Nervové zhroucení u 9letého dítěte. Nervové zhroucení: příznaky a následky

Text: Ivan Belokrylov, konzultant - Victoria V. Pakhomova, PhD, dětský neurolog

Děti v přípravných třídách školy dostaly za úkol: zapamatovat si nebo vymyslet 2 řádky, které jsou úplnou básničkou. Sasha okamžitě zareagoval: "Ať mě považují za děvku, ale já se nejprve uchýlím k misce!" Citát byl z knihy o kočkách - vtipné obrázky s vtipnými kuplety na dně. Doma se jim všichni smáli a učitelka jim začala vyčítat špatné slovo a vyhrožovala, že je dá do kouta. Saša, rudý jako rakovina a pokrytý slzami, utekl z hodiny a doma řekl, že do této školky už chodit nebude. Večer měl horečku. Pod čtyřicet! Pediatr, starší a velmi zkušený, po poslechu pozadí řekl: „Horečka ze stresu! Obecně se váš chlapec nervově zhroutil. Může se to projevit i jinak – ne jako emoční výbuch, ale jako tichá hysterie. Je velmi důležité, aby se dospělí v takových případech chovali správně!

Nervové zhroucení: násilný projev
Známka nervového zhroucení hysterie. Pod vlivem stresového faktoru, který působí jako příliš silné dráždidlo pro dětskou nervovou soustavu (u kojenců stále křehká, vznětlivá), dítě ztrácí nervy: začíná se rvát, hází knihy a hračky na zem, je drzé, křičí ven nepřijatelné věci.
Kupodivu z takové reakce se člověk může jen radovat! Psychologové většinou v takových případech radí nechat miminko plakat a křičet. V řeči specialistů se tomu říká "projít situaci". Nechte své dítě vybít až do konce. Dítě osvobozené od negativních emocí přijde k rozumu. Pak si s ním můžete v klidu promluvit o tom, co se stalo, probrat situaci u šálku čaje s mátou, uklidnění nervový systém. Takový čaj prospěje i mamince, protože se nestará o nic méně než její dítě! Nebojte se, to nejhorší je za námi. Pokud se podaří konfliktní situaci ve školce vyřešit odstraněním traumatického faktoru, hysterie se nebude opakovat.
Nezlobte se na chování dítěte a nenuťte ho, aby se celé skupině nebo učiteli omlouvalo za to, co se stalo: nemůžete ho přinutit, aby to celé prožilo znovu! Uvést předškoláka do stejných podmínek, ve kterých došlo k selhání, znamená vyvolat nový citový výbuch. Ne nadarmo se v takových případech doporučuje změna prostředí až do přechodu do jiné skupiny nebo dokonce do jiné mateřské školy.

Nervové zhroucení: tichý záchvat vzteku
Co může být horšího než nervové zhroucení s křikem a slzami před celou třídou? Jen tichá hysterie! Dítě jako by zkamenělo: ztuhne, stáhne se do sebe, neodpovídá na otázky, tiše pláče, kolébá se ze strany na stranu nebo se stáhne do klubíčka a začne si kousat nehty, vytrhávat si vlasy, obočí nebo řasy. Špatné návyky tohoto druhu jsou klasickými známkami autoagrese, která se vyvíjí v důsledku negativních emocí poháněných uvnitř.
Ukázněné a ctižádostivé děti, budoucí vynikající studenti, kteří jsou ve všem napřed, mají sklony k tiché hysterii s prvky autoagrese. Takoví začínají číst skoro ve třech, ve čtyřech řeší úlohy z učebnice pro prvňáčky! Ale v dětském kolektivu se takové zázračné děti moc nemilují, protože jim závidí jejich úspěch a skutečnost, že „pokročilé“ dítě jde neustále ostatním příkladem. Naučte své dítě vytvářet vztahy s ostatními dětmi a vysvětlete mu, že není dobré se svými úspěchy chlubit. Řekněte: "Pokud Kolja stále neumí číst, pak potřebuje pomoc, pak se s vámi také o něco podělí, stane se vaším přítelem."

Nervové zhroucení: jíst správně
Pediatři se domnívají, že jednou z příčin nervových zhroucení dětí není správná výživa. Ukazuje se, že nedostatek vitamínů (zejména skupiny B) a stopových prvků (zejména zinek a hořčík), jakož i konzervačních látek obsažených v potravinách a nápojích (je jich mnoho v uzeninách, uzeninách, uzeném mase, konzervách), příchutě, umělá plniva a barviva neovlivňují nejlépe metabolismus dopaminu a serotoninu v mozku dítěte. Z tohoto důvodu se stává vzrušenějším, ostře reaguje na potíže.
Nejhorší ze všeho je, když produkty naplněné chemikáliemi způsobují u dítěte alergie, což je doprovázeno dodatečným uvolňováním serotoninu do krve, což zvyšuje vzrušený stav. Na seznamu nejsilnějších alergenů jsou vejce, červený kaviár, ryby, mořské plody, rajčata, med, ořechy, červená jablka, citrusové plody, ale i exotické ovoce jako kiwi, mango a ananas. Buďte s nimi opatrní!
O sodě nestojí za řeč - je kontraindikována pro děti se sklonem k hysterickým reakcím. Američtí vědci ale zjistili, že pomerančový džus ze sáčku nefunguje o nic lépe. Během jednoho dne po jeho užití je v testu moči nalezeno mnoho zinku - tento minerál klidu je aktivně vyplavován z těla! A to vše proto, že šťáva z konzervy (na rozdíl od čerstvě vymačkané) obsahuje potravinářské barvivo tartazin (E102), které má schopnost vylučovat zinek z těla.
Dezinhibujte miminko a látky ze skupiny salicylátů obsažené v kávě, olivách, malinách, pomerančích, jablkách, švestkách, jahodách, třešních a hroznech. Je pravda, že v bobulích a ovoci není tolik těchto sloučenin, ale černý čaj (nemluvě o kávě, která se obecně nedoporučuje pro kojence) by měl být vyloučen ze stravy dítěte, které prošlo nervovým zhroucením.
Omezit by se mělo i sladkosti! Způsobují prudký vzestup glukózy v krvi a vylučování hormonu inzulínu slinivkou břišní. V důsledku toho klesá hladina glukózy a tělo produkuje hormony, zejména adrenalin, což má na dítě vzrušující účinek.

Nervové zhroucení: co dělat pro dospělé
Hysterie u dítěte nevzniká od nuly. Většinou napětí na chvíli naroste, když se situace ve školce nebo doma vyhrotí, ale dítě se snaží udržet v mezích. A pak…

Před záchvatem vzteku

Neprovokujte dítě, pokud vidíte, že už je na hranici možností. Nejjednodušší způsob, jak se vyhnout zhroucení, je usmát se nebo zmírnit situaci nějakým laskavým vtipem.
Přepínejte dětskou pozornost, něčím dítě rozptylujte. Pokud už je na hraně, musí být metoda přepínání velmi výkonná. Zkuste si například ztvárnit záchvat vzteku sami nebo to nechte udělat některému z dětí. V jazyce psychologie se takový krok nazývá metoda preventivní nebo odvetné agrese (podle toho, kdy je použita: před nástupem hysterické reakce nebo když je již v plném proudu). Falešná hysterie někoho jiného dítě překvapí a rychle se uklidní.

Při nervovém zhroucení

Použijte metodu zrcadlové projekce. Opakujte pro svého syna nebo dceru všechny jejich akce, aby se mohli vidět zvenčí. Čím je dítě mladší, tím je tento způsob psychické úlevy účinnější. Přestane hysterčit a zvědavě se na vás podívá.
Pošlete zlomené dítě pod studenou sprchu. Můžete si ho vzít do náruče a odnést do koupelny. Nebo si potřísněte obličej studenou vodou, na čelo si dejte sáček mražené zeleniny zabalený v ručníku. Voda smývá negativní energii a chlad zpomaluje reakce, otupuje emoce a působí jako rozptylová terapie.
Nedovolte, aby vaše dítě ubližovalo sobě nebo ostatním. Nyní je ve stavu vášně: nerozumí tomu, co dělá, neovládá se a není zodpovědný za své činy. Odstraňte zpod jeho rukou vše ostré a těžké, než by mohl na někoho hodit.
Nechte jednoho v místnosti – nechte ho, ať se uklidní, vzpamatuje se a přemýšlejte o tom, co se stalo. Miminko ale neztrácejte z dohledu, pomalu ho sledujte!

Po záchvatu vzteku

Dejte dítěti sladký čaj s pár kapkami mateřídoušky, a až se uvolní, uložte ho do postýlky. Během spánku mozek generuje spásné alfa vlny – přírodní sedativum.
Pokud je vaše dítě nervózní a zranitelné, má sklony k hysterickým reakcím, vařte ho preventivní účel lékárnické bylinné čaje s mátou, mateřídouškou, třezalkou, levandulí nebo fenyklem.
Řekněte výbušnému dítěti, které je náchylné k agresivním reakcím, tuto techniku: když cítí, že se chystá utrhnout, nechte ho zavřít oči a několikrát se zhluboka nadechněte nosem a pomalu vydechněte ústy se zvukem „F“. Nebo začne špičkou ukazováčku jedné ruky masírovat antistresový bod na druhém ve směru hodinových ručiček. Na tomto bodě spočívá rýha mezi přitisknutým palcem a ukazováčkem.

Nervové zhroucení: posilujte své nervy
Psychické problémy jsou fyziologické příčiny. Dopřejte svému dítěti vitamíny skupiny B, snižují hladinu stresu v dětském organismu a zabraňují nežádoucím emočním reakcím. V mléčných výrobcích, sýrech, játrech, srdci, vaječném žloutku, hruškách, broskvích, rajčatech, mrkvi, řepě, květáku a špenátu je mnoho vitamínů užitečných pro nervový systém.
Nabídněte svému miminku každodenní vitamínový salát s kyselinou listovou, která se nachází v zelenině, listové zelenině a zelených částech rostlin. Norští vědci zjistili, že v krvi dětí náchylných k agresivním reakcím je zvýšená hladina aminokyseliny homocystein, což nepřispívá k pozitivním emocím a dobrému chování. Kyselina listová vrací tento indikátor zpět do normálu a pomáhá dítěti relaxovat. Není divu, že se mu říká vitamín radosti. Je to nezbytné i pro děti!

Chování každého dítěte je do jisté míry nepředvídatelné a pro rodiče dokonce nepochopitelné. Je pravda, že tento stav věcí znepokojuje jen málo lidí. To, že je dítě hodně nervózní, se často připisuje zvláštnostem věku, doufají, že z toho vyroste. Navíc někteří dokonce podporují škodlivost a rozmary miminka, když se mu snaží dát vše, co potřebuje.

V každém případě je výchova dítěte odpovědný a náročný úkol, který musí rodiče plnit. Na jejich bedrech leží tíha socializace, která malého človíčka přizpůsobuje samostatnému životu, komunikaci s ostatními lidmi a správnému chování.

Pokud děti soustavně neposlouchají rodiče, jsou neustále zlobivé, chovají se nervózně až agresivně, bez ohledu na výchovu, měli byste se rozhodně poradit s lékařem. Tyto příznaky mohou naznačovat vývoj neurózy, která musí být léčena.

Proč dítě neposlouchá?

Bez ohledu na to, jak staré je batole nebo dokonce školák, nervózní chování a neposlušnost mohou mít společné kořeny. Všechny důvody, které způsobují podobný obraz u dětí, jsou psychogenní a jsou spojeny s charakteristikami dětské psychiky.

Důležitou roli hraje zvýšená nervová vzrušivost u dítěte. Jedná se o fyziologickou vlastnost, která ovlivňuje rychlost reakce, temperament člověka. Vzrušivost nervového systému řídí sílu afektivních reakcí a nervových zhroucení u dětí.

Je známo, že některé děti se skutečně jako takové narodí a chovají se špatně už od útlého věku. Jiní se naopak v určitém okamžiku stanou nezbednými, agresivními. V prvním případě jde o vrozené rysy malé osobnosti, která se teprve formuje. Ve druhém pak reakce na vnější podmínky, výchovu či některé události v životě rodiny.

Takové chování lze pozorovat neustále jako součást charakteru a může tvořit záchvaty. Nervové zhroucení u dětí je výsledkem nahromaděného psycho-emocionálního stresu, který se snaží najít cestu ven.

V každém jednotlivém případě dětských rozmarů, záchvatů vzteku a dokonce slz existuje podvědomý faktor, který vysvětluje, proč je dítě nervózní.

Je důležité umět tyto faktory rozpoznat a správné chování včas. Jinak si to přenese do dospělosti.

Hlavní faktory, které mohou způsobit změny v chování dětí, jsou:

Nedostatek pozornosti.Často nervózní děti cítí naléhavou potřebu komunikovat s ostatními lidmi, potřebují interakci, i když ještě neumí mluvit. Často až ve věku 3 let se rodiče k miminku chovají jako k obyčejné panence, kterou je potřeba umýt, nakrmit, obléknout a uložit do postýlky. Možná v tempu moderní svět na komunikaci není dostatek času nebo se tomu nevěnuje dostatečná pozornost, ale obecné trendy naznačují, že děti začínají méně mluvit. Toto spojení, které je pro dítě tak nezbytné, je nahrazeno drahými hračkami, konstruktéry a karikaturami, pohádky se čtou přes sluchátka, vzdělávací lekce jsou přiřazeny dětským karikaturám a seriálům. Děti tak nedostávají pozornost, kterou potřebují od ostatních, a snaží se toho dosáhnout jakýmkoli možným způsobem.
Význam. I ty nejmenší děti potřebují uznání vlastní názor. Neustálé vnucování svých pokynů dítěti vede ke zlehčování významu osobnosti dítěte. I do 3 let potřebují miminka sebevyjádření, začínají si uvědomovat svou individualitu, ztotožňují se s ostatními lidmi a vyžadují od nich odpovídající přístup. Pokud je s dítětem zacházeno jako se slabou vůlí, neptají se na názory a všemi možnými způsoby bagatelizují jeho důležitost, může to způsobit vzpurnou reakci. Neustálý velitelský tón, vůdčí postoj k dítěti vyvolá změny v chování.
Sebevědomí. Pro dítě je důležité i sebevědomí. V dětství je sebeúcta dosti křehká a snadno ovlivnitelná vnějšími názory. Pokud dítěti často říkáte, že je neschopné, vadné nebo zlobivé, bude se jeho chování rovnat těmto názorům. Proto na slova vyhozená ze zlosti vůči dítěti rodiče rychle zapomenou, ale děti si je pamatují velmi dlouho. Li dobrá akce nejsou oceněny pochvalou, nervózní dítě necítí potřebu dělat správnou věc a dodržovat stanovená pravidla.
Pomsta. Pro dítě jsou psycho-emocionální reakce poměrně jednoduché a nejsou analyzovány. Pokud ho urazíte, bude se chtít pomstít. Pokud chválíte, bude se snažit znovu potěšit. Je třeba mít na paměti, že sebedarování dítěte je vždy několikanásobně silnější. Obyčejná zášť se může změnit ve vzpurné chování, neposlušnost. Pokud dítě náhle začalo jednat, chovat se agresivně, měli byste věnovat pozornost tomu, zda není uraženo. Je třeba připomenout, že i rodiče dělají chyby a obvyklé omluvy dítěti nijak nesnižují jejich pověst, ale ukazují dobrý příklad chování.

Nezapomeňte vzít v úvahu, že takové příznaky jsou součástí duševních poruch. dětství. Pokud se tedy situace zhorší, musíte vyhledat pomoc lékaře.

Vlastnosti každého věkového období

Špatné chování, rozmary a dokonce i výkony, které si dítě čas od času zařídí, jsou u dětí projevy neposlušnosti a nervozity.

V závislosti na konkrétním věku jsou pozorovány určité změny chování. Měli byste také vzít v úvahu rysy a fáze vývoje osobnosti, které probíhají v dětství:

Do 3 let. Nejčastěji, pokud je dítě v tomto období nervózní, jde o vrozený rys chování. Dítě neustále pláče, zlomyslné, jsou pozorovány poruchy spánku. V některých případech může být u dítěte alergie na nervy. Velký význam má také narození mladšího bratra nebo sestry v rodině. Pak se výrazně omezí pozornost na staršího, přenese se na něj role staršího člověka v rodině, a to se ne vždy líbí samotnému dítěti. Začíná být nervózní, ustaraný, snaží se jakýmikoli prostředky upoutat pozornost. Děti často řeknou, že je bolí žaludek nebo zhoršují jiné příznaky, aby vyvolaly soucit. V některých případech se dokonce naučí manipulovat s druhými lidmi pomocí slz, rozmarů a nervového stavu.
Od 3 do 4 let. Představuje rané předškolní období, které je charakteristické poznáním ne sebe sama, ale světa kolem. Dítě se hodně ptá, zajímá se o vše, co ho obklopuje, seznamuje se s dalšími pravidly společnosti, navíc s těmi omezeními, která rodiče nastavují. Také ve věku 3-4 let se začíná stýkat s ostatními dětmi, chodí do školky nebo kroužků, začíná se identifikovat s určitými skupinami lidí. Obvykle jsou pozorovány vzpurné projevy, tvrdohlavost a nesmyslná ultimáta. Dítě se začíná bránit tomu, co říkají ostatní, dělá vše v rozporu s pokyny. Ve věku 3-4 let takový negativismus naznačuje odpor, který se snaží vytvořit jako způsob, jak ovlivnit svůj život.
Od 5 do 7 let. V tomto věku dítě patří do staršího předškolního období. Je celkem klidný a u dětí během těchto 3 let prakticky nedochází k žádným nervovým zhroucení. Rozvíjejí se především kognitivní procesy, které stimulují dítě ke studiu, začíná chápat své úspěchy a možnosti, snaží se dokázat, že je lepší a pracuje na tom. Duch soutěžení je silný, takže neúspěch v procesu učení se něčemu nebo dokonce ve hrách může vést ke změně chování dítěte.
Od 8 do 10 let. Během této doby má učení a poznávání nového světa čas zanechat stopy na dojmech dítěte. Utváří se vědomí sebe sama jako součásti společnosti, rozvíjí se názor na důležité filozofické otázky. V tomto období se může objevit latentní agrese, kterou dítě chrlí doma nebo ve třídě. Špatné chování je pozorováno jako důsledek nesprávně zvolených ideálů. Do 10 let to není děsivé a pro rodiče je snadné to upravit sami.
Od 10 let do 16. Ve skutečnosti tato skupina zahrnuje děti a dospívající, kteří mají určitou míru svobody jednání. Jsou schopni velmi ostře reagovat na nepříznivé podmínky, některé situace ve svém životě. Pro děti od 10 do 16 let je téměř každý problém vnímán jako hrozný a neřešitelný, a proto je jejich jednání plné demonstrativnosti a radikalismu. Musíte být obzvláště opatrní, protože změny chování jsou doprovázeny hormonálními změnami, změnami nálady.

Absolutně všichni rodiče dříve nebo později čelí problému jednoho nebo více obtížných období v životě svého dítěte. Zpočátku se nad tím samozřejmě snaží zavírat oči, ale když se změny v chování vymknou kontrole, je potřeba s tím něco udělat. Každý rodič by měl vědět, jak se k nervóznímu dítěti chovat, aby situaci nezhoršil.

Nejdůležitější je zabránit nervovým zhroucení vašeho dítěte. Mohou být nebezpečné jak pro děti, tak pro ostatní. Proto při výchově nervózních dětí musíte dodržovat několik rad lékaře:

Uklidnit. Je přísně zakázáno utrhnout se dítěti nebo si vybíjet vztek agresivním chováním. Než budete křičet na děti kvůli své špatné náladě, měli byste sdílet všechny pracovní okamžiky a pamatovat na výchovu.
Omluvy. Jedna z důležitých forem interakce mezi rodiči a dítětem. Díky tomu se človíček dozví, co je to chyba a proč by se to nemělo opakovat. Navíc, pokud se rodiče omluví, uvědomí si důležitost prosby o odpuštění.
Trpělivost. Důležitá vlastnost dobrého rodiče. Naučit dítě správně se chovat nebo mu předat správnou myšlenku nelze hned. Ve většině případů to vyžaduje trpělivost a čas. Rozmary, tvrdohlavost dítěte je jeho způsob, jak se vyjádřit, a to by mělo být respektováno. Pokud si potrpíte na takové projevy, můžete v takovém chování vidět skryté poselství.
Příklad. Děti neustále dědí chování svých rodičů, protože jsou jediným pojítkem s vnějším světem. Pokud se otec nebo matka chová nesprávně, vyzývavě, používá obscénní jazyk, velmi brzy totéž udělá i dítě. Proto je důležité pečovat nejen o děti, ale i o sebe.
Role. Nemůžete dítě nesmírně rozmazlovat a postavit ho do středu rodiny. Význam každého člověka, ke kterému je příbuzný, by měl být rozdělen. Dítě musí pochopit, že by nemělo vždy dostat veškerou pozornost, umět se podělit a v klidu vnímat, že zdaleka není jedinou starostí rodičů.
Výběr. Je důležité, aby děti cítily jejich důležitost a důležitost. Nemůžete za ně dělat všechna rozhodnutí. Už ve třech letech je potřeba se miminka zeptat, co by si přálo k večeři, jak by se chtělo oblékat. Samozřejmě, že tyto touhy musí projít kritikou, ale je třeba vysvětlit, proč ho tentokrát neposlechli.
Zamítnutí. Každý zákaz nebo pravidlo, které je stanoveno ohledně dětí, musí být jasně zdůvodněno. „Protože jsem to řekl“ je pro dítě zcela nevhodné. Abyste se příště podobným situacím vyhnuli, měli byste vysvětlit, co přesně je v tomto vzorci chování považováno za nesprávné. Aby odmítnutí a pravidla nebyly vnímány příliš ostře, měli byste s dítětem vytvořit důvěryhodný vztah, vytvořit si autoritu, milovat se a nezastrašovat.
Sdělení. Kontakt a důvěrná konverzace jsou velmi důležité, i když ano kojenec. Děti a jejich představy o světě jsou velmi křehké, takže vztah založený na důvěře s rodiči bude tvořit silný okruh podpory. Teprve po rozhovoru můžete pochopit, jak správně vychovat nervózní dítě. Přesunout takové děti a jejich výchovu na bedra učitelů ve školkách a školách je kategoricky nemožné. Blízký příbuzný rychle najde cestu, která dítěti pomůže otevřít se.

Děti jsou ze své podstaty náchylné k proměnlivému chování a afektivním reakcím, jejich duševní procesy ještě nejsou zralé a teprve začínají fungovat. Proto by každý rodič měl vědět, co dělat, když je jeho dítě nervózní a zlobivé. Pokud není zvýšená dráždivost zaznamenána a včas upravena, může se u dítěte rozvinout hyperkinetický syndrom, který je považován za onemocnění duševního spektra a potřebuje kvalifikovanou pomoc.

Nezvyklé chování dítěte jsme zvyklí odepisovat jako rozmary, špatnou výchovu nebo přechodný věk. Ale nemusí to být tak neškodné, jak se na první pohled zdá. To může maskovat příznaky nervového zhroucení dítěte.

Taťána Markina, psycholožka a tvůrkyně psychologického studia Step to Happiness, vypráví, jak se mohou projevovat neuropsychiatrické poruchy u dětí,

jak rozpoznat psychické trauma

a na co by si měli rodiče dát pozor.

Obvykle se tyto příznaky projevují v chování.

Pokud si všimnete, že se dítě chová divně, může to být jeden z příznaků nervového zhroucení.

Nenavazuje oční kontakt, nemluví, často má záchvaty vzteku, neustále pláče nebo je smutný, nehraje si s ostatními dětmi, je agresivní při sebemenší provokaci, přecitlivělý, špatně drží pozornost, ignoruje pravidla chování, je plachý, příliš pasivní, má tiky, obsedantní pohyby, koktání, enurézu, časté noční můry.

Pamatujte: co je normální pro jeden věk, může být známkou problému v jiném.

Například nedostatek řeči nebo chudoba slovní zásoby nejsou typické pro děti starší 4-5 let. Bouřlivé záchvaty vzteku a slzy jsou pro 2–3leté dítě způsob, jak otestovat své rodiče na sílu a zjistit hranice přijatelného, ale pro žáka nevhodného chování.

Nemyslete si, že vás chtějí z něčeho ponížit nebo obvinit, porovnejte si informace a udělejte si vlastní závěry. Možná, že pohled zvenčí bude nezbytnou nápovědou a budete moci svému dítěti včas pomoci: navštivte psychologa, psychoterapeuta, psychiatra, neurologa Neuropsychiatrické poruchy u dětí lze léčit, hlavní je nezačínat situace.

Viz také: Psycholog: „Hlavním pocitem, se kterým děti mluví o svých rodičích, je strach“

Příčiny nervového zhroucení u dětí

Postoj rodičů k dítěti od narození do 3 let, jak probíhalo těhotenství a první měsíce po porodu, emoční stav matky v tomto období pokládají základy duševního zdraví dítěte.

Nejcitlivější období: od narození do 1-1,5 roku, kdy se formuje osobnost miminka, jeho další schopnost adekvátně vnímat svět kolem sebe a pružně se mu přizpůsobovat.

Ne všechny obtíže vyžadují zásah lékařů. Někdy dítě bolestně reaguje na náhlé změny v rodině: rozvod rodičů, konflikty mezi nimi, narození bratra nebo sestry, smrt jednoho z blízkých příbuzných, objevení se nových partnerů u rodičů, stěhování, začínající navštěvovat školku nebo školu.

Často je zdrojem problémů systém vztahů, který se vytvořil v rodině a mezi matkou a otcem, styl výchovy.

Ochrana duševního zdraví dětí: základní dovednosti

Čtěte literaturu, navštěvujte přednášky a semináře o rodičovství, zapojte se do svého osobního rozvoje.

Aplikujte tyto znalosti v komunikaci s dítětem. Neváhejte požádat o pomoc a radu.

Jak zabránit nervovému zhroucení u dítěte? Jaké jsou příznaky? Jaké výchovné chyby vedou k nervovému zhroucení dítěte? O tom a mnohem více v tomto článku.

Nervové zhroucení u dětí

Život na nás neustále klade své „přirozené experimenty“. Na tom, jak silný je náš nervový systém, jak moc je trénovaný na různé druhy překvapení, závisí neuropsychické zdraví. Nejtěžší jsou v tomto ohledu malé děti. Vyšší části jejich nervové soustavy jsou ještě nezralé, jsou ve fázi formování, obranné mechanismy mozku jsou nedokonalé, takže může snadno dojít k poruše, může se rozvinout neurotická porucha. Nesprávné výchovné metody, ignorování možnosti nervového zhroucení ze strany rodičů u dítěte s přepětím dráždivého nebo inhibičního procesu nebo jeho pohyblivost často vedou k smutným výsledkům.

Pojďme si to vysvětlit na konkrétních příkladech.

Dítě se leklo psa, který se na něj vrhl, začalo koktat. (Dochází k přepětí dráždivého procesu).
Matka nutila tříletou dceru jíst, vyhrožovala pásem. Dívka to nevydržela krupice, ale "omezila" se, jedla silou, bála se trestu. V důsledku přepětí inhibičního procesu se u ní vyvinula anorexie – nechuť k jídlu a nervové zvracení.
Rodina se rozpadla. Manžel se začal soudit o právo vychovávat syna. Chlapec miloval svého otce i matku a nechtěl se rozloučit ani s jedním ze svých rodičů. A jeho otec a matka ho střídavě pomlouvali, ponižovali. V důsledku přepětí pohyblivosti nervových procesů, jejich kolize, se u dítěte vyvinul noční strach.

Příčiny nervového zhroucení u dětí

Chyby ve výchově jsou jednou z hlavních příčin dětských nervových onemocnění. Nejsou však nutně výsledkem zanedbání nebo jakékoli zloby. Daleko od toho. V řadě případů, ne-li ve většině, jsou spáchány proto, že rodiče neznají mentální, fyziologické, věkové charakteristiky dítěte, a také proto, že se ne vždy snaží přijít na důvody toho či onoho. působení dítěte.

PŘÍKLAD:

Vova vyrostl jako velmi zvídavý chlapec. Během dne se vyptával tolik, že mu jednoho dne babička pohrozila: „Jestli hned nezavřeš hubu, zavolám Baba Yaga, odtáhne tě do lesa. – „A já uteču! "-" Neutečeš, ona tě uhrane, nohy ti odnesou. V této době volali. "Vidíš," řekla babička a šla otevřít. Do pokoje vešel pošťák, stará žena, šedovlasá, celá vrásčitá. Vova okamžitě pochopil; baba yaga! S hrůzou si všiml, že Baba Yaga se dívá přímo na něj. „Já nechci do lesa! Chlapec chtěl křičet, ale jeho hlas zmizel. Rozhodl se utéct do jiné místnosti, ale nohy mu nefungovaly, „byly odneseny“. Vova spadla na podlahu. zvolal záchranná služba. Chlapec byl přijat do nemocnice. Nemohl ani chodit, ani mluvit, celou dobu ležel s pevně zavřenýma očima.

Řekli jsme vám pouze o jednom dosti osobním případě špatného chování dospělých, které vedlo k nervovému zhroucení. Existují také zastrašování tohoto řádu; „Když se chováš špatně, teta doktorka ti dá injekci“, nebo „Dám ji strýci policistovi“, nebo „Když neuposlechneš, pes tě odtáhne“ ... A pak z neškodného, ocasem vrtícího Sharika, který přiběhl k dítěti, se stane supersilný dráždidlo a doktor, který přijde k nemocnému dítěti, mu způsobí hrůzu. "Buka", kterého rodiče strašili, přichází v noci ve snu k dítěti a probouzí se na venkově, křičí, nemůže se dlouho uklidnit. Úlek v důsledku zastrašování často způsobuje stresovou situaci, stává se příčinou neurotické reakce. U nepřipravených ovlivnitelných dětí (s oslabenými nervovými procesy) může vyděsit i vzhled „mumla“ na dětském matiné, agresivita divokého zvířete v zoo a akutní zážitek při vystoupení aerialistů v cirkuse.

PŘÍKLAD:

Yura se poprvé v životě dostal na novoroční večírek. Na večírku se mu líbilo všechno. S úžasem hleděl na obrovský vánoční strom uprostřed haly, celý v jiskřících, hračkách, girlandách, v pestrobarevných světýlcích. U vánočního stromu vedl Ježíšek s dětmi kruhový tanec. Yura, zprvu nesmělý, se osmělil a přiblížil se kulatému tanci. Kolem něj poskakovali veselí zajíci ušatí, kolem proběhla červená liška. Najednou si Yura všiml, jak zpoza vánočního stromečku vyšel velký hnědý medvěd, kolébal se z nohy na nohu a roztahoval tlapy – „docela skutečné“. Medvěd šel k Jurovi. Teď už je docela blízko, teď už zvedl tlapky nad Yuru. Chlapec si všiml strašlivých drápů. A pronikavě zaječel a vrhl se k prvním dveřím, které narazily. Dveře byly zamčené. Pak se pověsil na kliku, upadl, začal mlátit hlavou a rukama o podlahu.

Strach mohou samozřejmě vyvolat i zcela nepředvídatelné okolnosti, například přírodní katastrofa – zemětřesení, požár, bouřka, autonehoda. Za vyděšením příčiny vzniku pro dítě nepřekonatelné stresové situace jsou však kromě zastrašování nejčastěji nesprávné či nedostatečné vysvětlování některých jevů a situací. Dítě je například odvezeno do zoologické zahrady. Proč mu nevysvětlit, že existují jak hodná, laskavá zvířata, tak divoká, děsivá. Pak je nepravděpodobné, že agresivní reakce, řekněme tygra, vyvolá u dítěte nečekané zděšení. A samozřejmě, děti jsou zcela nepřipravené na skandály svých rodičů, zejména dosahování hrubých urážek a dokonce i bitek. Ošklivé chování opilého otce také silně dráždí.

Faktory, které způsobují nervové zhroucení u malých dětí:

Akutní náhlý šok.
Dlouhodobě působící psychotraumatická situace, která postupně vyvolává stres, vede ke srážce a nervovému zhroucení.

Takovým traumatickým faktorem může být jak nepříznivá situace v rodině, tak rozdílné názory rodičů na výchovu. Například otec je přehnaně přísný, trestá za maličkosti, zatímco matka je naopak dítěti ve všem podřízená. Kromě toho se rodiče v přítomnosti dítěte hádají o způsobech výchovy. Otec ruší rozhodnutí matky a matka tajně od otce dovolí dítěti, aby neplnilo jeho pokyny a příkazy. V důsledku toho dochází u dítěte ke srážce nervových procesů, vytrácí se i pocit bezpečí a jistoty.

Prevence nervových zhroucení u předškolních dětí

Při nesprávných způsobech výchovy se u dětí mohou vytvořit nežádoucí povahové vlastnosti a zlozvyky.

Úkolem vychovatelů dětí je vštípit dětem touhu po dobrých věcech a utvářet vlastnosti potřebné pro život v kolektivu. Ale také by se měl, a na to se velmi často zapomíná, starat, aby z něj vyrostl duševně vyrovnaný člověk se silným nervovým systémem, schopným překonávat obtíže.

Péče o nervový systém dítěte začíná od prvních dnů jeho života. Nebudeme mluvit o smyslu režimu, racionální výživy, plnění hygienických požadavků. To vše je rodičům víceméně známo. Méně známé jsou jim správné výchovné metody, které napomáhají formování zdravé nervové soustavy u dítěte.

Příklady životních situací

Představte si kupé vlaku. Cestuje rodina - matka, otec a sedmiletý syn. „Starostliví“ rodiče chlapce neustále „vychovávají“: odměňují ho fackami a fackami téměř při každém pohybu a z různých důvodů, někdy i bezdůvodně. Nelze předvídat, za co dostane další facku do zátylku.

Chlapec byl zjevně na takové zacházení zvyklý, neplakal, ale působil úplně divoce, byl vzrušený, úzkostlivý. Tu a tam se uvolnil a začal se řítit chodbou, odstrkoval cestující stranou, chytal a dotýkal se toho, co nebylo dovoleno, jakmile málem otevřel kohoutek. Za to vše dostal odpovídající úplatek. Ale byl stažen, i když neudělal nic nezákonného.

Jak se ukázalo, chlapec nebyl vůbec hloupý: ve svém věku projevoval přirozenou zvědavost. A ještě předtím je to zjevně nemocné dítě.

A tady je další příklad: tříletý Misha, když viděl, jak to dělají ostatní děti, spadl na podlahu a začal mlátit nohama, když matka odmítla splnit jeho přání. Matka stála a klidně se dívala na syna. Ale Míša nepřestala řvát, a to je velmi škodlivé pro nervový systém.

Pak moje matka řekla:

Míšo, ušpiníš si svůj nový oblek. Vezměte noviny, položte je a pak si na ně můžete lehnout.

Míša přestal plakat, vstal, vzal noviny, rozprostřel je, a když to dělal, už zapomněl, proč musí kopat a křičet; nehybně ležel, vstal. Od té doby, pokaždé, když začal jednat, Míša byl upozorněn, že než si lehl na podlahu, musí roztáhnout noviny. A když to dělal, už se uklidňoval a nebylo třeba jít spát.

Tyto dva příklady jsme uvedli pouze pro srovnání: v prvním případě vedly „pedagogické techniky“ rodičů k nervové onemocnění dítě, ve druhém - klidný a rovnoměrný postoj matky, její výchovné metody, promyšlené s ohledem na individuální vlastnosti přesně její úhledné Mišenky, zabránily v něm rozvoji rozmarů a nervozity.

Vraťme se k prvnímu příkladu. Co přesně přivedlo dítě do stavu nervového vzrušení? Protichůdné požadavky rodičů, tedy řečí fyziologů, „srážka nervových procesů“: chlapec dostal od jednoho z rodičů definitivní příkaz a od druhého hned opačný požadavek.

Nahodilost příkazů způsobila stejný chaotický stav v jeho nervovém systému. Nepochybně se také projevují nepřetržité bolestivé podněty špatný vliv na jeho nervový systém.

Dodejme k těmto přesvědčivým slovům fakt, že strach a bolest rozrušují nervový systém.

Známý psychiatr S. S. Korsakov napsal, že věk rozhoduje o nestabilitě a zranitelnosti nervové soustavy, která je zvláštní pro každé období života, v důsledku čehož jsou bolestivé jevy způsobeny příčinami, které jsou v tomto konkrétním věku obzvláště silné.

Předškolní věk má zvláštní rysy, které zanechávají otisk na neurotických projevech dítěte.

Charakteristickým znakem je převaha citů nad rozumem. Díky tomu je dítě obzvláště zranitelné a náchylné k nervovým šokům. Z pohledu dospělých se příčiny těchto otřesů někdy zdají nepodstatné, ale dítěti připadají úplně jiné. Děti ještě nejsou schopny plně pochopit přijaté dojmy a rozumně je vyhodnotit. Proto takzvané dětské strachy, které jsou u dětí tak časté, někdy přecházejí ve stav neurózy. Děti se bojí všeho neznámého a nepochopitelného.

Děti trpí, když nedokážou pochopit situaci, ve které musí žít. Nedokážou například řešit rodinné konflikty a posuzovat, kdo má v rodinných hádkách pravdu a kdo ne. Děti se ocitají ve spleti protichůdných zážitků a síla těchto zážitků je u nich ostřejší než u dospělých.

Velmi často můžete od dospělých slyšet: "Je ještě malý, ničemu nerozumí." Tato představa těch nejmenších, jak to bylo, zbavuje rodiče odpovědnosti za jejich chování. Dospělí zapomínají, že tímto „nedorozuměním“ mohou trpět děti. Dospělí málokdy přemýšlejí o nenapravitelné škodě, kterou dětem způsobují, když z nich dělají účastníky jejich hádek. Atmosféra nepřátelství, ve které musí dítě žít, se může stát příčinou jeho nervového stavu.

Zvláštnost předškolním věku- úzké spojení psychiky s fyzickým stavem. Totéž bychom mohli říci o dospělých, ale u dětí je toto spojení ještě přímější.

S projevy nervozity se nejčastěji setkáváme u fyzicky oslabených dětí. A během dětství jich velké množství spadne infekční choroby představující úrodnou půdu pro vznik nervových stavů.

V kazuistikách nervózních dětí najdeme i zmínky o různých faktorech, které nepříznivě ovlivňují nervový systém. Nepříznivými faktory mohou být prenatální - neúspěšné těhotenství matky, trauma při porodu, poporodní období - infekce, pohmožděniny hlavy atd. Každé z těchto nebezpečí může vyvolat samostatné, někdy závažné onemocnění, nejčastěji však oslabuje nervový systém dítěte. Děti se slabým nervovým systémem se špatně adaptují na prostředí, nejsou schopny překonávat obtíže, které zdraví snadno překonávají. Právě u dětí s oslabeným nervovým systémem se nejčastěji objevují neurózy.

Obvykle u dětí předškolního a školního věku, s neurózami, funkce určitých vnitřní orgány, a nejčastěji ten, který byl oslaben dříve. Takže nervové zvracení, porucha trávicích orgánů ke ztrátě chuti k jídlu dochází po prodělané úplavici nebo dyspepsii. Rozrušeny jsou i ty funkce, které ještě nezesílily: objevuje se enuréza (močová inkontinence) nebo porucha řeči; obvykle koktání nebo ztráta řeči (což se stává při silných otřesech) se vyskytuje u dětí se zpožděním ve vývoji řeči nebo s jinými vadami.

Prevence nervových zhroucení u dětí školního věku

U starších předškoláků a mladších školáků se objevují další příznaky nervozity, např.: časté jsou poruchy hybnosti - tiky, obsedantní pohyby.

Různé příznaky nervozity nejsou nikdy izolované. U neurotických stavů se mění celý vzhled dítěte. Stává se letargickým a neaktivním, nebo naopak příliš pohyblivým a vybíravým, ztrácí kontrolu nad svým chováním.

U takových dětí klesá pracovní kapacita, zhoršuje se pozornost. Pokud není odstraněna příčina nervového stavu, změní se charakter dítěte. V budoucnu může zůstat stejně letargický a bez iniciativy nebo vzrušený a nedisciplinovaný.

Nervózní děti snáze podléhají špatným vlivům, protože toho nejsou schopny nervové napětí nedokážou odolat vlastním touhám. Z řečeného by se však neměly dělat příliš chmurné závěry. Vyšetření dospělých léčených v dětství na různé projevy nervozity nám ukazuje, že většina z nich je zdravá, úspěšně studuje a pracuje.

Dětská psychika je flexibilní a životaschopná. Za příznivých podmínek se děti zlepšují.

Léčba nervově nemocného dítěte je obohacující úkol. I když se dětští psychiatři potýkají s těžkými neurózami, je někdy možné vyléčit dítě především běžnými pedagogickými metodami, aplikovatelnými i doma.

Hlavní metodou léčby nervově nemocných dětí je psychoterapie. Tuto metodu používají lékaři i učitelé, i když ti druzí ji tak nenazývají. Jednou z metod psychoterapie je změna prostředí, odstranění příčiny, která nemoc způsobila, příliv nových radostných dojmů.

Spolu s tím by měla být aplikována další metoda psychoterapie, která se v jazyce psychiatrů nazývá „řeč“. Tím se myslí uzdravení slovem. Při léčbě nervově nemocných dětí má velký význam směrodatné slovo vychovatele.

Jednou z účinných psychoterapeutických technik je tzv. stimulační metoda. U této metody je cílem probudit v dítěti touhu po uzdravení. Naším konečným cílem je, aby dítě uplatnilo své vlastní úsilí k uzdravení a naučilo se tak později překonávat životní překážky. Při aplikaci této metody je důležité především slovo pedagoga.

Vítězství nad nemocí prožívají i ty nejmenší děti jako vítězství – stávají se sebevědomějšími, veselejšími.

Záchvaty vzteku u dítěte. Krátké záchvaty vzteku jsou někdy užitečné. Vztek uvolňuje vnitřní napětí, dávají průchod nahromaděným negativním emocím. Vnímejte proto záchvaty vzteku u dítěte jako nevyhnutelnost související s věkem.

Záchvaty vzteku u dítěte

Příčiny záchvatů vzteku u dítěte

Přitahování pozornosti k sobě. Hysterie je ten správný způsob, jak toho dosáhnout. Věnujte proto miminku co nejvíce času. Před příchodem hostů zkuste dítě zabavit nějakou pro něj zajímavou hrou;
zhroutit se. K nervovému zhroucení může dojít, pokud dítě opravdu chce něco udělat nebo získat, ale je o to ochuzeno. Nebo je-li dítě nuceno dělat to, čemu se z celého srdce brání. Dospělí proto potřebují obhájit svůj postoj ve velmi důležitých otázkách, v maličkostech můžete dítěti ustoupit. Nechte miminko obléct si tričko, které se mu líbí, vzít si hračku, kterou si vybralo na procházku;
hlad. Děti mohou být podrážděné, pokud mají hlad;
únava, nadměrné vzrušení. Neočekávejte od svého dítěte příliš mnoho. Nechte ho během dne častěji odpočívat - pomůže to zmírnit emoční stres.
zmatek. Není dovoleno něco dělat, ale není vysvětleno proč. Nebo máma povolí a táta zakáže;

Co dělat, když záchvat vzteku začal?

Rozptýlit dítě. Veďte k oknu, podívejte se společně do ulice. Navrhněte procházku.
Pokud miminko hlasitě pláče, zkuste „plakat“ s ním. Postupně snižujte hlasitost svého pláče a přejděte na smrkání. Dítě vás s největší pravděpodobností začne kopírovat. Opijte se a uklidněte se. Přitulte se k miminku.
Pokud dítě zařvalo na přeplněném místě, někdy byste neměli spěchat s „evakuací“. Nechte dítě vypustit páru, vezměte si jeho duši a následujte vás.
Používejte hračky na rozptýlení. Zamračilo se dítě a připravilo se na záchvat vzteku? Můžete mu dát buben nebo jiný silný hudební nástroj do rukou, ať zlomí zlo. A můžete ukázat nějakou zajímavou maličkost – odvést pozornost.

Prevence nervových zhroucení a neuróz u dětí

Dva hlavní stavy buněk mozkové kůry (orgán duševní činnosti) jsou excitace a inhibice. Díky procesům excitace se provádějí ty akce, které uspokojují naše potřeby a touhy, které vznikly pod vlivem prostředí nebo rezerv, které máme, předchozích dojmů - tzv. psychologické postoje.

Mechanismy nervových zhroucení u dětí

Vlivem procesů inhibice je potlačována nadměrná aktivita našeho jednání, jehož realizace by vedla k nežádoucímu konfliktu s okolím, především sociálním.

Pokud se dříve věřilo, že veškerá duševní aktivita je soustředěna pouze v mozkové kůře, pak moderní věda, označuje roli subkortikálních (umístěných v hloubce mozku) formací. Jejich stav do značné míry určuje excitaci a inhibici kortikálních buněk.

Stav celého organismu ovlivňuje i práci mozkové kůry. Na pozadí určitých konstitučních rysů organismu se často vyvíjejí určité formy neurotických reakcí. Celková onemocnění (infekční, endokrinní, hematogenní atd.), oslabující organismus jako celek a nervový systém s ním neoddělitelně spojený, činí jej zranitelnějším a zvyšují pravděpodobnost neurózy v případě určitých „psychologických“ rizik, kterými jsou např. hlavní příčinou neurózy.

I.P. Pavlov a jeho škola zjistili, že nervové zhroucení (neuróza) nastává jedním ze tří fyziologických mechanismů:

při přetěžování budicích procesů;
při přetížení brzdných procesů;
při jejich "srážce", tzn. kdy se buzení a inhibice střetávají současně.

Nejčastěji dochází k poruše mechanismem přetížení excitačních procesů. Když rodiče přivedou dítě s nějakým nervovým vlivem (strach, nespavost, podrážděnost, rozmary, koktání, škubání, noční děsy atd.) k psychoneurologovi, v naprosté většině případů sebevědomě prohlásí, že příčinou je duševní poškození dítěte , v první řadě strach. Na první pohled je vše jasné. Dítě má stále slabý nervový systém a ostrý děsivý dojem se pro ni ukázal být příliš silný. Z toho vyplývají doporučení: vytvořit pro takové dítě ochranné, šetřící, prosté jakýchkoli drsných dojmů.

Pokud se však zamyslíme nad mechanismem vzniku nervového zhroucení a pozorně se podíváme a analyzujeme, co se zde děje, otevře se před námi najednou úplně jiný obraz. Jak opakovaně zdůrazňovali přední domácí psychoneurologové, neuróza u dospělých nikdy nevzniká ze síly nebo povahy podnětu, ale pouze z jeho, jak říkáme, „signálního významu“, tzn. neuróza je způsobena nikoli samotnými zrakovými, sluchovými, bolestmi a jinými vjemy, ale tím, co je s nimi spojeno v mysli daného člověka, v jeho životní zkušenosti. Například pohled na hořící budovu může způsobit neurózu pouze tehdy, když člověk ví (nebo předpokládá), že v ohni umírá někdo jemu drahý a něco pro něj cenného.

Dítě nemá dostatek vlastních životních zkušeností a nebezpečnost či bezpečnost toho, co se děje, posuzuje podle reakce dospělých, především rodičů a vychovatelů.

Příklady:

Dívka, již školačka, se děsí myší, a to i na obrázcích. Jinak je to dokonce statečná dívka: nebojí se ani psů, ani krav. Co se děje? Ukázalo se, že když ještě chodila do školky, během vyučování se v koutě přitulila myš a učitelka (nejvyšší autorita pro děti) se skřípěním vyskočila na stůl, čímž posílila nevědomé vnímání, že „neexistuje zvíře horší než myš."

Šestiletý chlapec, který byl v cirkusu na představení s cvičenými medvědy, viděl medvěda, jak ho vodí na motorce, divoce křičel strachem a nejprve úplně oněměl a pak dlouho koktal. Co se děje? Proč se tisíce dětí s potěšením dívají na cvičené medvědy a on se stal neurotickým? Ukázalo se, že když mu byly 2-3 roky, když neposlechl, babička ho vyděsila, že přijde medvěd, a tak se obraz medvěda mířícího k němu stal symbolem nejstrašnějšího nebezpečí.

Zajímavé je, že v jiném případě se čtyřletá holčička, kterou na cirkusovém představení i přes skutečně extrémní nebezpečí objal medvěd unikající na veřejnost, nejen že se nebála, ale později prohlásila: „Vždyť , to je učený medvěd, umí se obejmout.“

Takových příkladů je mnoho.

Děti jsou většinou „statečnější“ než dospělí: nebojí se lézt na vysoké stromy, rozdělávat oheň v bytě, dokonce strčit šelmě ruku do klece a teprve pokyny dospělých, co je ohrožuje, rozvíjí jejich strach z takových věcí. akce.

Zkušenosti ukazují, že děti, u kterých se vyvinula neuróza z jakéhosi „úděsu“, předtím opakovaně prožívaly nesrovnatelně silnější šoky (modřiny, popáleniny, kousnutí zvířetem, tresty atd.), které je způsobily, že krátkodobě plakaly, protože nebyly doprovázeny. vhodným varováním dospělých o jejich nebezpečí. Dokonce silná bolest nezpůsobí neurózu u dítěte nebo dospělého, pokud vědí, že je to bezpečné (nikdo se nestal neurotickým z bolesti zubů), ale středně nepohodlí se mohou stát základem přetrvávající neurózy, pokud se osoba, která je prožívá, domnívá, že jsou nebezpečné (jak často pocit svírání v oblasti srdce vede k těžké kardioneuróze - obsedantnímu strachu o srdce.

I v případech, kdy má dítě skutečný smutek způsobený skutečně tragickými událostmi (například smrtí matky), může náklonnost a klidné vysvětlování postupně dítě utěšit a zabránit tomu, aby se tento smutek rozvinul v přetrvávající neurózu.

Čím je dítě mladší, tím slabší jsou inhibiční procesy v jeho kůře vyvinuté a při přetěžování se snadněji odbourávají. To se stane, když dítě neustále křičí: "Nemůžeš!", "Přestaň!", "Nedotýkej se!", "Seď klidně!".

Dítě má právo na radostný aktivní život; musí si hrát, běhat a dokonce dovádět. Dopřejte mu více svobody a nezávislosti. Je možné a nutné zakázat, jak již bylo zmíněno, pouze to, co je absolutně nepřijatelné, ale v tomto případě je nutné zakázat pevně a bezpodmínečně.

K narušení inhibičního procesu a rozvoji nespoutanosti napomáhá i časté používání trestů spojených s dlouhodobým vězněním a mobilitou: dán do kouta, zbaven vycházek atp. Uvěznění přetěžováním inhibičního procesu vždy zvyšuje agresivitu. Proto je řetězový (na řetězu zasazený) pes synonymem hněvu.

Podle mechanismu „kolize“ excitace a inhibice může k neuróze dojít, když stejná událost nebo akt má pozitivní i negativní posílení. Dítě například pociťuje něhu k novorozenému bratrovi a zároveň k němu nevraživost, protože odvádí matčinu pozornost na sebe; nebo zároveň cítí lásku k otci, který opouští rodinu, a nenávist k němu za to. Častěji však k takovému zhroucení dochází vinou rodičů, kdy je dnes dítě potrestáno za to, co včera zůstalo nepotrestáno; když jeden z rodičů dovolí nebo dokonce povzbudí to, za co druhý nadává; když si domy dopřávají to, co si účtují mateřská školka nebo škola.

Kterýkoli z těchto tří mechanismů způsobí nervové zhroucení u dítěte, zafixuje se a změní se v trvalou neurózu, pokud začne přinášet nějaké skutečné nebo morální výhody, jak jsme řekli výše.

U dětí se dnes často objevují neurologické poruchy. Odborníci poznamenávají, že asi polovina školáků trpí v určitých obdobích emoční nestabilitou. Někdy jsou takové odchylky dočasné, ale v některých případech vedou k nervovým poruchám u dětí, k jejichž léčbě je nutná pomoc neurologa.

Varovné značky

výskyt halucinací;

Jakákoli dětská psychoterapie je zaměřena na snížení úzkosti a boj se strachem, zmírnění pocitů viny a odporu, rozvoj schopnosti odolávat stresu a najít cestu z nejtěžších situací.

Nervové poruchy u dětí - příznaky, příčiny, léčba

U dětí se dnes často objevují neurologické poruchy. Odborníci poznamenávají, že asi polovina školáků trpí v určitých obdobích emoční nestabilitou.

Nervové poruchy u dětí - příznaky, příčiny, léčba
Varovné značky
Formy nervových poruch u dětí
Jaké chyby rodiče dělají?
Jak léčit nervové poruchy u dětí?
Nervové poruchy u dětí: Co by rodiče měli vědět
Známky nervového zhroucení u teenagerů
Známky a formy nervového zhroucení u dětí
Léčba dětí
Známky a příčiny nervového zhroucení u dospívajících
Léčba dospívání
Nervové zhroucení: příznaky a následky
Co je to nervové zhroucení?
Příčiny
U žen během těhotenství
U dětí
teenageři
Známky nervového zhroucení
Příznaky nervového zhroucení
Etapy vývoje
Možné následky nervového zhroucení
Jaké je nebezpečí onemocnění
Jak upozornit na stav
Co dělat s nervovým zhroucením
Léčba doma
Léky - uklidňující injekce, tablety
Léčba lidovými prostředky
Kterého lékaře kontaktovat
Prevence nervových poruch
Nervové zhroucení u dítěte
Příznaky vývoje neurózy u dítěte jsou:
NERVOVÉ ZRUŠENÍ U DĚTÍ
Jak se vyvíjí nervové zhroucení?
Příčiny nervových zhroucení
Předplatné
Navigace příspěvku
Podobné články:
Komentáře k článku: 2 komentáře

Někdy jsou takové odchylky dočasné, ale v některých případech vedou k nervovým poruchám u dětí, k jejichž léčbě je nutná pomoc neurologa.

Varovné značky

Je velmi důležité nevynechat první známky nervových poruch u dítěte, aby bylo možné přijmout včasná opatření a zabránit chronické neuróze u dětí. Předcházet vážnému nervovému zhroucení u dětí symptomy není těžké. Mezi varovné faktory, kterým by rodiče měli věnovat pozornost, patří:

jasný pokrok vrstevníků v duševním vývoji;
ztráta zájmu o život u dítěte, kvůli které se o sebe přestane starat;
nadměrný zájem o určitý předmět ve škole;
výskyt halucinací;
dítě často vážně lže nebo neustále fantazíruje.

To jsou hlavní příznaky nervového zhroucení u dítěte v počátečních fázích, ve kterých lze poruše předejít.

Formy nervových poruch u dětí

Nejčastější poruchou u dětí s nervovým zhroucením je nervový tik. Jde o nevědomý pohyb, který se projevuje škubnutím tváře, krčením ramen, bezdůvodným mlaskáním, pohyby rukou atd. Nervový tik je příznakem nervového zhroucení u dítěte, ke kterému dochází, když miminko nemá dělat vědomé pohyby a zůstává v klidu. Jakmile něco udělá, klíště zmizí.

Další nervovou poruchou u dítěte, jejíž léčba bude vyžadovat vážnější léčbu, je neuróza. Toto je nevratné porušení, ale nebezpečné je, že rodiče často ignorují jeho příznaky, což situaci zhoršuje. Mezi příznaky neurózy patří obsedantní pohyby, strachy, fobie, deprese a záchvaty vzteku, plačtivost, smutek, tichá řeč a panický strach.

Nespavost a zhoršující se spánek je další formou nervového zhroucení dítěte. Miminko začíná neklidně spát, ve spánku se zmítá a otáčí a neustále se budí. Děti ve snu začnou mluvit a samotné sny se pro ně stávají velmi skutečnými.

Koktání je příznakem nervového zhroucení u dětí kolem tří let. neurotické koktání se obvykle rozvíjí v období usazování řeči. Může vzniknout v důsledku informačního přetížení nebo odloučení od blízkých. Nesnažte se urychlit vývoj dítěte a snažte se z něj udělat zázračné dítě.

Nervová alergie, při které je velmi obtížné fyzicky identifikovat jakýkoli alergen. Říká se jí také idiopatická alergie.

Poruchy a nervové zhroucení u 5letého dítěte mají různé příznaky a léčbu, ale obvykle jsou spojeny s nesprávnou výchovou. Rodiče někdy používají systémy trestů nebo poskytují úplnou kontrolu a v některých rodinách je obtížná situace s neustálými skandály - všechny tyto faktory výrazně zhoršují stav nervového systému dítěte.

Jaké chyby rodiče dělají?

Za výskyt neurózy u dítěte mohou často milující rodiče. Aby se předešlo léčbě nervových poruch u dětí, rodiče by se měli snažit nedělat běžné chyby:

nemůžete přetěžovat dítě, posílat ho do dvou škol, kroužků atd .;
nemůžete dítěti dovolit, aby pochopilo, že polohu rodičů je třeba si zasloužit (klidně projevte svou lásku);
rodiče si všímají osobních nedostatků u dětí a snaží se je vymýtit - to je také chyba;
dítě by nemělo vidět skandály v rodině;
pokud matka dítěte nepracuje, neměla by dítě obklopovat přílišným opatrovnictvím.

Jak léčit nervové poruchy u dětí?

Základem léčby příznaků nervových poruch u dětí jsou různé metody psychoterapie. Často se jedná o vědomé, systematické a plynulé oslabování projevů poruchy pomocí psychologických prostředků – verbálních či neverbálních, v závislosti na věku miminka.

Když se velmi malé děti nervově zhroutí, je nejlepší léčbu provádět s celou rodinou. Pokud jde o starší děti, rodinná terapie u nich funguje méně efektivně, zvláště když mají rodiče poruchy osobnosti a sami potřebují individuální psychoterapii.

pomocí terapie farmakologické látky používá se jako doplňková metoda. Léky bez psychoterapie dokážou u dítěte pouze potlačit příznaky nervového zhroucení, ale je nutné především odstranit příčiny, které nervové zhroucení u dítěte způsobují.

Zdroj: Poruchy u dětí: Co by rodiče měli vědět

Zdraví dítěte je přirozenou starostí rodičů, často již od období těhotenství. Kašel, sopky, horečka, bolavý břicho, vyrážka – a utíkáme k lékaři, hledáme informace na internetu, kupujeme léky. Existují ale i neviditelné příznaky špatného zdravotního stavu, před kterými jsme zvyklí přivírat oči v domnění, že dítě „vyroste“, „to je všechno špatná výchova“ nebo „prostě má takový charakter".

Obvykle se tyto příznaky projevují v chování. Pokud si všimnete, že se dítě chová divně, může to být jeden z příznaků nervového zhroucení. Nenavazuje oční kontakt, nemluví, často má záchvaty vzteku, neustále pláče nebo je smutný, nehraje si s ostatními dětmi, je agresivní při sebemenší provokaci, přecitlivělý, špatně drží pozornost, ignoruje pravidla chování, je plachý, příliš pasivní, má tiky, obsedantní pohyby, koktání, enurézu, časté noční můry.

Příznaky nervového zhroucení u dítěte

V dospívání může jít o trvalou špatnou náladu nebo apatii, náhlé změny nálady, poruchy příjmu potravy (obžerství, odmítání jídla, podivné preference jídla), úmyslné sebezpůsobování zranění (řezné rány, popáleniny), kruté a nebezpečné chování, špatný školní prospěch z důvodu zapomnění , neschopnost soustředit se, pravidelné užívání alkoholu a psychoaktivních látek.

Vyznačuje se také zvýšenou impulzivitou a nízkou sebekontrolou, zvýšenou únavou po dlouhou dobu, nenávistí k sobě a svému tělu, představami, že ostatní jsou nepřátelští a agresivní, sebevražednými náladami nebo pokusy, bizarními přesvědčeními, halucinacemi (vize, zvuky, pocity).

Mohou se objevit záchvaty paniky, strachy a silné úzkosti, nesnesitelné bolesti hlavy, nespavost, psychosomatické projevy (vřed, porucha krevního tlaku, bronchiální astma neurodermatitida).

Výčet příznaků duševních a nervových poruch je samozřejmě širší. Je třeba věnovat pozornost všem neobvyklým, podivným a alarmujícím momentům v chování dítěte, vzhledem k jejich trvání a trvání projevu.

Pamatujte: co je normální pro jeden věk, může být známkou problému v jiném. Například nedostatek řeči nebo chudoba slovní zásoby nejsou typické pro děti starší 4-5 let. Bouřlivé záchvaty vzteku a slzy jsou pro 2–3leté dítě způsob, jak otestovat své rodiče na sílu a zjistit hranice přijatelného, ale pro žáka nevhodného chování.

Strach z cizích lidí, ztráta matky, temnota, smrt, přírodní katastrofy jsou podle něj přirozené věkové normy až do raného dospívání. Později mohou fobie ukazovat na problematický duševní život. Ujistěte se, že vy sami nevyžadujete, aby bylo dítě zralejší, než ve skutečnosti je. Duševní zdraví předškolních dětí do značné míry závisí na jejich rodičích.

Pečlivě sledujte, jak se dítě chová v různých situacích a různých prostředích, jak je doma a jak si hraje s dětmi na hřišti, ve školce, pokud jsou problémy ve škole a s kamarády. Pokud si vychovatelé, učitelé, jiní rodiče stěžují na chování vašeho dítěte, neberte si to k srdci, ale upřesněte, co přesně je trápí, jak často se to děje, jaké jsou podrobnosti a okolnosti.

Nemyslete si, že vás chtějí z něčeho ponížit nebo obvinit, porovnejte si informace a udělejte si vlastní závěry. Možná bude nezbytnou nápovědou pohled zvenčí a vy budete moci svému dítěti včas pomoci: navštivte psychologa, psychoterapeuta, psychiatra, neurologa. Neuropsychiatrické poruchy u dětí jsou léčitelné, hlavní věcí není nastartovat situaci.

Stigmatizace duševních problémů a poruch v naší společnosti stále převládá. To způsobuje další bolest lidem, kteří jimi trpí, a jejich příbuzným. Stud, strach, zmatek a úzkost ztěžují hledání pomoci, když čas plyne a problémy se zhoršují.

Podle statistik ve Spojených státech, kde je psychiatrická a psychologická péče mnohem lepší než na Ukrajině, mezi objevením prvních příznaků a vyhledáním pomoci uplyne v průměru 8–10 let. Zatímco asi 20 % dětí má určité duševní poruchy. Polovina z nich je opravdu přeroste, přizpůsobí se, vykompenzují.

Příčiny nervového zhroucení u dětí

Duševní poruchy mají často genetický, organický základ, ale to není věta. Pomocí výchovy v příznivém prostředí lze jejich projevům předejít nebo je výrazně omezit.

Bohužel je tomu i naopak: násilí, traumatické zážitky včetně sexuálního, emocionálního a výchovného zanedbávání, šikana, dysfunkční nebo kriminální rodinné prostředí velmi poškozují vývoj dětí a způsobují jim psychická zranění, která se nehojí.

Postoj rodičů k dítěti od narození do 3 let, jak probíhalo těhotenství a první měsíce po porodu, emoční stav matky v tomto období položil základy duševního zdraví dítěte. Nejcitlivější období: od narození do 1-1,5 roku, kdy se formuje osobnost miminka, jeho další schopnost adekvátně vnímat svět kolem sebe a pružně se mu přizpůsobovat.

Závažná onemocnění matky a dítěte, její fyzická nepřítomnost, silné emoční prožitky a stres, ale i opuštění miminka, minimální tělesný a citový kontakt s ním (krmení a přebalování nestačí k normálnímu vývoji) jsou rizikové faktory výskyt poruch.

Co dělat, když si myslíte, že se dítě chová divně? Stejně jako u teploty: vyhledejte odborníka a vyhledejte pomoc. Podle příznaků může pomoci buď neurolog, psychiatr, psycholog nebo psychoterapeut.

Nervové poruchy u dětí: léčba

Lékař předepíše léky a procedury, psycholog a psychoterapeut pomocí speciálních kurzů, cvičení, rozhovorů naučí dítě komunikovat, ovládat své chování, vyjadřovat se společensky přijatelnými způsoby, pomáhá vyřešit vnitřní konflikt, zbavit se ze strachu a jiných negativních zkušeností. Někdy možná budete potřebovat logopeda nebo nápravného učitele.

Buďte připraveni na to, že možná budete muset sami konzultovat psychologa. Navíc je dost práce s dospělými, aby se dítě uklidnilo a jeho nežádoucí projevy přišly vniveč. Přijmout odpovědnost. „Udělejte s ním něco. Už to nevydržím“ – to není pozice dospělého.

Ochrana duševního zdraví dětí: základní dovednosti

empatie - schopnost číst a porozumět pocitům, emocím a stavu druhé osoby, aniž by s ní splývala, představovat si dvě jako jeden celek;
schopnost vyjádřit slovy své pocity, potřeby, touhy;
schopnost slyšet a rozumět druhému, vést dialog;
schopnost stanovit a udržet psychologické hranice jedince;
sklon vidět zdroj ovládání svého života v sobě, aniž by upadl do viny nebo všemohoucnosti.

Čtěte literaturu, navštěvujte přednášky a semináře o rodičovství, zapojte se do svého osobního rozvoje. Aplikujte tyto znalosti v komunikaci s dítětem. Neváhejte požádat o pomoc a radu.

Protože hlavním úkolem rodičů je milovat dítě, přijímat jeho nedokonalosti (i jeho vlastní), chránit jeho zájmy, vytvářet příznivé podmínky pro rozvoj jeho vlastní individuality, aniž bychom to nahrazovali svými sny a ambicemi o ideálním dítěti . A pak vaše sluníčko vyroste zdravé a šťastné, schopné milovat a pečovat.

Články, které vás zajímají, budou v seznamu zvýrazněny a zobrazeny jako první!

Zdroj: nervová zhroucení u adolescentů

Moderní způsob života negativně ovlivňuje nejen zdraví dospělých, ale i dětí. Nervové poruchy u dětí jsou velmi časté, ale rodiče je nedokážou určit tuto patologii myslet si, že je to jen další rozmar. S mladší generací jsou okolnosti mnohem snazší, protože jsou schopni mluvit o svých pocitech a známky nervového zhroucení u teenagera pomáhají stanovit konečnou diagnózu. Děti jsou naopak velmi aktivní a někdy je těžké určit, kdy ta akce pochází z nervozity a v tom případě prostě potřebuje uvolnit přebytečnou energii. Proto se musíte uchýlit k pomoci odborníků.

Známky a formy nervového zhroucení u dětí

Rodiče musí dítě sledovat a všímat si akcí, které se stávají zvykem. Nervové zhroucení se u každého projevuje jinak, totéž platí o dětech. Jeden se stáhne do sebe, zatímco jiní naopak raději hlasitě křičí a vztekají se. Pokud si vaše dítě zvyklo válet se po podlaze a divoce křičet, je nejlepší kontaktovat neurologa, který dokáže všechny pochybnosti rozptýlit. Neuróza podle odborníků vzniká výhradně na základě vnitřního konfliktu, kvůli kterému se emoční stav dostává do nerovnováhy.

Mezi hlavní varovné signály patří následující:

Výskyt halucinací;
Vedení duševního rozvoje svých vrstevníků;
Dítě se vší vážností začne fantazírovat nebo klamat;
Ztráta zájmu o život
Silný zájem o jeden předmět ve škole (nadměrná vášeň).

Tyto příznaky se objevují pouze v počáteční fáze nervové zhroucení, a aby se zabránilo jejich rozvoji, kontaktujte neurologa včas.

Jak se projevují neurologické poruchy u dětí?

Nervový tik. Velmi často se v této podobě projevují nervové poruchy u dětí, které se projevují nevědomým škubáním končetin, tváří, krčením ramen, nepřiměřeným pohybem ruky, smekáním a tak dále. Pokud zaznamenáte nervový tik u dítěte, když je v klidném stavu, je to první známka nervového zhroucení. Při aktivní činnosti klíště zmizí.
Špatný spánek nebo nespavost. Pokud vaše dítě dříve dobře spalo, ale najednou se začne zmítat, neklidně spát a velmi často se budí, měli byste věnovat pozornost i tomuto příznaku. V této formě poruchy děti mluví i během spánku a stává se to velmi realistickým.
Neuróza. Jedná se o nejzávažnější formu projevu nemoci a rodiče by měli věnovat zvláštní pozornost těmto příznakům: smutek, hysterie, fobie, časté strachy, obsedantní pohyby, tichá řeč, deprese, panický strach. Jakmile zaznamenáte tyto příznaky, okamžitě kontaktujte odborníka.
koktání. Tato forma poruchy se vyskytuje u dětí kolem tří let. V tomto období se miminko učí mluvit. Je velmi důležité dítě nepřetěžovat, protože kvůli informační zátěži může prožívat stres. V konečném důsledku je důležité zdravé dítě, nikoli potenciální zázračné dítě. Koktání se projevuje i při odloučení od blízkých.
Enuréza. Když dítě zažije silný šok, přebuzení, vyčůrá se do postele. Během tohoto období je nestabilní nálada, četné rozmary a zvýšená plačtivost.
Anorexie. Tato forma nervového zhroucení se projevuje ztrátou chuti k jídlu. Pokud bylo dítě nuceno jíst v dětství, pak se to v dospívání zpravidla „vylévalo“ ve snaze o štíhlou postavu. Nejlepší způsob léčby anorexie je nízký věk, neboť dospívající projevují větší samostatnost a spoléhají na svou nezkušenost.

Rozvoj nervového zhroucení velmi často vede k nesprávnému chování rodičů, navzdory veškeré lásce z jejich strany. Abyste předešli rozvoji onemocnění a jeho vzhledu a priori, snažte se vyhnout následujícím akcím:

Všímat si nedostatků dítěte, neustále poukazovat na jejich slabost, jako by se je snažilo vymýtit. V tomto případě je lepší soustředit se na bohatství, které je třeba získat;
Pošlete dítě do dvou škol, kroužků a dalších sekcí, které se mu nelíbí, což vytváří přetížení;
Nadměrná ochrana dítěte;
Skandály v rodině;
Ukázat, že si dítě musí získat přízeň svých rodičů, si to zaslouží. Pokuste se ukázat svou lásku.

Léčba dětí

Léčba nervových zhroucení u dětí spočívá v různých metodách psychoterapie. V závislosti na věku lze použít neverbální i verbální terapii. Základem každé techniky je však myšlenka vypořádat se s úzkostí a strachy. Je nutné snížit úzkost pacienta, vrátit ho k harmonickému životu. K tomu je potřeba odstranit veškerou zášť, pocit viny a dostat se ze stresu. Pokud je u dítěte pozorováno nervové zhroucení, je žádoucí vést psychoterapeutická sezení s celou rodinou. V případě teenagerů je však lepší důvěřovat profesionálovi, aniž byste se uchýlili k pomoci rodičů. Navíc někteří dospělí sami mají poruchy osobnosti.

Pokud jde o aplikaci léky, pak se používají jako doplněk a pouze v pokročilých případech. Drogy samozřejmě mohou úzkost zmírnit a na chvíli vyléčit zhroucení, ale pokud se neodstraní příčina, o čemž rozhoduje výhradně psychoterapeut, nemoc se vrátí znovu a možná s větší silou.

Co by měli rodiče dělat, když se jejich dítě nervově zhroutí?

Děti zpravidla ve školce nebo doma kumulují napětí, které dříve či později propukne. Pokud máte pocit, že vaše dítě je na pokraji záchvatu vzteku, zkuste následující:

Když už je dítě na hraně a je připraveno vyvolat záchvat vzteku, usmějte se na něj, polibte ho a řekněte vtip.
Pokuste se změnit pozornost dítěte. To musí být provedeno náhle, aby došlo k překvapení. Jedním ze způsobů je předstírat záchvat vzteku preventivním krokem. V některých případech to způsobuje překvapení a uklidnění.

Co dělat, když vaše dítě již mělo nervové zhroucení:

Dejte své dítě do studené sprchy. Pokud to nezvládne samo, vezměte ho a noste do vany. Sprej jako poslední možnost studená voda v obličeji nebo dát led na čelo, sáček mražené zeleniny, ručník navlhčený studenou vodou. Jak víte, studená voda zpomaluje reakce v těle, odplavuje se negativní energie, emoce ustupují;
Použijte zrcadlovou techniku. Základem je opakovat všechny akce, které dítě dělá. V mladém věku to způsobuje velké překvapení a uklidnění, hysterii střídá zvědavost;
Pokud dojde k útoku, odstraňte všechny nebezpečné předměty, protože dítě nerozumí tomu, co dělá, a neovládá se. Může snadno zvednout předmět a hodit jej, kam chce;
Vytvořte prostředí soukromí. Některé se uklidní, když zůstanou samy, ale i tak je potřeba miminko nenápadně hlídat.

Jaká opatření by měla být provedena poté, co došlo k záchvatu vzteku:

Připravte si horký čaj a přidejte do něj pár kapek mateřídoušky. Tím se zklidní nervový systém, mozek se dostane do rovnováhy a dítě usne;
Často si vařte bylinkové čaje s třezalkou, mátou, mateřídouškou, fenyklem, levandulí. To platí zejména v případě, že dítě často pláče a hroutí se.

Nezapomínejte na ostatní preventivní opatření, zejména vitamíny B jsou schopny odstranit negativní emocionální reakce, snížit množství stresu. Pro nervový systém jsou velmi užitečné sušenky, sýr, vaječný žloutek, červená řepa, rajčata, hrušky, špenát, květák, mrkev a další mléčné výrobky. Nedávno se ukázalo, že kyselina listová pomáhá snižovat množství aminokyseliny homocystein, která má zvýšená hladina u dětí náchylných k hysterii a nervovému zhroucení.

Známky a příčiny nervového zhroucení u dospívajících

Pravděpodobně každý člověk s věkem pohlíží s obavami na mladší generaci a srovnává své mládí s moderní generací. V každém případě lze podotknout, že teenageři se chovají mimořádně provokativně, hlučně, agresivně a obscénně. Doma samozřejmě téměř každý dodržuje pravidla slušného chování, ale ve škole nebo na ulici se chování nejčastěji velmi změní. Výsledkem je, že jedinci, kteří jsou velmi důvěřiví, podléhají silným emocím a nejsou schopni se chránit, utrpí psychické trauma a člověka zasáhnou řádově silněji než fyzické.

Přenesené psychické trauma je schopno zasahovat do plného vývoje s věkem nebo v průběhu života, pokud není odstraněno. Jelikož v postsovětském prostoru ještě není zvykem chodit k psychologovi, jsou lidé nuceni se s těmito problémy vyrovnat sami.

Co způsobuje rozvoj nervového zhroucení?

Nepříznivá skupina mezi známými nebo ve škole;

Neschopnost stát si za svým a obhájit svůj názor;

Nepříznivé klima v rodině;

Nedostatek oblíbené činnosti;

Častý stres a emoční napětí.

Příznaky nervového zhroucení:

Teenager se začíná stahovat do sebe, vyhýbá se všem kontaktům s přáteli, obviňuje ostatní;
Vykazuje nadměrnou aktivitu. To je však mnohem méně běžné, protože nával emocí, dokonce i v té nejprimitivnější a ošklivé podobě, pomáhá člověku zbavit se negativity;
Během relaxace se končetiny těla začnou škubat;
Špatný spánek a nespavost;
Neustálé dialogy a spory uvnitř osobnosti;
Deprese a apatie vůči vnějšímu světu.

Rodiče by měli projevit maximální pozornost, protože k sebevražedným činům často dochází u mladší generace a zdá se, že moderní školní vzdělávání k tomu jen přispívá. Projevte větší péči, pokuste se strávit víkend společně, opustit venkov za rybařením nebo jen odpočívat. To ochrání teenagera před špatnou společností, pokud existuje. Popostrčte ho, aby se přihlásil do zajímavých sekcí, kde je „zdravý“ tým. Pokud dítě pociťuje negativní a odmítavý postoj od ostatních teenagerů, dejte jej do sportovní sekce, zápasu nebo jiných druhů boje. Bude se tedy cítit sebevědomě, bude schopen obhájit svůj názor.

Léčba dospívání

Jako každá léčba nervového zhroucení musí dospívající dodržovat určitá pravidla:

Vyhněte se konfliktní komunikaci, obklopte se příznivou společností;
Pijte častěji bylinné čaje s uklidňujícími bylinkami;
Věnujte se lehkým sportům;
Poslouchejte relaxační hudbu;
Pokud chcete dělat jógu, meditaci;
Nezapomeňte kontaktovat psychoterapeuta, který vám pomůže vyřešit naléhavé problémy a identifikovat příčinu nervového zhroucení.

Synovi je 11 let, začala jsem pozorovat, že se v poslední době začal častěji stahovat do sebe. Bojí se zase jít ven na procházku, říká, že ho v autě pronásledují neznámí lidé. Nejdřív jsem se lekla, ale pak jsem si uvědomila, že můj syn si vymýšlí a věří ve vlastní fikci, protože tam nebyla žádná specifika, jen fobie. Začal také v noci močit do postele, což se nestalo už tři roky. Oslovili jsme neuropatologa, nyní jsme vyšetřeni. Velmi znepokojující.

Úspěch v léčbě

Dcera neustále lže, jaké má vymyšlené kamarády, myslela si, že je to jen dětská fantazie, ale jak se ukázalo, potřebovala kontaktovat odborníka.

U dospívajících se to bohužel stává běžná nemoc. Škola, ulice, počítačové hry – to vše působí na nervy.

Často jsou nervová zhroucení u dítěte přímým důsledkem nezdravé situace v rodině. Často. Proto byste možná před návštěvou neurologa měli dát věci do pořádku psychologicky v domě?!

Souhlasím, výbušná atmosféra v rodině, nechuť k dítěti vedou k poruchám. Ne vždy je možné rodinnou situaci vyřešit vlastními silami. Můžete se také obrátit na psychology.

Pravděpodobně musíme děti více sledovat, neustále se zajímat o to, co se kolem nich děje, ptát se, co je trápí.

Myslím, že když se budete dítěti více věnovat, více s ním mluvit, snáze pochopíte jeho i obtíže, kterým musí čelit. Mnoho rodičů zapomnělo, že byli také teenagery!

Pokud jde o mě, nejzákladnějším signálem k tomu, abyste si začali dělat starosti, je změna chování vašeho dítěte a čím jsou tyto změny znatelnější, tím větší pozornost je třeba mu věnovat a pak podle výsledků.

Období dospívání není jednoduché, není potřeba nad dítětem chřadnout jako nad zlato. V tomto období je potřeba se s ním kamarádit a sledovat ho, zajímat se o koníčky.

Nyní jsou teenageři vysoce citliví na vnější faktory, protože dříve neexistoval internet, počítačové hry, sociální sítě a další věci. Navíc vždy měli co dělat ve stejných kruzích, ale teď je všechno úplně jinak.

Věřím, že abyste se vyhnuli takovým nervovým zhroucení, musíte se svým dítětem trávit více času a komunikovat s ním. Zjistíte tak, co přesně ho trápí a jak mu pomoci!

Existuje mnoho důvodů pro takové zhroucení u dospívajících, zejména v naší době. Tady je internet sociální síť, prostředí, problémy v rodině, nejistota a samotné období je z hlediska psychologie spíše křehké.

Myslím si, že správná výživa, vitamíny a dobrý spánek jsou pro teenagery velmi důležité. A samozřejmě láska, podpora, pozornost. Pak to určitě bude méně problémů! Pokud se objeví radikální problémy, které rodič nedokáže vyřešit, pak je lepší navštívit psychologa.

Všichni jsme byli najednou puberťáci, pro někoho je toto období jednodušší. Mnoho problémů u dětí je způsobeno nepochopením rodičů, ale všichni lidé se učí ze svých chyb. Dopřejte svému dítěti více kyslíku!

Ani nevím, za jakých okolností a podmínek může dojít k nervovému zhroucení teenagera, ale je samozřejmě lepší své dítě do takové situace nepřivést. Chápu třeba nervová zhroucení u dospělých, ale u dospívajících je to opravdu vzácnost - každopádně jsem to v životě nezaznamenal.

Řeknu jen jednu věc. Pokud je dítě vychováváno v normálních podmínkách, jedná se s ním, často se s ním mluví a máte normální vztahy založené na důvěře, pak ho ochráníte před poruchami. Samozřejmě, že ne každý má takovou příležitost, ale musíte se o to snažit.

Dospívání je docela těžké, jen si vzpomeňte na sebe. Byla jsem nesnesitelná a co mi chybělo? Trochu více svobody a porozumění ze strany rodičů.

Děti už nejsou tím, kým jsme byli v dětství. Mnozí se izolují ve hrách, sociálních sítích a trochu chodí. Navíc je tu internet a je tam spousta věcí, které můžete najít. Východiskem je rodinná výchova a důvěryhodné vztahy.

Moji rodiče obecně ani nepřipouštěli pomyšlení, že bych mohl mít nervové zhroucení nebo přepětí. Skryl jsem to, jak jsem mohl. I když to bylo těžké, v sedm bylo příšerné klima. Nyní matka sama, budu se snažit být ke svému synovi pozornější.

Někdy se mi zdá, že je na puberťáka zvýšená pozornost, vina všeho špatného, co se mu děje. Vidí, co matka prožívá a že nevydrží a dítě pokračuje, někdy je potřeba děti nejen pochopit, ale i potrestat, být na ně přísný.

Ještě dříve měla mladší generace méně starostí a stresů. Byly tam kluby, sporty a další. Nyní se objevil internet, sociální sítě, hry a není divu, že takové změny způsobují mnoha teenagerům stres.

Text: Ivan Belokrylov, konzultant - Victoria V. Pakhomova, PhD, dětský neurolog

Nervové zhroucení: násilný projev
Známka nervového zhroucení hysterie. Pod vlivem stresového faktoru, který působí jako příliš silné dráždidlo pro dětskou nervovou soustavu (u kojenců stále křehká, vznětlivá), dítě ztrácí nervy: začíná se rvát, hází knihy a hračky na zem, je drzé, křičí ven nepřijatelné věci.
Kupodivu z takové reakce se člověk může jen radovat! Psychologové většinou v takových případech radí nechat miminko plakat a křičet. V řeči specialistů se tomu říká "projít situaci". Nechte své dítě vybít až do konce. Dítě osvobozené od negativních emocí přijde k rozumu. Pak si s ním můžete v klidu promluvit o tom, co se stalo, probrat situaci u šálku čaje s mátou, která uklidňuje nervový systém. Takový čaj prospěje i mamince, protože se nestará o nic méně než její dítě! Nebojte se, to nejhorší je za námi. Pokud se podaří konfliktní situaci ve školce vyřešit odstraněním traumatického faktoru, hysterie se nebude opakovat.
Nezlobte se na chování dítěte a nenuťte ho, aby se celé skupině nebo učiteli omlouvalo za to, co se stalo: nemůžete ho přinutit, aby to celé prožilo znovu! Uvést předškoláka do stejných podmínek, ve kterých došlo k selhání, znamená vyvolat nový citový výbuch. Ne nadarmo se v takových případech doporučuje změna prostředí až do přechodu do jiné skupiny nebo dokonce do jiné mateřské školy.

Nervové zhroucení: tichý záchvat vzteku
Co může být horšího než nervové zhroucení s křikem a slzami před celou třídou? Jen tichá hysterie! Dítě jako by zkamenělo: ztuhne, stáhne se do sebe, neodpovídá na otázky, tiše pláče, kolébá se ze strany na stranu nebo se stáhne do klubíčka a začne si kousat nehty, vytrhávat si vlasy, obočí nebo řasy. Špatné návyky tohoto druhu jsou klasickými příznaky autoagrese, která se vyvíjí v důsledku negativních emocí poháněných uvnitř.
Ukázněné a ctižádostivé děti, budoucí vynikající studenti, kteří jsou ve všem napřed, mají sklony k tiché hysterii s prvky autoagrese. Takoví začínají číst skoro ve třech, ve čtyřech řeší úlohy z učebnice pro prvňáčky! Ale v dětském kolektivu se takové zázračné děti moc nemilují, protože jim závidí jejich úspěch a skutečnost, že „pokročilé“ dítě jde neustále ostatním příkladem. Naučte své dítě vytvářet vztahy s ostatními dětmi a vysvětlete mu, že není dobré se svými úspěchy chlubit. Řekněte: "Pokud Kolja stále neumí číst, pak potřebuje pomoc, pak se s vámi také o něco podělí, stane se vaším přítelem."

Nervové zhroucení: jíst správně
Pediatři považují podvýživu za jednu z příčin nervových zhroucení dětí. Ukazuje se, že nedostatek vitamínů (zejména skupiny B) a stopových prvků (zejména zinek a hořčík), jakož i konzervačních látek obsažených v potravinách a nápojích (je jich mnoho v uzeninách, uzeninách, uzeném mase, konzervách), příchutě, umělá plniva a barviva neovlivňují nejlépe metabolismus dopaminu a serotoninu v mozku dítěte. Z tohoto důvodu se stává vzrušenějším, ostře reaguje na potíže.
Nejhorší ze všeho je, když produkty naplněné chemikáliemi způsobují u dítěte alergie, což je doprovázeno dodatečným uvolňováním serotoninu do krve, což zvyšuje vzrušený stav. Na seznamu nejsilnějších alergenů jsou vejce, červený kaviár, ryby, mořské plody, rajčata, med, ořechy, červená jablka, citrusové plody, ale i exotické ovoce jako kiwi, mango a ananas. Buďte s nimi opatrní!
O sodě nestojí za řeč - je kontraindikována pro děti se sklonem k hysterickým reakcím. Američtí vědci ale zjistili, že pomerančový džus ze sáčku nefunguje o nic lépe. Během jednoho dne po jeho užití je v testu moči nalezeno mnoho zinku - tento minerál klidu je aktivně vyplavován z těla! A to vše proto, že šťáva z konzervy (na rozdíl od čerstvě vymačkané) obsahuje potravinářské barvivo tartazin (E102), které má schopnost vylučovat zinek z těla.
Dezinhibujte miminko a látky ze skupiny salicylátů obsažené v kávě, olivách, malinách, pomerančích, jablkách, švestkách, jahodách, třešních a hroznech. Je pravda, že v bobulích a ovoci není tolik těchto sloučenin, ale černý čaj (nemluvě o kávě, která se obecně nedoporučuje pro kojence) by měl být vyloučen ze stravy dítěte, které prošlo nervovým zhroucením.
Omezit by se mělo i sladkosti! Způsobují prudký vzestup glukózy v krvi a vylučování hormonu inzulínu slinivkou břišní. V důsledku toho klesá hladina glukózy a tělo produkuje hormony, zejména adrenalin, což má na dítě vzrušující účinek.

Před záchvatem vzteku

Neprovokujte dítě, pokud vidíte, že už je na hranici možností. Nejjednodušší způsob, jak se vyhnout zhroucení, je usmát se nebo zmírnit situaci nějakým laskavým vtipem.
Přepínejte dětskou pozornost, něčím dítě rozptylujte. Pokud už je na hraně, musí být metoda přepínání velmi výkonná. Zkuste si například ztvárnit záchvat vzteku sami nebo to nechte udělat některému z dětí. V jazyce psychologie se takový krok nazývá metoda preventivní nebo odvetné agrese (podle toho, kdy je použita: před nástupem hysterické reakce nebo když je již v plném proudu). Falešná hysterie někoho jiného dítě překvapí a rychle se uklidní.

Při nervovém zhroucení

Použijte metodu zrcadlové projekce. Opakujte pro svého syna nebo dceru všechny jejich akce, aby se mohli vidět zvenčí. Čím je dítě mladší, tím je tento způsob psychické úlevy účinnější. Přestane hysterčit a zvědavě se na vás podívá.
Pošlete zlomené dítě pod studenou sprchu. Můžete si ho vzít do náruče a odnést do koupelny. Nebo si potřísněte obličej studenou vodou, na čelo si dejte sáček mražené zeleniny zabalený v ručníku. Voda smývá negativní energii a chlad zpomaluje reakce, otupuje emoce a působí jako rozptylová terapie.
Nedovolte, aby vaše dítě ubližovalo sobě nebo ostatním. Nyní je ve stavu vášně: nerozumí tomu, co dělá, neovládá se a není zodpovědný za své činy. Odstraňte zpod jeho rukou vše ostré a těžké, než by mohl na někoho hodit.
Nechte jednoho v místnosti – nechte ho, ať se uklidní, vzpamatuje se a přemýšlejte o tom, co se stalo. Miminko ale neztrácejte z dohledu, pomalu ho sledujte!

Po záchvatu vzteku

Dejte dítěti sladký čaj s pár kapkami mateřídoušky, a až se uvolní, uložte ho do postýlky. Během spánku mozek generuje spásné alfa vlny – přírodní sedativum.
Pokud je vaše miminko nervózní a zranitelné, náchylné k hysterickým reakcím, vařte si preventivně bylinkové čaje s mátou, mateřídouškou, třezalkou, levandulí nebo fenyklem.
Řekněte výbušnému dítěti, které je náchylné k agresivním reakcím, tuto techniku: když cítí, že se chystá utrhnout, nechte ho zavřít oči a několikrát se zhluboka nadechněte nosem a pomalu vydechněte ústy se zvukem „F“. Nebo začne špičkou ukazováčku jedné ruky masírovat antistresový bod na druhém ve směru hodinových ručiček. Na tomto bodě spočívá rýha mezi přitisknutým palcem a ukazováčkem.

Nervové zhroucení: posilujte své nervy
Psychické problémy mají fyziologické příčiny. Dopřejte svému dítěti vitamíny skupiny B, snižují hladinu stresu v dětském organismu a zabraňují nežádoucím emočním reakcím. V mléčných výrobcích, sýrech, játrech, srdci, vaječném žloutku, hruškách, broskvích, rajčatech, mrkvi, řepě, květáku a špenátu je mnoho vitamínů užitečných pro nervový systém.
Nabídněte svému miminku každodenní vitamínový salát s kyselinou listovou, která se nachází v zelenině, listové zelenině a zelených částech rostlin. Norští vědci zjistili, že v krvi dětí náchylných k agresivním reakcím je zvýšená hladina aminokyseliny homocystein, což nepřispívá k pozitivním emocím a dobrému chování. Kyselina listová vrací tento indikátor zpět do normálu a pomáhá dítěti relaxovat. Není divu, že se mu říká vitamín radosti. Je to nezbytné i pro děti!

Děti jsou víceméně nevyzpytatelné i pro své rodiče. Někdy se zdá, že dítě je prostě neovladatelné a hysterické. Co k tomu však bylo podnětem – onemocnění centrálního nervového systému dítěte, psycho-emocionální poruchy, nebo jen touha po manipulaci?

Nemoc nebo povahové rysy?

Pokud je dítě velmi nervózní, může to ovlivnit kvalitu života jeho samotného i jeho okolí. Tento termín obvykle znamená plačtivost, vzrušivost, problémy se spánkem, neposlušnost, podrážděnost, hysterii. Je velmi obtížné navázat kontakt s nervózními dětmi, protože takové dítě reaguje na jakoukoli poznámku nebo návrh násilnými záchvaty vzteku a protesty. ukazuje, že většina problémů spočívá ve špatné výchově v raném dětství.

Nezbedné a nervózní děti jsou natolik propletené pojmy, že někdy může být obtížné pochopit podstatu problému bez pomoci kvalifikovaných odborníků. Některé z nejčastějších příčin neposlušnosti u dětí zahrnují:

Až na posledním místě jsou poruchy nervového systému dítěte.

Dětské neurózy

Psychika malého dítěte je velmi křehká a podléhá vlivům zvenčí. Na pozadí četných zákazů, stresových situací a nedostatku pozornosti se mohou tvořit neurózy. Jedná se o neuropsychiatrickou poruchu, která se vyznačuje výskytem neobvyklých psychosomatických a behaviorálních symptomů. Často nervózní děti jsou právě kvůli výskytu neuróz.

Za vrchol rozvoje patologického stavu je považován věk 5-6 let, kdy se dítě začíná chovat nepřiměřeně. V některých případech se neurózy objevují již ve 2-3 letech.

Příčiny neuróz

Psychologové rozlišují takové předpoklady pro rozvoj patologického stavu:

Také nervózní dítě ve věku 2 nebo více let se může stát kvůli smrti jednoho z příbuzných a dostat se do dopravní nehody.

Příznaky duševní poruchy

Za první známky poruch v práci nervového systému dítěte lze považovat následující projevy:

Pozorní rodiče si určitě všimnou některých změn v chování miminka. Může to být nadměrná agresivita jak vůči ostatním dětem, tak dospělým, podrážděnost, hyperexcitabilita. Všechny tyto projevy vedou ke kontaktování lékařů, protože nechat situaci volný průběh se může změnit negativní důsledky budoucnost pro rodiče i děti.

Léčba neuróz

Terapie patologického stavu nervového systému je vybírána složitým způsobem. Je důležité projít úplné vyšetření s psychologem, neurologem a dalšími příbuznými specialisty. K dnešnímu dni existují takové metody léčby neuróz:

Psychoterapie je zaměřena na řešení sociálních problémů, které by mohly způsobit neurózu. Sezení mohou probíhat jak s rodiči, tak s dítětem samostatně. Psychoterapeut využívá k léčbě tyto techniky: individuální léčba, rodinné sezení, arteterapie, využití hypnózy, skupinová sezení s dětmi pro zlepšení jejich socializace.
Léčebná terapie obsahuje fytopreparáty s uklidňujícím účinkem, vitamínové komplexy, antidepresiva, trankvilizéry, nootropika. Léčba se volí na základě zjištěné závažnosti průběhu patologický proces.
Lidové léky, které jsou určeny ke zklidnění nervového systému dítěte - infuze kozlíku lékařského, meduňky, mateřídoušky.

Jako doplňkovou terapii lze využít komunikaci se zvířaty – delfíny, koně, psi.

Nervové tiky

Neurózami bohužel psychické problémy nekončí. Lékaři poznamenávají, že každé nervózní dítě od 3 do 18 let může být nervózní kvůli tikům. Existují důkazy, že téměř každé páté dítě zažilo podobný jev. Pro větší pohodlí odborníci rozdělili typy nervových tiků do 3 skupin:

Podle závažnosti existují místní (zapojena je jedna skupina svalů) a smíšené (nervové tiky více typů najednou).

Příčiny nervových tiků

Specialisté rozlišují primární a sekundární patologické stavy. První skupina je spojena s těmito faktory:

nedostatek takových důležitých stopových prvků v těle, jako je hořčík a vápník;
emoční otřesy – stresové situace, přísné tresty od rodičů, strach, nedostatek lásky a náklonnosti;
stres na centrální nervový systém, ke kterému dochází v důsledku užívání velký početčaj, káva, energetické nápoje. Nejčastěji tím trpí adolescenti od 12 do 18 let;
přepracování na pozadí velkých tréninkových zátěží, dlouhodobé používání počítače, sledování televize;
nepříznivá dědičnost.

Sekundární nervové tiky se mohou vyvinout na pozadí závažných onemocnění, jako jsou:

Tourettův syndrom;
encefalitida;
kraniocerebrální poranění uzavřeného (otřes mozku) i otevřeného typu;
nádor na mozku;
vrozená onemocnění nervového systému.

Nejčastěji se nervové tiky objevují v období bdělosti dítěte, zatímco spánek lze nazvat relativně klidným.

Terapie nervových tiků

Podmínka vyžaduje zdravotní péče PROTI následující případy:

nervový tik nezmizel sám do měsíce;
patologie způsobuje dítěti jakékoli nepříjemnosti;
závažnost příznaků nebo kombinace několika druhů tiků.

Ve většině případů je snadné léčit, pokud byly jejich příčiny spojeny s psychosomatikou. Ve více těžké případy problém může zůstat navždy.

Terapie pro nervózní klíště psychologický typ je přiřazen podobně jako léčba neuróz. Je nutné vybrat si komplex sedativních léků a také provést několik sezení s kvalifikovaným psychoterapeutem. V některých případech to stačí lidová léčba ve formě zklidňujících tinktur z kozlíku lékařského, meduňky, mateřídoušky nebo aromaterapie prostřednictvím koupelí s éterické oleje levandule, máta.

Léčba sekundárních tiků způsobených zraněními nebo nemocemi by měla být zahájena pouze pod dohledem lékaře, který odhalí skutečnou diagnózu a předepíše kompetentní terapii.

Pravidla chování pro rodiče

Nervózní děti mají na svědomí nejčastěji právě jejich vlastní matky a otcové. Psychologové radí, že abyste se zbavili problémů, je nutné nejen ukázat dítě specialistovi, ale také přehodnotit svůj vlastní model chování:

Kromě toho je důležité nedávat najevo své vlastní negativní emoce před dětmi, protože miminka si toto chování mohou osvojit.

Denní režim a výživa

Nervózní dítě 3 a více let by mělo mít zvláštní denní rytmus. Psychologové uvádějí několik důležitá doporučení:

ve třídách, které vyžadují duševní aktivitu, je nutné každých 20 minut dělat přestávky na 15 minut;
výživa by měla být co nejvyváženější, aby kompenzovala nedostatek vitamínů a stopových prvků;
nápoje jako kakao, káva, silný čaj by měly být vyloučeny ze stravy - vzrušují nervový systém.

Fyzioterapii, jako je otužování, je potřeba věnovat hodně času. To by však mělo být prováděno pod dohledem pediatra.

Věkové vlastnosti

Léčba nervózního dítěte není vždy nutná, protože to mohou být vývojové rysy:

Rodiče by měli „vyrůstat“ s vlastním dítětem, brát ohled na jeho vlastnosti a rovnocenně s ním komunikovat již od dětství. Jen tak si v rodině udržíte důvěru a klid.

Nervózní dítě rok nebo později může přinést spoustu problémů, takže někdy je snazší zabránit rozvoji duševních poruch, než je léčit. Psychologové k tomu dávají několik doporučení:

bez ohledu na situaci je nutné zachovat klid, protože nervozita matky se přenáší na dítě, zejména na děti mladší věk;
je důležité naučit syna nebo dceru omlouvat se za špatné chování, ale stejně důležité je požádat o odpuštění miminko;
abyste vychovali klidné potomky, musíte být trpěliví;
musíte jít pozitivním příkladem svými vlastními činy;
neupřednostňujte zájmy dítěte;
Je důležité dát svému dítěti právo volby.

Navíc děti jakéhokoli věku nutně potřebují péči a lásku svých rodičů.

Závěr

Nervozita dětí je nejčastěji spojena s chybami při jejich výchově resp vnější faktory. Takové situace lze snadno napravit pouze úpravou vlastního chování k miminku. Pokud jsou však identifikovány závažné duševní patologie, jejich léčba by neměla být ignorována, protože to může v budoucnu přerůst ve vážné problémy.

Podobné články

Diskutujte:

Dieta, pilulky, lidové léky, léky během těhotenství: Pokud jste navštívili toaletu více než třikrát a stolice stále zůstává ...
Produkty, které ředí krev a posilují stěny cév Jak ředit krev léky: Hustá krev - s nedostatkem tekutin Nejdůležitější věcí v životě je ...
Jednoduché lidové léky na ředění krve místo aspirinu Seznam léků na ředění krve: Hustá krev zvyšuje riziko krevních sraženin. Lékař předepisuje antikoagulancia - ...
Aloe a aloe vera: léčivé vlastnosti a kontraindikace, recepty doma Co lze léčit agáve: Každý ví, že aloe je velmi užitečná léčivá rostlina. Velmi mnoho...