 있습니다. , 정서적 장애가 있습니다.

이 문제는 D. Giannitrapani(1969)에 의해서도 연구되었습니다. 그는 한편으로는 심리 테스트(평균 I.Q. = 93-118, 높은 I.Q = 119-143)에 의해 확립된 일반적인 지능 수준과 뇌 잠재력의 평균 진동 빈도(알파 및 베타리듬) 5초 간격으로 EEG의 알파 활동 지수(오른쪽 및 왼쪽 반구의 후두엽, 정수리, 전두엽 및 측두엽 영역)를 표시합니다. 결정은 휴식 중에 그리고 산술 문제를 해결하는 동안 수행되었습니다. 저자는 오른쪽보다 왼쪽의 모든 리드에서 더 높은 빈도를 설정했습니다. 안에 시간적 영역 EEG 빈도는 지능 수준에 의존하지 않았으며, 지능 수준이 높을수록 EEG 비동기화의 정도는 덜 두드러졌습니다.

주목할 만한 것은 W. Vogel et al.의 연구 결과입니다. (1968). 저자는 36명의 학생과 25명의 학생을 조사했습니다. 고등학교(16세) Wechsler 척도로 지능 수준을 결정한 다음 피험자들에게 일련의 단순하고 복잡한 산술 뺄셈 문제를 머리 속에서 풀어 보라고 요청했습니다. 산술 연산 자동화 능력이 높을수록 EEG 베타 활동 지수의 빈도가 낮아지는 것으로 나타났습니다. 반대로 복잡한 문제를 해결하는 능력은 느린 알파리듬과 세타파의 존재와 관련이 있습니다.

저자들은 일반적인 지능 수준과 EEG 매개변수 사이의 상관관계를 찾지 못했다는 점을 특히 강조합니다. 그들은 EEG와 사람의 정신 능력 사이의 상관 관계는 휴식 중이 아니라 활동적인 지적 활동 중에 결정되어야하며 EEG 변화는 "일반 지능"과 같은 복잡한 개념이 아니라 개인, "특수" ” 정신 활동의 측면. 결론의 두 번째 부분은 첫째, 이미 언급한 "일반 지능" 측정 문제와 관련이 있을 수 있으며, 둘째, 1970년대 이전의 많은 연구에서 주파수에 따른 EEG 리듬의 차별화 수준이 충분하지 않은 것과 관련이 있을 수 있습니다.

V.Yu.Vildavsky는 M.G. Knyazeva(1990, 1993)의 연구를 언급하면서 정신적 계산과 시공간 활동(산술 문제의 정신적 해결)을 통해 7~17세 대상에서 다음과 같은 변화가 일어난다고 지적합니다. 저주파 알파 범위에서 최대 감소, 고주파 범위에서 최소, 두 번째로 모든 범위에서 균일하게 뚜렷한 알파 리듬 감소를 유발합니다. 작업의 상당 부분에서 알파 리듬은 개별 구성 요소를 분리하지 않고 전체적으로 분석됩니다. 또한 V.Yu Vildavsky는 동일한 주파수 범위에서 또 다른 리듬 과정, 즉 뇌의 감각 운동 활동과 관련된 뮤 리듬을 관찰할 수 있다는 데이터를 제공합니다.

이후 연구(1977)에서 D. Giannitrapani는 지능 테스트에서 얻은 요소와 17개의 EEG 주파수 대역(폭 2Hz, 0~34Hz)에 대한 스펙트럼 밀도 표시기 간의 관계를 발견했습니다. 특정 EEG 지표는 특정 스펙트럼 주파수 또는 뇌 영역을 중심으로 그룹화되어 복잡하다는 점에 유의해야 합니다.

주목할만한 점은 피험자(여성)가 다양한 테스트 문제(산술 계산, 요소로부터 이미지 조립 등)를 해결할 때 내측에서 세타 리듬의 발생 빈도를 나타내는 K. Tani(1981)의 연구 결과입니다. 정면 영역의 일부는 작업의 성격에 의존하지 않으며 향상 정도는 작업에 대한 관심 지표 및 정신 집중과 관련이 있습니다. 이러한 결과는 여성에게 더 큰 의미를 가질 수 있습니다.

V.V. Lazarev, 델타 및 세타 활동의 성장은 알파 리듬의 둔화와 결합하여 조용한 각성 상태 및 동안의 기능 상태를 결정하는 독립적인 요소를 형성합니다. 다양한 방식활동: 지적, 지각적, 운동적 활동.

실험적 심전도 변화

좁은 주파수 하위 범위에서 EEG의 평균 스펙트럼 밀도(SD) 값을 비교할 때 스펙트럼에서 가장 많이 나타나는 대역이 먼저 식별되었습니다(표 4, 부록 표 1 및 2). 3~7Hz 범위에서는 3~4Hz 및 4~5Hz 구성요소가 항상 지배적이며 전자가 더 컸습니다. 알파 범위에서 주요 주파수는 나이, 성별, 기록된 뇌 영역에 따라 달라졌습니다. 7-8Hz 구성 요소는 연령에 관계없이 전두엽 소년의 경우 더 자주 나타나는 것을 볼 수 있습니다. 같은 리드를 사용하는 여아의 경우 9~10세가 되면 8~9Hz 구성요소로 대체됩니다. 8~9Hz 하위 범위(및 9~10Hz 정도)는 대부분의 대상에서 뇌의 거의 모든 영역(전두엽 제외)을 지배합니다. 변화의 일반적인 경향은 나이가 들수록 뇌의 앞쪽 부분에서 뒤쪽 부분으로 우세한 빈도가 증가하는 것입니다.

세타 및 알파 범위에서 EEG 주파수 비율의 계수를 분석할 때 거의 동일한 그림이 관찰됩니다(그림 1-4, 표 5). 6-7Hz에서 4-5로, 10-12Hz에서 7-8로 구성 요소의 비율은 앞쪽 영역에서 뒤쪽 영역으로 증가하며 후자(알파)가 전자(세타)보다 더 크게 나타납니다. 흥미롭게도 세타 범위의 계수 중 가장 낮은 값은 8-9세 소녀, 특히 전두엽에서 관찰되고 알파 범위의 가장 낮은 값은 8-9세 및 7-9세 소년에서 관찰됩니다. 8세, 역시 앞부분. 가장 높은 비율은 후두부 리드에서 9-10세 소녀와 10-11세 소년에서 기록되었습니다.

서로 다른 리드에 대한 주파수 비율 계수의 평균값을 비교할 때(표 5), 뇌의 후방 영역에서 값의 우세가 드러납니다. 즉, 후두부 및 정수리 영역에서 특히 알파 범위의 고주파 성분.

다양한 연령대의 대상을 비교한 주요 결과는 부록의 수많은 유형 13 표에 제시되어 있습니다. 이들의 분석을 바탕으로 부록의 표 3-4와 9-10, 본문의 표 6과 7을 구성하였다.

EEG 스펙트럼 밀도(SD) 지표의 연령 관련 변화는 저주파 및 중주파 범위에서 뇌의 전기적 활동 형성이 소년과 소녀에서 다르다는 것을 나타냅니다(그림 1-4, 통합 표 6 및 7). 남아의 중요한 변화는 7~8세와 8~9세 사이에 관찰되었으며 넓은 범위(3~12Hz)에 걸쳐 진폭이 감소하는 형태로 두정후두부 리드에서 가장 두드러졌습니다. 정면 영역에서는 8-10Hz 대역에서 SP의 감소가 나타났습니다. 이전 연령에 비해 9~10세 어린이의 SP 값 변화는 주로 대뇌 피질의 두정후두부 및 전두엽 영역에서 9~12Hz 대역에서 증가하는 것으로 나타났습니다.

7~8세와 8~9세 사이의 여아에서는 같은 연령의 남아 그룹에 비해 차이가 덜 뚜렷합니다. 그러나 8~9세와 9~10세 사이에는 상당한 차이가 있습니다. 이는 8~12Hz 범위의 SP 증가 형태로 전두엽 및 정수리 리드에서 표현됩니다. 반대로 정면 영역에서는 3-5Hz 범위에서 지표의 감소가 관찰됩니다. 같은 연령의 남아에서는 변화가 여아와 비슷하지만 규모가 더 작습니다.

이를 요약하면, 남아의 경우 넓은 대역의 EEG 구성요소 진폭이 7~8세에 비해 8~9세에 감소하는 경향이 있으며, 두정엽과 후두엽 영역에서 더 두드러진다는 점을 알 수 있습니다. 뇌. 여아의 경우 8~12Hz 구성요소의 증가는 전두엽 및 두정엽 영역의 8~9세에 비해 9~10세에 더 두드러집니다.

표 6과 7에서 가장 많은 것이 분명합니다. 중요한 변화빈도비 계수는 8~9세와 9~10세 사이의 소녀에게 나타납니다. 뇌의 모든 영역에서 고주파수 EEG 구성 요소(세타 및 알파 범위)의 비율이 증가합니다. 지표 변화 추세를 비교하면 세타 및 알파 리듬 진폭의 변화 방향과 세타 및 알파 범위의 주파수 비율 계수의 변화 방향 사이에 연관성이 있음을 나타냅니다(표 7, 감소/ 더 높은 주파수 성분의 비율 증가). 이는 7~8.5세 연령과 관련된 리듬의 전반적인 비동기화가 세타 및 알파 범위 모두에서 더 높은 주파수 구성요소의 억제로 인해 더 많이 발생함을 보여줍니다.

컴퓨터 또는 자기공명영상(CT, MRI)과 함께 뇌파검사(약어 EEG) 방법을 사용하여 뇌의 활동과 해부학적 구조의 상태를 연구합니다. 이 절차는 뇌의 전기적 활동을 연구하여 다양한 이상을 식별하는 데 큰 역할을 합니다.

EEG는 특수 종이에 전극을 사용하여 수행되는 뇌 구조의 뉴런의 전기적 활동을 자동으로 기록하는 것입니다. 전극은 머리의 다양한 부위에 부착되어 뇌 활동을 기록합니다. 이러한 방식으로 EEG는 모든 연령층의 사고 센터 구조 기능에 대한 배경 곡선 형태로 기록됩니다.

구음 장애, 신경 감염, 뇌염, 수막염과 같은 중추 신경계의 다양한 병변에 대해 진단 절차가 수행됩니다. 결과를 통해 우리는 병리학의 역학을 평가하고 손상의 구체적인 위치를 명확히 할 수 있습니다.

EEG는 활성화 반응에 대한 특수 테스트를 통해 수면 및 각성 중 활동을 모니터링하는 표준 프로토콜에 따라 수행됩니다.

성인 환자의 경우 신경과 진료소, 시립 및 지역 병원 부서, 정신과 진료소에서 진단이 이루어집니다. 분석에 자신감을 가지려면 신경과에서 근무하는 숙련된 전문가에게 문의하는 것이 좋습니다.

14세 미만 어린이의 경우 EEG는 소아과 의사가 전문 진료소에서만 수행합니다. 정신병원에서는 어린아이에게 시술을 하지 않습니다.

EEG 결과는 무엇을 보여줍니까?

뇌파도는 정신적, 육체적 스트레스, 수면 및 각성 중에 뇌 구조의 기능적 상태를 보여줍니다. 이것은 절대적으로 안전하고 간단한 방법이며 고통이 없으며 심각한 개입이 필요하지 않습니다.

오늘날 EEG는 신경과 전문의의 혈관, 퇴행성, 염증성 뇌 병변 및 간질 진단에 널리 사용됩니다. 또한 이 방법을 사용하면 종양, 외상성 부상, 낭종의 위치를 확인할 수 있습니다.

환자에게 소리나 빛의 영향을 미치는 EEG는 히스테리성 장애로 인한 실제 시각 및 청각 장애를 표현하는 데 도움이 됩니다. 이 방법은 혼수상태에 있는 중환자실에 있는 환자의 동적 모니터링에 사용됩니다.

어린이의 규범과 장애

1세 미만 영유아의 뇌파검사는 엄마가 지켜보는 가운데 실시됩니다. 아이는 방음 및 차광실에 남겨져 소파 위에 눕혀집니다. 진단에는 약 20분이 소요됩니다.
아기의 머리를 물이나 젤로 적신 다음 캡을 씌우고 그 아래에 전극을 놓습니다. 두 개의 비활성 전극이 귀에 배치됩니다.
특수 클램프를 사용하여 요소는 뇌파 검사에 적합한 와이어에 연결됩니다. 전류가 낮아 유아에게도 시술이 완전히 안전합니다.
모니터링이 시작되기 전에 아이의 머리는 앞으로 굽히지 않도록 수평을 유지합니다. 이로 인해 아티팩트가 발생하고 결과가 왜곡될 수 있습니다.
EEG는 수유 후 수면 중에 영아에게 실시됩니다. 소년이나 소녀가 시술 직전에 충분한 양을 섭취하여 잠들 수 있도록 하는 것이 중요합니다. 혼합물은 일반 건강 검진 후 병원에서 직접 투여됩니다.
3세 미만 영유아의 경우, 수면 상태에서만 뇌파검사를 실시합니다. 나이가 많은 어린이는 깨어 있을 수 있습니다. 아이를 안정시키기 위해 장난감이나 책을 줍니다.

진단의 중요한 부분은 눈을 뜨고 감는 테스트, EEG를 통한 과호흡(깊고 드문 호흡), 손가락의 쥐어짜기 및 풀림으로 인해 리듬이 흐트러지게 되는 테스트입니다. 모든 테스트는 게임 형태로 진행됩니다.

EEG 지도책을 받은 후 의사는 뇌막과 뇌 구조의 염증, 잠복성 간질, 종양, 기능 장애, 스트레스 및 피로를 진단합니다.

신체적, 정신적, 정신적, 언어 발달의 지연 정도는 광자극(눈을 감고 전구 깜박임)을 사용하여 수행됩니다.

성인의 EEG 값

성인의 경우 다음 조건에 따라 절차가 수행됩니다.

조작하는 동안 머리를 움직이지 않게 유지하고 자극 요인을 제거하십시오.
진단을 받기 전에 반구 기능에 영향을 미치는 진정제나 기타 약물(Nerviplex-N)을 복용하지 마십시오.

조작 전에 의사는 환자와 대화를 진행하여 환자를 긍정적인 분위기로 만들고 진정시키며 낙관적인 태도를 심어줍니다. 다음으로 장치에 연결된 특수 전극을 머리에 부착하고 판독값을 읽습니다.

검사는 단 몇 분만 소요되며 전혀 통증이 없습니다.

위에 설명된 규칙이 준수된다면 뇌의 생체 전기 활동의 사소한 변화라도 EEG를 통해 결정되어 종양의 존재 또는 병리의 시작을 나타냅니다.

뇌파 리듬

뇌의 뇌전도는 특정 유형의 규칙적인 리듬을 보여줍니다. 이들의 동시성은 중추 신경계의 모든 구조의 기능을 담당하는 시상의 작업에 의해 보장됩니다.

EEG에는 알파, 베타, 델타, 테트라 리듬이 포함되어 있습니다. 그들은 서로 다른 특성을 가지고 있으며 어느 정도의 뇌 활동을 보여줍니다.

알파 - 리듬

이 리듬의 주파수는 8-14Hz 범위에서 다양합니다(9-10세 어린이 및 성인). 거의 모든 건강한 사람에게 나타납니다. 알파리듬이 없다는 것은 반구의 대칭이 위반되었음을 나타냅니다.

가장 높은 진폭은 사람이 눈을 감고 어두운 방에 있을 때 차분한 상태에서 특징적으로 나타납니다. 사고나 시각 활동이 부분적으로 차단되는 경우.

8-14Hz 범위의 주파수는 병리가 없음을 나타냅니다. 다음 표시는 위반을 나타냅니다.

알파 활동은 전두엽에 기록됩니다.
반구간 비대칭이 35%를 초과합니다.
파도의 정현파가 중단됩니다.
주파수 산란이 있습니다.
25μV 미만 또는 높은(95μV 초과) 다형성 저진폭 그래프.

알파리듬 장애는 다음으로 인해 반구의 비대칭 가능성을 나타냅니다. 병리학적 형성(심장 마비, 뇌졸중). 높은 빈도는 다양한 유형의 뇌 손상 또는 외상성 뇌 손상을 나타냅니다.

어린이의 경우 알파파가 표준에서 벗어나는 것은 정신 지체의 징후입니다. 치매에서는 알파 활동이 없을 수 있습니다.

일반적으로 다형성 활동은 25~95μV 범위 내에 있습니다.

베타 활동

베타 리듬은 13~30Hz의 경계선 범위에서 관찰되며 환자가 활동할 때 변경됩니다. ~에 정상 지표전두엽에서 발현되며 진폭은 3-5μV입니다.

높은 변동은 뇌진탕, 짧은 방추의 출현 - 뇌염 및 발달을 진단하는 근거를 제공합니다. 염증 과정.

어린이의 경우 병리학적 베타 리듬은 15-16Hz의 지수와 40-50μV의 진폭으로 나타납니다. 이는 발달 지연 가능성이 높다는 신호입니다. 다양한 약물의 사용으로 인해 베타 활동이 지배적일 수 있습니다.

세타리듬과 델타리듬

델타파는 깊은 수면과 혼수상태에서 나타납니다. 이는 종양과 접하는 대뇌 피질 영역에 기록됩니다. 4~6세 어린이에서는 거의 관찰되지 않습니다.

세타리듬은 4~8Hz 범위로 해마에서 생성되며 수면 중에 감지됩니다. 진폭이 지속적으로 증가하면(45μV 이상) 뇌 기능 장애를 나타냅니다.

모든 부서에서 세타 활동이 증가하면 중추 신경계의 심각한 병리에 대해 논의할 수 있습니다. 큰 변동은 종양이 있음을 나타냅니다. 후두부의 세타파와 델타파의 높은 수준은 아동기의 무기력함과 발달 지연을 나타내며 혈액 순환이 좋지 않음을 나타냅니다.

BEA - 뇌의 생체 전기 활동

EEG 결과는 복잡한 알고리즘인 BEA로 동기화될 수 있습니다. 일반적으로 뇌의 생체 전기 활동은 발작의 초점이 없이 동기적이고 리듬적이어야 합니다. 결과적으로 전문가는 어떤 위반 사항이 확인되었는지 표시하고 이를 바탕으로 EEG 결론이 내려집니다.

생체 전기 활동의 다양한 변화에는 EEG 해석이 있습니다.

비교적 리드미컬한 BEA – 편두통과 두통이 있음을 나타낼 수 있습니다.
확산 활동은 다른 이상이 없다면 표준의 변형입니다. 병리학적 일반화 및 발작과 결합하여 간질 또는 발작 경향을 나타냅니다.
BEA 감소는 우울증의 신호일 수 있습니다.

결론의 기타 지표

전문가 의견을 독립적으로 해석하는 방법을 배우는 방법은 무엇입니까? EEG 지표의 디코딩은 표에 나와 있습니다.

색인	설명
중뇌 구조의 기능 장애	신경 활동의 중등도 손상 특징 건강한 사람들. 스트레스 등으로 기능 장애를 신호합니다. 대증 치료가 필요합니다.
반구간 비대칭	항상 병리를 나타내지는 않는 기능 장애입니다. 신경과 전문의의 추가 검사를 조직하는 것이 필요합니다.
확산 알파 리듬 해체	무질서한 유형은 뇌의 간뇌간 구조를 활성화합니다. 환자에게 불만이 없다면 표준의 변형입니다.
병리학적 활동의 중심	연구 중인 부위의 활동이 증가하여 간질의 시작 또는 발작 소인을 알립니다.
뇌 구조의 자극	다양한 병인의 순환 장애와 관련됨(외상, 증가 두개내압, 죽상 동맥 경화증 등).
발작	그들은 종종 편두통과 두통을 동반하는 억제 감소와 흥분 증가에 대해 이야기합니다. 간질 경향이 있을 수 있습니다.
발작 활동의 역치 감소	발작 경향의 간접적인 징후입니다. 이는 또한 발작성 뇌 활동, 증가된 동기화, 병리학적 활동으로 나타납니다. 정중선 구조, 전위의 변화.
간질 활동	간질 활동 및 발작에 대한 감수성 증가.
톤 증가동기화 구조 및 중등도 부정맥	심각한 장애 및 병리에는 적용되지 않습니다. 증상에 따른 치료가 필요합니다.
신경생리학적 미성숙의 징후	어린이의 경우 정신 운동 발달 지연, 생리 및 박탈에 대해 이야기합니다.
검사 중 혼란이 증가된 잔여 유기 병변, 뇌의 모든 부분에서 발작	이러한 나쁜 징후에는 심한 두통, 어린이의 주의력 결핍 과잉 행동 장애 및 두개 내압 증가가 동반됩니다.
뇌 활동 장애	부상 후 발생하며 의식 상실과 현기증으로 나타납니다.
어린이 구조의 유기적 변화	거대세포바이러스, 톡소플라스마증, 출산 중 산소 결핍 등의 감염으로 인해 발생합니다. 복잡한 진단과 치료가 필요합니다.
규제 변화	고혈압이 해결되었습니다.
모든 부서에서 활동적인 퇴원 존재	에 대한 응답으로 육체적 운동시각 장애, 청력 상실 및 의식 상실이 발생합니다. 하중은 제한되어야 합니다. 종양에서는 느린 파동 세타 및 델타 활동이 나타납니다.
비동기식, 초동기리듬, 평면 EEG 곡선	플랫 버전은 뇌혈관 질환의 특징입니다. 교란의 정도는 리듬이 얼마나 과도하게 동기화되거나 비동기화되는지에 따라 달라집니다.
알파리듬을 느리게 하기	파킨슨병, 알츠하이머병, 경색후 치매, 뇌가 탈수초화될 수 있는 질병군이 동반될 수 있습니다.

의학 분야 전문가와의 온라인 상담은 사람들이 임상적으로 중요한 특정 지표를 해독하는 방법을 이해하는 데 도움이 됩니다.

위반 사유

전기 자극은 뇌의 뉴런 사이에 신호가 빠르게 전달되도록 합니다. 전도 기능을 위반하면 건강에 영향을 미칩니다. 모든 변화는 EEG 동안 생체 전기 활동에 기록됩니다.

BEA 위반에는 여러 가지 이유가 있습니다.

부상 및 뇌진탕 - 변화의 강도는 심각도에 따라 다릅니다. 중등도의 미만성 변화는 경미한 불편함을 동반하며 대증요법이 필요합니다. 심한 부상은 충격 전도에 심각한 손상이 특징입니다.
뇌와 뇌척수액에 관련된 염증. BEA 장애는 수막염 또는 뇌염 후에 관찰됩니다.
죽상동맥경화증에 의한 혈관 손상. ~에 첫 단계위반 정도는 보통입니다. 혈액 공급 부족으로 조직이 죽으면 신경 전도 저하가 진행됩니다.
방사선 조사, 중독. 방사선 손상으로 인해 BEA의 일반적인 교란이 발생합니다. 독성 중독의 징후는 되돌릴 수 없고 치료가 필요하며 환자의 일상 업무 수행 능력에 영향을 미칩니다.
관련 장애. 종종 시상하부 및 뇌하수체의 심각한 손상과 관련됩니다.

EEG는 BEA 가변성의 특성을 식별하고 생체 전위를 활성화하는 데 도움이 되는 적절한 치료를 처방하는 데 도움이 됩니다.

발작성 활동

이는 지정된 발생원에 따라 EEG파의 진폭이 급격히 증가함을 나타내는 기록된 지표입니다. 이 현상은 간질에만 연관되는 것으로 여겨집니다. 실제로 발작증은 후천성 치매, 신경증 등을 포함한 다양한 병리의 특징입니다.

어린이의 경우 뇌 구조에 병리학 적 변화가 없으면 발작이 표준의 변형이 될 수 있습니다.

발작 활동 중에는 알파 리듬이 주로 중단됩니다. 휴식, 수면, 각성, 불안, 정신 활동 상태에서 각 파동의 길이와 빈도에서 양측 동기 섬광 및 진동이 나타납니다.

발작은 다음과 같습니다. 뾰족한 섬광이 우세하며 느린 파도와 번갈아 가며 활동이 증가하면 소위 날카로운 파도 (스파이크)가 나타납니다. 많은 봉우리가 차례로 나타납니다.

EEG 발작에는 치료사, 신경과 전문의, 심리 치료사, 근조영술 및 기타 진단 절차의 추가 검사가 필요합니다. 치료는 원인과 결과를 제거하는 것으로 구성됩니다.

머리 부상의 경우 손상을 제거하고 혈액순환을 회복시켜 대증요법을 시행하며, 간질의 경우 원인(종양 등)을 찾아본다. 질병이 선천적이라면 발작 횟수를 최소화하고, 통증 증후군그리고 부정적인 영향정신에.

발작이 혈압 문제로 인해 발생하는 경우 심혈 관계 치료가 수행됩니다.

배경 활동의 부정맥

이는 전기적 뇌 과정의 불규칙한 빈도를 의미합니다. 이는 다음과 같은 이유로 발생합니다.

다양한 병인의 간질, 본태성 고혈압. 불규칙한 주파수와 진폭으로 양쪽 반구에 비대칭이 있습니다.
고혈압 - 리듬이 감소할 수 있습니다.
과소분열증(Oligophrenia) – 알파파의 상승 활동.
종양이나 낭종. 왼쪽과 오른쪽 반구 사이에는 최대 30%의 비대칭이 있습니다.
순환 장애. 빈도와 활동은 병리의 중증도에 따라 감소합니다.

부정맥을 평가하기 위한 EEG의 적응증은 식물성 혈관성 긴장 이상, 연령 관련 또는 선천성 치매, 외상성 뇌 손상과 같은 질병입니다. 절차는 다음과 같은 경우에도 수행됩니다. 고혈압, 메스꺼움, 인간의 구토.

EEG의 자극적 변화

이러한 형태의 장애는 낭종이 있는 종양에서 주로 관찰됩니다. 이는 베타 진동이 우세한 확산 피질 리듬 형태의 일반적인 대뇌 EEG 변화가 특징입니다.

또한 다음과 같은 병리로 인해 자극적인 변화가 발생할 수 있습니다.

수막염;
뇌염;
죽상 동맥 경화증.

대뇌 피질의 리듬의 혼란은 무엇입니까?

머리 부상과 뇌진탕의 결과로 나타나며, 이는 다음을 유발할 수 있습니다. 심각한 문제. 이러한 경우 뇌파도는 뇌와 피질하에서 일어나는 변화를 보여줍니다.

환자의 안녕은 합병증의 유무와 심각도에 따라 달라집니다. 불충분하게 조직된 피질 리듬이 경미한 형태로 지배적인 경우, 약간의 불편함을 유발할 수는 있지만 환자의 안녕에는 영향을 미치지 않습니다.

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뇌파검사는 어린이의 뇌 상태를 진단하는 가장 일반적인 방법 중 하나로 CT, MRI와 함께 매우 효과적이고 정확한 것으로 간주됩니다. 이 기사에서는 그러한 진단이 보여주는 내용, 데이터를 해독하는 방법 및 표준에서 벗어나는 이유에 대해 배울 것입니다.

EEG는 무엇이며 무엇을 보여주나요?

약어 EEG는 "뇌파 검사"를 의미합니다. 대뇌 피질의 가장 작은 전기적 활성 자극을 기록하는 방법입니다. 이 진단은 매우 민감하므로 1초가 아닌 1000분의 1초 안에 활동 징후를 기록할 수 있습니다. 뇌 기능에 대한 다른 어떤 연구도 특정 기간 동안 이렇게 정확한 정보를 제공하지 않습니다.

형태학적 변화, 낭종 및 종양의 존재, 뇌 및 뇌 조직의 발달 특징, 기타 비디오 모니터링 수단(예: 1.5-2세 미만 어린이의 경우 신경 초음파 검사, 나이가 많은 어린이의 경우 MRI, CT)을 확인하기 위해 사용됩니다. . 그러나 머리의 뇌전도만이 뇌가 어떻게 작동하는지, 외부 및 내부 자극, 환경 변화에 어떻게 반응하는지에 대한 질문에 답할 수 있습니다.

일반적인 뉴런, 특히 뇌의 전기적 과정은 19세기 말에 연구되기 시작했습니다. 세계 여러 나라의 과학자들이 이에 참여했지만 러시아 생리학자인 I. Sechenov가 가장 큰 공헌을했습니다. 최초의 EEG 기록은 1928년 독일에서 획득되었습니다.

오늘날 EEG는 진단 및 치료를 위해 소규모 진료소 및 진료소에서도 사용되는 상당히 일상적인 절차입니다. 뇌전도검사라는 특수 장비를 사용하여 수행됩니다. 장치는 전극을 통해 환자에게 연결됩니다. 결과는 종이 테이프나 컴퓨터에 자동으로 기록될 수 있습니다. 절차는 고통스럽고 무해합니다. 동시에, 이는 매우 유익합니다. 뇌의 전기적 활동의 잠재력은 특정 병리가 있을 때 변함없이 변합니다.

EEG를 사용하여 진단할 수 있습니다. 다양한 부상, 정신 질환, 폭넓은 사용이 방법은 야간 수면 모니터링에서 얻어졌습니다.

테스트 표시

EEG는 모든 연령의 어린이를 위한 필수 선별 검사 목록에 포함되어 있지 않습니다. 이는 특정 의학적 징후와 특정 환자 불만이 있는 경우에만 그러한 진단을 수행하는 것이 관례임을 의미합니다. 이 방법은 다음과 같은 경우에 규정됩니다.

~에 빈번한 공격두통, 현기증;
의식 상실의 경우;
아이에게 발작 병력이 있는 경우;
두개골이나 뇌 손상이 의심되는 경우;
뇌성마비가 의심되는 경우 또는 이전에 진단된 뇌성마비의 상태 역학을 모니터링하기 위해;
오랫동안 지속되고 치료가 어려운 반사 신경 장애 또는 기타 신경학적 상태의 경우
어린이의 수면 장애;
정신 장애가 의심되는 경우
뇌 수술 전 예비 진단으로;
말하기, 정신적, 정서적, 신체적 발달이 지연됩니다.

어린이에서는 연령 뇌파뇌의 미성숙 정도를 평가하기 위해 시행되었습니다. EEG는 심각하고 장기적인 수술 중 마취 효과 정도를 결정하기 위해 수행됩니다.

생후 첫해 어린이의 일부 행동 특징은 EEG 처방의 근거가 될 수도 있습니다.

정기적이고 지속적인 울음과 수면 장애는 뉴런의 전기 자극 가능성을 진단하는 데 매우 좋은 이유입니다. 특히 신경 초음파 검사 또는 MRI에서 뇌 발달에 이상이 나타나지 않는 경우 더욱 그렇습니다.

금기 사항

그러한 진단에는 금기 사항이 거의 없습니다. 어린 환자의 머리에 새로운 상처가 있거나 수술용 봉합사를 적용한 경우에만 시행되지 않습니다. 심한 콧물이나 쇠약해지는 잦은 기침으로 인해 진단이 거부되는 경우도 있습니다.

다른 모든 경우에는 주치의가 요구하면 EEG를 시행할 수 있습니다.

어린 아이들의 경우 가장 차분한 수면 상태에서 진단 절차를 수행하려고합니다.

검사가 해로운가요?

이 질문은 부모에게 가장 시급한 질문 중 하나입니다. 이 방법의 본질이 모든 어머니에게 명확하지 않기 때문에 현상으로서의 EEG는 광범위한 여성 포럼에서 소문과 추측으로 둘러싸여 있습니다. 연구의 유해성에 대한 질문에 대한 두 가지 대답은 없습니다. 전극과 장치는 뇌에 자극 효과가 없기 때문에 EEG는 완전히 무해합니다. 자극만 기록합니다.

EEG는 연령과 상태에 상관없이 필요한 횟수만큼 어린이에게 실시할 수 있습니다.반복 진단은 금지되지 않으며 제한 사항도 없습니다.

또 다른 질문은 작고 매우 활동적인 어린이가 한동안 가만히 앉아 있을 수 있도록 진정제를 처방할 수 있다는 것입니다. 여기서 결정은 자녀에게 해를 끼치 지 않도록 필요한 복용량을 계산하는 방법을 정확히 아는 의사가 내립니다.

아이를 준비하다

아이가 뇌파검사를 받을 예정이라면, 아이의 검사를 적절하게 준비하는 것이 필수적입니다.

센서는 두피에 장착되기 때문에 깨끗한 머리로 검사를 받는 것이 좋습니다. 이를 위해서는 전날 일반적인 위생 절차를 수행하고 아기 샴푸로 아이의 머리를 감는 것으로 충분합니다.

전극을 설치하기 직전에 아기에게 15-20분 동안 먹이를 주어야 합니다. 자연스러운 수면을 취하는 것이 가장 좋습니다. 잘 먹은 아기는 더 조용하고 오랫동안 잠을 잘 수 있으며 의사는 필요한 모든 지표를 기록할 기회를 갖게 됩니다. 그러므로 아기의 경우에는 분유나 유축한 모유를 가지고 의료기관에 가십시오.

아기의 개인적인 일상생활에 따라 낮 시간에 의사와 검사 일정을 잡는 것이 가장 좋습니다.

나이가 많은 어린이의 경우 깨어 있는 동안 EEG를 실시합니다. 정확한 결과를 얻으려면 아이가 침착하게 행동하고 의사의 모든 요청을 따라야 합니다. 그러한 마음의 평화를 이루기 위해서는 부모가 사전에 심리적인 준비를 미리 해두는 것이 필요합니다. 앞으로 어떤 재미있는 게임이 있을지 미리 알려주시면 아이가 더 집중할 수 있을 거예요. 자녀에게 몇 분만 지나면 실제 우주 여행자나 슈퍼 히어로가 될 것이라고 약속할 수 있습니다.

특히 2-3세인 경우, 아이가 너무 오랫동안 무슨 일이 일어나고 있는지에 집중할 수 없다는 것이 분명합니다. 그러므로 아이에게 흥미롭고 적어도 짧은 시간 동안 아이의 관심을 끌 수 있는 책, 장난감 등을 병원에 가져가야 합니다.

아이가 처음부터 겁을 먹지 않도록 앞으로 일어날 일에 대비해야합니다. 집에 있는 낡은 모자를 골라 아이와 함께 "우주비행사" 놀이를 해보세요. 머리에 모자를 쓰고, 헬멧에 있는 워키토키의 소음을 흉내내고, 쉭쉭 소리를 내며 우주 영웅에게 EEG를 사용하여 실제로 의사가 내릴 명령을 내립니다. 눈을 뜨고 감고, 같은 일을 하십시오. 슬로우 모션, 깊고 얕은 호흡 등. 아래에서 검사 단계에 대해 자세히 설명하겠습니다.

주치의가 처방한 대로 아기가 정기적으로 약을 복용하는 경우에는 뇌파검사 전에 복용을 중단할 필요가 없습니다. 그러나 진단을 내리기 전에 지난 이틀 동안 아이가 어떤 약을, 어떤 복용량을 복용했는지 의사에게 알려주십시오.

사무실에 들어가기 전에 아이의 머리 장식을 제거하십시오. 여자아이들은 반드시 머리핀, 고무줄, 머리띠를 제거해야 하며, 귀걸이가 있으면 귀에서 제거해야 합니다. 검사 과정에서 귀중한 것을 잃지 않도록 처음에는 아름다움과 매력을 위해 이러한 모든 항목을 집에 두는 것이 가장 좋습니다.

절차 수행 방법: 주요 단계

EEG 절차는 여러 단계로 수행되며, 적절하게 준비하려면 부모와 어린 환자 모두 미리 알아야 합니다. 뇌파검사실이 전혀 평범한 방과 다르다는 사실부터 시작하겠습니다. 의료 사무실. 방음 시설이 완비되어 있으며 어두운 객실입니다. 방 자체는 일반적으로 크기가 작습니다.

아이가 앉을 수 있는 소파가 설치되어 있습니다. 아기는 사무실에서도 사용할 수 있는 기저귀 교환대에 놓입니다.

머리에 특수 "헬멧"(고정 전극이 달린 천이나 고무 캡)을 착용하는 것이 좋습니다. 일부 캡의 경우 의사는 필요한 수량만큼 필요한 전극을 수동으로 설치합니다. 전극은 부드럽고 얇은 도체 튜브를 통해 뇌파계에 연결됩니다.

전극은 식염수 또는 특수 젤로 적셔집니다. 이는 전극이 아기의 머리에 더 잘 맞아 피부와 신호를 수신하는 센서 사이에 공기 공간이 형성되지 않도록 하기 위해 필요합니다. 장비는 접지되어야 합니다. 전류가 흐르지 않는 클립은 엽 부위의 어린이 귀에 부착됩니다.

연구 기간은 평균 15-20분입니다. 이 모든 시간 동안 아이는 가능한 한 침착해야 합니다.

필요한 검사는 작은 환자의 나이에 따라 다릅니다. 아이가 나이가 들수록 작업이 더 어려워집니다. 표준 루틴 절차에는 전위를 기록하기 위한 여러 옵션이 포함됩니다.

먼저, 배경 곡선이 기록됩니다. 결과 그래프의 이 선은 휴식 중인 뇌 뉴런의 자극을 표시합니다.

그런 다음 휴식에서 활동 및 작업 준비로의 전환에 대한 뇌의 반응을 확인합니다. 이를 위해 아이는 의사가 명령에 따라 설정하는 다양한 속도로 눈을 뜨고 감도록 요청받습니다.

세 번째 단계는 소위 과호흡 상태에서 뇌의 기능을 확인하는 것입니다. 이를 위해 아이는 의사가 지정한 빈도로 심호흡을 하고 숨을 내쉬도록 요청받습니다. "들이쉬세요" 명령에 아이는 숨을 들이쉬고, "숨을 내쉬세요" 명령에 아이는 숨을 내쉬게 됩니다. 이 단계에서는 뇌 기능 장애를 초래한 간질 및 신생물의 징후를 식별할 수 있습니다.

네 번째 단계에서는 광자극을 사용합니다. 전위는 계속해서 기록되지만 의사는 환자가 감은 눈 앞에서 특정 주파수로 특수 전구를 켜고 끕니다. 이러한 테스트를 통해 정신 및 언어 발달의 일부 특징은 물론 간질 및 경련 증후군 경향을 확인할 수 있습니다.
추가 단계는 주로 나이가 많은 어린이에게 사용됩니다. 여기에는 아이가 원칙적으로 답변과 이해가 가능한 나이인 경우 손가락을 주먹으로 쥐고 풀기부터 심리 테스트에 대한 질문에 답변하는 것까지 다양한 의사의 명령이 포함됩니다.

부모는 걱정할 필요가 없습니다. 아이가 할 수 있는 것보다 더 많은 것을 요구하지 않을 것입니다. 그가 어떤 일에 대처할 수 없다면 그는 단순히 다른 임무를 받게 될 것입니다.

결과의 규범과 해석

전위를 자동으로 기록하여 얻은 뇌전도는 곡선, 파동, 정현파 및 파선이 신비롭게 축적되어 있어 전문가가 아니면 스스로 이해하는 것이 절대 불가능합니다. 예를 들어 외과 의사나 이비인후과 전문의와 같은 다른 전문 분야의 의사조차도 그래프에 표시된 내용을 결코 이해하지 못할 것입니다. 결과를 처리하는 데는 몇 시간에서 며칠이 걸립니다. 보통 - 약 하루.

EEG와 관련된 "표준"이라는 개념 자체가 완전히 정확하지는 않습니다. 사실 규범에는 매우 다양한 변형이 있습니다. 여기에서는 이상 현상의 반복 빈도, 자극과의 연결, 역학 등 모든 세부 사항이 중요합니다. 중추 신경계 기능과 뇌 병리에 문제가 없는 건강한 두 어린이의 경우 결과 그래프가 다르게 보일 것입니다.

지표는 파동 유형별로 분류되며 생체전기 활동 및 기타 매개변수는 별도로 평가됩니다. 결론은 연구 결과에 대한 설명을 제공하고 특정 권장 사항을 제공하므로 부모는 아무것도 해석할 필요가 없습니다. 몇 가지 가능한 결론을 더 자세히 살펴보겠습니다.

간질 활동은 무엇을 나타냅니까?

결론에 이해하기 어려운 용어가 포함되어 있는 경우 이는 뇌파도에서 날카로운 피크가 우세하다는 것을 의미하며 이는 휴식 위치에서 기록되는 배경 리듬과 크게 다릅니다. 대부분 이러한 유형의 결과는 간질이 있는 어린이에게서 발생합니다. 그러나 결론적으로 날카로운 정점과 EFA의 존재가 항상 간질의 징후는 아닙니다. 때때로 우리는 발작이 없는 반복성에 대해 이야기하고 있으므로 부모는 아이가 경련이나 발작을 경험한 적이 없기 때문에 상당히 놀랄 수 있습니다.

의사들은 아이가 단순히 간질에 대한 유전적 소인을 갖고 있는 경우에도 EEG가 나타나는 패턴을 반영한다고 믿는 경향이 있습니다. 간질 활동이 감지되었다고 해서 반드시 그에 따라 진단을 받아야 한다는 의미는 아닙니다. 그러나 이러한 사실은 필연적으로 반복적인 연구의 필요성을 지적한다. 진단은 확정될 수도 있고 확정되지 않을 수도 있습니다.

간질이 있는 어린이에게는 신경과 전문의의 특별한 접근, 적절하고 시기적절한 치료가 필요하므로 결론적으로 EFA의 출현을 무시해서는 안됩니다.

리듬의 유형과 규범

결과를 해독하려면 리듬이 특히 중요합니다. 그 중 네 가지만 있습니다:

알파;
베타:
델타;
세타.

이러한 각 리듬에는 고유한 표준과 가능한 변동이 있습니다. 표준값. 부모가 받은 뇌의 뇌파도를 더 잘 탐색할 수 있도록 복합체에 대해 가능한 한 간단하게 이야기하려고 노력할 것입니다.

알파리듬은 휴식과 휴식의 상태에서 녹음되는 기본, 배경리듬이다. 이러한 유형의 리듬의 존재는 모든 건강한 사람들의 특징입니다. 존재하지 않으면 초음파 또는 MRI를 사용하여 쉽게 진단되는 반구형 비대칭을 말합니다. 이 리듬은 아이가 어둠 속에, 침묵 속에 있을 때 지배적입니다. 이 순간 자극을 켜거나 빛, 소리를 가하면 알파리듬이 감소하거나 사라질 수 있습니다. 휴식 상태에서는 다시 돌아옵니다. 이것들은 정상값. 예를 들어 간질의 경우 알파리듬이 갑자기 터지는 현상이 EEG에 기록될 수 있습니다.

결론이 8-14Hz(25-95μV)의 알파 주파수를 나타내면 걱정할 필요가 없습니다. 아이는 건강합니다.상당한 주파수 분산이 있는 경우 전두엽에 기록되면 알파 리듬의 편차를 관찰할 수 있습니다. 14Hz보다 너무 높은 주파수는 신호일 수 있습니다. 혈관 장애뇌에서는 두개골과 뇌에 대한 이전 부상이 있습니다. 낮은 지표는 정신 발달의 지연을 나타낼 수 있습니다. 아기에게 치매가 있는 경우 리듬이 전혀 등록되지 않을 수 있습니다.

베타 리듬은 뇌 활동 기간 동안 기록되고 변경됩니다. 건강한 아기의 경우 2-5μV의 진폭 값이 표시되며 이러한 유형의 파동은 뇌의 전두엽에 기록됩니다. 수치가 정상보다 높으면 의사는 뇌진탕이나 타박상을 의심할 수 있으며, 병리학적 감소가 있으면 수막염이나 뇌염과 같은 수막이나 조직의 염증 과정을 의심할 수 있습니다. 아동기의 진폭이 40-50μV인 베타파는 아동 발달이 눈에 띄게 지연되었음을 나타낼 수 있습니다.

델타형 리듬은 혼수상태에 있는 환자뿐만 아니라 깊은 수면 중에도 느껴집니다. 깨어 있는 동안 이러한 리듬이 감지되면 종양이 발생했음을 나타낼 수 있습니다.

세타 리듬은 잠자는 사람들의 특징이기도 합니다. 뇌의 여러 엽에서 45μV 이상의 진폭으로 감지되면 중추 신경계의 심각한 장애에 대해 이야기하고 있습니다. 어떤 경우에는 이러한 리듬이 8세 미만의 어린이에게서 나타날 수 있지만, 나이가 많은 어린이의 경우 이는 종종 발육 부진 및 치매의 징후입니다. 델타와 세타의 동시 증가는 대뇌 순환 장애를 나타낼 수 있습니다.

모든 유형의 파동은 뇌의 생체 전기 활동을 기록하는 기초를 형성합니다. BEA가 리드미컬하다고 표시되면 걱정할 이유가 없습니다. 상대적으로 리듬이 있는 BEA는 두통이 자주 발생함을 나타냅니다.

확산 활동은 다른 이상이 없는 한 병리를 나타내지 않습니다. 그러나 우울증의 경우 어린이의 BEA가 감소할 수 있습니다.

일반적인 장애 및 가능한 진단

누구도 뇌파만으로 아동을 진단할 수 없습니다. 이러한 연구에는 MRI, CT, 초음파 등 다른 방법을 사용하여 확인 또는 반박이 필요할 수 있습니다. 뇌파검사 결과는 어린이에게 뇌공뇌낭종의 존재, 발작이 없는 간질 활동, 발작 활동, 종양 및 정신 장애만을 시사할 수 있습니다.

EEG 결론에서 특정 병리를 나타낼 때 의사가 무엇을 의미하는지 생각해 봅시다.

라고 기재되어 있는 경우 뇌 중간 부분의 기능 장애가 발견되었습니다.아이가 단순히 스트레스를 받았고, 충분한 수면을 취하지 못했고, 종종 긴장했기 때문에 심리학자와 공부하고, 가족에게 유리한 환경을 조성하고, 심리적 스트레스를 줄이고 편안함을 주는 것으로 충분할 것이라고 가정할 가치가 있습니다. 진정제식물 유래. 이는 질병으로 간주되지 않습니다.
뇌파 검사 결과가 다음과 같다면 반구간 비대칭이 감지되었습니다.이것이 항상 어린 시절 병리의 징후는 아닙니다. 아이는 신경과 전문의의 동적 관찰을 권장받을 것입니다.
알파 리듬의 확산 변화구금은 또한 표준의 변형일 수 있습니다. 아이에게 추가 검사가 처방됩니다.
더 위험한 병리학 적 활동의 초점 탐지,이는 대부분의 경우 간질이 발생하거나 발작 경향이 증가했음을 나타냅니다.
공식화 "뇌 구조의 자극"뇌의 혈액 순환 장애, 타격 후 외상성 병변의 존재, 낙상 및 높은 두개 내압을 나타냅니다.
발작의 감지초기 단계에서는 간질의 징후일 수 있지만 항상 그런 것은 아닙니다. 더 자주 발작의 발견은 유전성 간질 발작 경향을 나타냅니다. 동기화 구조의 톤 증가는 전혀 병리학으로 간주될 수 없습니다. 그러나 확립된 관행에 따르면, 아동은 여전히 관찰을 위해 신경과 전문의에게 의뢰됩니다.

활성 방전의 존재는 놀라운 신호입니다. 아이에게 종양과 신생물이 있는지 검사해야 합니다.

의사 만이 아기에게 모든 것이 괜찮은지 여부에 대한 정확한 답을 줄 수 있습니다. 스스로 결론을 내리려고 시도하면 부모는 합리적이고 논리적인 탈출구를 찾기가 매우 어려운 정글로 이어질 수 있습니다.

결론은 언제 나오나요?

부모는 약 하루 안에 결과에 대한 설명과 함께 결론을 받을 수 있습니다. 어떤 경우에는 시간이 늘어날 수 있습니다. 이는 의사의 가용성과 특정 의료 기관의 우선 순위에 따라 다릅니다.

건강한 사람의 경우 형태 기능 상태를 반영하는 뇌의 생체 전기 활동 패턴은 연령에 따라 직접적으로 결정되므로 각각 고유한 특성을 갖는 것으로 알려져 있습니다. 뇌의 구조 발달 및 기능적 개선과 관련된 가장 강렬한 과정은 어린 시절에 발생하며, 이는 이 개체 발생 기간 동안 뇌파의 질적 및 양적 지표의 가장 중요한 변화로 표현됩니다.

2.1. 조용히 깨어있는 상태의 어린이 뇌파의 특징

만삭 신생아의 뇌파검사깨어 있는 상태에서는 조직화된 리듬 활동이 없는 다형성이며 1~3비트/초의 주파수를 갖는 주로 델타 범위의 일반화된 불규칙한 저진폭(최대 20μV) 느린 파동으로 표시됩니다. 지역적 차이와 명확한 대칭이 없습니다 [Farber D.A., 1969, Zenkov L.R., 1996]. 패턴의 가장 큰 진폭은 중앙[Posikera I.N., Stroganova T.A., 1982] 또는 피질의 두정-후두부 영역에서 가능하며, 최대 50-70μV의 진폭을 갖는 일련의 불규칙한 알파 진동이 관찰될 수 있습니다( 그림 2.1).

에게 1-2,5 소아의 경우 몇 개월이 지나면 생체전위의 진폭이 50μV로 증가하고 후두부와 후두부에서 초당 4~6회 빈도의 리듬 활동이 나타날 수 있습니다. 중앙 지역. 지배적인 델타파는 양측 동기식 조직을 획득합니다(그림 2.2).

와 함께 3 -생후 6-10 카운트/초 범위의 주파수로 중앙 영역에서 뮤 리듬을 감지할 수 있습니다(뮤 리듬의 주파수 모드는 6.5 카운트/초). 20~50μV, 때로는 중간 정도의 반구간 비대칭이 있습니다.

와 함께 3-4 몇 달이 지나면 눈을 뜨는 것에 반응하여 약 4박자/초의 빈도로 리듬이 후두부 부위에 기록됩니다. 일반적으로 EEG는 변동이 있으면 계속해서 불안정한 상태를 유지합니다. 다른 주파수(그림 2.3).

에게 4 몇 달이 지나면 아이들은 확산된 델타와 세타 활동을 경험하며, 6~8비트/초의 빈도로 리듬 활동이 후두부와 중앙 영역에 나타날 수 있습니다.

와 함께 6번째한 달에는 초당 5~6비트의 리듬이 EEG를 지배합니다[Blagosklonova N.K., Novikova L.A., 1994](그림 2.4).

T.A. Stroganova 등(2005)은 생후 8개월에 알파 활동의 평균 최고 빈도가 6.24회/초이고, 11개월에 - 6.78회/초입니다. 5~6개월에서 10~12개월 사이의 뮤 리듬의 빈도 모드는 7회/초이고 10~12개월 후에는 8회/초입니다.

1세 어린이의 뇌파검사기록된 모든 영역에서 5~7, 덜 자주 8~8.5 카운트/초의 빈도로 표현되는 알파 유사 활동(알파 활동은 알파 리듬의 개체 발생 변형)의 정현파 진동이 특징이며, 가장 높은 개별 파동이 산재되어 있습니다. 주파수 및 확산 델타파 [Farber D.A., Alferova V.V., 1972; Zenkov L.R., 1996]. 알파 활동은 불안정하며 광범위한 지역적 표현에도 불구하고 일반적으로 총 녹음 시간의 17-20%를 초과하지 않습니다. 주요 비율은 세타 리듬(22-38%)과 델타 리듬(45-61%)에 속하며 알파 및 세타 진동이 중첩될 수 있습니다. 7세 이하 어린이의 주요 리듬의 진폭 값은 다음 범위에서 다양합니다. 알파 활동의 진폭 - 50μV에서 125μV, 세타 리듬 - 50μV에서 110μV, 델타 리듬 - 60 µV ~ 100 µV [Koroleva N.V., Kolesnikov S.I., 2005] (그림 2.5)

2세 때알파 활동은 대뇌 피질의 앞쪽 부분으로 갈수록 그 심각도가 감소하지만 모든 영역에서 나타납니다. 알파 진동은 6~8카운트/초의 빈도를 가지며 2.5~4카운트/초의 빈도를 갖는 고진폭 진동 그룹에 산재해 있습니다. 기록된 모든 영역에서 18~25카운트/초의 빈도로 베타파가 존재하는 것을 확인할 수 있습니다[Farber D. A., Alferova V. V., 1972; Blagosklonova N.K., Novikova L.A., 1994; Koroleva N.V., Kolesnikov S.I., 2005]. 이 연령의 주요 리듬 지수 값은 한 살 어린이의 값과 가깝습니다 (그림 2.6). 2세부터 시작하여 일련의 알파 활동, 더 자주 두정후두부 영역에서 어린이의 EEG는 알파파와 선행 또는 후속 서파의 조합인 다상 전위를 나타낼 수 있습니다. 다상 전위는 양측 동기식이거나 다소 비대칭이거나 반구 중 하나에서 교대로 우세할 수 있습니다[Blagosklonova N.K., Novikova L.A., 1994].

3~4세 어린이의 뇌파검사세타 범위 진동이 지배적입니다. 동시에, 후두부 리드에서 우세한 알파 활동은 2-3 카운트/초 및 4-6 카운트/초의 빈도를 갖는 상당한 수의 고진폭 느린 파동과 계속 결합됩니다 [Zislina N.N., Tyukov V.L. , 1968]. 이 연령대의 알파 활동 지수는 22~33% 범위이고, 세타 리듬 지수는 23~34%이며, 델타 리듬 표현은 30~45%로 감소합니다. 알파 활동의 빈도는 평균 7.5~8.4카운트/초이며, 7~9카운트/초까지 다양합니다. 즉, 이 연령대에는 알파 활동의 초점이 8회/초의 빈도로 나타납니다. 동시에 세타 스펙트럼의 진동 빈도도 증가합니다 [Farber D. A., Alferova V. V., 1972; Koroleva N.V., Kolesnikov S.I., 2005 정상..., 2006]. 알파 활동은 두정후두부 영역에서 가장 큰 진폭을 가지며 뾰족한 모양을 취할 수 있습니다(그림 2.7). 10~12세까지의 어린이의 기본 활동 배경에 대한 뇌전도는 주로 전두엽에서 표현되는 2~3 및 4~7카운트/초의 빈도로 높은 진폭의 양측 동기 진동 파열을 나타낼 수 있습니다. 대뇌 피질의 중앙, 중앙-두정엽 또는 두정-후두엽 영역 또는 뚜렷한 악센트가 없는 일반화된 성격을 가집니다. 실제로 이러한 발작은 뇌간 구조의 과잉 활동의 징후로 간주됩니다. 주목할만한 발작은 과호흡 중에 가장 자주 발생합니다(그림 2.22, 그림 2.23, 그림 2.24, 그림 2.25).

5~6세의 뇌파검사에서성인의 특징적인 알파리듬의 빈도에 따라 기본리듬의 조직이 증가하고 활동성이 확립된다. 알파활동지수는 27% 이상, 세타지수는 20~35%, 델타지수는 24~37%이다. 느린 리듬은 확산 분포를 가지며 두정후두부 영역의 진폭과 지수가 우세한 진폭 알파 활동을 초과하지 않습니다. 하나의 기록 내에서 알파 활동의 빈도는 7.5에서 10.2카운트/초까지 다양할 수 있지만 평균 빈도는 8카운트/초 이상입니다(그림 2.8).

7~9세의 뇌파검사에서어린이의 경우 알파 리듬은 모든 영역에서 나타나지만 가장 큰 심각도는 두정-후두엽 영역의 특징입니다. 기록은 알파 및 세타 의식에 의해 지배되며 느린 활동 지수는 35%를 초과하지 않습니다. 알파 지수는 35~55%, 세타 지수는 15~45%입니다. 베타 리듬은 파동 그룹의 형태로 표현되며 전두측두엽 영역에 분산되거나 강조되어 기록되며, 빈도는 15~35카운트/초, 진폭은 최대 15~20μV입니다. 느린 리듬 중에는 2~3 및 5~7카운트/초의 진동이 우세합니다. 이 연령대의 알파 리듬의 주된 빈도는 9~10회/초이며 후두부 영역에서 가장 높은 값을 갖습니다. 알파리듬의 진폭은 개인마다 70~110μV로 다양하며, 느린 파동은 정수리-후방-측두엽-후두부 영역에서 가장 큰 진폭을 가질 수 있으며 이는 항상 알파 리듬의 진폭보다 낮습니다. 9세에 가까워지면 후두부 부위에 알파 리듬의 불분명한 변조가 나타날 수 있습니다(그림 2.9).

10~12세 어린이의 뇌파검사에서알파리듬 성숙은 거의 완료되었습니다. 녹음은 체계적이고 잘 정의된 알파 리듬을 보여 주며, 녹음 시간 측면에서 다른 주요 리듬에 비해 지배적이며 지수 측면에서 45~60%를 차지합니다. 진폭 측면에서 알파 리듬은 두정후두부 또는 후측두엽-두정후두부 영역에서 우세하며, 여기서 알파 진동은 아직 명확하게 정의되지 않은 개별 변조로 그룹화될 수도 있습니다. 알파 리듬의 빈도는 9~11카운트/초 사이에서 다양하며 일반적으로 약 10카운트/초에서 변동합니다. 앞쪽 부분에서는 알파 리듬이 덜 조직적이고 균일하며 진폭도 눈에 띄게 낮습니다. 지배적인 알파 리듬의 배경에 대해 단일 세타파는 5-7 카운트/초의 빈도와 다른 EEG 구성 요소를 초과하지 않는 진폭으로 감지됩니다. 또한 10세부터 전두엽의 베타 활동이 증가합니다. 청소년의 이 개체 발생 단계에서 발생하는 양측의 일반화된 발작 활동 발발은 일반적으로 더 이상 기록되지 않습니다[Blagosklonova N.K., Novikova L.A., 1994; Sokolovskaya I.E., 2001] (그림 2.10).

13~16세 청소년의 뇌파뇌의 생체 전기 활동이 지속적으로 형성되는 과정이 특징입니다. 알파 리듬은 활동의 지배적인 형태가 되며 피질의 모든 영역에서 우세합니다. 알파 리듬의 평균 빈도는 10~10.5 카운트/초입니다[Sokolovskaya I. E., 2001]. 어떤 경우에는 후두부 영역에서 상당히 뚜렷한 알파 리듬과 함께 피질의 정수리, 중앙 및 전두엽 영역의 안정성이 낮고 진폭이 낮은 느린 파동과 결합될 수 있습니다. 이 연령 기간 동안 피질의 후두-두정엽과 중앙-전두엽 영역의 알파 리듬의 가장 큰 유사성이 확립되어 개체 발생 과정에서 피질의 다양한 영역의 조율이 증가함을 반영합니다. 기본리듬의 진폭도 감소하여 성인에 가까워지며, 유아에 비해 기본리듬의 지역적 차이의 선명도도 감소합니다(그림 2.11). 15년 후 청소년의 경우 다상 전위가 EEG에서 점차 사라지며 때로는 단일 진동의 형태로 발생합니다. 2.5-4.5 카운트/초의 빈도를 갖는 정현파 리드미컬한 느린 파동이 기록을 중단합니다. 피질의 중앙 영역에서 낮은 진폭의 느린 진동의 심각도가 감소합니다.

EEG는 18~22세까지 성인의 완전한 성숙도에 도달합니다[Blagosklonova N.K., Novikova L.A., 1994].

2.2. 기능 부하에 따른 어린이 뇌파의 변화

뇌의 기능적 상태를 분석할 때, 조용한 각성 상태뿐만 아니라 기능적 부하 동안의 변화도 생체 전기 활동의 특성을 평가하는 것이 중요합니다. 가장 흔한 것은 눈을 뜨고 감는 테스트, 리드미컬한 광자극 테스트, 과호흡, 수면 부족입니다.

뇌의 생체 전기 활동의 반응성을 평가하려면 눈 개폐 테스트가 필요합니다. 눈을 뜨면 활성화 반응을 나타내는 알파 활동과 느린 파동 활동의 진폭이 일반화되어 억제되고 감소합니다. 활성화 반응 동안 8-10 카운트/초의 빈도와 알파 활동을 초과하지 않는 진폭의 뮤 리듬이 양측 중앙 영역에서 유지될 수 있습니다. 눈을 감으면 알파 활동이 증가합니다.

활성화 반응은 중뇌의 망상 형성의 활성화 영향으로 인해 수행되며 대뇌 피질의 신경 장치의 성숙도와 안전성에 따라 달라집니다.

이미 신생아기에 섬광에 반응하여 EEG 평탄화가 나타납니다 [Farber D.A., 1969; Beteleva T.G. 외, 1977; 웨스트모어랜드 B. 스토커드 J., 1977; 코엔 R.W., Tharp B.R., 1985]. 그러나 어린 소아에서는 활성화 반응이 잘 표현되지 않으며 나이가 들수록 그 정도가 심해집니다(그림 2.12).

조용히 깨어 있는 상태에서 활성화 반응은 생후 2~3개월부터 더욱 명확하게 나타나기 시작합니다[Farber D.A., 1969](그림 2.13).

1~2세 어린이는 활성화 반응이 약하게 표현됩니다(배경 진폭 수준의 75~95% 보존)(그림 2.14).

3~6년 동안 상당히 뚜렷한(배경 진폭 수준의 50~70% 보존) 활성화 반응의 발생 빈도가 증가하고 그 지수도 증가하며, 7세부터 모든 어린이가 활성화 반응을 등록합니다. EEG의 배경 진폭 수준이 70% 이하로 보존됩니다(그림 2.15).

13세가 되면 활성화 반응이 안정화되고 피질 리듬의 비동기화 형태로 표현되는 전형적인 성인 유형에 접근합니다[Farber D.A., Alferova V.V., 1972](그림 2.16).

리드미컬한 광자극을 이용한 테스트는 다음에 대한 뇌의 반응 특성을 평가하는 데 사용됩니다. 외부 영향. 또한, 리드미컬한 광자극은 병리학적 EEG 활동을 유발하는 데 종종 사용됩니다.

리드미컬한 광자극에 대한 일반적인 반응은 일반적으로 리듬의 동화(부과, 다음) 반응입니다. 즉, 고조파에서 빛 깜박임의 주파수(그림 2.17)와 동일한 주파수로 빛 깜박임의 리듬을 반복하는 EEG 진동의 능력입니다. 고주파수로의 리듬 변환, 빛 깜박임 주파수의 배수 ) 또는 서브 하모닉 (리듬의 변환으로) 저주파, 빛이 깜박이는 빈도의 배수) (그림 2.18). 건강한 대상의 경우 리듬 동화 반응은 알파 활동 주파수에 가까운 주파수에서 가장 명확하게 표현되며 반구의 후두부 영역에서 최대 및 대칭으로 나타납니다 [Blagosklonova N.K., Novikova L.A., 1994; Zenkov L.R., 1996], 어린이의 경우 보다 일반화된 표현이 가능하지만(그림 2.19). 일반적으로 리듬 동화 반응은 광자극 종료 후 0.2~0.5초 이내에 중지됩니다[Zenkov L.R., Ronkin M.A., 1991].

활성화 반응뿐만 아니라 리듬 동화 반응은 피질 뉴런의 성숙도와 보존, 중뇌 수준의 비특이적 뇌 구조가 대뇌 피질에 미치는 영향의 강도에 따라 달라집니다.

리듬 동화 반응은 신생아기부터 기록되기 시작하며 주로 2~5박자/초의 주파수 범위에서 나타납니다[Blagosklonova N.K., Novikova L.A., 1994]. 동화된 주파수의 범위는 나이에 따라 변하는 알파 활동의 빈도와 상관관계가 있습니다.

1~2세 어린이의 동화 주파수 범위는 4~8카운트/초입니다. 안에 미취학 연령빛 깜박임의 리듬 동화는 세타 주파수와 알파 주파수 범위에서 관찰되며 어린이의 경우 7-9에서 최적의 리듬 동화가 알파 리듬 범위로 이동합니다 [Zislina N.N., 1955; Novikova L.A., 1961] 및 나이가 많은 어린이의 경우 알파 및 베타 리듬 범위에 있습니다.

리드미컬한 광자극 테스트와 같은 과호흡 테스트는 병리학적 뇌 활동을 향상시키거나 유발할 수 있습니다. 과호흡 중 뇌파 변화는 세동맥의 반사 경련으로 인한 뇌 저산소증과 혈액 내 이산화탄소 농도 감소에 따른 뇌 혈류 감소로 인해 발생합니다. 뇌 혈관 반응성은 나이가 들수록 감소하기 때문에 과호흡 중 산소 포화도 감소는 35세 이전에 더욱 두드러집니다. 이는 어린 나이에 과호흡 동안 EEG에 상당한 변화를 일으킵니다[Blagosklonova N.K., Novikova L.A., 1994].

따라서 미취학 아동과 초등학생의 경우과 호흡이 있으면 알파 활동이 완전히 대체되면 느린 활동의 진폭과 지수가 크게 증가 할 수 있습니다 (그림 2.20, 그림 2.21).

또한 이 연령에서는 과호흡 중에 양측 동시 섬광과 2~3 및 4~7 카운트/초의 빈도로 높은 진폭 진동 기간이 나타날 수 있으며 주로 중앙-두정엽, 두정-후두엽 또는 중앙에서 표현됩니다. -대뇌 피질의 전두엽 영역 [Blagosklonova N.K., Novikova L.A., 1994; 블룸 WT, 1982; Sokolovskaya I.E., 2001] (그림 2.22, 그림 2.23) 또는 뚜렷한 악센트가 없고 중간 줄기 구조의 활동 증가로 인해 일반화된 특성을 갖습니다(그림 2.24, 그림 2.25).

12~13년 후에는 과호흡에 대한 반응이 점차 덜 뚜렷해지며, 알파 리듬의 안정성, 구성 및 빈도가 약간 감소하고 알파 리듬의 진폭과 느린 리듬 지수가 약간 증가할 수 있습니다( 그림 2.26).

일반적으로 이 개체 발생 단계에서 발작 활동의 양측성 일반화 발발은 더 이상 일반적으로 기록되지 않습니다.

일반적으로 과호흡 후 EEG 변화는 1분 이상 지속되지 않습니다[Blagosklonova N.K., Novikova L.A., 1994].

수면박탈검사는 생리적 수면에 비해 수면시간을 줄이는 것으로 구성되며, 뇌간의 비특이적 활성화계에 의해 대뇌피질의 활성화 정도를 감소시키는 데 도움을 줍니다. 간질 환자의 대뇌 피질의 활성화 수준 감소 및 흥분성 증가는 주로 특발성 일반 간질 형태에서 간질 활동의 발현에 기여합니다 (그림 2.27a, 그림 2.27b)

간질성 변화를 활성화하는 가장 강력한 방법은 예비 박탈 후 EEG 수면을 등록하는 것입니다[Blagosklonova N.K., Novikova L.A., 1994; 클로르프로마진..., 1994; Foldvary-Schaefer N., Grigg-Damberger M., 2006].

2.3.어린이 수면 중 뇌파의 특징

수면은 오랫동안 간질 활동의 강력한 활성화제로 여겨져 왔습니다. 간질양 활동은 서파수면의 I단계와 II단계에서 주로 관찰되는 것으로 알려져 있습니다. 많은 저자들은 서파 수면이 일반 발작과 빠른 수면(국소적, 특히 일시적인 수면)의 발생을 선택적으로 촉진한다고 지적했습니다.

알려진 바와 같이, 느리고 빠른 수면 단계는 다양한 생리적 메커니즘의 활동과 관련이 있으며, 이러한 수면 단계에서 기록된 뇌파 현상과 뇌의 피질 및 피질하 형성의 활동 사이에는 연관성이 있습니다. 서파수면 단계를 담당하는 주요 동기화 시스템은 시상-피질 시스템입니다. 뇌간의 구조, 주로 뇌교는 비동기화 과정을 특징으로 하는 REM 수면의 조직에 관여합니다.

게다가 어린이의 경우 초기이 연령 기간 동안 각성 중 기록이 운동 및 근육 인공물에 의해 왜곡될 뿐만 아니라 기본 피질 리듬의 형성이 이루어지지 않아 정보 내용이 부족하기 때문에 수면 상태에서 생체 전기 활동을 평가하는 것이 더 편리합니다. . 동시에, 수면 상태에서 생체 전기 활동의 연령 관련 역학은 훨씬 더 강렬하며 이미 생후 첫 달에 이 상태의 성인 특징적인 모든 기본 리듬이 어린이의 수면 뇌파에서 관찰됩니다.

수면의 단계와 단계를 식별하기 위해 안구전도도와 근전도도가 EEG와 동시에 기록됩니다.

정상적인 인간의 수면은 서파수면(비REM수면)과 빠른 수면(REM수면)의 일련의 주기를 번갈아가며 구성됩니다. 신생아 만기아의 경우 빠른 수면 단계와 느린 수면 단계를 명확하게 구분하는 것이 불가능한 경우 미분화 수면도 확인할 수 있습니다.

REM 수면 단계에서는 빨기 동작이 자주 관찰되고 거의 연속적인 신체 움직임, 미소, 찡그린 얼굴, 약간의 떨림 및 발성이 나타납니다. 위상 이동과 동시에 눈알근육 운동이 발생하고 호흡이 불규칙해집니다. 서파수면 단계는 신체 활동이 최소화되는 것이 특징입니다.

신생아의 수면 시작은 REM 수면 단계의 시작으로 표시되며, 이는 EEG에서 다양한 주파수의 낮은 진폭 진동과 때로는 낮은 동기화된 세타 활동을 특징으로 합니다[Blagosklonova N.K., Novikova L.A., 1994; Stroganova T.A. et al., 2005] (그림 2.28).

서파수면 단계가 시작될 때, 4~6 카운트/초의 주파수와 최대 50μV의 진폭을 갖는 세타 범위의 정현파 진동이 후두엽 리드에서 더 두드러지고/또는 일반화된 높은 파열음이 발생합니다. - EEG에 진폭이 느린 활동이 나타날 수 있습니다. 후자는 2세까지 지속될 수 있다[Farber D.A., Alferova V.V., 1972](그림 2.29).

신생아의 수면이 깊어짐에 따라 EEG는 1~4비트/초의 빈도로 높은 진폭(50~200μV)의 델타 진동 버스트가 발생하고 주기적인 낮은 진폭의 세타파와 결합하여 교대하는 특성을 얻습니다. 연속적인 낮은 진폭(20~40μV) 활동으로 표시되는 생체전기 활동 억제 기간과 교대로 5~6비트/초로 이루어집니다. 2~4초 동안 지속되는 이러한 섬광은 4~5초마다 발생합니다 [Blagosklonova N.K., Novikova L.A., 1994; Stroganova T.A. et al., 2005] (그림 2.30).

신생아기에는 서파 수면 단계에서 전두엽의 날카로운 파동, 다초점 날카로운 파동의 폭발, 베타-델타 복합체(“델타-베타 브러쉬”)가 기록될 수도 있습니다.

정면 날카로운 파동은 1차 양수 성분과 50-150μV(때때로 최대 250μV)의 진폭을 갖는 음성분이 뒤따르는 이상형 날카로운 파이며 종종 전두엽 델타 활동과 연관됩니다[Stroganova T. A. et al., 2005] ( 그림 2.31).

베타-델타 복합체 - 주파수 0.3–1.5 카운트/초, 최대 진폭 50–250 μV, 빠른 활동, 주파수 8–12, 16–22 카운트/초, 진폭 최대 75의 델타파로 구성된 그래프 요소 µV. 베이트-델타 복합체는 중앙 및/또는 측두엽-후두부 영역에서 발생하며 일반적으로 양측 비동기 및 비대칭입니다(그림 2.32).

생후 1개월이 되면 느린 수면의 EEG 교대가 사라지고 델타 활동이 지속되며 느린 수면 단계가 시작될 때 더 빠른 진동과 결합될 수 있습니다(그림 2.33). 제시된 활동의 배경에 대해 4-6 카운트/초의 빈도와 최대 50-60 μV의 진폭을 갖는 양측 동기 세타 활동 기간이 발생할 수 있습니다(그림 2.34).

수면이 깊어짐에 따라 델타 활동은 진폭과 지수가 증가하고 일반적으로 1.5~3 카운트/초의 빈도로 최대 100~250μV의 고진폭 진동 형태로 표시됩니다. 세타 활동은 일반적으로 다음과 같습니다. 낮은 지수확산 진동의 형태로 표현됩니다. 서파 활동은 대개 반구의 뒤쪽 부분에서 지배적입니다(그림 2.35).

생후 1.5~2개월부터 양측성 동기 및/또는 비대칭으로 표현되는 "수면방추"(시그마 리듬)가 반구 중앙 부분의 서파수면 EEG에 나타나며, 이는 주기적으로 발생하는 방추형 리듬 그룹입니다. 진폭 주파수 11–16 카운트/초, 진폭 최대 20μV의 증가 및 감소하는 진동 [Fantalova V.L. 등, 1976]. 이 연령대의 "수면 방추"는 여전히 드물고 지속 기간이 짧지만, 3개월이 되면 진폭(최대 30-50μV)과 지속 기간이 증가합니다.

최대 5개월령의 "수면방추"는 방추형 모양이 아니며 최대 10초 이상 지속되는 지속적인 활동의 형태로 나타날 수 있다는 점에 유의해야 합니다. 50% 이상의 "수면 방추"의 진폭 비대칭이 가능합니다 [Stroganova T.A. 등, 2005].

"졸린 스핀들"다형성 생체 전기 활동과 결합되며 때로는 K-복합체 또는 정점 전위가 선행됩니다(그림 2.36).

K-콤플렉스중앙 영역에서 주로 표현되는 양측 동기식이며, 음의 급성 전위가 느린 양의 편향을 동반하는 이상형 날카로운 파도입니다. 피험자를 깨우지 않고 청각 자극을 제시함으로써 EEG에서 K-복합체가 유도될 수 있습니다. K-복합체는 최소 75μV의 진폭을 갖고 정점 전위와 마찬가지로 어린 아이들에게서 항상 구별되는 것은 아닙니다(그림 2.37).

정점 전위(V-파)는 종종 반대 극성의 느린 파동을 동반하는 단일 또는 2상 날카로운 파동입니다. 즉, 패턴의 초기 위상에는 음의 편향이 있고, 낮은 진폭의 양의 위상이 뒤따른 다음 음의 편향이 있는 느린 파동이 뒤따릅니다. 정점 전위는 중앙 리드에서 최대 진폭(보통 200μV 이하)을 가지며 양측 동기화를 유지하면서 최대 20%의 진폭 비대칭을 가질 수 있습니다(그림 2.38).

얕은 서파 수면 중에 일반화된 양측 동기 다상 서파의 폭발이 기록될 수 있습니다(그림 2.39).

서파수면이 깊어짐에 따라 "수면방추"의 빈도는 줄어들고(그림 2.40), 진폭이 크고 느린 활동이 특징인 깊은 서파수면에서는 일반적으로 사라집니다(그림 2.41).

생후 3개월부터 아이의 수면은 항상 서파수면 단계로 시작됩니다[Stroganova T.A. 등, 2005]. 3~4개월 된 어린이의 EEG에서는 서파수면이 시작될 때 4~5counts/s의 빈도와 최대 50~70μV의 진폭을 갖는 규칙적인 세타 활동이 종종 나타납니다. 중앙 정수리 영역.

생후 5개월부터 EEG는 1단계 수면(졸음)을 구별하기 시작합니다. 이는 "잠들기의 리듬"을 특징으로 하며 2~6비트/초의 빈도로 일반화된 고진폭 초동기적 느린 활동의 형태로 표현됩니다. , 진폭은 100 ~ 250μV입니다. 이 리듬은 생후 1~2년 동안 지속적으로 나타납니다(그림 2.42).

얕은 수면으로 전환하면 "잠드는 리듬"이 감소하고 배경 생체 전기 활동의 진폭이 감소합니다. 1~2세 어린이의 경우 최대 30μV의 진폭과 18~22비트/초의 빈도를 갖는 베타 리듬 그룹도 관찰할 수 있으며, 종종 반구의 뒤쪽 부분에서 지배적입니다.

S. Guilleminault(1987)에 따르면 서파수면 단계는 4단계로 나눌 수 있으며, 성인의 서파수면은 이미 생후 8~12주에 나누어집니다. 그러나 성인과 가장 유사한 수면 패턴은 노년기에도 여전히 관찰됩니다.

나이가 많은 어린이와 성인의 경우 수면 시작은 위에서 언급한 것처럼 4단계로 구분되는 서파수면 단계의 시작으로 표시됩니다.

I단계 수면(졸음)확산 세타-델타 진동과 낮은 진폭 고주파 활동을 갖는 다형성, 낮은 진폭 곡선이 특징입니다. 알파 범위의 활동은 단일 파동의 형태로 표시될 수 있습니다(그림 2.43a, 그림 2.43b). 외부 자극의 표시로 인해 높은 진폭의 알파 활동이 폭발적으로 나타날 수 있습니다[Zenkov L.R., 1996]( 그림 2.44) 이 단계에서는 정점 전위의 출현도 주목되며, 이는 수면 단계 II 및 III에서 발생할 수 있는 중앙 부분에서 최대로 표현됩니다(그림 2.45). 4~6Hz는 정면 리드에서 관찰될 수 있습니다.

이 단계의 어린이에서는 세타파의 일반화된 양측 동기 버스트가 나타날 수 있으며(그림 2.46), 주파수 2~4Hz, 진폭 100~350의 느린 파동 섬광의 정면 리드에서 가장 심각도가 가장 높은 양측 동기식입니다. μV. 구조에서 스파이크 모양의 구성 요소를 볼 수 있습니다.

안에 I-II 단계호 모양의 전기 양성 스파이크 또는 날카로운 파도의 섬광이 0.5~1초 동안 지속되는 14 및/또는 6~7 카운트/초의 빈도로 발생할 수 있습니다. 단측 또는 양측 비동기적으로 후측 측두엽 리드에서 가장 심각한 심각도를 나타냅니다(그림 2.47).

또한 수면의 I-II 단계에서는 후두부 리드(POST)에 일시적인 양의 날카로운 파동이 발생할 수 있습니다. 즉, 높은 진폭의 양측 동기(종종 뚜렷한(최대 60%) 패턴 비대칭이 있음) 단상 또는 이상파의 기간입니다. 4-5 카운트/초의 빈도로 패턴의 양의 초기 단계로 표시되며 후두부 영역에서 낮은 진폭의 음파가 동반될 수 있습니다. III 단계로 전환하는 동안 "양성 후두부의 날카로운 파동"은 초당 3박자 이하로 느려집니다(그림 2.48).

수면의 첫 번째 단계는 눈의 움직임이 느린 것이 특징입니다.

2단계 수면 EEG에서 일반화된 "수면 스핀들"(시그마 리듬)과 중앙 부분이 우세한 K-복합체의 출현으로 식별됩니다. 나이가 많은 어린이와 성인의 경우 "수면 방추"의 진폭은 50μV이고 지속 시간은 0.5~2초입니다. 중앙 영역의 "수면 스핀들" 빈도는 초당 12~16회이고, 전두엽 영역에서는 초당 10~12회입니다.

이 단계에서는 다상 고진폭 서파의 발생이 때때로 관찰됩니다[Zenkov L.R., 1996](그림 2.49).

3단계 수면 EEG 진폭(75μV 이상)의 증가와 주로 델타 범위에서 느린 파동의 수가 특징입니다. K-복합체와 수면 스핀들이 기록됩니다. EEG 분석 기간 동안 2카운트/초 이하의 주파수를 갖는 델타파는 기록의 20~50%를 차지합니다[Vein A.M., Hecht K, 1989]. 베타 활동 지수가 감소했습니다(그림 2.50).

4단계 수면"수면 방추"와 K-복합체의 소멸, 2카운트/초 이하의 주파수를 갖는 고진폭(75μV 이상) 델타파의 출현을 특징으로 하며 EEG 분석 시 50개 이상 구성 녹음의 % [Vein A.M., Hecht K, 1989]. 수면의 3단계와 4단계는 가장 깊은 수면이며 일반적인 이름인 "델타 수면"("서파수면")으로 결합됩니다(그림 2.51).

REM 수면 단계는 단일 저진폭 세타파와 함께 불규칙한 활동의 형태로 EEG의 비동기화 현상이 나타나는 것이 특징입니다. 희귀 그룹느린 알파 리듬과 "톱니파 활동"은 2~3비트/초의 주파수를 갖는 느리고 날카로운 파동의 폭발로, 상승하는 전면에 추가적인 뾰족한 파동이 겹쳐져 두 갈래의 특성을 제공합니다[Zenkov L.R. , 1996]. REM 수면 단계에는 안구의 빠른 움직임과 근긴장의 확산 감소가 동반됩니다. 건강한 사람이 꿈을 꾸는 것은 바로 이 수면 단계에서이다(그림 2.52).

어린이가 각성하는 동안, "각성의 전두엽 리듬"이 EEG에 나타날 수 있으며, 7~10박자/초의 빈도로 리드미컬한 발작성 섬파 활동의 형태로 나타나며, 최대 20초 동안 지속됩니다. 정면 리드.

느린 수면과 빠른 수면의 단계는 전체 수면 기간에 걸쳐 번갈아 나타납니다. 그러나 전체 수면 주기의 지속 시간은 연령대에 따라 다릅니다. 2~3세 미만 어린이의 경우 약 45~60분, 4~5세가 되면 어린이의 경우 60~90분, 어린이의 경우 75~100분으로 늘어납니다. 성인의 수면 주기는 90~120분 동안 지속되며 밤마다 4~6회의 수면 주기가 발생합니다.

수면 단계의 지속 시간은 연령에 따라 다릅니다. 어린이의 경우 초기 REM 수면 단계는 수면주기 시간의 최대 60%를 차지할 수 있으며 성인의 경우 최대 20-25%를 차지할 수 있습니다 [Gecht K., 2003]. 다른 저자들은 만삭 신생아의 경우 REM 수면이 수면주기 시간의 최소 55%를 차지하고, 1개월 어린이의 경우 최대 35%, 6개월 어린이의 경우 최대 30%를 차지하며, 1년까지 - 수면 주기 시간의 최대 25% [Stroganova T.A. et al., 2005], 일반적으로 나이가 많은 어린이와 성인의 경우 1단계 수면은 30초 동안 지속됩니다. 최대 10~15분, II단계 - 30~60분, III 및 IV단계 - 15~30분, REM 수면 단계 - 15~30분.

최대 5년 동안 수면 중 REM 수면 기간은 동일한 지속 시간을 특징으로 합니다. 결과적으로 밤새도록 REM 에피소드의 균일성은 사라집니다. 첫 번째 REM 에피소드는 짧아지고 후속 에피소드는 이른 아침 시간에 가까워질수록 지속 시간이 늘어납니다. 5세가 되면 서파수면 단계와 REM 수면 단계에 속하는 시간 비율 사이의 비율이 달성됩니다. 이는 실질적으로 성인의 특징입니다. 밤의 전반부에 서파수면이 가장 명확하게 표현됩니다. , 두 번째에는 REM 수면 단계의 에피소드가 가장 길어집니다.

2.4. 어린이 EEG의 비간질성 발작

뇌파에서 비간질성 발작을 결정하는 문제는 다음과 같은 핵심 문제 중 하나입니다. 감별 진단간질성 및 비간질성 질환, 특히 다양한 EEG 발작의 빈도가 상당히 높은 아동기의 경우.

잘 알려진 정의에 따르면 발작은 배경 활동과 구조, 빈도, 진폭이 급격히 다르며 갑자기 나타나고 사라지는 진동 그룹입니다. 발작에는 섬광과 방전이 포함됩니다. 즉, 비간질성 활동과 간질성 활동의 발작이 각각 포함됩니다.

소아의 비간질성 발작 활동에는 다음과 같은 패턴이 포함됩니다.

대뇌 피질의 중앙-두정엽, 두정엽-후두엽 또는 중앙-전두엽 영역에서 주로 표현되는 고진폭 세타파 및 델타파의 일반화된 양측 동기(아마도 중간 정도의 비동기성과 비대칭성을 가짐) 섬광[Blagosklonova N.K., Novikova L.A., 1994; 블룸 WT, 1982; Sokolovskaya I.E., 2001; Arkhipova N.A., 2001] (그림 2.22, 그림 2.23) 또는 뚜렷한 악센트가 없는 일반화된 성격을 가지며, 각성 상태에서 기록되며, 더 자주 과호흡과 함께 기록됩니다(그림 2.24, 그림 2.25).
각성 상태에서 기록된 전두엽 리드에서 6-7 카운트/초의 빈도로 세타파의 낮은 진폭 양측 동기 버스트(일부 비대칭성 있음)가 기록되었습니다[Blume W.T., Kaibara M., 1999].
두정-후두부 영역에서 우세한 알파파와 선행 또는 후속 느린 진동의 조합인 다상 전위의 고진폭 양측 동기(반구 중 하나에서 교대로 우세할 수 있음, 때로는 비대칭)가 기록됩니다. 조용히 깨어 있는 상태에서 눈을 뜰 때 억제됩니다(그림 2.53).
졸음 중 전두엽 리드에서 4~6회/초의 빈도로 단일형 세타파의 높은 진폭 양측 파열.
2-4Hz의 주파수, 100-350μV의 진폭으로 전두엽에서 가장 심각도가 가장 높은 느린 파동의 양측 동기 버스트는 스파이크와 같은 구성 요소를 볼 수 있는 구조로 졸음 중에 기록됩니다.
0.5~1초 동안 지속되는 14 및/또는 6~7 카운트/초의 빈도로 호 모양의 전기양성 스파이크 또는 날카로운 파동이 깜박입니다. 단측 또는 양측 비동기적으로 후측두엽 리드에서 가장 심각하며, 수면 단계 I-II에서 기록됩니다(그림 2.47).
4~5비트/초의 주파수를 갖는 고진폭 양측 동기(종종 뚜렷한(최대 60%) 비대칭) 단상 또는 이중파의 기간은 패턴의 양의 초기 단계로 표시되며 다음과 같은 동반이 가능합니다. 후두부 영역의 낮은 진폭 음파는 수면의 I~II 단계에서 기록되고 단계 III으로 전환되면 초당 3박자 이하로 느려집니다(그림 2.48).

비간질성 발작 활성 중에서 "조건부 간질" 활성도 구별되며 이는 적절한 임상상이 있는 경우에만 진단 가치가 있습니다.

"조건부 간질성" 발작 활동에는 다음이 포함됩니다.

뾰족한 알파, 베타, 세타 및 델타 파의 가파른 상승 전면을 갖는 고진폭 양방향 동기 섬광은 갑자기 나타나고 또한 갑자기 사라지며 눈을 뜨는 데 대한 반응성이 약하고 일반적인 지형을 넘어 퍼질 수 있습니다(그림 2.54, 그림 2.54, 그림 2.54, 그림 2.54, 그림 2.55).
5~7박자/초(Cyganek의 중앙 세타 리듬)의 빈도로 정현파 호 모양 활동의 깜박임 및 기간(4~20초 지속)은 측두엽 중앙 리드에서 조용한 각성 및 졸음 상태로 기록됩니다. 양쪽 반구에서 양측 또는 독립적으로(그림 2.56).
3~4 카운트/초, 4~7 카운트/초의 빈도로 양측의 느린 활동 기간이 조용한 각성 상태에서 전두엽, 후두엽 또는 두정엽 중앙 영역에 기록되고 눈을 뜰 때 차단됩니다.

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